67. õppetund
Õpetus ja Lepingud 63:1–21
Sissejuhatus
1831. aasta suvel vastutas Joseph Smith Missouri osariigis Independence’is maa pühitsemise eest, kuhu pühad pidid ehitama Siioni. Prohveti ära olles hülgasid mõned Kiriku liikmed Ohios Issanda käsud ja tegid tõsiseid patte. Prohvet Joseph Smith naasis Kirtlandi 27. augustil ja sai 30. augustil ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 63. osas. Selles õppetunnis õpitakse osa sellest ilmutusest, milles Issand hoiatab pühasid pahelisuse ja vastuhaku tagajärgede eest.
Õpetamissoovitused
Õpetus ja Lepingud 63:1–6
Issand hoiatab pühasid pahelisuse ja vastuhaku tagajärgede eest
Paluge õpilastel kujutada ette, et sõber küsib neilt järgneva küsimuse. Paluge õpilastel rääkida, mida nad vastaksid.
-
Miks sa pead kinni oma Kiriku õpetustest, selle asemel et lõbutseda?
Kui õpilased on vastanud, küsige:
-
Miks on teie kui Jeesuse Kristuse Kiriku liikmete arvates tähtis, et me elame oma usuliste tõekspidamiste järgi?
Selgitage, et 1831. aasta suvel, kui Joseph Smith ja teised Kiriku juhid olid Missouris, et pühitseda Siionis maa ja templikrunt, tegid mõned Kiriku liikmed Ohio osariigis salaja tõsiseid patte. Pärast prohveti naasmist Ohiosse sai ta ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 63. osas. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 63:1 ning teistel jälgida, kuidas Issand selles salmis Kiriku liikmetele viitas. Innustage õpilasi rääkima, mida nad leidsid.
-
Kuidas võib enda Issanda rahvaks kutsumine erineda Issanda rahvaks olemisest?
Paluge õpilastel vaadata 1. salm uuesti üle ja leida, milline oli Issanda käsk neile, kes kutsusid end Tema rahvaks.
-
Mida Issand tahab, et me Tema rahvana teeksime? (Võtke õpilaste vastused kokku, kirjutades tahvlile põhimõtte: me peame Issanda rahvana avama oma südame ning kuulama Tema sõna ja tahet meie suhtes.)
-
Mida tähendab teie arvates avada oma süda?
-
Kuidas valmistab südame avamine meid ette Issanda hääle kuulmiseks?
-
Mida te teete, mis aitab teil avada oma südant?
Paluge õpilastel avada oma süda selle õppetunni ajal Püha Vaimu mõjule. Soovitage, et nad paneksid kirja kõik mõtted ja õhutused, mida nad Vaimult saavad.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 63:2, 6. Enne kui õpilased hakkavad lugema, võiksite selgitada, et fraas „raevu päev” 6. salmis viitab Jeesuse Kristuse teisele tulemisele, ajale, mil need, kes pole oma pattudest meelt parandanud, kannatavad oma valikute tagajärgede käes. Paluge teistel teksti jälgida, et selgitada välja, mida rääkis Issand pahelistele ja vastuhakkajatele. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.
Õpetus ja Lepingud 63:7–21
Issand hoiatab pühasid tunnustähtede otsimise ja pahelisuse eest
Juhtige tähelepanu salmis Õpetus ja Lepingud 63:6 olevale käsule „uskmatud pangu käsi suule”. Selgitage, et tol hetkel ei uskunud mõned Kiriku liikmed enam Kiriku õigsusesse ning rääkisid avalikult Joseph Smithi ja teiste Kiriku juhtide vastu (vt: History of the Church, 1. kd, lk 216–217). Üks kõige häälekamaid Kiriku kritiseerijaid oli Ezra Booth. Paluge ühel õpilasel lugeda ette järgnevad kaks lõiku, kus räägitakse kogemustest, mis viisid Ezra Boothi Kirikuga liitumiseni.
Ezra Booth oli Ohio osariigis metodisti kiriku jutlustaja. Tal tekkis huvi taastamise vastu 1831. aasta alguses, kui ta oli lugenud Mormoni Raamatut. Ta tuli John ja Alice Johnsoniga Kirtlandisse prohvetiga kohtuma. Proua Johnson vaevles reuma käes, mille tõttu oli tema käsivars valus, paistes ja kange. Kui ta Joseph Smithiga esmakordselt kohtus, polnud ta saanud umbes kaks aastat kätt pea juurde tõsta.
„Vestluse käigus pöördus jutuajamise teema üleloomulikele andidele, mida anti apostlite ajal. Keegi lausus: „Proua Johnson on hädas oma käega. Kas Jumal on andnud inimesele praegu maa peal väge, et teda terveks teha?” Mõni hetk hiljem, kui jutuajamine oli võtnud juba teise suuna, tõusis [Joseph] Smith püsti, kõndis üle toa, võttis proua Johnsonil käest ning ütles kõige pühamal ja muljet avaldavamal kombel: „Naine, Issanda Jeesuse Kristuse nimel ma käsin sul saada terveks,” ning lahkus siis kohe toast. ‥ Proua Johnson tõstis [käe] otsekohe ilma vaevata üles ja sai järgmisel päeval koju naastes ilma raskuse või valuta pesu pesta.” (History of the Church, 1. kd, lk 215–216)
-
Mida te arvate, mis tunne teil oleks sellist imet pealt näha?
Selgitage, et peagi pärast selle ime pealtnägemist sai Ezra Booth ristitud.
Kirjutage tahvlile: tunnustähed ja usk
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 63:7–9. Paluge õpilastel teksti jälgida ja leida, mida Issand tunnustähtede ja usu kohta õpetas.
-
Mida me neist salmidest tunnustähtede ja usu kohta õpime? (Õpilased võivad ära tunda erinevaid põhimõtteid, kuid rõhutage kindlasti järgmist tõde: usk ei tule tunnustähtedest. Kirjutage see tõde tahvlile tunnustähed ja usk alla.)
-
Millised on mõned näited inimestest pühakirjades, kes nägid pealt suuri tunnustähti või imesid, kuid kelle usk ei jäänud kestma või kes ei jäänud õigemeelseks? (Võimalikud näited: Iisraeli lapsed (vt 4Ms 14:22–23) ning Laaman ja Lemuel (vt 1Ne 17:43–45).)
Selgitage, et Ezra Booth on näide kellestki, kes toetus pigem tunnustähtedele kui usule. Kui ta oli saanud ristitud, sai ta preesterluse ja ta saadeti Missouri osariiki misjonile. Booth alustas ilmselt oma misjonit suurte ootustega, eeldades, et suudab palju inimesi usule pöörata tunnustähti näidates ja imesid tehes. Kuid kui ta oli lühikest aega jutlustanud ega olnud näinud oodatud tulemusi, „pöördus [Booth] eemale” ja taganes usust (vt History of the Church, 1. kd, lk 216). Prohvet Joseph Smith täheldas Ezra Boothi kohta järgmist:
„Kui ta sai päriselt teada, et usk, alandlikkus, kannatlikkus ja katsumused käivad enne õnnistust, ning et Jumal toob alla, enne kui ülendab; seda selle asemel, et, „Päästja annaks talle väge inimesi lüüa ja neid uskuma panna”, ‥ siis ta pettus” (History of the Church, 1. kd, lk 216).
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 63:10–12. Paluge klassil teksti jälgida ja leida veel tõdesid tunnustähtedest ja usust.
-
Kuidas tulevad 10. salmi kohaselt tunnustähed? (Aidake õpilastel ära tunda tõde: tunnustähed tulevad usu kaudu, vastavalt Jumala tahtele.) Kirjutage ka see tõde tahvlile tunnustähed ja uskalla.)
-
Miks me saame teie arvates tunnustähti pärast usu rakendamist?
-
Milline on 12. salmi kohaselt õige põhjus tunnustähti otsida? („Inimeste heaks ning [Jumala] auks” tähendab selleks, et aidata teisi inimesi ja viia edasi Issanda tööd.)
Juhtige tähelepanu sellele, et tunnustähed ja imed ei näe alati välja tähelepanuväärsed. Me võime sageli saada evangeeliumi õigsuse kohta tunnustähe või tunnistuse mõnel vaiksel, isiklikul viisil, kui rakendame usku.
-
Kuidas me saame rakendada usku, et saada tunnistust evangeeliumist? (Soovi korral võite õpilaste vastused tahvlile kirja panna. Võimalikud vastused: kui me palvetame, uurime pühakirju, paastume, teenime ja elame evangeeliumi põhimõtete järgi.)
Paluge õpilastel rääkida klassile oma kogemustest evangeeliumi täiusest tunnistuse saamisel, kui nad ühel ülalnimetatud viisil usku rakendasid.
Tuletage õpilastele meelde, et lisaks tunnustähtede otsimisele oli osa Kiriku liikmeid „käskudest ära pöördunud” (ÕL 63:13) ja tegid tõsiseid patte. Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 63:14–19 ning tunda ära mõned patud, mida Kiriku liikmed tegid. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid. (Soovi korral selgitage, et hooraja on keegi, kes teeb seksuaalset pattu. Nõid on keegi, kes osaleb tegevustes, mis kutsub esile kurjade vaimude mõju.)
-
Pange 16. salmis tähele Issanda hoiatust kellegi himustamise kohta. Mida tähendab vaadata kedagi himustavalt? (Himurus on „sündsusetult tugev soov millegi [või kellegi] järele” (märksõna himu, Pühakirjajuht). Kellegi vaatamine himustades tähendab vaadata kellegi keha sobimatul või seksuaalseid tundeid tekitaval viisil. See kaasab ka pornograafia vaatamist.)
-
Millist põhimõtet te 16. salmis kirjas olevas Issanda hoiatuses näete? (Õpilased peaksid tundma ära põhimõtte: kui vaatame teisi himustades, ei saa me Vaimu, vaid salgame usku. Soovi korral võiksite paluda, et õpilased seda põhimõtet õpetavad sõnad oma pühakirjas ära märgiksid.)
-
Mida te arvate, miks on teise himustamine põhjuseks, miks inimene kaotab Vaimu?
-
Mida me saame teha, et saada jagu kiusatusest teisi himustada?
Soovi korral paluge himustamisest hoidumise arutelu käigus ühel õpilasel ette lugeda Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema Jeffrey R. Hollandi sõnad:
„Ennekõike eraldage end alustuseks inimestest, materjalidest ja olukordadest, kes või mis teile kahjulikult mõjuvad. ‥
Kui telesaade on sündsusetu, pange teler kinni. Kui film on jõhker, lahkuge kinost. Kui suhe kipub muutuma sündsusetuks, tehke sellele lõpp. Paljud sellistest mõjudest ei pruugi olla vähemalt esialgu põhimõtteliselt pahelised, kuid need võivad nüristada meie otsustusvõimet, tuimastada vaimsust ja viia lõpuks millenigi, mis võib osutuda halvaks. ‥
Asendage alatud mõtted lootusrikaste mõtete ja rõõmsate mälestustega: manage silme ette nende näod, kes teid armastavad ja oleksid löödud, kui te neid alt veate. ‥ Mis iganes mõtted teil tekivad, vaadake, et lasete need oma südamesse ainult sel juhul, kui nad on „kutsutud”. ‥
Otsige Issanda Vaimu, viibige kohtades, kus Issanda Vaim end ilmutab! Vaadake järele, kas teie kodu on selline paik. Otsustage, millist kunsti, muusikat ja kirjandust te oma koju lubate.” (Pole enam paika minu hinge vaenlasele. – 2010. aasta kevadine üldkonverents)
Juhtige tähelepanu tunni alguses tahvlile kirjutatud esimesele põhimõttele: me peame Issanda rahvana avama oma südame ning kuulama Tema sõna ja tahet meie suhtes. Paluge õpilastel mõelda, kas nende süda on olnud tänase pühakirjade uurimise ajal õhutustele ja mõtetele avatud. Julgustage neid tegutsema Issandalt saadud õhutuste ja mõtete ajel ning tunnistage, et kui nad seda teevad, on nad Issanda rahvas.