Seminarid ja instituudid
32. õppetund: Õpetus ja Lepingud 25

32. õppetund

Õpetus ja Lepingud 25

Sissejuhatus

1830. aasta suvel jätkus prohvet Joseph Smithi ja Kiriku liikmete tagakiusamine. Josephi naine Emma ristiti 28. juunil 1830. aastal, kuid liikmete tagakiusamise tõttu lükkus tema liikmeks kinnitamine kuni augustini edasi. Juunikuu lõpus, Emma ristimise ja liikmeks kinnitamise vahelisel ajal, sai Joseph ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 25. osas. Selles osas on kirjas Issanda lohutussõnad Emmale, aga ka talle antud juhised seoses pere ja Kiriku kohustustega.

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 25:1–3

Issand räägib Emma Smithile kui äravalitud leedile

Paluge enne tundi, et kolm õpilast viiksid ennast kurssi kokkuvõttega prohvet Josephi naise Emma Smithi elust ja iseloomust. Alustage tundi, paludes neil õpilastel rääkida klassile, mida nad Emma Smithi kohta teada said. Soovi korral pange üles pilt „Emma Smith” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2009, nr 88; vt ka LDS. org).

Emma Smith

  1. Emma aitas Joseph Smithi Mormoni Raamatu tõlkimise ajal.

    Peagi pärast seda, kui Emma Hale abiellus Joseph Smithiga, ütles ingel Moroni Josephile, et saabunud on aeg, kui ta saab kuldplaadid enda kätte. 1827. aasta 22. septembri hommikul sõitsid Joseph ja Emma kahekesi vankriga Kumoora künka juurde, kus Joseph sai plaadid. Seejärel kolisid Joseph ja Emma tagakiusamise tõttu New Yorgi osariigist Pennsylvania osariiki Harmonysse, kus nad lõpuks Emma vanematelt maad ostsid. Harmonys hakkas prohvet plaate tõlkima. Emma töötas teatud aja kirjutajana, kui Joseph tõlkis. Kuni selle ajani oli Josephile antud käsk plaate mitte kellelegi näidata, isegi mitte Emmale. Kuigi Emma nägi, et plaadid olid sageli laual linase riidetüki all, ei eemaldanud ta kunagi riiet, et neid vaadata.

  2. Emmale sai osaks tragöödia, südamevalu ja tagakiusamine.

    Pennsylvanias Harmonys elades sünnitas Emma poja Alvini, kes peagi suri. Emma jäi tõsiselt haigeks ja Joseph kartis, et ta ei jää elama. Tervise paranedes kuulis Emma väga halbu uudiseid – Josephi sõber Martin Harris oli ära kaotanud tõlke 116 lehekülge. Kuigi Emma oli veel nõrk, lohutas ta oma murest murtud abikaasat, kes oli kaotanud tõlkimise väe. Koos ootasid nad plaatide tõlkimise kohta Issanda tahet. Hiljem oli Emma sunnitud pahatahtlike inimeste ähvarduste pärast maha jätma oma kodu Harmonys.

  3. Emma ristimise päeval võeti Joseph vahi alla.

    1830. aasta juunis läks Joseph koos väikese rühma usklikega New Yorgi osariigis Colesville’i lähedal ühele ojale tammi ehitama, et paisutada vesi ristimiseks piisavalt sügavaks. Kuid rahvajõuk lõhkus tammi enne ühegi inimese ristimist. Järgmisel päeval ehitasid pühad uue tammi ja 13 inimest said ristitud, teiste seas ka Emma Smith. Tol õhtul, vahetult enne liikmeks kinnitamisi, võeti Joseph vahi alla, süüdistatuna „märatsejaks olemises” (History of the Church, 1. kd, lk 88). Toimus kohtuistung ja ta vabanes süüdistustest, kuid naabermaakonna konstaabel vahistas ta otsekohe sama süüdistusega. Ta lasti taas vabaks. Pideva vastuseisu tõttu misjonitöö püüetele olid Kiriku liikmed sunnitud oma liikmeks kinnitamise koosolekud edasi lükkama. Kuni augusti alguseni polnud Emma Kiriku liikmeks kinnitatud ega Püha Vaimu andi saanud. Juunikuu lõpus, tema ristimise ja liikmeks kinnitamise vahelisel ajal, sai Joseph Emmale adresseeritud ilmutuse, mis on nüüd kirjas Õpetuse ja Lepingute 25. osas.

  • Mis avaldas teile Emma Smithi juures muljet, kui saite teada mõnest tema kogemusest?

Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 25:1–3, et leida sõnad ja fraasid, mis võisid Emmat trööstida. Paluge paaril õpilasel rääkida, mida nad leidsid, ja selgitada, miks pakkusid need sõnad ja fraasid nende arvates Emmale tröösti.

  • Kuidas aitab teid rasketel aegadel teadmine, et olete poeg või tütar Issanda kuningriigis?

  • Mida lubas Issand Emmale, kui ta jääb ustavaks ja „kõnnib ‥ vooruslikkuse radadel”?

  • Mida tähendab teie arvates „kõnnib ‥ vooruslikkuse radadel”? Kuidas võib vooruslikkuse radadel kõndimine inimest kaitsta?

Juhtige õpilaste tähelepanu fraasile „äravalitud leedi” salmis Õpetus ja Lepingud 25:3. Võiksite neile soovitada see fraas ära märkida. Selgitage, et kui Abiühing 1842. aastal loodi (enam kui kümme aastat pärast selle ilmutuse saamist), kutsuti Emma Smith selle organisatsiooni esimeseks juhatajaks. Sel puhul luges prohvet Joseph Smith ette Õpetuse ja Lepingute 25. osas kirjas oleva ilmutuse. Seejärel ta selgitas, et Emma oli „äravalitud”, kuna ta oli „äravalitud ‥ teatud töö jaoks ‥ ja et see ilmutus täitus seejärel [Emma] valimisega ühingu juhatusse, olles varem valitud selgitama pühakirju” (History of the Church, 4. kd, lk 552–553).

Õpetus ja Lepingud 25:4–16

Emma Smith saab nõu oma pere ja Kiriku kohustuste kohta

Kirjutage tahvlile järgmised sõnad ja paluge õpilastel need vihikusse või pühakirjapäevikusse kirja panna.

Nõuanne

Kutse

Lubadus

Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 25:4–16, et leida fraase või mõtteid, mis on seotud kolme tahvlile kirjutatud kategooriaga. (Nad võivad teha seda omaette või paaridena.) Paluge neil leitu vastava kategooria alla kirja panna. (Näiteks annab Issand neljandas salmis Emmale juhise „ära nurise”, kuna ta ei olnud plaate näinud. Selle võib kirjutada „Nõuanne” alla.) Kui aega on olnud piisavalt, paluge õpilastel väikestes rühmades arutleda järgnevate küsimuste üle. Kirjutage küsimused tahvlile või tehke igale rühmale käsilehed. Soovi korral määrake igas rühmas üks õpilane arutelu juhtima. Tema esitab küsimusi ja innustab igat õpilast osalema.

  • Millised teie leitud fraasid ja mõtted näitavad, et Issand teadis ja armastas Emma Smithi? Selgitage, et iga fraas või mõte on tõend Issanda armastusest.

  • Salmis Õpetus ja Lepingud 25:16 on kirjas Issanda kuulutus, et selles osas antud nõu ja lubadus olid kavandatud kehtima ka meie kohta. Mida te õpite Issanda sõnadest Emmale? (Kui tunnete need tõed ära, pange need kirja.)

Kui rühmad on küsimuste vastuseid arutanud, paluge neil klassile rääkida, millised põhimõtted nad salmides Õpetus ja Lepingud 25:4–16 ära tundsid. Võimalikud vastused (võivad olla erinevalt sõnastatud):

Me peame maailma asjad kõrvale heitma ja otsima seda, mis on igavikuline.

Kui kummardame Issandat õigemeelse muusika kaudu, õnnistab Ta meid.

Me võime leida rõõmu ja rahu, kui hoiame kinni Jumalaga tehtud lepingutest.

Kui peame jätkuvalt kinni Jumala käskudest, saame õigemeelsuse krooni.

Kui õpilased räägivad tõdedest, mis nad ära tundsid, arutage nende vastuseid klassiga. Järgige Vaimu juhatust, paludes õpilastel selgitada, mida nad leidsid, ning jagada arusaamu ja kogemusi. Alljärgnevad küsimused ja juhised võivad olla abiks sellise arutelu juhtimisel.

Me peame maailma asjad kõrvale heitma ja otsima seda, mis on igavikuline (vt ÕL 25:10).

  • Miks oli teie arvates Emmale kui Joseph Smithi naisele eriti abi nõuandest asetada igavikulised asjad kõrgemale maistest asjadest? (Abiks võib olla, kui selgitate, et Emma Hale kasvas üles jõukas kodus, kuid elas pärast abiellumist sageli väga vaeselt.)

  • Kuidas aitab meid tänapäeval nõuanne asetada igavikulised asjad kõrgemale maistest asjadest?

  • Millised on mõned maised asjad, mida inimesed kipuvad Jumalast kõrgemale seadma?

  • Mida me saame teha, et otsida igavikulisi asju?

Paluge õpilastel mõtiskleda, kas nemad seavad maiseid asju Jumalast kõrgemale.

Kui kummardame Issandat õigemeelse muusika kaudu, õnnistab Ta meid (vt ÕL 25:12).

  • Mis on selle salmi kohaselt üks asi, mille üle Jumal rõõmu tunneb? Mida Ta ütleb õnnistuste kohta, mis tulevad „õigemeelsete laulust”?

  • Milliseid õnnistusi olete saanud selle tulemusel, et olete kummardanud Issandat Talle meelepärase muusika kaudu?

Võiksite paluda õpilastel seada endale eesmärk kuulata väärt ja sobilikku muusikat. Innustage neid otsima õnnistusi, mis tulevad selle eesmärgi poole püüdlemisest.

Me võime leida rõõmu ja rahu, kui hoiame kinni Jumalaga tehtud lepingutest (vt ÕL 25:13).

Soovi korral selgitage, et fraas „hoia kinni lepingutest” tähendab järgida hoolikalt Jumalaga sõlmitud lubadusi või neist kinni pidada.

Mõelge mõnele oma tuttavale, kes on jäänud oma lepingutele ustavaks isegi rasketel aegadel.

  • Kuidas on see ustavus olnud talle õnnistuseks?

  • Kuidas on teid õnnistatud, kuna olete olnud ustav sõlmitud lepingutele?

Paluge õpilastel mõelda sellele, kuidas nad võiksid ülendada oma südame ja jääda oma lepingutele ustavaks.

Kui peame jätkuvalt kinni Jumala käskudest, saame õigemeelsuse krooni (vt ÕL 25:15).

Selgitage, et fraas „sa saad õigemeelsuse krooni” viitab ülenduse saamisele selestilises kuningriigis (vt ka ÕL 29:13).

  • Kuidas võib see lubadus aidata kedagi, kellel on olnud või on praegu rasked ajad?

  • Miks on oluline olla jätkuvalt kuulekas, mitte ainult aeg-ajalt?

Paluge õpilastel mõelda, kuidas nad saavad suurendada oma püüdeid olla jätkuvalt kuulekad. Võiksite õpilastele soovitada, et nad kirjutaksid need tõed vihikusse või pühakirjapäevikusse.

Kui olete õpilastega arutanud Õpetuse ja Lepingute 25. osas olevaid tõdesid, paluge neil palvemeelselt otsustada ja kirja panna, mida nad tunnevad, et Issand tahab, et nad täna õpitu kohaselt teeksid. Innustage neid tegutsema vastavalt nendele tunnetele.