ÕL 49–56 (12. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Õpetuse ja Lepingute 49–56 (12. õppenädala) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (ÕL 49)

Õpilased õppisid õpetusi ja põhimõtteid, mida Issand käskis Leman Copleyl ja teistel õpetada šeikeritele: kui teame teise tulemise tunnustähti, ei saa meid valeväidetega petta; Jeesus Kristus on käskinud oma teenijatel kutsuda inimesi Temasse uskuma, parandama meelt, saama ristitud ja saama Püha Vaimu anni; abielu mehe ja naise vahel on Jumala poolt seatud ning abikaasadel on kästud olla üks ja saada lapsi.

2. päev (ÕL 50)

Õpilased õppisid, et valed vaimud on petnud mõningaid algusaegade pühi. Issand õpetas nendele pühadele, et Püha Vaim on Trööstija ja et Püha Vaim õpetab tõde. Issand õpetas ka, et see, mis tuleb Jumalalt, valgustab ja avardab arusaamist, kuid see, mis pole Jumalast, tekitab segadust ja pimedust. Õpilased avastasid, et kui me õpetame ja õpime Vaimu kaudu, siis me mõistame üksteist, meie arusaamine avardub ja me rõõmustame üheskoos.

3. päev (ÕL 51–52)

Õpilased õppisid, et selleks, et vältida Saatana pettust, peab kuuletuma Issanda talitustele ja elama Temalt saadud ilmutuste järgi. Nad õppisid ka, et Jeesuse Kristuse jüngrid vaatavad nende järele, kes on vaesed, abivajajad, haiged ja vaevatud, ning hoolitsevad nende eest.

4. päev (ÕL 53–56)

Õppides pühadest, kes olid sunnitud lahkuma Leman Copley maalt, õppisid õpilased, et kui peame kinni oma lepingutest ja kuuletume Issanda käskudele, saab meile osaks halastus. Kui õpilased õppisid selle tausta, kuidas William W. Phelps kutsuti Kiriku jaoks kirjutama ja trükkima, õppisid nad, et Issand võib kasutada meie andeid, oskusi ja võimeid, et õnnistada kuningriiki. Õppides Ezra Thayre’ist, avastasid nad, et Issand võib anda käsu või käsu tühistada, nii nagu Ta heaks arvab.

Sissejuhatus

1831. a juunis andis Issand mitmeid ilmutusi, kutsudes pühi reisima Ohio osariigist Missourisse. See tund keskendub sellele, kuidas on seotud kuulekus ja Issandalt täiendavate ilmutuste saamine. See tund käsitleb ka seda, mida tähendab „võtta [meie] rist enese peale” (vt ÕL 56:2).

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 52:1–13, 22–36

Issand käsib prohvetil ja teistel vanematel minna Missouri osariiki ja oma teel evangeeliumi jutlustada

Enne tundi valmistage ette kolm vihjet, millest igaüks viib järgmiseni. Näiteks võiks esimene vihje juhatada õpilasi otsima teist vihjet mõne klassis oleva eseme alt või seest. Teine vihje võiks juhatada neid otsima kolmandat vihjet kusagilt klassist. Kolmas vihje peaks ütlema: „Lugege Õpetus ja Lepingud 52:1–6. Leidke põhimõte, mis sarnaneb selle tegevusega.”

Kinnitage esimene vihje tahvli külge ja kirjutage selle kõrvale järgmised juhised: järgige seda vihjet, et õppida, kuidas saada Issandalt jätkuvaid juhiseid.

Kui õpilased on esimese vihje läbi lugenud, paluge neil järgida juhiseid, et leida teine vihje. Seejärel paluge neil lugeda läbi teise vihje juhised ja otsida üles kolmas vihje.

Selgitage enne, kui õpilased järgivad kolmandat vihjet, et sõnum, mida nad otsivad, sisaldab 1831. aasta juunis Kirtlandis Ohio osariigis Kiriku konverentsil prohvet Joseph Smithile ja teistele preesterluse juhtidele antud juhiseid. Tuletage õpilastele meelde, et Issand oli varem ilmutanud, et pühad rajavad linna, mis saab nimeks Siion (vt ÕL 28:9), kuid Ta ei ilmutanud veel selle asupaika.

Paluge õpilastel järgida kolmanda vihje juhiseid. Paluge paaril õpilasel lugeda kordamööda ette Õpetus ja Lepingud 52:1–6. Paluge klassil teksti jälgida ja leida põhimõte, mis sarnaneb just lõpetatud tegevusele.

Mis võib 4. ja 5. salmi kohaselt juhtuda, kui oleme Jumala juhistele ustavad? (Kui järgime Jumala juhiseid ustavalt, ilmutab Ta meile rohkem oma tahet. Kirjutage see põhimõte tahvlile. Soovi korral võiksite soovitada, et õpilased selle oma pühakirja kirjutaksid.)
Kuidas sarnanes äsjane tegevus selle põhimõttega? (Kui õpilased järgisid iga juhist, said nad edasist juhatust, mis viis neid lõpuks otsitud vastuseni.)
Mis kasu on teie arvates sellest, et Issanda juhatust ja tõde ei saada ühekorraga, vaid pigem vähehaaval?

Õpetus ja Lepingud 53

Issand kutsub Sidney Gilberti vanema ametisse ja käsib tal minna koos Joseph Smithiga Missouri osariiki

Selleks, et tuua eelnevalt ära tuntud tõe kohta veel üks näide, selgitage, et hiljutine pöördunu Sidney Gilbert märkas, et teda ei olnud nende misjonäride seas nimetatud, keda kutsuti minema Missourisse. Ta läks prohvet Joseph Smithi juurde ja küsis, mida Issand soovib, et ta teeks. Prohvet küsis ja sai ilmutuse, mis on nüüd kirjas Õpetuse ja Lepingute 53. osas. See ilmutus andis vend Gilbertile juhised hüljata maailm, saada pühitsetud vanemaks ja minna Missourisse, et olla abiks Kiriku äritehingutes (vt ÕL 53:1–5).

Paluge ühel õpilasel lugeda ette ÕL 53:6–7. Paluge klassil teksti jälgida, et leida, millal lubas Issand anda Sidneyle ülejäänud („jäägi”) juhised. (Soovi korral selgitage, et Issand viitas juhiste nimekirjale kui „talitustele”.) Sõna talitus võib siin mõnikord viidata reeglile või määrusele.)

Miks me peame teie arvates kuuletuma Issanda antud juhistele, enne kui me võime loota, et saame edasist juhatust?

Paluge õpilastel, kellel on olnud selle põhimõttega seotud kogemusi, nendest rääkida või tunnistada selle õigsusest. Soovi korral jagage ka mõnda omaenda kogemust või tunnistust.

Innustage õpilasi, et nad paneksid kirja küsimuse, mure või otsuse, millega nad silmitsi seisavad ja mille lahendamiseks nad tahaksid saada Issanda abi ja juhatust. Seejärel paluge neil mõtiskleda ja panna kirja iga juhis, mille Issand on neile andnud, mida nad saavad rohkem kuulda võtta selleks, et saada Temalt edasist juhatust.

Õpetus ja Lepingud 56:1–8

Issand tühistab Ezra Thayre’i misjonikutse ja manitseb teda meelt parandama

Küsige õpilastelt, kas nad teavad kedagi, kes loobus millestki tähtsast selleks, et kuuletuda ühele Issanda käskudest. (Võimalikud näited: keegi ohverdas, et Kirikuga liituda, misjonile minna või Kiriku teatud käitumisnormile kuuletuda.) Paluge paaril õpilasel kogemusi jagada. Seejärel paluge õpilastel võtta kokku, mida nad Ezra Thayre’i kohta Õpetuse ja Lepingute 56. osa uurides õppisid. (Kui nad vajavad abi, tuletage neile meelde, et Ezra Thayre’il oli kästud teenida misjonil koos Thomas B. Marshiga, kuid uhkuse ja isekuse tõttu ei olnud ta valmis lahkuma, kui oli aeg teele asuda.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 56:1–2. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida, mida ütles Issand nende kohta, kes keeldusid Tema käskudele kuuletumast.

Mida ütles Issand nende kohta, kes keelduvad Tema käskudele kuuletumast?
Mida me peame 2. salmi kohaselt tegema, et saada päästetud? (Selleks, et saada päästetud, peame võtma oma risti enese peale, järgima Päästjat ja pidama kinni Tema käskudest. Kirjutage see tõde tahvlile.)
Mida tähendab teie arvates „võtta oma risti enese peale”? (Joseph Smithi tõlge salmile Matteuse 16:24 selgitab seda fraasi järgmiselt: „Ja nüüd, kui inimene võtab oma risti, tähendab see seda, et ta ütleb ennast lahti kõigest jumalatust ja kõikidest maailmalikest himudest ning peab kinni minu käskudest.” Viide ristile on meeldetuletus Päästja otsusekindlusest teha oma Taevase Isa tahet. Me võtame oma risti enese peale, näidates tahet hoida kinni Issanda käskudest ja „keelates ennast” või ohverdades kõik, mis on vajalik selleks, et olla kuulekas Jumalale.)
Millise käsu andis Issand, mis nõuab, et te võtaksite oma risti enese peale ja ohverdaksite selleks, et olla kuulekas? (Mõne näite leiate trükisest „Sulle, noor”.)

Lugege ette järgmine näide (või mõelge välja mõni, mis on sobivam teie klassi õpilastele) ning küsige, kuidas inimene saab võtta oma risti enese peale ja olla Issanda käskudele kuulekas:

Noormehe vanus läheneb eale, mil ta saaks minna misjonile teenima. Ta muretseb kõige pärast, mille ta peab teenimise ajaks maha jätma.
Noor naine teab, et tema koguduse noored lähevad paari kuu pärast templisse, kuid tal ei ole templisoovitust. Praegu on tema elus midagi, mis takistab tal templisoovitust saada.

Selgitage, et kui me otsustame, et ei võta oma risti enese peale, võime jääda ilma võimalustest õnnistada teisi ja saada endale õnnistusi.

Tehke kokkuvõte salmidest Õpetus ja Lepingud 56:3–8, tuletades õpilastele meelde, et kuna Ezra Thayre ei olnud kuulekas, tühistati tema misjonikutse ja ta kaotas võimaluse teenida sel ajal. Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad peavad tegema, et võtta oma ristid enese peale ja olla Issanda käskudele kuulekad. Innustage neid tegutsema vastavalt igale saadud õhutusele.

Järgmine õppenädal (ÕL 57–59)

Küsige õpilastelt, kuidas oleks elada kogukonnas, kus kõik oleksid õigemeelsed, lahked ja heatahtlikud. Me õpime Õpetuse ja Lepingute 59. osast, kuidas me peaksime elama selleks, et olla väärilised saama templiõnnistusi ja valmistuda elama Jumala juures.