28. õppetund

Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–84

Sissejuhatus

20. osa nendes salmides andis Issand juhiseid oma kiriku valitsemise kohta, muu hulgas selgitas ristimise ja kinnitamisega seotud nõudeid ning kuidas teha ristimis-, kinnitamis- ja sakramenditalitusi õige korra järgi.

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–74

Issand teeb ilmsiks, mida nõutakse inimestelt enne ja pärast ristimist

Paluge õpilastel mõelda, mida nad ütleksid järgmises olukorras:

teise kirikusse kuuluv sõber on saanud taastatud evangeeliumi kohta tunnistuse. Ta küsib teilt: „Mida ma pean tegema, et võiksin saada ristitud ja saada teie Kiriku liikmeks?”

Paluge õpilastel vastata sellele küsimusele oma vihikus või pühakirjapäevikus. Seejärel paluge neil lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 20:37, et leida nõuded, mis Issand esitas neile, kes soovivad saada ristitud. Võiksite soovitada, et õpilased märgiksid ära iga nõude, mille nad leiavad. Selleks, et aidata õpilastel selle salmi tähendust paremini mõista, võiksite selgitada, et inimesed, kel on „murtud süda ja kahetsev vaim” on alandlikud ja Issanda tahtele alistuvad. Nad tunnevad patu pärast sügavat kurbust ja soovivad siiralt meelt parandada.

Kirjutage tahvlile järgmine lõpetamata lause: enne kui inimesed võivad saada ristitud, peavad nad ‥

Paluge ühel õpilasel tulla tahvli juurde, et panna kirja, mida õpilased ütlevad. Esitage õpilastele järgmised küsimused:

• Mida peab inimene salmi Õpetus ja Lepingud 20:37 kohaselt näitama, enne kui ta võib saada ristitud? (Kui õpilased sellele küsimusele vastavad, paluge tahvli juures oleval õpilasel tahvlil olev lause lõpetada.) Näiteks võib see õpilane kirjutada: enne kui inimesed võivad saada ristitud, peavad nad olema alandlikud, meelt parandama, soovima võtta enda peale Jeesuse Kristuse nime ja olema kindlalt otsustanud Teda lõpuni teenida. )

• Miks peab inimene teie arvates enne ristimist sellised nõuded täitma?

Juhtige tähelepanu sellele, et salmis Õpetus ja Lepingud 20:37 tuuakse samuti välja, millise lepingu me ristimisel tegime. Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad praegu teevad, et oma ristimislepingu järgi elada.

Paluge õpilastel kujutada ette, et sama sõber küsib, mis toimub, kui kedagi ristitakse. Pärast seda, kui mõned õpilased on vastanud, paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 20:72–74. Võiksite soovitada, et õpilased märgiksid ära Issanda kirjeldatud ristimisviisi.

• Kuidas tahab Issand salmide 72–74 kohaselt, et ristimised läbi viiakse? (Õpilaste vastused peaksid peegeldama järgmist põhimõtet: ristida tuleb vee alla kastes ja seda peab tegema keegi, kellel on vastav volitus. Kirjutage see põhimõte tahvlile eelmise põhimõtte alla.)

Paluge õpilastel lugeda läbi salmid Õpetus ja Lepingud 20:68–69, et leida, mida Issand meilt kõigilt ootab, kui oleme saanud ristitud. Võiksite õpilastele soovitada leitu ära märkida.

• Mida te leidsite, mida Issand meilt pärast ristimist ootab?

NB! Õpilased võivad küsida 68. salmis oleva nõude kohta, et vanemad peavad äsja ristitud liikmeid õpetama enne, kui neid saab kinnitada. Selgitage, et misjonäriõpetuste õpetamine kirikuga tutvujatele enne ristimist võimaldab nüüdisajal inimestel saada Püha Vaimu anni peagi pärast ristimist.

• Mida te õpite 69. salmist selle kohta, kuidas me saame näidata Issandale, et oleme pärast ristimist väärilised? (Õpilaste vastused võivad erineda, kuid nad peaksid tundma ära järgmise põhimõtte: me näitame pärast ristimist Issandale oma väärilisust jumaliku käitumise ja kõnega. Kirjutage see tõde tahvlile eelmise kahe alla.)

• Mida tähendab teie arvates „jumaliku käitumise ja kõne” näitamine? (Vajadusel selgitage, et inimene näitab „jumalik[ku] käitumis[t] ja kõne[t]” tegude, suhtumise ja kõnepruugi kaudu, mis on Jumalaga kooskõlas.)

Vastavalt õpilaste vajadustele võiksite paluda neil võtta lahti trükis „Sulle, noor”, kus leidub rohkem konkreetseid nõuandeid selle kohta, kuidas noor inimene võiks „jumalikku käitumist ja kõnet” näidata.

Õppetundide kohandamine õpilaste vajadustele

Kui te palvetate, et saada juhatust, kuidas oma õpilasi aidata, võib Issand teid õhutada, kuidas õppetunde nende vajadustele kohandada. Näiteks arutelus, kuidas näidata „jumalikku käitumist ja kõnet”, otsige viise, kuidas kohandada õppetundi õpilaste vajadustele ja Püha Vaimu õhutuste järgi.

• Millal olete näinud teisi „jumalik[ku] käitumis[t] ja kõne[t] näi[tamas]”? Kuidas mõjutavad teie arvates nende teod ja suhtumine inimesi nende ümber?

Aidake õpilastel seda põhimõtet rakendada, innustades neid mõtisklema, kuidas nad saavad järgneva paari päeva jooksul veelgi rohkem „jumalik[ku] käitumis[t] ja kõne[t]” näidata. Kui keegi õpilastest on valmis teistele rääkima, mida ta selleks teha kavatseb, paluge tal oma mõtetest klassile rääkida. Soovi korral võiksite Teie samuti tunnistada õnnistustest, mis saavad meile osaks, kui oma ristimislepingut austame.

Õpetus ja Lepingud 20:75–79

Issand annab juhiseid sakramenditalituse läbiviimiseks

Paluge paaril õpilasel tulla klassi ette. Paluge ühel õpilasel esindada sõpra, kes tuleb esimest korda sakramendikoosolekule ja tahab teada, miks jagatakse kogudusele leiba ja vett. Paluge teisel õpilasel sõbrale sakramenditalitust selgitada. Kui õpilane on jaganud oma arusaamu, innustage klassi otsima õpilase selgitustele tuge pühakirjadest, aga ka lisamõtteid, mida nad saaksid kasutada, et selgitada sakramenti, kui nad järgnevaid salme uurivad.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 20:75 ja teistel teksti jälgida. (Soovi korral juhtige tähelepanu sellele, et veini asemel kasutatakse sakramendis vett. Vt ÕL 27:1–2.)

• Mis sa arvad, miks meid juhatatakse sageli üheskoos sakramenti võtma?

Paluge ühel õpilasel arutelu käigus lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema Melvin J. Ballardi sõnad. (Soovi korral selgitage, et kui vanem Ballard rääkis „sakramendilaua äärde [ilmumisest]”, viitas ta lihtsalt sakramendi võtmises osalemisele.)

„Asi, mis aitaks kaasa iga mehe ja naise turvalisusele, on ilmuda sakramendilaua äärde igal hingamispäeval. Ühe nädalaga ei jõuaks me eriti kaugele eemale – mitte nii kaugele, et ei saaks eneseuurimise kaudu oma võimalikke halbu tegusid parandada. ‥ Tee sakramendilaua äärde on viimse aja pühade jaoks tee turvalisusesse.” (Bryant S. Hinckley. Sermons and Missionary Services of Melvin Joseph Ballard, 1949, lk 151)

Kirjutage tahvlile järgmised pealkirjad:

Mida meie lubame Mida Issand lubab

Paluge pooltel õpilastel lugeda läbi salmid Õpetus ja Lepingud 20:77–79, et leida, mida me sakramenti võttes lubame. Paluge ülejäänud õpilastel lugeda läbi samad salmid, et leida, mida lubab Issand. Kui õpilastel on olnud lugemiseks piisavalt aega, paluge neil leitut jagada. Paluge ühel õpilasel nende vastused tahvlile vastavate pealkirjade alla kirjutada. Kui õpilased need nimekirjad lõpetavad, tunnevad nad ära järgmised põhimõtted:

Sakramenti võttes tunnistame, et oleme nõus võtma enda peale Jeesuse Kristuse nime, et peame Teda alati meeles ja et peame kinni Tema käskudest.

Kui oleme ustavad sakramendi ajal antud lubadustele, lubab Issand, et Vaim on alati koos meiega.

Soovi korral paluge õpilastel need tõed pühakirjas ära märkida.

• Võrrelge tahvlil olevaid nimekirju salmiga Õpetus ja Lepingud 20:37. Milliseid sarnasusi te näete sakramendi ajal antud lubaduste ja ristimislepingu vahel?

Selgitage, et kui võtame sakramenti, uuendame lepingut, mille ristimisel ja kinnitamisel tegime.

• Kuidas saame näidata, et oleme nõus Jeesuse Kristuse nime enda peale võtma? (Võimalikud vastused: seistes selle eest, mis on õige; rääkides teistele, et oleme Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku liikmed; jagades oma usku Temast ja osaledes Tema töös.)

• Nimetage mõned asjad, mida me saame teha, et Päästjat alati meeles pidada?

• Kuidas aitab sakramendi võtmine meil näidata „jumalik[ku] käitumis[t] ja kõne[t]”?

Selleks, et aidata õpilastel mõista, kui hinnaline on see, et Vaim on koos meiega, paluge ühel õpilasel lugeda ette tsitaat raamatust „Usule Truu”. Paluge klassil kuulata, millised õnnistused tulevad ristimislepingu uuendamisest.

„Kui sa oma ristimislepingust kinni pead, saad sa suuri õnnistusi. Kui sa seda uuendad, uuendab Issand tõotust, et sinu patud andestatakse. Kui sa oled patust puhas, võib „tema Vaim ‥ [olla] alati [sinuga]” (ÕL 20:77). Üks suurimaid ande, mida sa võid surelikkuses saada, on see, kui Vaim on sinu pidev kaaslane. Vaim juhib sind õigsuse ja rahu radadel, juhatades sind igavesse ellu koos sinu Taevaisa ja Jeesusega Kristusega” (Usule Truu: evangeeliumi teatmik, 2005, lk 158).

Paluge õpilastel mõtiskleda (või panna kirja), kuidas nad valmistavad end ette, et sel nädalal sakramenti võtta. Soovi korral tunnistage sellest, kui tähtis on ristimislepingut iga nädal uuendada.

Õpetus ja Lepingud 20:80–84

Issand juhendab Kiriku juhte, et nad peaksid Kiriku liikmete kohta korralikku ülestähendust

Tehke kokkuvõte salmidest Õpetus ja Lepingud 20:81–84, andes õpilastele teada, et varajase Kiriku preesterluse hoidjatele anti juhised Kirikuga liitunud inimeste nimed kirja panna. Nad kirjutasid nende nimed raamatusse. Nende nimed, kes olid Kirikust ära langenud, kustutati raamatust. Lisaks pidid ühest kohast teise kolivad Kiriku liikmed võtma kaasa oma liikmeksoleku tunnistuse, et anda see oma uutele preesterluse juhtidele. Meie päevil jätkavad Kiriku juhid täpsete liikmenimekirjade pidamist, kuid seda tehakse palju tõhusamate meetodite abil.

Soovi korral tunnistage lõpetuseks tunnis arutatud õpetustest ja põhimõtetest.

Kommentaarid ja taustinfo

Õpetus ja Lepingud 20:37, 68–74. Rõõm lähedaste ristimistest

6. aprillil 1830 kinnitasid Joseph Smith ja Oliver Cowdery Jeesuse Kristuse Kiriku taastamise koosoleku osana neid, keda oli varem ristitud, ja andsid neile Püha Vaimu anni (vt: History of the Church, 1. kd, lk 61).

Joseph Smithi vanemad said sel päeval ristitud ja kinnitatud. See oli rõõmus aeg prohveti jaoks, kes hüüdis: „Kiidetud olgu mu Jumal! Et ma elasin nii kaua, et näha oma isa ristimist Jeesuse Kristuse õigesse Kirikusse!” (Lucy Mack Smith. History of Joseph Smith by His Mother, toim. Preston Nibley, 1958, lk 168; vt ka History of the Church, 1. kd, lk 79)

Õpetus ja Lepingud 20:77. „Teda alati meeles pidama”

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud, et palve ja pühakirjade uurimine aitab meil ristimislepingust kinni pidada ja Issandat alati meeles pidada.

„Mõelge sellele, miks me palvetame ja uurime pühakirju. ‥ Need pühad harjumused on peamine viis, kuidas alati meeles pidada Taevast Isa ja Tema armastatud Poega ning täita eeltingimused, et Püha Vaim oleks alati meiega.” (Võta vastu Püha Vaim. – 2010. a sügisene üldkonverents)

Õpetus ja Lepingud 20:77, 79. „Et Tema Vaim oleks alati koos nendega”

Järgnevalt aitab Esimesest Presidentkonnast president James E. Faust meil mõista Püha Vaimu kaasluse tähtsust:

„Ristimine vee alla kastmise teel on „evangeeliumi sissejuhatav talitus, ja sellele peab järgnema ristimine Vaimuga, et see oleks täielik” (Bible Dictionary, märksõna „Baptism”, lk 618). ‥

Väärilistena võivad need, kellel on see vaimne and, nautida suuremat mõistmist ja arengut ning juhatust elu kõigis asjades, nii vaimsetes kui ka ajalikes. Püha Vaim annab meile tunnistust tõest ja mõjutab meie hinge Isa Jumala ja Tema Poja, Jeesuse Kristuse tõelisusest nii kindlalt, et ükski maine võim või volitus ei või meid sellest teadmisest eraldada. (Vt 2Ne 31:18.) Tõesti, mitte omada Püha Vaimu andi on justkui omada keha, millel ei ole immuunsüsteemi. ‥

Need, kellel on pärast ristimist ja kinnitamist Püha Vaimu and, võivad saada rohkem valgust ja tunnistust. See on seepärast, et Püha Vaimu and on „püsiv tunnistus ja kõrgem kingitus kui tavalised Püha Vaimu ilmutused” (koost R. Clark, Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 6 kd, 1965–1975, 5. kd, lk 4). See on kõrgem kingitus, kuna Püha Vaimu and võib tegutseda kui „puhastusvahend, et puhastada ja pühitseda isik kõikidest pattudest” (Bible Dictionary, märksõna „Holy Ghost”, lk 704).” (Born Again. – Ensign, mai 2001, lk 55, 58)