Õpetus ja Lepingud 129–131; 132:1–33 (28. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte sündmustest, õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Õpetuse ja Lepingute 129.–131. osa ja salmide Õpetuse ja Lepingute 132:1–33 (28. õppenädal) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (ÕL 129; 130:1–11, 22–23)

Kui õpilased uurisid mõningaid prohvet Joseph Smithi õpetusi, õppisid nad, et Taevase Isa saadetud õiged sõnumitoojad meid ei peta. Samuti õppisid nad Jumaluse liikmetega seotud õpetusi. Õpilased õppisid, et meil võivad olla taevas samad suhted, millest tunneme rõõmu maa peal, kuid nendega käib kaasas igavene hiilgus.

2. päev (ÕL 130:12–21)

Selles õppetunnis õppisid õpilased järgmisi põhimõtteid: üksnes Jumal teab täpset aega, millal teine tulemine aset leiab. Teadmine ja mõistmine, mille me selles elus omandame, tõusevad ülestõusmisel meiega. Ja kui me tahame saada Jumalalt mõne õnnistuse, siis me peame olema kuulekad sellele seadusele, millel see õnnistus põhineb.

3. päev (ÕL 131)

Uurides Õpetuse ja Lepingute 131. osa, said õpilased teada, et selleks, et pääseda selestilise kuningriigi kõrgeimasse astmesse, peame me astuma uude ja igavikulisse abielulepingusse. Samuti said õpilased teada, mida tähendab fraas „veel kindlam prohvetlik sõna” ja õppisid meie hinge olemusest.

4. päev (ÕL 132:1–33)

Selles õppetunnis õppisid õpilased, et kui leping on sõlmitud õige preesterluse volitusega ja pitseeritud lubaduse Püha Vaimuga, kestab see igavesti. Samuti õppisid nad, et kui mees ja naine püsivad uues ja igavikulises abielulepingus, kasvab nende järelpõlv igavesti.

Sissejuhatus

Õpilased uurisid 4. päeva õppetunnis salme Õpetuse ja Lepingute 132:1–33. Tänane õppetund aitab neil paremini mõista kogu Õpetuse ja Lepingute 132. osa ja mitmikabielu põhimõtet. Samuti suurendavad õpilased oma teadmisi sellest, miks minevikus mitmikabielusid sõlmiti.

NB! Õpilased õppisid sellel õppenädalal kahte kuldsalmi: ÕL 130:22–23 ja ÕL 131:1–4. Selle õppetunni alguses võiksite soovi korral paluda pooltel õpilastel selgitada, mida nad on õppinud esimesest kuldsalmist, ja ülejäänud õpilastel selgitada, mida nad õppisid teisest kuldsalmist.

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 132:3–6, 34–48

Issand kehtestab uue ja igavikulise lepingu tingimused ja ilmutab mitmikabielu põhimõtte

Kirjutage enne tunni algust tahvlile need küsimused:

Miks on igavene abielu teie jaoks tähtis?

Mida te teete tänasest päevast peale, et valmistuda minema templisse ning abielluda ajaks ja kogu igavikuks?

Millised õnnistused võivad saada selles elus osaks neile, kes kuuletuvad Jumala seadusele saada templis pitseeritud?

Paluge õpilastel täna Õpetuse ja Lepingute 132. osa uurides mõtelda tahvlil olevale küsimusele.

Selgitage, et 1831. aastal, kui Joseph Smith töötas Vana Testamendi inspireeritud tõlkega, luges ta, et mõned muistsed prohvetid elasid mitmikabielu (mida kutsutakse ka mitmenaisepidamiseks). Sellise abielu puhul võtab mees endale rohkem kui ühe elava naise. Prohvet uuris pühakirju, mõtiskles selle üle, mida oli õppinud, ja lõpuks esitas oma küsimused mitmikabielu kohta palves Taevasele Isale.

Kirjutage tahvlile 1. Moosese 16:1–3. Selgitage, et need salmid kirjeldavad Saarai ja Aabrami, keda hiljem tunti Saara ja Aabrahamina, tegusid. Paluge ühel õpilasel need salmid ette lugeda. Paluge õpilastel teksti jälgida ja mõelda küsimustele, mida nad tahaksid ehk selle sündmuse kohta Aabrami ja Saarai elus küsida.

Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 132:1, et leida, mida küsis prohvet Joseph Smith, kui ta uuris Vana Testamendi salme mitmikabielu kohta. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid. (Soovi korral selgitage, et sõna liignaine kasutatakse, et kirjeldada Vanas Testamendis naist, kes tol ajal ja tolles kultuuriruumis oli mehega seaduslikus abielus, kuid kel oli naisest madalam sotsiaalne ja õiguslik seisund. Liignaised ei olnud meie evangeeliumi ajajärgul osa mitmikabielust.)

Kirjutage tahvlile küsimus: Miks käskis Issand õigemeelsetel meestel ja naistel kuuletuda teatud aegadel mitmikabielu põhimõttele?

Selgitage, et uurides Õpetuse ja Lepingute 132. osa, võivad õpilased leida vastused tahvlil olevale küsimusele ja teistele küsimustele, mis neil võivad mitmikabielu kohta tekkida. Paluge neil panna kirja tõed, mida nad tänase pühakirjade uurimise käigus leiavad.

Paluge paaril õpilasel lugeda kordamööda ette salmid Õpetuse ja Lepingute 132:34–36. Paluge teistel teksti jälgida ja leida, miks hakkasid Aabraham ja Saara mitmikabielu elama.

Miks andis Saara 34. salmi kohaselt Aabrahamile teise naise? Mida see meile mitmikabielu põhimõttest õpetab? (Kui õpilased vastavad, kirjutage tahvlile põhimõte: mitmikabielu on Issanda poolt lubatud vaid siis, kui Tema seda käsib. Selleks, et aidata õpilastel seda põhimõtet mõista, võiksite paluda neil lugeda läbi Jaakobi 2:27, 30. Samuti võiksite neile soovitada, et nad kirjutaksid need viited oma pühakirjades salmi Õpetuse ja Lepingute 132:34 lähedale.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 132:37–38. Paluge õpilastel teksti jälgida ja leida fraasid, mis kirjeldavad juhtumeid, mil Issand käskis mitmikabielu elada. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.

Tehke kokkuvõte salmidest Õpetuse ja Lepingute 132:39, 41–43, selgitades, et Issand kinnitas, et kui inimesed elavad Tema käsu kohaselt mitmikabielu põhimõtte järgi, siis ei ole nad süüdi abielurikkumise patus. Siiski, kui keegi elab mitmikabielu mingil muul põhjusel, mitte Issand käsu kohaselt, on nad süüdi abielurikkumises. (Juhtige tähelepanu sellele, et sõna hävitatakse 41. salmis osutab sellele, et need, kes rikuvad oma pühasid lepinguid, eraldatakse Jumalast ja Tema lepingurahvast [võrdle Ap 3:22–23; 1Ne 22:20].)

Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 132:40 ning leida, mida lubas Issand teha. Paluge õpilastel leitut jagada.

Selgitage, et „kõik asjad ” viitab evangeeliumi seadustele ja talitustele, mis olid ilmutatud varasematel evangeeliumi ajajärkudel. Kirjutage tahvlile põhimõte: käsk elada mitmikabielu seaduse järgi viimsetel aegadel oli osa kõikide asjade taastamisest. (Vt ka Ap 3:20–21.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 132:45, 48.

Mida me neist salmidest mitmikabielu kohta õpime? (Kui õpilased vastavad, kirjutage tahvlile see põhimõte: mitmikabielu saab volitada ainult preesterluse võtmete kaudu, mis on antud Kiriku presidendile.)

Selgitage, et selle evangeeliumi ajajärgu alguses käskis Issand osana kõikide asjade taastamisest teatud pühadel sõlmida mitmikabielu preesterluse võtmete kaudu, mida hoidis prohvet Joseph Smith ja hilisemad Kiriku presidendid Brigham Young, John Taylor ja Wilford Woodruff. 1890. aastal sai president Woodruff samu preesterluse võtmeid kasutades ilmutuse, et mitmikabielud tuleb lõpetada (vt At1).

Õpetus ja Lepingud 132:49–66

Issand annab Joseph ja Emma Smithile nõu mitmikabielu kohta

Selgitage, et prohvet Joseph Smithile oli vastumeelt hakata elama mitmikabielu. Ta rääkis, et ta ei teinud seda enne, kui teda hoiatati, et ta hävitatakse, kui ta ei kuuletu (vt: Plural Marriage. – Historical Record, mai 1887, lk 222). Kuna ajaloolised dokumendid puuduvad, teame me väga vähe tema esialgsetest püüetest seda käsku täita. Siiski kuuletus 1841. aastaks prohvet sellele käsule ja järgneva kolme aasta jooksul abiellus ta Issanda käsu kohaselt veel mitme naisega. Prohvet Joseph Smithi kuulekus Issanda käsule elada mitmikabielu oli tema ja ta naise Emma jaoks, keda ta palavalt armastas, usu proovilepanek.

Tehke kokkuvõte salmidest Õpetuse ja Lepingute 132:49–56, selgitades, et Issand andis Joseph ja Emma Smithile nõu ning lubas neile õnnistusi, kui nad mitmikabielu põhimõttele kuuletuvad. Selgitage, et 1841. aastal hakkas prohvet Joseph Smith teistele ustavatele meestele ja naistele mitmikabielu põhimõtet õpetama. Kuigi need ustavad Kiriku liikmed olid esialgu selle käsu suhtes kõhklevad ja häiritud, said nad Püha Vaimu kaudu isiklikke kinnitusi ja võtsid mitmikabielu põhimõtte omaks.

Lugege ette salm Õpetuse ja Lepingute132:63, alustades sõnadest „nad on antud mehele”. Selgitage enne lugema hakkamist, et see salm aitab meil mõista üht põhjust, miks Issand käskis Joseph Smithil ja teistel mitmikabielu elada. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida selle käsu eriline eesmärk. Kirjutage pärast lugemist tahvlile järgmine põhimõte: teatud aegadel on Issand seadnud sisse mitmikabielu, et anda oma rahvale suuremaid võimalusi kasvatada Talle lapsi. (Soovi korral viidake taas salmile Jaakobi 2:30.)

Mida tähendab „paljuneda ja täita maa”? (Laste saamist.)
Kuidas võimaldab laste saamine vanematel olla osa Taevase Isa jätkuvast tööst?

Kirjutage tahvlile küsimus: miks käskis Issand õigemeelsetel meestel ja naistel kuuletuda teatud aegadel mitmikabielu põhimõttele? Soovi korral paluge õpilastel teha klassile kokkuvõte sellest, mida nad on Õpetuse ja Lepingute 132. osa ja salme Jaakobi 2:27, 30 uurides õppinud, mis aitab neil sellele küsimusele vastata.

Lõpetuseks jagage oma tunnistust prohvet Joseph Smithist ja selle kohta, et ta sai Jumalalt ilmutuse ja kuuletus sellele (vt ÕL 132:37).

Järgnev õppenädal (ÕL 133–135)

Küsige õpilastelt, mida nad teeksid, kui nad peaksid valima, kas minna surma või põgeneda nende eest, kes soovivad neid tappa. Aga kui surma valimine säästaks teie pereliikmete, sõprade ja sadade teiste elu? Kas te teeksite seda? Prohvet Joseph Smith oli valmis seisma silmitsi surmaga, öeldes: „Ma lähen kui tall tapale, kuid ma olen rahulik nagu suvehommik” (ÕL 135:4). Õpilased loevad järgmisel õppenädalal prohvet Joseph Smithi märtrisurmast.