Този урок ще помогне на учениците да научат как по-добре да разбират контекста и съдържанието на Писанията, да откриват евангелски учения и принципи, съдържащи се в Писанията и да прилагат тези истини в живота си. Когато учениците откриват и действат съгласно вечните истини в Писанията, Евангелието може да влезе дълбоко в сърцата им. Помислете за начини да преглеждате материала в този урок през цялата година.
Предложения за преподаване
Целта на изучаването на Писанията
Преди часа поставете един обикновен предмет, например молив, тетрадка или сборник с химни някъде в стаята, където да се вижда ясно. Изберете място, където предметът ще изглежда на мястото си или няма да бъде лесно забелязан от учениците. Започнете урока, казвайки на учениците, че сте загубили нещо и се нуждаете от помощта им, за да го намерите. Помолете ги да претърсят стаята, но не им казвайте какво точно търсят. След като учениците са търсили неуспешно известно време, опишете какво трябва да търсят и ги помолете да опитат отново.
Беше ли по-лесно втория път да намерите това, което търсите?
Вдигнете вашите Писания. Отбележете, че също както е по-лесно да търсим, когато знаем какво търсим, нашето изучаване на Писанията може да е много по-смислено, когато знаем какво да търсим, когато учим.
За да помогнете на учениците да открият какво трябва да търсим, когато изучаваме Писанията, помолете един ученик да прочете на глас следното изказване от президент Марион Г. Ромни от Първото Президентство. Преди ученикът да започне да чете, помолете останалите да се опитат да чуят кое е нещото, което винаги трябва да могат да намерят в Писанията, ако го търсят. (Може да предоставите на учениците копие на това и на другите пророчески изказвания в този урок.)
Изображение
Президент Марион Г. Ромни
„Човек не може искрено да изучава Писанията без да се учи на евангелски принципи, защото Писанията са били написани, с цел да запазят принципите“ („The Message of the Old Testament“ (обръщение към преподавателите по религия към ОСЦ, 17 авг. 1979 г.), с. 3, LDS.org).
Въз основа на обяснението на президент Ромни, какво трябва да търсим, когато изучаваме Писанията?
Какво е принцип?
Потвърдете или допълнете към отговорите на учениците, като помолите един ученик да прочете следното обяснение на старейшина Ричард Г. Скот от Кворума на дванадесетте апостоли. Преди ученикът да започне да чете, помолете едната половина от класа да слушат какво е принцип. Помолете останалата половина да слушат защо търсенето на принципи в Писанията е толкова важно.
Изображение
Старейшина Ричард Г. Скот
„Принципите са концентрирана истина, приготвена за приложение при множество обстоятелства. Истинският принцип прави ясни решенията дори и при най-объркващите и трудни обстоятелства“ („Acquiring Spiritual Knowledge“, Ensign, ноем. 1993 г., с. 86).
Според старейшина Скот какво е принцип? Защо намирането на принципи в Писанията е толкова важно?
Обяснете, че принципите и ученията на Евангелието на Исус Христос са основни, непроменливи истини, които предоставят насока за живота ни. Ученията и принципите са това, което Господ и Неговите служители са искали да научим от откровенията, проповедите и събитията, записани в Писанията.
За да помогнете на учениците да открият пример за учение или принцип, преподадени в Писанията, помолете ги да помислят за Първото видение на Джозеф Смит. Попитайте ги дали могат да открият проста истина, която можем да научим от преживяването на Джозеф Смит. Учениците може да открият различни учения и принципи. Следната истина е една от възможните: Ако се молим с вяра, Бог ще отговори на молитвите ни.
Разбиране на контекста и съдържанието на стиховете от Писанията
Покажете плод, който трябва първо да бъде обелен, преди да може да се яде (например банан или портокал).
Какво трябва да направите, преди да може да използвате този предмет по предназначение? (Да премахнете обелката му.)
Ако важната и полезна част от този предмет е отвътре, каква е целта на външното покритие? (Да се запази и транспортира съдържанието.)
Обяснете, че плодът под обелката може да се сравни с ученията и принципите, които се намират в Писанията. Външното покритие може да бъде оприличено на събитията, хората и проповедите в Писанията. Както обелката запазва и помага за транспортирането на плода в нея, тези разкази в Писанията ни предават евангелски учения и принципи по начин, който ни помага да ги разберем, запомним и прилагаме в живота си.
Помолете учениците да споделят какво са направили, за да могат да имат по-добро разбиране за обстановката, историята, събитията и останалите детайли в Писанията. (Бихте могли да запишете на дъската някои от идеите.) След като учениците са споделили няколко идеи, обяснете им следните умения за изучаване на Писанията и отделете няколко минути за тяхното практикуване.
Историческа обстановка: Обяснете, че всеки раздел на Учение и Завети включва въведение към раздела, което обяснява проблемите, въпросите или историческите събития, свързани с откровението в този раздел. Познаването на тези детайли може да ни помогне да разберем откровението.
За да покажете как познаването на тези детайли може да увеличи разбирането ни на дадено откровение, помолете няколко ученици да се редуват при четенето на глас от Учение и Завети 121:1-8. После помолете учениците да прочетат наум въведението към раздела, като търсят информация, която да им помогне да разберат тези стихове.
По какъв начин знанието, че Джозеф Смит се намира в затвора Либърти в продължение на няколко месеца, ни помага да разберем по-добре тези стихове?
Определения на думи: Отбележете, че някои думи, използвани в Писанията, може да са ни непознати. Ръководство към Писанията, бележките под линията и един обикновен речник могат да ни помагат в научаване значението на думите и тяхното разбиране.
За да дадете пример, помолете учениците да прочетат Учение и Завети 121:2 наум. Обяснете, че думата възпира може да означава да се забави или задържи.
Как знанието на това определение ви помага да разберете по-добре този стих?
Откриване на учения и принципи
Обяснете, че след като сме увеличили разбирането си за контекста и съдържанието на даден стих в Писанията, ние сме подготвени да открием евангелските истини, които се съдържат в него. Помолете един ученик да прочете следното изказване на старейшина Ричард Г. Скот. Помолете останалите да се вслушват за изрази, които описват какво трябва да правим, за да откриваме истини, докато изучаваме Писанията.
Изображение
Старейшина Ричард Г. Скот
„Докато търсите духовно познание, търсете принципи. Внимателно ги отделяйте от подробностите, използвани, за да ги обяснят. … Изискват се големи усилия да организираме събраната истина в прости изложения на принципи“ („Acquiring Spiritual Knowledge“, с. 86).
Какви фрази използва старейшина Скот, за да опише процеса на откриване на истини в Писанията? („Внимателно ги отделяйте от детайлите, използвани, за да ги обяснят“; „организираме събраната истина в прости изложения на принципи“.)
Защо според вас е важно да „организираме истината“, която научаваме от откъс в Писанията, в просто изложение на учение или принцип?
Отбележете, че някои евангелски учения и принципи са лесни за откриване, защото са казани ясно в Писанията. Помолете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 121:7-8. Нека останалите да следят текста и да посочат истини, които са изложени директно в тези стихове. Учениците може да използват различни думи, но трябва да посочат следния принцип: Ако издържим добре на нашите изпитанията, Бог ще ни възвиси и ще ни помогне да надделеем над враговете ни.
Обяснете, че много учения и принципи не са казани директно в текста на Писанията, но вместо това са илюстрирани или описани в няколко стиха. Откриването на този тип учения или принципи изисква разпознаването на истините, които са илюстрирани в откъса от Писанията и излагането на тези истини по ясен и прост начин. За да помогнете на учениците да открият ученията и принципите, които не са казани директно, може да им предложите да задават въпроси, като например: „Какво мога да науча от това?“ „Какво е посланието или каква е идеята на тези стихове?“ или „Какво е възнамерявал Господ да науча аз от това?”
Помолете учениците да се упражнят да откриват учения и принципи, като разгледат Учение и Завети 121:1-8. Помолете учениците да напишат в техните тетрадки или дневници за изучаване на Писанията една евангелска истина, която можем да научим от молитвата на Джозеф и от Господния отговор на тази молитва. След като сте им предоставили достатъчно време, помолете няколко ученика да прочетат учението или принципа, който са открили от тези стихове. Истините, които учениците може да посочат, може да включват:
Бог чува молитвите ни.
Ако се молим на Бог в трудните моменти, Той ще ни дава мир.
Прилагането на учения и принципи в живота ни
Посочете отново плода, който учениците обсъдиха в началото на урока.
Каква стойност има плода, ако не бъде използван повече, след като е бил обелен?
Ако ученията и принципите, които намираме в Писанията може да бъдат оприличени на парче от плода, който сме обелили, какво трябва да направим, след като сме открили тези истини? (Да ги приложим в живота си.)
Обяснете, че чувствайки истината и важността на ученията и принципите, които сме открили в Писанията, ние изпитваме желанието да ги прилагаме в живота си. Помолете учениците да споделят с друг ученик как могат да прилагат истините, които са открили в Учение и завети 121:1-8.
Помолете един ученик да прочете на глас следното изказване на президент Бойд К. Пакър от Кворума на дванадесетте апостоли. Помолете учениците да следят текста и да открият фразите, които са значими за тях.
Изображение
Президент Бойд К. Пакър
„Ако сте запознати с откровенията, няма въпрос, личен, обществен, политически или служебен, който да не може да получи отговор. В тях се съдържа пълнотата на вечното Евангелие. В тях намираме принципите на истина, които ще разрешат всяко объркване и всеки проблем и всяка дилема, пред които се изправя човечеството или което и да е лице“ („Teach the Scriptures“, реч към преподаватели по религия към ОСЦ, 14 окт. 1977 г., с. 3–4, LDS.org).
Кои изрази ви направиха впечатление? Защо?
Приключете урока, като споделите как ученията и принципите в Писанията са благославяли живота ви, когато сте ги откривали и прилагали. Може да помолите учениците да споделят учения или принципи, които са намерили в Писанията и как те са благословили живота им. Насърчете учениците да търсят старателно тези вечни истини, когато изучават Писанията и да ги прилагат в живота си.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
Откриване и прилагане на евангелски учения и принципи
Президент Езра Тафт Бенсън предлага следния съвет относно изучаването на Писанията:
Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън
„Едно от най-важните неща, които може да направите … е да се потопите в Писанията. Изследвайте ги старателно. Угощавайте се със словата на Христос. Научете учението. Овладейте принципите, които се съдържат в тях“ („The Power of the Word“, Ensign, май 1986 г., с. 81).