Учение и Завети 72-76:80 (Раздел 16)

Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване у дома

Обобщение на уроците за всекидневно изучаване у дома

Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Учение и Завети 72-76:80 (раздел 16), не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се концентрира само върху някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.

Ден 1 (Учение и Завети 72-74)

Изучавайки Господното призоваване на Нюъл К. Уитни за епископ, учениците са научили, че призованията за служба в Църквата на Исус Христос се дават от Спасителя. Също така са научили, че епископите и клоновите президенти ръководят материалните и духовните дела в Църквата в техните райони и клонове. Изучавайки работата на Пророка Джозеф Смит върху вдъхновения превод на Библията, учениците са разбрали, че малките деца са святи, защото са осветени чрез Единението на Исус Христос.

Ден 2 (Учение и Завети 75)

Изучавайки Господните напътствия към група старейшини в Църквата, учениците са научили за благословиите, които Господ дава на доказалите се верни в провъзгласяването на Евангелието. От Господния съвет към друга група старейшини, учениците са разбрали, че Господ ни заповядва да бъдем усърдни във всички неща.

Ден 3 (Учение и Завети 76:1-49)

Докато Пророкът Джозеф Смит и Сидни Ригдън размишляват върху значението на Иоана 5:29, им е дадено видение от Господ. Преди да изучат видението, учениците са открили принципи за Господното желание да ни разкрива истини. Изучавайки първата част на видението, учениците са открили различни учения за Исус Христос и Сатана. Те също така са научили, че чрез Единението на Исус Христос, всички Божии чеда, с изключение на синовете на погибелта, могат да бъдат спасени от греха и смъртта.

Ден 4 (Учение и Завети 76:50-80)

Изучавайки видението на Пророка Джозеф Смит и Сидни Ригдън за селестиалното царство, учениците са открили вечните благословии, които ще бъдат дадени на хората, които приемат свидетелството за Исус и спазват Неговите заповеди. Те също така са открили, че ние можем да бъдем направени съвършени чрез Единението на Исус Христос. Сравнявайки разликите между селестиалното и терестриалното царство, учениците са научили, че ако сме доблестни в своето свидетелство за Исус, ние можем да получим селестиалното царство на Бог.

Въведение

Този урок се съсредоточава върху наученото от Пророка Джозеф Смит и Сидни Ригдън за Спасителя и селестиалното и терестриалното царство от видението, записано в Учение и Завети 76.

Предложения за преподаване

Забележка: За да помогнете на учениците в техните усилия да запаметят откъса за овладяване в Учение и Завети 76:40–41, бихте могли да го изрецитирате с тях в началото или края на този урок.

Учение и Завети 76:20-24

Джозеф Смит и Сидни Ригдън виждат във видение Небесния Отец и Исус Христос

За откриващ химн поканете класа да изпеят „Спасителят живее, знам“ (Химни № 86). Думите на този химн може да помогнат на учениците да почувстват силата на принципите, които ще научат днес.

Поканете учениците да помислят за следната ситуация: Докато сте на училище и седите в час, учителят ви започва да обсъжда световните религии. Когато става въпрос за християнството, учителят пита дали има християни в класа, които биха искали да споделят вярванията си за Исус Христос.

Ако бяхте в тази ситуация, какво бихте казали, че вярвате и знаете за Исус Христос?

Обърнете внимание, че можем да научим много истини за Исус Христос от Учение и Завети 76. Помогнете на учениците да прегледат контекста на това откровение, като зададете следните въпроси:

Какво правят Пророкът Джозеф Смит и Сидни Ригдън преди да получат видението, записано в Учение и Завети 76? (Ако е необходимо, насърчете учениците да прегледат въведението към раздела.)
Кого виждат Джозеф Смит и Сидни Ригдън в първото видение? (Ако учениците не могат да си спомнят, поканете ги да прегледат Учение и Завети 76:20-24, за да открият отговора.)

Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 76:20-24. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво научават Джозеф Смит и Сидни Ригдън за Исус Христос.

Какви истини научават Джозеф Смит и Сидни Ригдън за това видение? (Поканете един ученик да напише отговорите на дъската.)

Учениците може да открият много учения, включително следните: Исус Христос е жива, възвисена Личност; Небесният Отец и Исус Христос са отделни Личности; Исус Христос е Единородният на Отца в плътта; Исус Христос е Създателят на този свят и на други светове; и ние сме синове и дъщери на Бог. (За да помогнете на учениците по-добре да разберат последния принцип, бихте могли да ги поканите да прочетат Мосия 5:7.)

За кои от истините на дъската можете да свидетелствате? Как знаете, че са истина?

Може да споделите своето собствено свидетелство за Спасителя.

Напомнете на учениците, че Учение и Завети 76:22-24 е откъс за овладяване на Писанията. Поканете ги да назоват други хора, на които Исус Христос се е явил, освен Пророка Джозеф Смит и Сидни Ригдън. (В урока за ден 3 на учениците е дадена задача да прочетат други разкази в Писанията, в които пророци свидетелстват, че са видели Спасителя. Например, вж. Изход 33:11; 3 Царете 11:9 и Исаия 6:5; вж. също Матея 5:8.)

Учение и Завети 76:50-80

Джозеф Смит и Сидни Ригдън виждат във видение селестиалното и терестриалното царство

Помолете учениците да назоват няколко места, където биха искали да отидат на ваканция или на почивка. (Изредете техните отговори на дъската.) Оградете едно от местата, написани на дъската. Помолете учениците да опишат пътя, който трябва да изминат, за да стигнат до желаната дестинация. Изберете друга дестинация от изброените на дъската, която е коренно различна от първата.

Ако следвате пътя, който описахте за първата дестинация, той ще ви отведе ли до тази друга дестинация?
По какъв начин дестинацията, която избирате, влияе на пътя, който трябва да поемете, за да стигнете до нея?

Поканете учениците да отворят ръководствата си за изучаване „Учение и Завети 76: схема на видението“, диаграма към урока за ден 3.

Изображение

царства на слава

Как нашето обсъждане на пътищата и дестинациите има отношение към записаното видение в Учение и Завети 76? (От това видение научаваме за пътеките, или изборите, които водят до вечните дестинации, които са възможни за всеки от нас.)

Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 76:51-53 на глас, където се описва пътят към възвисяване в селестиалното царство. Нека друг ученик да прочете Учение и Завети 76:72-79 на глас, където се описва пътят към терестриалното царство. Помолете класа да следят текста, като потърсят как се различават пътищата към селестиалното и терестриалното царство.

Кои са някои от различията между хората, които наследяват възвисяване в селестиалното царство, и тези, които наследяват терестриалното царство? (Едно от основните различия, които учениците може да са забелязали, е че наследниците на терестриалното царство „не са доблестни в свидетелството за Исус“ (У. и З. 76:79).)

Поканете учениците да прегледат Учение и Завети 76:51-53, като потърсят дадения в тези стихове принцип.

Напишете на дъската следното непълно изречение: Ако сме доблестни в свидетелството за Исус, …

От наученото в стихове 51-53, как бихте завършили изречението? (Учениците може да използват различни думи, но трябва да изразят следния принцип: Ако сме доблестни в свидетелството за Исус, ние можем да получим възвисяване в селестиалното царство на Бог.).

За да помогнете на учениците по-добре да разберат този принцип, обсъдете следните въпроси:

Каква според вас е разликата между това да имаш свидетелство за Исус и да бъдеш доблестен в това свидетелство?
Кои са някои от действията и отношенията, които бихте открили в хора, които са доблестни в свидетелството си за Спасителя?
Какво ви е помагало да бъдете доблестни във вашето свидетелство за Исус Христос?

Споделете свидетелството си, че всеки от тях има потенциала да получи възвисяване в селестиалното царство. Поканете ги да помислят дали техните избори ги водят до вечната дестинация, която ще им донесе най-голямото щастие. Насърчете ги да бъдат доблестни в свидетелството си за Исус Христос.

Следващ раздел (Учение и Завети 76:81-119; 77-83)

За да подготвите учениците за тяхното изучаване през предстоящата седмица, бихте могли да ги поканите да се замислят върху следния въпрос: Защо Господ очаква повече от хората, получили повече светлина и знание? В следващия раздел те ще завършат своето изучаване на видението, дадено на Джозеф Смит и Сидни Ригдън и записано като Учение и Завети 76, и ще научат какво очаква Господ от тези, на които е дал много. Учениците също така ще прочетат обяснение на „четири(те) живи същества“, за които се говори в Откровението 4:6-9.