Урок 138
Учение и Завети 131
Въведение
Учение и Завети 131 съдържа набор от принципи, които Пророкът Джозеф Смит излага по време на своя престой в Реймъс, Илинойс, на 16 и 17 май 1843 г. Той учи за новия и вечен завет на брака и обещанието за вечен живот, дадено на верните. Той също така казва, че всичкият дух е материя.
Предложения за преподаване
Учение и Завети 131:1-4
Джозеф Смит учи колко е важен вечният завет на брака
Покажете на учениците обикновен катинар с шифър. Бихте могли да го използвате, за да заключите капак на кутия. Ако нямате такъв катинар, нарисувайте го на дъската. Поканете едно момче и едно момиче от учениците да излязат отпред. Дайте на единия лист с първата половина на шифъра. Дайте на другия лист с втората половина на шифъра. Ако сте донесли катинар в часа, поканете един от учениците да отключи катинара без помощта на другия ученик. След това нека заедно отключат катинара.
Напишете следния въпрос на дъската (или го напишете на лист хартия, поставен в кутията, която учениците ще отворят): Ако катинарът символизира приемане в най-висшата степен на слава в селестиалното царство, какво представлява шифърът? Поканете учениците да потърсят отговора на този въпрос, докато четат Учение и Завети 131.
На 16 май 1843 г. Джозеф Смит пътува до Реймъс, щата Илинойс. Докато отсяда в дома на Бенджамин и Мелиса Джонсън, той ги запечатва като съпруг и съпруга за вечността. Също така ги учи какво отношение има вечният брак към селестиалното царство. Тези истини са записани в Учение и Завети 131:1-4. (Вж. History of the Church, 5:391-392.)
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 131:1. Помолете класа да следят текста, като потърсят една истина, която Пророкът разкрива за селестиалното царство.
-
Какво разкрива Джозеф Смит за селестиалното царство?
Обяснете, че често наричаме приемането в най-висшата степен на слава в селестиалното царство възвисяване или вечен живот. Напишете думата възвисяване на дъската. Обяснете, че хората, които получат тази степен на селестиалното царство, ще живеят така, както живее нашият Небесен Отец.
Поканете един от учениците да прочете Учение и Завети 131:2-4 на глас и помолете класа да открият какво трябва да направим, за да получим най-висшата степен на селестиалното царство.
-
Какво трябва да направим, за да получим най-висшата степен на селестиалното царство? (Учениците трябва да разпознаят следното учение: За да получим най-висшата степен на селестиалното царство, ние трябва да сключим новия и вечен завет на брака.)
-
Какво според вас означават следните думи в стих 4: ако не сме запечатани в храма със съответната власт, „не можем да имаме нарастване“? (За да помогнете на учениците да разберат този стих, бихте могли да обясните, че нарастване се отнася за възможността да продължим да имаме деца в селестиалното царство.)
За да помогнете на учениците да разберат израза „новия и вечен завет на брака“, обяснете, че думата нов в този контекст означава, че този завет е наново възстановен в тази диспенсация. Думата вечен означава, че този основен завет ще е валиден през цялата вечност. Напомнете на учениците, че ние сключваме този завет на селестиалния брак в храма.)
-
По какви начини според вас селестиалният брак между мъж и жена ги подготвя за възвисяване?
Помолете един ученик да прочете следното изказване на старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли. Поканете класа да слушат как бракът ни помага да се подготвим за вечен живот.
„Две убедителни доктринални причини ни помагат да разберем защо вечният брак е важен за плана на Отца.
Причина 1: Естеството на духовете на мъжа и жената се допълват и усъвършенстват и затова от мъжете и жените се очаква да се развиват заедно към възвисяването. …
„По божествен проект се очаква мъжете и жените заедно да напредват към съвършенство и пълнота на слава. Поради различията им в характера и способностите, мъжете и жените допринасят за брачните отношения с уникални гледна точка и изживявания. Мъжът и жената допринасят по различен начин, но равноправно за единството и цялостта, които не могат да бъдат постигнати по никой друг начин. Мъжът допълва и усъвършенства жената, а жената допълва и усъвършенства мъжа, докато двамата се учат един от друг, укрепват се и се благославят. …
Причина 2: По божествен план, и мъжът, и жената са необходими да доведат децата в смъртността и да осигурят най-добрата среда за отглеждането и възпитаването им“ („Marriage Is Essential to His Eternal Plan“, Ensign, юни 2006 г., с. 83–84; удебелени букви и курсив премахнати).
-
Според старейшина Беднар, защо бракът между мъж и жена е необходим за възвисяване?
-
Как разбирането на учението, че селестиалният брак е необходим за възвисяване, влияе на това кои качества ще търсите в бъдещия брачен партньор?
-
Защо на вашата възраст е важно да си поставите за приоритет да се подготвите да сключите вечен брак в храма?
Бихте могли да обясните, че благословиите на възвисяването ще бъдат достъпни за хората, които не са имали възможността за селестиален брак в този живот. Поканете един ученик да прочете на глас следния цитат от Предани ще сме на вярата:
„Някои членове на Църквата остават сами не по своя вина, макар да желаят да сключат брак. Ако попаднете в тази ситуация, вярвайте, „че всичко съдейства за добро на тия, които любят Бога“ (Римляните 8:28). Оставайки достойни, един ден в този живот или в следващия, вие ще получите всички благословии от взаимоотношенията на вечното семейство“ (Предани ще сме на вярата: Евангелски справочник 2004 г., с. 17).
-
Как спазването на вашите кръщелни завети сега ще ви помага да получите благословиите на храма? Какво младите мъже и жени могат да правят сега, за да се превърне селестиалният брак в храма в техен приоритет? (Бихте могли да запишете отговорите на учениците на дъската.)
Насърчете учениците да си поставят за приоритет сключването на вечен брак в храма. Свидетелствайте за благословиите, които произлизат от селестиалния брак.
Учение и Завети 131:5-6
Пророкът обяснява какво представлява „по-сигурното пророческо слово“
Покажете на учениците писмена гаранция.
-
Какви са ползите от това да имаш такава гаранция?
-
Защо гаранция от страна на Небесния Отец би била особено ценна?
Обяснете, че в Реймъс, Илинойс, на сутринта на 17 май 1843 г., Пророкът Джозеф Смит изнася проповед, основана на израз в 2 Петрово 1:19, където се говори за гаранция от Бог (вж. History of the Church, 5:392). Поканете учениците да прочетат наум 2 Петрово 1:19 и да потърсят кой е този израз. („Пророческото слово повече се потвърждава“.)
Поканете учениците да прочетат Учение и Завети 131:5 и да потърсят какво означава израза „по-сигурното пророческо слово“. Поканете ги да споделят какво са открили.
-
Според стих 5, какво гарантира Небесният Отец чрез по-сигурното пророческо слово? (Вечен живот.)
-
Как бихте се чувствали да получите такава гаранция? Защо?
Забележка: Не спекулирайте за живи хора, които може да са получили „по-сигурното пророческо слово“. Но все пак Писанията разкриват, че има хора, които са получили това обещание в земния живот. Например, Господ дава това обещание на Джозеф Смит (вж. Учение и Завети 132:49) и Алма (вж. Мосия 26:20).
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 131:6 и помолете класа да открият какво би попречило на човек да получи вечен живот.
-
Според думите на Джозеф Смит, какво би направило невъзможно да бъдем спасени или да получим вечен живот? (Възможно е учениците да отговорят с различни думи, но вие следва да се погрижите те да разберат, че е невъзможно да бъдем спасени в невежество. Бихте могли да напишете този принцип на дъската.)
Поканете един ученик да прочете следното обяснение на тази истина, дадено от президент Марион Г. Ромни от Първото президентство. Поканете учениците да открият от какъв вид знание имаме нужда, за да получим вечен живот.
„Знанието за „единия истинен Бог, и Исуса Христа“ (Иоана 17:3) е най-важното знание във вселената; това е знанието, без което е невъзможно да бъдем спасени, според казаното от Джозеф Смит. Неговата липса е невежеството, за което се говори в откровението: „невъзможно е човек да бъде спасен в невежество“. (У. и З. 131:6.)“ („Except a Man Be Born Again“, Ensign, ноем. 1981 г., с. 14).
-
С какъв вид знание трябва да разполагаме, за да получим вечен живот? Защо според вас това знание е нужно за спасение?
-
Какво можем да правим, за да увеличаваме знанието си за Небесния Отец и Исус Христос?
Учение и Завети 131:7-8
Джозеф Смит учи, че всичкият дух е материя
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 131:7-8. Помолете класа да следят текста, като потърсят от какво са съставени духовете.
-
Какво научавате от тези стихове? (Всички творения са съставени от материя, но духовната материя е „по-фина или чиста“.)
Свидетелствайте за обсъдените в Учение и Завети 131 принципи и насърчете учениците да продължат да придобиват знание за Небесния Отец и Исус Христос, за да могат да станат по-подобни на Тях.