Учение и Завети 24–29:30 (Раздел 7)

Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване у дома

Обобщение на уроците за всекидневно изучаване у дома

Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Учение и Завети 24–29:30 (раздел 7), не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се концентрира само на някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.

Ден 1 (Учение и Завети 24-26)

От Господните напътствия към Джозеф Смит и Оливър Каудъри за това как да реагираме на изпитанията, учениците са научили, че следва да бъдем търпеливи и да устояваме в нашите страдания, защото Господ е с нас. Изучавайки Господните напътствия към Ема Смит за нейната роля в Църквата, те са открили няколко принципа и са избрали един, който е приложим в живота им и върху който да съсредоточат усилията си. Накрая, учениците са изучавали Господните напътствия как всички решения в Църквата се вземат по взаимно съгласие и са помислили как могат по-добре да изпълняват своето задължение да подкрепят хората, които са били призовани и подкрепени да служат в техните райони или клонове.

Ден 2 (Учение и Завети 27)

Изучавайки Учение и Завети 27, учениците са научили, че когато вземаме от причастието, ние следва да си спомняме единителната жертва на Исус Христос. Също така са научили, че живеем в диспенсацията на пълнотата на времената, която събира заедно всички евангелски ключове, обреди и истини от предишни диспенсации. За да могат да устояват на злото днес, учениците са били насърчени да облекат Божието всеоръжие.

Ден 3 (Учение и Завети 28)

От Господните напътствия към Оливър Каудъри, учениците са научили, че в Църквата на Исус Христос, отделните членове не получават откровение за човек, който председателства над тях, и че единствено президентът на Църквата ще получава откровение за цялата Църква. Но ние можем да получаваме откровения за наша полза и в помощ на призованията и задачите, които са ни дадени. Учениците също така са научили, че църковните ръководители имат отговорността да поправят хората, които отклоняват други хора, и че в Църквата на Исус Христос всички неща трябва да се изпълняват в порядък.

Ден 4 (Учение и Завети 29:1-30)

От Господните учения за Второто пришествие и събитията след Милениума, учениците са научили, че хората, които идват при Спасителя, ще бъдат подготвени за изпитанията и възмездията на последните дни и ще получат вечен живот. Този урок също така е помогнал на учениците да разберат, че понеже Исус Христос е извършил Единение за греховете ни и е нашият Ходатай пред Небесния Отец, ние можем да издигнем сърцата си и да се радваме.

Въведение

Този урок дава на учениците възможност да задълбочат своето разбиране за това колко е важно да облекат Божието всеоръжие. Докато учениците са учили за всеки елемент от Божието всеоръжие, те са имали възможността да направят оценка на силата на своето всеоръжие и да направят промени според напътствията на Светия Дух.

Предложения за преподаване

Учение и Завети 27:15-18

Господ заповядва на Неговия народ да облече цялото Божие всеоръжие

Донесете в час някакъв вид защитна екипировка, като например за някой спорт, защитни очила, медицински ръкавици, строителна каска или защитна жилетка. Поканете учениците да обяснят каква е целта на тази екипировка и по какъв начин защитава този, който я носи. Обяснете, че тези неща ни защитават физически, а Господ ни е дал напътствия, които ни защитават духовно.

Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 27:15 на глас. Помолете класа да следят текста и да открият какво Господ казва, че трябва да правим, за да бъдем защитавани духовно.

Какво трябва да правим, за да бъдем защитавани духовно?
Според този стих, какво обещава Господ на онези, които облекат цялото Божие всеоръжие?

Напишете следния принцип на дъската: Ако облечем върху си цялото Божие всеоръжие, ще бъдем способни да устояваме на злото.

Защо според вас е важно да облечем цялото Божие всеоръжие, а не само част от него?

Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 27:16-18 на глас. Помолете класа да следят текста и да открият всеки елемент на духовното всеоръжие, което трябва да сложим, за да устояваме на злото. Поканете един ученик да направи списък (или да нарисува) частите на всеоръжието на дъската, докато класът ги открива. (Може да обърнете внимание, че апостол Павел също учи хората за Божието всеоръжие (вж. Ефесяните 6:11-17).)

За да помогнете на учениците да разберат колко е важно да разполагат с описаната в тези стихове духовна защита, разделете класа на малки групи и на всяка група дайте по един елемент от всеоръжието. Раздайте на всяка група по едно копие на следното изказване на президент Харолд Б. Лий и дадените по-долу информация и въпроси относно тяхната част от всеоръжието. Поканете учениците да работят в групите си, за да отговорят на въпросите за тяхната част от всеоръжието и да бъдат подготвени да споделят своите отговори с класа.

„Имаме четирите части на тялото, за които апостол Павел казва, че са най-податливи на силите на мрака. Кръстът, символизиращ добродетел, целомъдрие. Сърцето, символизиращо поведението ни. Нозете ни – нашите цели в живота и накрая главата ни – нашите мисли“ (Харолд Б. Лий, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace, Речи на годината на Университета Бригъм Йънг, 9 ноем. 1954 г., с. 2).

„Опасали кръста си с истината“ (вж. У. и З. 27:15-16):

Президент Лий казва: „Кръстът е тази част на тялото между долната част на гръдния кош и бедрата, в която ще разпознаете важните репродуктивни органи“ (Feet Shod, с. 2). Да опашете означава стегнато да завържете с колан.

Защо според вас Сатана атакува нашата чистота, добродетел и целомъдрие?
Как според вас познаването на Божия стандарт за морал може да ни помогне да останем чисти, добродетелни и целомъдрени?

Изучаването на Писанията ни помага да се опашем с истина и ни помага да опазим истината и целомъдрието.

„Нагръдника на праведността“ (У. и З. 27:16):

Според президент Лий какво защитава нагръдникът?
Как според вас праведността на сърцата ни (нашите желания) повлиява способността ни да водим нашите духовни битки?

„Нозе, обути с приготовлението на евангелието на мира“ (У. и З. 27:16):

Да бъдат нозете ни „обути“ означава да носим обувки или защита на краката си.

Според президент Лий какво представляват нашите нозе?
По какъв начин Сатана атакува нашите цели в живота?
За какво ни е дал Бог да се „държим“, за да може краката ни да продължат да се движат по пътеката на живота към нашите цели? (Вж. 1 Нефи 8:24.)
По какъв начин съсредоточаването над праведни цели ни помага да преодоляваме изкушението?

„Щита на вярата“ (У. и З. 27:17):

Какво според вас означава да „угасите всичките огнени стрели (изкушенията) на нечестивите“?
По какъв начин вашата вяра ви е защитавала и предпазвала?

„Шлема на спасението“ (У. и З. 27:18):

Според президент Лий, какво бива защитено, когато главата ни е покрита?
Защо е важно да предпазваме мислите си?
По какъв начин Сатана атакува мислите ни?
Какви конкретни неща можем да правим, за да предпазваме мислите си?

„Меча на Моя Дух“ (У. и З. 27:18):

По какъв начин Духът ни помага да преодоляваме атаките на Сатана?
Какви предимства ни дава Духът в битката ни със злото?
По какъв начин словото Божие ни помага да използваме меча на Духа?
Какво можете да правите, за да приканвате повече Духа в живота си?

След като учениците са дали отговорите си, прочетете следното изказване на старейшина М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете учениците да се вслушат в това как обличаме и как подсилваме Божието всеоръжие:

„Обичам да мисля за това духовно всеоръжие не като за едно цяло парче метал, излято да пасва на тялото, а по-скоро като за ризница от метални брънки. Този вид ризница се състои от десетки малки стоманени звена, скрепени заедно, за да предоставят на ползващия ги гъвкавост, без да се губи защитата. Моят опит показва, че не съществува едно единствено велико и всесилно оръжие, с което да се въоръжим и защитим духовно. Истинската духовна сила се дължи на многобройни по-малки действия, обединени заедно и представляващи духовно укрепление, което ни предпазва и защитава от всяко зло“ („Be Strong in the Lord“, Ensign, юли 2004 г., с. 8).

Кои са някои от малките действия, които, когато са обединени в силата си, ще ни защитават от изкушението и злото?

Поканете учениците да разгледат отново първите редове на Учение и Завети 27:15.

Какво отношение трябва да имаме, като обличаме Божието всеоръжие? (Ние трябва да „издигне(м) сърцата си и да ликува(ме)“.) Защо трябва да имаме това отношение?
Кой откъс за овладяване на Писанията от изучаваните тази седмица ни съветва да издигнем сърцата си и да ликуваме? (У. и З. 25:13. Бихте могли да поканите учениците да го повторят заедно или да го изрецитират по памет.)
Как следването на заповедта в Учение и Завети 25:13 да се придържаме към заветите с Небесния Отец, ни защитава от Сатана?

Помолете учениците да помислят какво са научили в днешния урок и ги поканете да изберат едно конкретно нещо, което могат да правят, за да облекат по-добре Божието всеоръжие. Насърчете ги да запишат на лист хартия какво ще правят, за да го виждат често и да си припомнят за това решение.

За да приключите този урок, помолете няколко ученика да споделят свидетелствата си за истините в този урок.

Следващ раздел (Учение и Завети 29:31-50; 30-35)

Каква част от чедата на Небесния Отец са били изгонени от Небесата в доземния живот? Защо са били изгонени? Какво означава „вършеят народите“? В следващия раздел учениците ще научат отговорите на тези въпроси. Те също така ще научат как ранните членове на Църквата са били призовани да „вършеят народите със силата на (Духа)“ (У. и З. 35:13).