Учение и завети 29:31-50; 30-35 (Раздел 8)

Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване у дома

Обобщение на уроците за всекидневно изучаване у дома

Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при своето изучаване на Учение и Завети 29:31-50; 30-35 (раздел 8), няма за цел да бъде преподавано като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се концентрира само върху някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.

Ден 1 (Учение и Завети 29:31-50)

Изучавайки Учение и Завети 29, където се излага плана за спасение, учениците са разбрали, че всички Божии заповеди са духовни и че Бог ни е дал свобода на избор, с който дар да избираме и да преживяваме последствията на тези избори. Размишлявайки върху начина, по който Падението на Адам е довело до духовна смърт, те са научили, че Единението Исус Христос предлага опрощение и вечен живот на всички хора, които упражняват вяра в Него и се покайват за греховете си.

Ден 2 (Учение и Завети 30-32)

В този урок учениците са прочели напътствията и обещанията, които Господ дава на шестима мъже, които Той призовава да проповядват Евангелието. Урокът набляга на това, че трябва да служим на Господ с цялата си душа, и така Той ще бъде с нас. Също така учениците са научили, че чрез нашата вярност нашите близки могат да бъдат благословени да повярват и да узнаят истината.

Ден 3 (Учение и Завети 33-34)

Учениците са изучили Господните слова към двама мисионера, Езра Теър и Нортроп Суийт. Учениците са разбрали, че ако отваряме устата си да проповядваме Евангелието, Господ ще ни вдъхновява относно това, което казваме. От Господните слова към Орсън Прат, учениците са научили, че да може да се проповядва Евангелието по правилен и усърден начин, това трябва да става чрез силата на Светия Дух.

Ден 4 (Учение и Завети 35)

Учениците са прочели за обръщането на Сидни Ригдън във вярата и са изучили Господните слова към него. Научили са, че Господ ни познава и има работа, която всеки един от нас да свърши, както и че Бог призовава слаби хора да вършат Неговото дело чрез силата на Неговия Дух. Учениците също така са научили, че като спазваме заповедите и почитаме заветите си, Господ ще ни помага да осъществяваме Неговото дело.

Въведение

Този урок се съсредоточава конкретно върху Господното напътствие към Дейвид и Питър Уитмър, дадено след конференция на Църквата, проведена през септември 1830 г. На конференцията Господ изобличава откровенията на Хайръм Пейдж като лъжливи. В Учение и Завети 30 Господ порицава Дейвид Уитмър за това, че вярва в откровенията чрез камъка и призовава Питър Уитмър да придружи Оливър Каудъри на неговата мисия.

Предложения за преподаване

Учение и Завети 30:1-4

Дейвид Уитмър е укорен за това че се вслушва в увещанията на хората

Помолете учениците мълчаливо да помислят над следните ситуации:

Един млад мъж слуша музика, която не отговаря на стандартите, изложени в За укрепването на младежите. Въпреки че му харесва да слуша тази музика, той започва да осъзнава, че посланията й го карат да губи Духа и да се откъсва от семейството си, приятелите си и от Църквата.
След известен брой срещи с млад мъж, една млада жена започва да разпознава чрез подтиците на Светия Дух, че младият мъж лека-полека се опитва да я убеди да наруши закона за целомъдрие.

Задайте на учениците следния въпрос:

Как можем ние, подобно на хората в тези ситуации, да разпознаем, когато ни мамят?

Обяснете, че Учение и Завети 30 съдържа истини, които могат да ни подготвят да получаваме и следваме предупрежденията от Духа и да ни помогнат да избягваме измамата. Поканете учениците да търсят тези истини, докато изучават днешния раздел.

За да помогнете на учениците да разберат контекста на Учение и Завети 30, поканете ги да помислят какво са научили досега за Дейвид Уитмър в курса Учение и Завети и история на Църквата. (Той е един от тримата очевидци на Книгата на Мормон и е помогнал в предоставянето на материали при превода й.)

Кажете на учениците, че деверът на Дейвид Уитмър е Хайръм Пейдж. Бихте могли да попитате учениците какво си спомнят за Хайръм Пейдж от тяхното изучаване на Учение и Завети 28. (Той е един от осемте очевидци на Книгата на Мормон и е намерил камък, чрез който, според твърденията му, получава откровение.) Обяснете, че когато Хайръм Пейдж представя своя камък и предполагаемите откровения, давани чрез него, Оливър Каудъри, братята Уитмър и други хора в района на Файет започват да вярват на твърденията му.

Защо може да е било лесно за Хайръм Пейдж да убеди Дейвид Уитмър?

Поканете учениците да прочетат Учение и Завети 30:1-2 и да отговорят на следните въпроси:

Какво според казаното от Господ е направил Дейвид Уитмър, което може да го е направило податлив към заблуда?
Какво казва Господ, че не е направил Дейвид?

Помолете учениците да предложат принципи, които можем да научим от Учение и Завети 30:1-2. Учениците могат да предложат някои или всички от следните принципи:

Вместо да се боим от човеците, ние трябва да разчитаме на Господ за сила.

Трябва да насочваме ума си повече към Божиите неща, отколкото към земните.

Трябва да следваме Духа и съветите на църковните ръководители, вместо да бъдем убеждавани от хора, които Господ не е призовавал за това.

Задайте следните въпроси:

Какво мислите, че означава умовете ни да са съсредоточени повече върху земните, вместо върху Господните неща? Кои са някои от начините, по които ние можем да бъдем изкушени да правим това?
Как съсредоточаването повече върху земните неща, отколкото върху Господните, ни кара да бъдем по-податливи към заблуда?

Поканете един ученик да прочете следното изказване на президент Джозеф Фийлдинг Смит:

„Изглежда малко странно, че така скоро след прекрасното проявление, което (Дейвид Уитмър) е получил, и изливането на Духа при други случаи, той е забравил; но човешката природа е такава, че на всички ни е нужно постоянно напомняне за нашите отговорности и ако това не става, има вероятност да изпаднем в безразличие. Явно е, че повечето от нас имаме нужда от постоянна молитва и съсредоточаване на нашите мисли върху нещата на царството, както и искрено внимание към нашето задължение – ако ли не, ще се отклоним. Колко често Господ е трябвало да предупреждава своите люде срещу слабостите на плътта!“ (Church History and Modern Revelation, 2 тома, 1953 г., 1:146).

Според президент Смит, какво трябва да правим, за да се грижим да не забравяме духовните си задължения като Дейвид Уитмър?

Бихте могли да използвате тази възможност, за да напомните на учениците за нуждата всекидневно да изучават Писанията си – не само за да изпълняват задачите си, а за да си помагат да развиват своето свидетелство за Евангелието и да чуват Господния глас. Също така бихте могли да поканите учениците да споделят какво им е помогнало да изучават Писанията по съдържателен начин.

Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 30:3-4. Помолете класа да следят текста и да открият Господните напътствия към Дейвид Уитмър.

След като е бил заблуден от Хайръм Пейдж, как на Дейвид Уитмър би помогнал размисъла върху нещата, които Господ му е открил?

Насърчете учениците да помислят дали в живота им има ситуации, при които може би разчитат повече на „земните неща“, съсредоточавайки се по-скоро върху тях, отколкото върху Божиите неща, и как, като правят това, те са по-податливи към заблуда. Поканете ги да решат какво ще правят, за да разчитат повече на Господ в такива ситуации.

Учение и Завети 30:5-8

Питър Уитмър е призован да отиде с Оливър Каудъри на мисия при ламанитите

Покажете тежък предмет или пълна с тежки предмети чанта. Поканете един ученик да излезе пред класа и да вдигне предмета пред себе си. Докато ученикът държи предмета, поканете останалите ученици да прочетат Учение и Завети 30:5 наум и да потърсят какво Господ призовава Питър Уитмър да направи. Помолете класа да кажат какво са научили.

Кой ще е ръководител на Питър Уитмър по време на неговата мисия при ламанитите?

Помолете друг ученик да помогне на ученика, който държи тежкия предмет или чанта. Помолете първия ученик да опише каква разлика чувства, когато има подкрепата на друг. Обяснете, че Учение и Завети 30:5-7 описва Господния съвет към Питър Уитмър за това как той трябва да подкрепя Оливър Каудъри в неговата ръководна позиция. Поканете учениците да прегледат тези стихове и да открият конкретни изрази, които описват как Питър следва да подкрепя Оливър.

Кои изрази използва Господ, за да научи Питър как да подкрепя Оливър? (Вж. стих 6; Питър следва да скърби във всичките скърби на Оливър, да се моли за него и да признава неговата власт.)
Какво според вас означава да „скърбѝ с него във всичките му скърби“ (У. и З. 30:6)?
Какъв урок можем да научим от Господното напътствие към Питър, който да е приложим за нас?

Следва една истина, която учениците могат да изразят: ние трябва да подкрепяме хората, които Господ е призовал да ръководят Неговото дело. Поканете един от учениците да напише този принцип на дъската.

Нека учениците обяснят как могат да прилагат този принцип в живота си, като например в подкрепата си на техните ръководители в клона. Поканете ги да споделят своите свидетелства за благословиите, които ни се дават чрез нашата подкрепа за хората, които Господ е призовал. Насърчете ги да продължат да живеят според този принцип.

Следващ раздел (Учение и Завети 36-40)

Попитайте учениците дали някога е искано от тях да се подчинят на някоя заповед, но да не са разбирали напълно причината за това. Какво става, когато ни се обещаят благословии за нашето подчинение, но след това пропуснем да живеем според заповедите? В следващия раздел учениците ще научат за членове на Църквата, които са се оказали в тази ситуация, и ще изучат това, което Господ им казва.