Урок 65
Учение и Завети 59
Въведение
На 7 август 1831 г., неделя, докато е в окръг Джаксън, щата Мисури, пророкът Джозеф Смит получава откровението в Учение и Завети 59. В това откровение Господ излага очакванията си за светиите, които наскоро са дошли в Сион, включително правилното спазване на неделния ден. Господ потвърждава и, че онези, които спазват Неговите заповеди, ще получат духовни и материални благословии.
Предложения за преподаване
Учение и Завети 59:1-4
Господ описва благословиите, които ще даде на верните светии в Сион
Преди часа, напишете следните въпроси на дъската:
Какво мислите означава да обичаме Господ с цялото си ?
Кои са някои от действията или отношенията, които може да видите в хората, които обичат Господ с цялото си за разлика от останалите?
В началото на урока напишете на дъската името Поли Найт. Попитайте учениците какво си спомнят за нея от урока върху Учение и Завети 57. Ако учениците се нуждаят от припомняне, поканете един ученик да прочете историята за Поли Найт, записана в урок 62.
-
С какво ви впечатлява Поли Найт?
Кажете на учениците, че Джозеф Смит получава откровението, записано в Учение и Завети 59 в деня, когато Поли умира. Поканете ги да прочетат Учение и Завети 59:1-2 наум и да намерят изрази, които може да са били значими за нейните приятели и обични хора. Поканете учениците да споделят какво са открили.
-
Според стих 1, за кого се отнася това откровение, освен за Поли Найт? (Светиите, които се подчиняват на Божиите заповеди с очи, отправени единствено към славата на Бог.) Какво според вас означава да имаме очи, отправени единствено към славата на Бог?
Помолете един ученик да прочете Учение и Завети 59:3-4 на глас и помолете класа да потърсят материалните и духовните благословии, обещани на онези, които се подчиняват на Господ с очи, отправени единствено към Неговата слава. Помолете ги да споделят какво са открили.
-
В стих 4, каква благословия обещава Господ, която някои хора може да не считат за благословия? („Не малко заповеди“.) По какви начини заповедите са благословия за нас? (Докато учениците отговарят на този въпрос, може да им предложите да прочетат Учение и Завети 130:20-21.)
Напишете на дъската следното непълно изречение: Ако спазваме заповедите с очи, отправени единствено към Божията слава, тогава. …
Поканете учениците да допълнят изречението, като използват наученото от стихове 1-4. Един от начините, по които учениците може да изразят този принцип е ако спазваме заповедите с очи, отправени единствено към славата на Бог, тогава ще бъдем благословени и материално, и духовно. Помолете учениците да потърсят допълнителни примери за този принцип, докато продължават да изучават това откровение.
Учение и Завети 59:5-8
Господ дава заповеди на светиите
Обяснете, че Господ продължава това откровение, като дава на светиите в Сион няколко заповеди. Поканете един от учениците да прочете Учение и Завети 59:5 на глас и помолете класа да открият една заповед, която Господ дава на светиите.
Според този стих, какво очаква Господ от светиите Си? (Учениците трябва да открият следното учение: Ние трябва да обичаме Бог с цялото си сърце, с цялата си мощ, разум и сила.)
Разделете класа по двойки. Възложете на всяка двойка една от думите, които описват как трябва да обичаме Господ (сърце, мощ, разум, сила). Кажете на учениците да използват възложените им думи, за да довършат въпросите, които написахте преди урока на дъската. Поканете единия ученик от всяка двойка да отговори на първия въпрос, а другия ученик да отговори на втория въпрос. След като учениците имат достатъчно време да обсъдят тези въпроси по двойки, поканете няколко от тях да споделят отговорите си пред класа.
За да помогнете на учениците да почувстват истината и важността на заповедта да се обича Господ с цялото ни сърце, мощ, разум и сила, ги поканете да отговорят на едно от следните изявления в техните дневници за изучаване на Писанията или тетрадки:
-
Опишете случай, когато сте чувствали силна обич към Господ.
-
Опишете случай, когато любовта ви към Господ е повлияла на решение, което сте взели.
След достатъчно време помолете няколко ученика да споделят отговорите си. (Напомнете им, че не е необходимо да споделят преживявания, които са свещени или лични.)
Помолете учениците да прочетат Учение и Завети 59:6-8 наум и открийте допълнителните заповеди, които Господ дава на светиите по това време.
-
Как тези заповеди се отнасят към заповедта да обичаме Господ с цялото ни сърце, мощ, разум и сила?
-
Как обичането на ближния ни показва нашата обич към Господ?
Учение и Завети 59:9-19
Господ учи светиите за неделния ден
Раздайте на учениците копия на следното изявление на старейшина Марк Е. Питърсън от Кворума на дванадесетте апостоли или го напишете на дъската преди започването на урока. (Това изявление се намира в „The Sabbath Day“, Ensign, май 1975 г., с. 49.)
„Нашето спазване или неспазване на е безпогрешно мерило за нашето отношение към Господ лично и към Неговото страдание в Гетсиманската градина, Неговата смърт на кръста и Неговото възкресение от мъртвите“ (Старейшина Марк Е. Питърсън).
Помолете учениците да познаят думите, които липсват от това изявление („неделния ден“). След като са споделили своите идеи, обяснете, че в откровението, записано в Учение и Завети 59, Господ повтаря една заповед, която може да помогне на светиите да поставят Бог на първо място в живота си и да задълбочат връзката си с Него. Това е заповедта, за която говори старейшина Питърсън. Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 59:9-10 на глас и помолете учениците да открият заповедта, която Господ дава на светиите.
-
Каква заповед дава Господ в тези стихове? (Да пазим неделния ден свят.)
Помолете учениците да довършат изявлението на старейшина Питърсън с думите неделния ден.
-
Според старейшина Питърсън, какво общо има между спазването ни на неделния ден и любовта ни към Господ и Неговото Единение?
Отбележете, че в стих 9 Господ обещава голяма благословия на онези, които почитат Неговия свят ден. Напишете следното непълно изречение на дъската: Ако спазваме неделния ден свят, това ще ни помогне да…
Помолете учениците да разгледат стих 9 и да открият обещанието, което Господ ни дава с тази заповед.
-
Според стих 9, как ще бъдем благословени, ако спазваме неделния ден свят? Какво според вас означава да се запазим „неопетнени от света“?
Поканете учениците да довършат изречението на дъската, като използват свои думи. Следният е един от начините, по които учениците могат да изразят този принцип: Ако спазваме неделния ден свят, това ще ни помага да устояваме на изкушенията и да преодоляваме греха. Може да предложите на учениците да запишат този принцип в своите Писания.
Обяснете, че стихове 9-14 ни помагат да разберем какво означава да спазваме неделния ден свят. Възложете на всеки ученик един от следните стихове: Учение и Завети 59:9, 10, 12 и 13. Помолете учениците да прочетат наум възложените им стихове, като търсят прозрения за това как можем да спазваме неделния ден свят. Кажете на учениците, че ще имат възможност да споделят с класа какво са намерили. Преди учениците да започнат да четат възложените им стихове, може да е добре да обясните, че изразът „да се поклониш“ в стих 10 означава да почитаме или да демонстрираме нашата любов и преданост. Освен това, може да посочите бележката под линия за думата дарове в стих 12.
След достатъчно време помолете един ученик, който е прочел стих 9, да го прочете на глас. Помолете учениците, които са прочели този стих, да споделят какво са открили относно това как можем да спазваме неделния ден свят. Определете един ученик да записва и изброява тези прозрения под принципа на дъската. (Например, в стих 9 учениците може да посочат ходенето на църква, молитвата и вземането на причастието като важни части от спазването на неделния ден свят.) Поканете учениците да повторят този процес с всеки от останалите стихове.
-
По какъв начин усилията ви да спазвате неделния ден свят са ви помогнали да устоявате на изкушенията и са ви укрепвали духовно?
Поканете учениците да прочетат Учение и Завети 59:15 наум, като търсят изрази, които описват отношението, което трябва да имаме относно неделния ден. Помолете учениците да споделят изразите, които са открили и да обяснят защо подхождането към неделния ден с такова отношение може да ни помага да го пазим свят.
Накратко обобщете Учение и Завети 59:16-19, като обясните, че Господ обещава физически и духовни благословии на онези, които почитат Неговия свят ден. Споделете как спазването на неделния ден свят е повлияло на връзката ви с Господ. Помолете учениците да напишат в тетрадките или дневниците си за изучаване на Писанията нещо, което ще правят, за да улеснят спазването си на неделния ден свят.
Учение и Завети 59:20-24
Господ постановява земни и вечни благословии на верните
Помолете учениците да си представят, че са родители, които дават подаръци на децата си. Някои от техните деца винаги изразяват искрена благодарност всеки път, когато се дава подарък.
-
Как се чувствате поради това, в позицията си на родител? Това би ли повлияло на решението ви да давате повече подаръци? Защо?
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 59:20-21. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво мисли Бог относно благославянето ни и как можем да откликваме спрямо Него, когато получаваме благословии.
-
Какво мисли Бог относно това да ни благославя? (Това Го радва.) Според стих 21, как можем да обидим Бог? (Учениците трябва да посочат следния принцип: Ние обиждаме Бог, когато не изразяваме нашата благодарност към Него и не спазваме Неговите заповеди.)
Помогнете на учениците да разберат, че обидата и гнева на Бог, описани в стих 21 са доказателство за Неговата любов към нас. Той е недоволен, когато сме Му неблагодарни или не Му се подчиняваме, защото подобно отношение ни отдалечава от Него.
-
Защо според вас нарушаваме връзката си с Бог, когато не Му благодарим за благословиите, които получаваме от Него?
-
По какъв начин тази истина се отнася за принципа, посочен по-рано, относно спазването на неделния ден свят?
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 59:23-24. Помолете класа да следят текста, като потърсят благословиите, които Господ обещава на онези, които спазват Неговите заповеди.
-
По какви начини спазването на истините, които посочихме в това откровение, са донесли мир в живота ви?
Приключете, като поканите учениците да помислят за многото начини, по които Бог ги е благословил за спазването на заповедите Му и начините, по които те могат да изразяват благодарността си към Него.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
Учение и Завети 59:9. „Моя свят ден“
Откровението, записано в Учение и Завети 59 е първото откровение, записано в тази диспенсация, в което Господ дава конкретни указания за спазването на неделния ден. Господ адресира откровението към светиите, които ще изграждат град Сион. Тези светии живеят близо до други жители на окръг Джаксън, мнозина от които следват светските моди и не спазват неделния ден свят, избирайки вместо това да се занимават с разнообразни видове развлечения.
Учение и Завети 59:9. „Да се запазиш неопетнен от света“
Старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява как вземането на причастието може да ни помага да се запазваме неопетнени от света:
„Живеем в усилните времена, пророкувани от апостол Павел (вж. 2 Тимотея 3:1). Онези, които полагат усилия да вървят по стеснената и тясна пътека, виждат примамливи отклонения от всички страни. Възможно е да бъдем разсейвани, унижавани, отчаяни или депресирани. Как можем да имаме Духът Господен да бъде с нас, за да ни задържа на пътеката?
В едно съвременно откровение Господ дава отговора в следната заповед:
„И за да може по-пълно да се запазиш неопетнен от света, иди в молитвения дом и принеси в жертва свещенодействията си на Моя свят ден.
Защото наистина, това е ден, който ти е назначен, за да си починеш от трудовете си и да се поклониш на Всевишния“ (У. и З 59:9-10).
Това е заповед с обещание. Когато всяка седмица и по подходящ начин участваме в обреда на причастието, ние ставаме достойни за обещанието „винаги да има(ме) Неговия Дух да бъде с (нас)“ (У. и З. 20:77). Този Дух е основата на нашето свидетелство. Той свидетелства за Отца и Сина, напомня ни за всички неща и ни води към истината. Той е компасът, който ни води по пътеката. Този дар на Светия Дух, учи президент Уилфърд Уудръф, „е най-големият дар, който може да бъде даден на човек“ (Deseret Weekly, 6 апр. 1889 г., с. 451). …
Как можем да имаме Духа Господен с нас, за да ни напътства в нашите избори, така че да останем „неопетнен(и) от света“ (У. и З. 59:9) и на сигурната пътека по време на земния си живот? Трябва да бъдем достойни за пречистващата сила на Единението на Исус Христос. Правим това, като спазваме Неговата заповед да дойдем при Него със съкрушено сърце и разкаян дух и по време на това прекрасно седмично събрание вземаме символите на причастието и сключваме заветите, които ни правят достойни за безценното обещание винаги да имаме Неговия Дух да бъде с нас (вж. У. и З. 20:77)“ („Събранието за причастие и причастието“,Лиахона, ноем. 2008 г., с. 17, 20).