Урок за изучаване у дома
Учение и Завети 8-9; 11-16; Джозеф Смит – История 1:68-75 (Раздел 4)
Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване на Писанията у дома
Обобщение на всекидневните уроци за изучаване у дома
Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Учение и Завети 8-9; 11-16; Джозеф Смит – История 1:68-75 (раздел 4), не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се концентрира само на някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.
Ден 1 (Учение и Завети 8–9)
Изучавайки опитите на Оливър Каудъри да превежда от плочите, учениците са научили, че за получаването и разпознаването на откровение са нужни усилия от тяхна страна. Също така са научили, че ако размишляват и питат с вяра, Господ ще говори на умовете и сърцата им чрез силата на Светия Дух.
Ден 2 (Учение и Завети 11-12)
Братът на Пророка, Хайръм Смит, изразява желание да помага в Господното дело. От откровение към Хайръм, учениците са научили, че могат да получават благословии от Бог според желанието си и ако желаят да вършат Господното дело, те могат да бъдат средство за извършване на много добро. Също така учениците са имали възможността да размишляват как могат да изучават и получават Господното слово, за да могат да имат Неговия Дух и силата Му.
Учениците са научили, че Иоан Кръстител дава Аароновото свещеничество на Джозеф Смит и Оливър Каудъри чрез полагане на ръце. Ключовете на Аароновото свещеничество, които включват ключовете за служението на ангелите, на Евангелието на покаянието и на кръщението чрез пълно потапяне за опрощение на греховете, са отново на земята.
Ден 4 (Учение и Завети 14-16)
Дейвид Уитмър помага на Джозеф Смит и Оливър Каудъри да се преместят в Ню Йорк, за да избегнат преследване в Пенсилвания. От Господните слова към Дейвид Уитмър учениците са научили, че ако спазват заповедите и устоят до край, ще получат вечен живот. Също така са научили, че когато вярно помагат в Господното дело, те ще бъдат благославяни духовно и материално. Изучавайки дадените на Джон и Питър Уитмър откровения, учениците са разбрали, че нашите усилия да довеждаме околните при Исус Христос са много важни за нас и че Бог ни познава лично.
Въведение
Оливър Каудъри, Хайръм Смит, Джозеф Найт-старши, Дейвид Уитмър, Джон Уитмър и Питър Уитмър всички приемат Джозеф Смит за пророк Божий и имат силното желание да дадат своя принос за Възстановяването. Господ ги учи за духа на откровението и какво човек трябва да направи, преди да провъзгласява Евангелието.
Предложения за преподаване
Учение и Завети 8-9
Господ учи Оливър Каудъри и Хайръм Смит относно духа на откровението
Поканете учениците да вдигнат ръка, ако някога са се чудили дали са получили откровение от Господ.
Поканете учениците да прегледат Учение и Завети 8 и 9, както и написаното в техните дневници за изучаване на Писанията към тези глави за урока за ден 1 в този раздел. Нека учениците потърсят какво са научили за получаването и разпознаването на отговори на нашите молитви. Поканете няколко ученика да споделят нещо, което са научили.
-
Какви трудности имате, когато се стремите да разпознаете кога получавате подтици или напътствие от Светия Дух?
Напомнете на учениците, че Учение и Завети 8 и 9 съдържат Господните напътствия към Оливър Каудъри, когато той прави опит да превежда златните плочи. От тези откровения можем да научим как да получаваме и разпознаваме откровение. Поканете учениците да обърнат на Учение и Завети 8:2-3 (което е откъс за овладяване на стихове от Писанията) и заедно да изрецитират откъса. Напишете следната истина на дъската: Господ говори на ума и сърцата ни чрез силата на Светия Дух.
-
Как разбирането на тази истина може да ви помогне, когато се стремите да разпознавате откровение от Господ?
Обяснете, че способността да се търси и получава лично откровение е дар от Бог и се предоставя на всички Негови чеда.
Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 8:4 на глас и да покани класа да следят текста, като потърсят какво обещава Господ на Оливър, ако той „приложи“ дара на откровението. После задайте следните въпроси:
-
Какво според вас означава да се „приложи“ духа на откровение? (Да се търсят отговори на молитви и да се живее достойно те да бъдат получени.)
-
Какъв принцип можем да научим от Учение и Завети 8:4? (Учениците може да отговарят по различни начини на този въпрос, погрижете се те да разберат следното: ако прилагаме духа на откровението, ние можем да бъдем предпазвани от зло и вреда. Запишете този принцип на дъската.)
Поканете учениците да споделят кога Господ е защитавал тях или техен познат, защото те са търсили Светия Дух и са се вслушали в Него.
Поканете учениците да прочетат Учение и Завети 8:1 наум и да потърсят начини, по които те могат да подобрят своите молитви, за да „прилагат“ духа на откровение.
Ако е възможно, раздайте на учениците копия на следното изказване на старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли (или го напишете на дъската преди началото на урока):
„Поради това, че Светият Дух ни нашепва тихо и деликатно, лесно можем да осъзнаем защо следва да избягваме неподходящите медии, порнографията и вредните, пристрастяващи вещества и тип поведение. Тези инструменти на противника могат да увредят и накрая унищожат нашата способност да разпознаваме и реагираме на тихите послания от Бог, давани ни чрез силата на Неговия Дух. Всеки от нас следва сериозно и с молитва да се замисли как можем да отхвърлим изкушенията на дявола и праведно да „прилагаме“ духа на откровение в личния си живот и с нашите семейства“ („Духът на откровение“, Лиахона, май 2011 г., с. 88).
Поканете учениците да прочетат наум изказването на старейшина Беднар и да открият изрази, които им помагат да разберат как да „прилагат“ или търсят духа на откровение. Може да им предложите да си отбележат тези изрази. После задайте следните въпроси:
-
Кои изрази открихте и защо те ви направиха впечатление?
-
Според старейшина Беднар, защо е важно да избягваме злото, ако желаем да получаваме и разпознаваме откровението?
Помолете учениците да помислят за няколко начина, по които могат по-добре да „прилагат“ дара за откровение, за да получат защита от злото. Бихте могли да ги насърчите писмено да си поставят цел да „прилагат“ този дар по-пълно в живота си.
За да помогнете на учениците да разберат още един начин за търсене на откровение, напомнете им, че на Оливър Каудъри му е дадено разрешение да превежда, но, след като започва, „не продълж(ава) така, както когато (е започнал)“ (У. и З. 9:5). Поканете един ученик да прочете Учение и Завети 9:7-8 на глас и да покани класа да следят текста, като потърсят какво Господ казва на Оливър да прави, за да получава откровение.
-
Въз основа на Господното напътствие към Оливър, какво разбираме, че се изисква често от нас, за да получаваме откровение? (Един възможен принцип, който учениците могат да открият е следният: получаването и разпознаването на откровение изисква усилие от наша страна. Бихте могли да напишете на дъската тази истина или подобна на нея, както е изказана от учениците.)
-
Като използвате Учение и Завети 9:8, какъв съвет бихте дали на приятел, който се опитва да вземе важно решение?
Също така бихте могли да поканите учениците да споделят преживявания, когато е трябвало с усилие да вземат трудно решение, след което са питали Небесния Отец дали са направили правилния избор.
Учение и Завети 11-12; 14-16
Господ напътства Хайръм Смит, Джозеф Найт-старши и братята Уитмър за техните роли в делото Божие
Нека учениците да си представят, че са били поканени да участват в една от най-великите каузи, случвали се на земята. Кажете им, че през май и юни 1829 г. петима мъже са лично напътствани от Господ, Който им разкрива Своята воля за тях във Възстановяването на Евангелието.
Напишете следните заглавия и препратки на дъската. Поканете учениците да прегледат препратките, за да открият какво Господ съветва всеки от тези мъже, за да може да помогнат в изграждането на Божието царство на земята. Нека учениците прегледат всички четири препратки. (Ако времето не достига за това, разделете препратките на групи в класа и ги поканете да кажат какво са открили.)
|
Хайръм Смит |
Джозеф Найт-старши |
Дейвид Уитмър |
Джон и Питър Уитмър |
|---|---|---|---|
След като учениците изучат препратките, задайте следните въпроси:
-
Какво общо откривате в Господните заповеди към тези петима мъже? Какви различия виждате?
-
От наученото от стиховете в Учение и Завети 11, защо Господ желае Хайръм Смит да „почак(а) малко по-дълго“ (У. и З. 11:16) да проповядва Евангелието?
-
Какъв съвет дава Господ на Хайръм в Учение и Завети 11:21, който би бил полезен на млад мъж (или жена), подготвящ(а) се за мисия? (Чрез техните отговори, помогнете на учениците да посочат следния принцип: Онези, които изучават Господното слово, ще получат Неговия Дух и силата да убеждават другите за истинността на Евангелието.) Бихте могли да го напишете на дъската.
Поканете учениците да помислят какво могат да правят, за да бъдат по-последователни в усилията си да се сдобиват с Господното слово и да си поставят за цел да действат според подтиците, които получат по време на този размисъл.
За да помогнете на учениците да овладеят стиха за овладяване в Учение и Завети 13:1, поканете ги да го изрецитират заедно по памет. Позволете им да четат в Писанията, ако е нужно. След това разделете учениците по двойки и ги поканете да използват откъса, за да обяснят на съученика си как ключовете на Аароновото свещеничество помагат в довеждането хората при Христос.
Следващ раздел (Учение и Завети 17-19)
Кажете на учениците, че докато изучават следващия раздел, ще научат за мъжете, които са били избрани да бъдат очевидци на златните плочи, Лиахоната и други свещени предмети. Те ще прочетат разказ от първо лице на Спасителя, описващ Своето страдание в Гетсиманската градина и на кръста. Също така ще прочетат ученията на Спасителя за начина, по който можем да избегнем такова страдание.