Урок 141
Учение и Завети 133:1-35
Въведение
На 3 ноември 1831 г., два дни, след като Господ казва на Джозеф Смит да публикува Книгата на Заповедите, Пророкът получава откровението, записано в Учение и Завети 133. Това откровение е включено в изданието от 1835 г. на Учение и Завети като раздел 100 и е определено да служи като приложение към книгата. Хората, които работят с ръкописа, първоначално възнамеряват откровението заедно с раздел 1 да служат като заключение на откровенията, включени в изданието от 1835 г. Откровението ще бъде разделено в два урока. Този урок обсъжда Господната заповед Неговият народ да подготви себе си и другите за Второто Му пришествие. Той включва и пророчества за събития, свързани с Неговото Второ пришествие и хилядолетното царуване.
Предложения за преподаване
Учение и Завети 133:1-3
Господ описва Своето Второ пришествие
Преди часът да започне, напишете следното изречение на дъската. (Изречението се намира в „Подготовка за Второто пришествие“, Лиахона, май 2004 г., с. 7.)
Започнете урока, като зададете на учениците следните въпроси:
-
Случвало ли ви се е да сте на училище и да осъзнаете, че сте забравили да се подготвите за някой изпит? Ако да, как се чувствахте?
-
Как се чувствате, когато знаете, че сте се подготвили добре за даден изпит?
Насочете вниманието на учениците към изречението на дъската. Поканете някой ученик да прочете изречението на глас. След това задайте на класа следния въпрос:
-
За кое събитие според вас говори старейшина Оукс?
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 133:1-3. Помолете класа да следят текста, като търсят събитието, за което трябва да се подготвим и причината, поради която трябва да се подготвим за него. (Преди ученикът да продължи да чете, може да обясните, че изразът „ще запретне святата Си ръка“ се отнася за това как Господ разкрива силата Си на света.)
-
За кое събитие говори Господ в тези стихове? (Ако учениците се нуждаят от помощ, поканете ги да погледнат стих 2, бележка под линията а. После довършете изречението от старейшина Оукс, което е на дъската, като напишете Второто пришествие на Господ.)
-
Съгласно стих 2, какво ще се случи на безбожните или нечестивите при Второто пришествие? (Учениците трябва да открият следното учение: При Второто Му пришествие, Исус Христос ще дойде да съди нечестивите. Предложете на учениците да запишат това учение в Писанията си до стих 2.)
Учение и Завети 133:4-16
Господ заповядва на Своя народ да се подготви за Второто Му пришествие
За да помогнете на учениците да разберат контекста на това откровение, поканете един ученик да прочете на глас въведението към Учение и Завети 133. Помолете класа да следят текста, като търсят как е включено първоначално това откровение в Учение и Завети. След като кажат какво са намерили, поканете учениците да обърнат внимание на датата, на която е дадено това откровение. Обяснете, че това откровение не е съгласно хронологичния ред, защото първоначално е било като приложение към Учение и Завети. Това откровение и раздел 1 сформират края на откровенията, записани в Учение и Завети.
Поканете учениците да прочетат стих 4 наум и да открият какво заповядва Господ на народа Си да прави във връзка с Неговото Второ пришествие.
-
Какво заповядва Господ на Своя народ? (Да се подготвят и да се съберат в Сион.)
Напишете следното недовършено твърдение на дъската: ни помага да се подготвим за Второто пришествие на Исус Христос.
Разделете учениците по двойки. Поканете двойките да четат Учение и Завети 133:4-16 заедно, като търсят думи и изрази, които ни учат как да се подготвим за Второто пришествие на Спасителя.
Поканете всяка двойка да каже какво са намерили и помолете един ученик да довърши изречението на дъската, като записва отговорите на учениците на празното място.
За да помогнете на учениците да разберат по-добре някои от начините, по които можем да се подготвим за Господното Второ пришествие, направете копие на следната дейност за всеки ученик. Поканете учениците да довършат дейността с партньорите си и да имат готовност да споделят прозренията си с класа. (Може да насърчите учениците да напишат отговорите си преди да ги споделят с класа.)
След като сте предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят отговорите си с класа. (За да помогнете на всички да участват, позволете на различни двойки да участват за различните въпроси.) Докато учениците обсъждат стих 15, те трябва да открият един принцип, подобен на следния: Ако се завърнем към нечестивостта и предишните грехове, тогава няма да сме подготвени за Второто пришествие на Исус Христос.
Позовете се на списъка на дъската с неща, които можем да правим, за да се подготвим за Второто пришествие на Исус Христос. Отбележете, че Господ иска всички хора да са готови за Неговото идване. Поканете учениците набързо да прегледат Учение и Завети 133:4-15 и да открият стиховете, които ни учат как да споделяме Евангелието и да каним другите да идват при Христос.
-
Кои стихове ни учат, че трябва да споделяме Евангелието и да каним другите да идват при Христос? (Учениците трябва да открият стихове 8-10.)
-
Какво можем да научим от тези стихове за мисионерската работа? (Учениците може да използват различни думи, но трябва да открият следния принцип: Когато споделяме Евангелието, ние помагаме на другите да се подготвят за Второто пришествие на Исус Христос. Може да предложите на учениците да запишат този принцип в своите Писания.)
За да помогнете на учениците да разберат този принцип, поканете един от тях да прочете на глас следното изявление от старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли. Поканете класа да чуят какво посочва старейшина Андерсън като наша отговорност и също един начин, по който можем да изпълним тази отговорност.
Една от вашите важни отговорности е да подготвите света за Второто пришествие на Спасителя. …
Вашата мисия ще бъде една свята отговорност да довеждате други хора в Христа и да им помогнете да се подготвят за Второто пришествие на Спасителя. …
… Светът се подготвя за Второто пришествие на Спасителя в значителна степен благодарение на Господното дело чрез Неговите мисионери“ („Подготвяне на света за Второто пришествие“, Лиахона, май 2011 г., с. 49, 50, 51).
-
Защо според вас не е достатъчно да подготвяме само себе си за Второто пришествие?
-
Как според вас, ако помагате на другите да се подготвят за Второто пришествие, това ще помогне и на вас да се подготвите?
Поканете учениците да помислят за онези, които са им помогнали да са по-близо до Христос. Поканете няколко ученика да споделят как други хора са им повлияли и са им помагали.
Помолете учениците да прегледат Учение и Завети 133:16 наум, като търсят какво заповядва Господ на всички хора да правят, за да се подготвят да Го посрещнат. Поканете учениците да споделят какво са открили.
-
Какво намирате в стих 16, което се отнася за мисионерската работа?
-
Какъв принцип можем да намерим в стих 16, който ще ни помогне да сме подготвени да се срещнем с Господ, когато Той дойде? (Един от начините, по които учениците могат да изразят този принцип е, че, като се покайваме, ние се подготвяме да посрещнем Господ.)
-
Как покайването ни помага да се подготвим за Второто пришествие на Исус Христос?
Напишете следните непълни твърдения на дъската:
За да помогнете на учениците да прилагат истините, които са научили днес, помолете ги да довършат твърденията на дъската в тетрадките или дневниците си за изучаване на Писанията.
Учение и Завети 133:17-35
Господ разкрива някои събития, свързани с Второто пришествие и Неговото хилядолетно царуване.
Обяснете, че след като учи на начини, по които да се подготвим за Неговото пришествие, Господ ни заповядва да сме подготвени.
Разделете отново учениците по двойки, така че да имат нови партньори. Поканете половината двойки да прочетат Учение и Завети 133:17-25 заедно, като търсят събития, свързани с Второто пришествие на Исус Христос. Помолете другите двойки да направят същото с Учение и Завети 133:26-35. След като е изминало достатъчно време, поканете всяка двойка да каже на класа едно нещо, което са открили.
-
Според стих 17, какво трябва да правим, за да се подготвим за Второто пришествие? Защо това е толкова важно? (За да помогнете на учениците да отговорят на този въпрос, може да им предложите да прочетат Алма 7:9, 14-19.) Отбележете, че изразът „правите пътеките Му прави“ се отнася за нашата отговорност да се покайваме и да проповядваме Евангелието на другите, за да могат те да се покаят, да бъдат кръстени и да получат дара на светия Дух.)
Приключете, като свидетелствате за важността на покаянието при подготовката за Второто пришествие. Насърчете учениците да живеят праведно, за да може да изпитат изпълнението на Господните обещания в живота им.