Lesson 2
Pambungad sa Doktrina at mga Tipan
Pambungad
Ang Doktrina at mga Tipan ay katipunan ng “mga banal na paghahayag at makapukaw na pagpapahayag na ibinigay ukol sa pagtatatag at pamamalakad ng kaharian ng Diyos dito sa mundo sa mga huling araw” (pambungad sa Doktrina at mga Tipan). Sa mapanalanging pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan, mapalalakas ng mga estudyante ang kanilang patotoo tungkol kay Jesucristo at makatatanggap ng personal na paghahayag.
Mga Mungkahi sa Pagtuturo
Ang Doktrina at mga Tipan ay naglalaman ng mga paghahayag na natanggap ni Propetang Joseph Smith at ng mga humalili sa kanya
Simulan ang lesson sa pagtatanong sa mga estudyante ng mga sumusunod:
-
Anong mga aklat ang sa palagay ninyo ay kapaki-pakinabang sa mundo na basahin? Bakit? (Maaari kang magdispley ng ilang aklat na gusto mong imungkahi.)
Matapos sumagot ang mga estudyante, ipabasa sa isang estudyante ang sumusunod na pahayag ni Joseph Smith. Sabihin sa klase na pakinggan ang itinuro ng Propeta tungkol sa Doktrina at mga Tipan.
“[Ang Doktrina at mga Tipan ay] ang pundasyon ng Simbahan sa mga huling araw na ito, at kapaki-pakinabang sa mundo, na ipinakikita na ang mga susi ng hiwaga ng kaharian ng ating Tagapagligtas ay muling ipinagkatiwala sa tao” (Mga Turo ng mga Pangulo ng Simbahan: Joseph Smith [2007], 225).
Ipaliwanag na ang Doktrina at mga Tipan ay lubos na kapaki-pakinabang sa mundo kaya ipinahayag ni Pangulong Joseph Fielding Smith na “ito ay higit na mahalaga sa atin kaysa sa kayamanan ng mundo” (Doctrines of Salvation, tinipon ni Bruce R. McConkie, 3 tomo [1954–56], 3:199). Hikayatin ang mga estudyante na alamin sa lesson ngayon ang mga paraan kung paano magiging kapaki-pakinabang sa buhay nila ang pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan.
Ipabuklat sa mga estudyante ang pahina ng pamagat ng Doktrina at mga Tipan. Ipaliwanag na upang maging kapaki-pakinabang ang Doktrina at mga Tipan, kailangan muna nating maunawaan kung ano ang mga doktrina at mga tipan. Ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang pahina ng pamagat at ang unang pangungusap sa pambungad.
-
Paano ninyo bibigyang-kahulugan ang salitang doktrina? Ano ang tipan? Ano ang paghahayag? (Maaari mong ipaliwanag na ang doktrina ay isang pangunahin at walang hanggang katotohanan ng ebanghelyo ni Jesucristo; ang tipan ay isang sagradong kasunduan sa pagitan ng Diyos at Kanyang mga anak; at ang paghahayag ay pakikipag-ugnayan ng Diyos sa Kanyang mga anak. Maaari mong isulat sa pisara ang mga kahulugang ito at imungkahi sa mga estudyante na isulat ito sa pahina ng pamagat sa kanilang banal na kasulatan.)
Sabihin sa mga estudyante na tingnan ang pangwalong talata sa pambungad ng Doktrina at mga Tipan (simula sa “Sa mga paghahayag …”). Ipaliwanag na nakalista sa talatang ito ang ilang halimbawa ng mga doktrinang matatagpuan sa Doktrina at mga Tipan. Sabihin sa mga estudyante na basahin nang tahimik ang unang pangungusap at tukuyin ang isa o mahigit pang mga doktrina na interesado silang malaman.
-
Aling mga doktrina ang pinakainteresado kayo na mas malaman pa? Sa palagay ninyo, paano kayo makikinabang kapag mas alam at nauunawaan ninyo ang mga katotohanang iyon?
Ipaliwanag na bagama’t napakaimportante na alam ninyo ang mga doktrinang ito, ang pinakamalaking kahalagahan ng Doktrina at mga Tipan ay matatagpuan sa mga pinakamahalagang katotohanan na nakapaloob dito. Ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang pangwalong talata, at sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at alamin kung bakit napakalahalaga ng Doktrina at mga Tipan.
-
Bakit nagkaroon ng “dakilang kahalagahan” ang Doktrina at mga Tipan? Bakit napakahalaga ng patotoo tungkol sa Tagapagligtas?
-
Paano napalakas ng pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan ang inyong patotoo tungkol kay Jesucristo?
Isulat sa pisara ang sumusunod na alituntunin: Sa pag-aaral ng mga paghahayag sa Doktrina at mga Tipan, mapalalakas natin ang ating mga patotoo kay Jesucristo.
Sabihin sa mga estudyante na isipin kung paano makatutulong sa buhay nila ang mas malakas na patotoo sa Tagapagligtas. Maaari mong ibahagi kung paano napalakas ng pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan ang patotoo mo kay Jesucristo.
Upang matulungan ang mga estudyante na maunawaan kung paano mapalalakas ng pag-aaral nila ng Doktrina at mga Tipan ang kanilang mga patotoo kay Jesucristo, ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang pangalawang pangungusap sa unang talata sa pambungad. Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at tukuyin kung kaninong tinig ang maririnig nila sa pamamagitan ng Doktrina at mga Tipan. Matapos sumagot ang mga estudyante, isulat sa pisara ang sumusunod na alituntunin: Sa pag-aaral natin ng Doktrina at mga Tipan, maririnig natin ang tinig ng Tagapagligtas.
Ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang Doktrina at mga Tipan 18:34–36. Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at alamin kung paano natin maririnig ang tinig ng Panginoon sa pag-aaral natin ng Doktrina at mga Tipan.
-
Ano ang mapapatotohanan natin kung pag-aaralan natin ang Doktrina at mga Tipan?
Maaari mong ipaliwanag na sa Doktrina at mga Tipan, ang mga salitang tulad ng “ang Panginoon” o “Diyos” ay tumutukoy kay Jesucristo. Siya ang nagsasalita sa buong Doktrina at mga Tipan.
Ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang pangatlong talata sa pambungad. Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at alamin ang mga salita na naglalarawan sa tinig ng Tagapagligtas. (Maaari mong imungkahi na markahan nila ang nalaman nila.)
-
Anong mga salita ang ginamit para ilarawan ang tinig ng Tagapagligtas?
-
Anong mga pagpapala ang darating sa inyong buhay kapag narinig at nakilala ninyo ang tinig ng Panginoon? (Ipaliwanag na sa mga darating na linggo, matututuhan ng mga estudyante ang tungkol sa iba pang paraan na maririnig ang tinig ng Panginoon at malalaman kung Siya ay nagsasalita sa kanila.)
Upang matulungan ang mga estudyante na mas maunawaan kung paano makatutulong sa kanilang buhay ang pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan, isiping idispley ang larawan ng ilan sa mga tao na may kaugnayan sa mga paghahayag sa Doktrina at mga Tipan: Brother Joseph (Aklat ng Sining ng Ebanghelyo [2009], blg. 87; tingnan din sa LDS.org), Emma Smith (blg. 88), Iginagawad ni Juan Bautista ang Aaronic Priesthood (blg. 93), Panunumbalik ng Melchizedek Priesthood (blg. 94), Nagpakita si Elijah sa Kirtland Temple (blg. 95). Ipaliwanag na sa pag-aaral nila ng mga paghahayag sa Doktrina at mga Tipan, matututuhan nila ang mahahalagang bagay hinggil sa mga taong ito. Ipabasa sa isang estudyante ang unang dalawang pangungusap ng pang-anim na talata ng pambungad (simula sa “Ang mga banal na paghahayag na ito …”). Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at alamin ang mga sitwasyon kung bakit natanggap ang mga paghahayag sa Doktrina at mga Tipan.
-
Anong mga parirala sa talatang ito ang naglalarawan sa mga sitwasyon kung bakit natanggap ang mga paghahayag na ito? (“Bilang kasagutan sa panalangin,” “sa panahon ng pangangailangan,” at “mula sa mga pangyayari sa tunay na buhay”).
Magdispley ng isang kapirasong papel na may nakasulat na salitang Ikaw. Ipaliwanag na tulad sa mga tao sa kasaysayan ng Simbahan, nakararanas din tayo ng mga sitwasyon kung saan kailangan natin ng banal na patnubay. Sabihin sa mga estudyante na maglarawan ng mga sitwasyon na maaaring maranasan nila sa buong taon ng pag-aaral kung saan makatutulong sa kanila ang patnubay ng Panginoon. Ipasulat sa isang estudyante ang kanilang mga sagot sa pisara.
Ipaliwanag na bawat paghahayag na pag-aaralan ng mga estudyante sa taong ito ay karagdagang patotoo na tunay na buhay ang Diyos, na nakikipag-usap Siya sa Kanyang mga anak, at ginagabayan Niya ang Kanyang Simbahan.
-
Paano makatutulong ang mga karagdagang patotoong ito kapag kayo ay nasa mahihirap na sitwasyon?
-
Batay sa nabasa ninyo sa pang-anim na talata sa pambungad, ano ang dapat nating gawin para makatanggap ng banal na patnubay sa oras ng ating pangangailangan?
Tulungan ang mga estudyante na matukoy ang alituntunin mula sa pang-anim na talata sa pamamagitan ng pagsulat sa pisara ng sumusunod na hindi kumpletong pahayag: Kung tayo , ang Panginoon ay .
Sabihin sa mga estudyante na ibuod ang natutuhan nila sa pagkumpleto sa pahayag na ito. Maaaring iba-iba ang gamiting mga salita ng mga estudyante, ngunit kailangang makita sa kanilang mga sagot ang sumusunod na alituntunin: Kung tayo ay mananalangin na tulungan tayo sa oras ng pangangailangan, ang Panginoon ay magbibigay ng patnubay sa atin.
Sabihin sa mga estudyante na basahin ang pang-apat at panglimang talata ng pambungad. Ibuod ang mga talatang ito na ipinapaliwanag na ibinubuod nito ang mahahalagang pangyayari sa Panunumbalik ng Simbahan ni Jesucristo sa mundo, kabilang na ang Unang Pangitain at iba pang mga banal na paghahayag, pagsasalin ng Aklat ni Mormon, ang panunumbalik ng awtoridad at mga susi ng priesthood, at ang pag-organisa ng Ang Simbahan ni Jesucristo ng mga Banal sa mga Huling Araw. Sabihin sa mga estudyante na mas marami pa silang malalaman tungkol sa mga sagradong pangyayaring ito sa pag-aaral nila ng kursong ito. Ipaliwanag na nangyari ang mga banal na karanasang ito nang hingin ni Propetang Joseph Smith at ng iba pa ang tulong at patnubay ng Panginoon.
-
Kailan kayo naharap sa sitwasyon na kinailangan ninyo ang tulong o patnubay ng Panginoon at natanggap ninyo ito?
Sabihin sa mga estudyante na tingnan ang “Patotoo ng Labindalawang Apostol sa Katotohanan ng Aklat ng Doktrina at mga Tipan,” na nasa pambungad. Ipabasa nang malakas sa isang estudyante ang unang dalawang talata (simula sa “Kami, samakatwid, ay nakahandang …”). Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa at tukuyin ang pariralang tumatak sa kanila.
-
Alin sa mga talata mula sa patotoo ng Labindalawang Apostol sa Doktrina at mga Tipan ang tumimo sa inyo? Bakit?
Matapos sumagot ang mga estudyante, ipaalala sa kanila na sa simula ng lesson hinikayat sila na alamin ang mga paraan kung paano magiging kapaki-pakinabang sa buhay nila ang pag-aaral ng Doktrina at mga Tipan. Sabihin sa mga estudyante na isulat sa kanilang notebook o scripture study journal kung ano ang inaasam nila na kapakinabangan ng Doktrina at mga Tipan sa kanilang buhay at kung ano ang magagawa nila para mangyari ito.
Kapag tapos na sa pagsulat ang mga estudyante, sabihin sa kanila na pag-aralan nang may panalangin ang Doktrina at mga Tipan araw-araw sa school year na ito bilang paraan na makatutulong sa kanila na marinig ang tinig ng Tagapagligtas at makatanggap ng patnubay mula sa Kanya. Maaari mong tapusin ang lesson sa pagpapatotoo kung paano nakatulong ang pag-aaral mo ng Doktrina at mga Tipan para maranasan mo ang mga pagpapalang ito sa iyong buhay.