Lekcja 25
2 Nefi 3
Wprowadzenie
Rozdział: 2 Nefi 3 zawiera słowa Lehiego skierowane do jego najmłodszego syna, Józefa. Lehi przywołuje proroctwo Józefa z Egiptu o roli Proroka Józefa Smitha, ujawnieniu Księgi Mormona i przywróceniu ewangelii.
Propozycje dotyczące nauczania
2 Nefi 3:1–25
Lehi przywołuje proroctwo Józefa z Egiptu o Proroku Józefie Smithie
Przed lekcją narysuj na tablicy następujący schemat.
Aby uczniowie mogli zrozumieć nauki zawarte w rozdziale: 2 Nefi 3, uprzedź ich, że rozdział ten zawiera informacje o czterech mężczyznach noszących to samo imię. Poproś uczniów, aby szybko sprawdzili cytaty podane pod postaciami na rysunku i ustalili, kogo symbolizuje każda postać. Gdy jeden z uczniów znajdzie odpowiedź, poproś go, aby zapisał ją na tablicy. (Pierwsza postać symbolizuje Józefa, syna Lehiego. Druga reprezentuje proroka Józefa, sprzedanego do Egiptu około 1700 lat przed narodzeniem Jezusa Chrystusa. Trzecia postać reprezentuje Proroka Józefa Smitha. Czwarta postać reprezentuje Józefa Smitha sen.).
Pokaż ilustrację przedstawiającą Proroka Józefa Smitha, na przykład obraz zatytułowany „Brat Józef” (62161; Ewangelia w malarstwie [2009], nr 87). Powiedz uczniom, że większość rozdziału: 2 Nefi 3 skupia się na proroctwie Józefa z Egiptu o Proroku Józefie Smithie.
Poproś trzech uczniów o przeczytanie kolejno wersetów: 2 Nefi 3:6–8. Poproś uczniów, aby rozpoznali słowa i zdania Józefa z Egiptu, których użył do opisania Józefa Smitha i dzieła, które miał wypełnić. (Możesz wyjaśnić, że Józef z Egiptu użył określenia „moje potomstwo” w znaczeniu „ludzie, którzy będą moimi potomkami”). Na tablicy, pod postacią symbolizującą Józefa Smitha, zapisz słowa i zwroty znalezione przez uczniów. Powinni zwrócić uwagę na takie zwroty, jak: „wybrany ‘widzący’ dla mojego potomstwa”, „będzie miał uznanie”, „zapoznanie ich z moimi obietnicami” i „uczynię go wielkim w Moich oczach”.
-
Po przeczytaniu fragmentu: 2 Nefi 3:6–8, czego dowiedzieliście o Proroku Józefie Smithie? (Pomóż uczniom zrozumieć, że Pan powołał Proroka Józefa Smitha, aby przyczynił się do przywrócenia ewangelii).
Poproś uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: 2 Nefi 3:11–15. Poproś, aby poszukali dodatkowych określeń dzieła, jakie Bóg pragnął wypełnić poprzez Proroka Józefa Smitha. Po upływie wystarczającego czasu, zapytaj ich, co znaleźli. Dopisz ich odpowiedzi na tablicy pod ilustracją przedstawiającą Proroka Józefa Smitha. (Odpowiedzi mogą zawierać określenia: „dla przekazania Mojego słowa”, „ze słabego uczynię go silnym”, „ci, którzy będą się starali go zniszczyć, zostaną zawstydzeni” i „będzie on nazwany […] po swoim ojcu”).
Aby pomóc uczniom zrozumieć i zastanowić się nad rolą Proroka Józefa Smitha w dziele przywrócenia ewangelii, przeczytaj na głos fragment: 2 Nefi 3:11, szczególnie podkreślając zwrot: „aby przekazał Moje słowo”.
-
Podajcie przykłady słowa Boga, które przekazał Józef Smith. (Odpowiedzi mogą dotyczyć Księgi Mormona, Nauk i Przymierzy, Perły Wielkiej Wartości, Tłumaczenia Józefa Smitha i własnych kazań Proroka).
W trakcie dyskusji podkreśl, że Józef z Egiptu przepowiedział, że Prorok Józef Smith ujawni Księgę Mormona. Możesz powiedzieć, że fragment: 2 Nefi 3:12 mówi o dwóch księgach: księdze napisanej przez potomków Józefa z Egiptu, którą jest Księga Mormona, oraz księdze napisanej przez potomków Judy, którą jest Biblia. Możesz zaproponować, aby uczniowie zapisali te uwagi w swoich pismach świętych.
Poproś uczniów, aby poszukali we fragmencie: 2 Nefi 3:12 określeń, które opisują wpływ, jaki Księga Mormona i Biblia mają wywrzeć na świecie, gdy „zrosną się razem”. (Na przykład: „wykazanie fałszywych doktryn”, „zaprzestanie sporów” i „ustanowienie pokoju”).
Aby skłonić uczniów do refleksji nad tym, jak Księga Mormona wpłynęła na ich życie, zapytaj:
-
Kiedy doświadczyliście mocy Księgi Mormona w waszym życiu lub widzieliście jej wpływ w życiu waszych przyjaciół lub członków rodziny?
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: 2 Nefi 3:15. Poproś uczniów, aby zwrócili szczególną uwagę na określenie: „przywiedzie moje potomstwo do zbawienia”.
-
W jaki sposób Księga Mormona przyczynia się do zbawienia ludzi?
-
Jak zmieniło się wasze życie dzięki Księdze Mormona?
Aby pomóc uczniom zrozumieć i docenić misję Proroka Józefa Smitha, do której został powołany przed narodzeniem, poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującej wypowiedzi Prezydenta Brighama Younga:
„Na długo przed stworzeniem ziemi podczas narad w wieczności postanowiono, że Józef Smith będzie tym, który ujawni ludziom słowo Boże w ostatniej dyspensacji tego świata i otrzyma pełnię kluczy i mocy Kapłaństwa Syna Boga. Pan zwrócił Swój wzrok na niego i na jego ojca, i na ojca jego ojca, i na wszystkich jego przodków […] aż do Adama. Strzegł On tej rodziny i tych więzów krwi od ich początków aż do narodzenia się tego człowieka. Był on wybrany jeszcze przed narodzeniem, aby przewodzić tej ostatniej dyspensacji” (Discourses of Brigham Young, wybr. John A. Widtsoe [1954], str. 108).
Podsumuj fragment: 2 Nefi 3:16–24, wyjaśniając, że Józef z Egiptu porównał Józefa Smitha do Mojżesza. Poproś uczniów, aby poszukali słów i zwrotów, które opisują Proroka Józefa Smitha we fragmencie: 2 Nefi 3:24. Gdy podzielą się tym, co znaleźli, dopisz ich odpowiedzi na tablicy.
Przeczytaj poniższą wypowiedź Prezydenta Gordona B. Hinckleya. Poproś uczniów, aby rozpoznali w tej wypowiedzi prawdy objawione dzięki Prorokowi Józefowi Smithowi:
„Niech będzie mi wolno wymienić kilka z wielu doktryn i praktyk, które odróżniają nas od wszystkich innych kościołów. Wszystkie te doktryny i praktyki pochodzą z objawień młodego Proroka [Józefa Smitha] […].
Wiedza o Boskiej Trójcy […].
Księga Mormona […].
[…] Przywrócone kapłaństwo […].
[…] Plan życia wiecznego dla rodzin […].
Niewinność małych dzieci […].
[…] Wspaniała doktryna zbawienia dla umarłych […].
Wieczna natura człowieka […].
[…] Zasada współczesnych objawień […].
[…] W czasie swojego krótkiego trzydziestoośmioipółletniego życia przekazał nieporównywalną z niczym ilość wiedzy, darów i doktryn” („The Great Things Which God Has Revealed”, Ensign lub Liahona, maj 2005, str. 80–83).
Poproś jednego z uczniów, aby dopisał listę Prezydenta Hinckleya do listy na tablicy.
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Nauki i Przymierza 135:3. Wyjaśnij, że Starszy John Taylor z Kworum Dwunastu Apostołów, który potem został trzecim Prezydentem Kościoła, zapisał te słowa wkrótce po śmierci Proroka Józefa Smitha. Poproś uczniów, aby poszukali określeń, które mogliby dopisać do listy. Zapisz ich odpowiedzi na tablicy.
Daj uczniom trochę czasu, aby przyjrzeli się liście na tablicy. Poproś ich, aby zastanowili się nad tym, czego dowiedzieli się o roli Proroka Józefa Smitha. Poproś, aby rozważyli, co wiedzą o Proroku i co czują, gdy o nim myślą i aby napisali odpowiedź na jedno z poniższych pytań w swoich dziennikach do studiowania pism lub notatkach z lekcji:
-
Czego dowiedziałeś się dzisiaj lub co takiego poczułeś, co wzmocniło twoje świadectwo o Proroku Józefie Smithie?
-
Co zrobił Józef Smith, czego nauczał lub co przywrócił, co ma dla ciebie „wielką wartość” (2 Nefi 3:7)?
Poproś uczniów, aby usiedli w parach. Zachęć ich, aby podzielili się nawzajem swoim świadectwem o Proroku Józefie Smithie. Jeśli masz na to czas, możesz zachęcić niektórych uczniów, aby podzielili się świadectwem ze wszystkimi uczniami. Złóż własne świadectwo, że Pan powołał Proroka Józefa Smitha, aby przywrócił ewangelię. Poproś uczniów, aby z modlitwą szukali sposobów na dzielenie się swoim świadectwem o Proroku Józefie Smithie i Księdze Mormona z innymi ludźmi, szczególnie z przyjaciółmi i rodziną.
Komentarz i tło historyczne
2 Nefi 3:12. W jaki sposób Księga Mormona i Biblia „zrosną się razem”
Wkrótce po opublikowaniu przez Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich Biblii Króla Jakuba — z Topical Guide (Przewodnikiem tematycznym) i przypisami odwołującymi się do wszystkich podstawowych pism świętych — Prezydent Boyd K. Packer z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział: „Stary Testament i Nowy Testament […] oraz […] Księga Mormona […] są teraz splecione razem w taki sposób, że gdy studiujesz jedno z nich, musisz zajrzeć do drugiego; gdy uczysz się z jednego, zostajesz oświecony przez drugie. Są one naprawdę niczym jedna całość w naszych rękach” („Scriptures”, Ensign, listopad 1982, str. 53).
2 Nefi 3:18. Kto miał przemawiać?
Starszy Bruce R. McConkie z Kworum Dwunastu Apostołów skomentował tożsamość osób, o których mowa we fragmencie: 2 Nefi 3:18. Słowa w nawiasach stanowią komentarz Starszego McConkiego. Powiedział on: „Zwróćcie uwagę na te słowa Pana: ‘I spowoduję, że [Mormon] wyjawi twojemu potomstwu [Lamanitom], co spisali twoi potomkowie [Nefici] i ten, który będzie za niego przemawiał, będzie twoim potomkiem [Józef Smith] i on to ogłosi’. Oznacza to, że Mormon spisał Księgę Mormona, ale to, co spisał, wziął z zapisów proroków Nefitów i te zapisy, zebrane w jedną księgę, zostały przetłumaczone przez Józefa Smitha i przekazane przez niego Lamanitom”(A New Witness for the Articles of Faith [1985], str. 426).