Lekcja 159
Moroni 10:1–7, 27–29
Wprowadzenie
Moroni zachęcał Lamanitów i wszystkich, którzy będą czytali jego świadectwo, aby poprosili Boga o potwierdzenie prawdziwości jego słów. Nauczał, że Bóg objawi prawdziwość Księgi Mormona i realność Jezusa Chrystusa mocą Ducha Świętego. Moroni oświadczył też, że spotka się z nami przed sądem Bożym, na którym sam Pan poświadczy prawdziwość swych słów. (Uwaga: Możesz zarezerwować trochę czasu na koniec lekcji, aby uczniowie złożyli swoje świadectwa na temat Księgi Mormona. Aby zapewnić wystarczającą ilość czasu, wybierz w duchu modlitwy te części lekcji, które przyniosą największą korzyść uczniom).
Propozycje dotyczące nauczania
Moroni 10:1–7
Moroni zachęca nas, abyśmy uzyskali świadectwo o Księdze Mormona i o Jezusie Chrystusie
Przed rozpoczęciem lekcji narysuj na tablicy łuk z kamieniem zwornikowym (możesz odwołać się do ilustracji z lekcji 4.). Rozpocznij zajęcia od wskazania ilustracji.
-
Jaka jest funkcja kamienia zwornikowego w łuku?
-
W jaki sposób kamień zwornikowy (czyli podstawa) odnosi się do Księgi Mormona? (Jeśli uczniowie potrzebują pomocy podczas odpowiedzi na to pytanie, możesz zasugerować, aby przeczytali wypowiedź Proroka Józefa Smitha z piątego akapitu przedmowy do Księgi Mormona).
Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali ostatni akapit z przedmowy do Księgi Mormona. Zanim zaczną czytać, poproś, aby poszukali trzech prawd, jakie może poznać człowiek, zdobywając świadectwo o Księdze Mormona.
-
Jakie inne części naszego świadectwa — podobnie jak inne elementy łuku umocowane kamieniem zwornikowym — wzmacniane są przez zdobycie świadectwa o Księdze Mormona?
-
Dlaczego ważne jest, aby każdy indywidualnie zdobył własne świadectwo o Księdze Mormona?
Podsumuj wersety: Moroni 10:1–2, wyjaśniając, że około 1400 lat przed tym, jak Prorok Józef Smith otrzymał złote płyty, Moroni zakończył zapisy swego ojca, zamieszczając ostatnie słowa zachęty skierowane do tych, którzy dostaną Księgę Mormona w dniach ostatnich. (Pomocne może być wyjaśnienie, że słowo zachęta oznacza usilne nawoływanie bądź nakłanianie do czegoś. W języku angielskim w rozdziale: Moroni 10 słowo to pojawia się osiem razy).
Wyjaśnij, że Moroni zachęcał wszystkich, którzy otrzymają Księgę Mormona, aby dążyli do zdobycia świadectwa o jej prawdziwości i boskości. Poproś uczniów, aby przeczytali po cichu wersety: Moroni 10:3–4, szukając wyrażeń, które opisują wymagania potrzebne do zdobycia świadectwa o Księdze Mormona poprzez Ducha Świętego. Możesz im zaproponować zaznaczenie tych wyrażeń, gdy je znajdą. Kiedy uczniowie będą podawać znalezione wyrażenia, zapisuj je na tablicy. Ich odpowiedzi powinny zawierać:
Aby pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu tego, co należy zrobić, aby otrzymać świadectwo od Ducha Świętego o prawdziwości Księgi Mormona, skorzystaj z poniższych pomysłów, aby omówić każde z wymagań podanych przez Moroniego.
1. „Po przeczytaniu tych słów”
Moroni zachęcał nas, abyśmy „przeczytali te słowa”, czyli przeczytali Księgę Mormona. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos słów Starszego Tada R. Callistera z Kworum Siedemdziesiątych na temat tego, jak pewna moda kobieta skorzystała na przeczytaniu Księgi Mormona:
„Pewna 14-letnia dziewczyna […] powiedziała, że rozmawiała o religii z jedną ze szkolnych koleżanek. Koleżanka zapytała: ‘Do jakiego wyznania należysz?’.
Odpowiedziała ona: ‘Do Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich, czyli mormonów’.
Koleżanka odparła: ‘Znam ten Kościół i wiem, że nie jest prawdziwy’.
‘Skąd wiesz?’ — zapytała.
‘Bo go analizowałam’ — padła odpowiedź.
‘A czytałaś Księgę Mormona?’.
‘Nie — odpowiedziała — nie czytałam’.
Wówczas ta słodka, młoda dziewczyna powiedziała: ‘W takim razie nie przeanalizowałaś mojego Kościoła, bo ja przeczytałam każdą stronę w Księdze Mormona i wiem, że jest to prawda’” („Księga Mormona — księga od Boga”, Ensign lub Liahona, listopad 2011, str. 76).
-
Dlaczego czytanie Księgi Mormona jest kluczem do uzyskania świadectwa o jej prawdziwości?
-
W jaki sposób czytanie Księgi Mormona w tym roku wzmocniło wasze świadectwo na temat prawd, jakich naucza?
2. „Przypomnieli sobie, jak miłosierny był Pan”
Moroni nauczał, że ci, którzy czytają Księgę Mormona i pragną dowiedzieć się, czy jest ona prawdą, powinni pamiętać, „jak miłosierny był Pan” (Moroni 10:3). Wyjaśnij, że dostrzeżenie przykładów miłosierdzia Pana i pamiętanie o nich może zmiękczyć serca i przygotować nas na odczuwanie wpływu Ducha Świętego. Jednym ze znaczeń słowa miłosierny jest „pełen współczucia”. Poproś uczniów, aby przez chwilę zastanowili się, kiedy doświadczyli miłosierdzia Pana, czyli wyrazów współczucia, albo dostrzegli je w życiu kogoś, kogo znają.
Poproś uczniów, aby podzielili się przykładami miłosierdzia Pana opisanymi w Księdze Mormona, które są dla nich ważne.
-
W jaki sposób pamiętanie o miłosierdziu Pana pomoże komuś w otwarciu się na Ducha Świętego i przyjęciu świadectwa o Księdze Mormona?
-
Jaki dowód na miłosierdzie Pana widziałeś w swoim życiu?
-
Jakie towarzyszą ci uczucia, kiedy pamiętasz o miłosierdziu Pana, którego doświadczyłeś w swoim życiu?
3. „Będziecie [miłosierdzie Pana] w sercu rozważać”
Moroni nauczał, że musimy rozważać w swym sercu miłosierdzie Pana. Wyjaśnij, że rozważanie tego, w jaki sposób Pan był miłosierny dla innych ludzi i dla nas samych, przygotowuje nas na otrzymanie wpływu Ducha Świętego. Aby pomóc uczniom zrozumieć, jak to się dzieje, poproś jednego z nich o przeczytanie wyjaśnienia Starszego Marvina J. Ashtona z Kworum Dwunastu Apostołów:
„Słowniki mówią, że rozważać oznacza rozpatrywać coś w umyśle, głęboko się nad czymś zastanawiać, deliberować, medytować […].
Poprzez rozważanie dajemy Duchowi możliwość wpłynięcia na nas i pokierowania nami. Rozważanie jest silnym ogniwem pomiędzy sercem a umysłem. Kiedy czytamy pisma święte, nasze serca i umysły są poruszone. Jeśli korzystamy z daru rozważania, możemy wziąć pod uwagę prawdy wieczne i zdać sobie sprawę, jak je wprowadzić do naszych codziennych działań. […]
Rozważanie jest pracą umysłową o charakterze postępowym. To wspaniały dar dla tych, którzy nauczyli się go używać. Jeśli będziemy korzystać z daru rozważania, znajdziemy zrozumienie, oświecenie i poznamy praktyczne zastosowanie” („There Are Many Gifts”, Ensign, listopad 1987, str. 20).
-
Kiedy podczas studiowania Księgi Mormona rozważanie pomogło wam poczuć wpływ Ducha Świętego?
-
Co możemy zrobić, aby systematyczniej oddawać się rozważaniom podczas studiowania pism świętych?
4. „Zapytacie w szczerości serca, z prawdziwym zamiarem, mając wiarę w [Jezusa] Chrystusa”
Moroni nauczał, że jeśli chcemy otrzymać świadectwo o prawdziwości Księgi Mormona, musimy zapytać Boga „w szczerości serca, z prawdziwym zamiarem, mając wiarę w [Jezusa] Chrystusa”. Wyjaśnij, że modlić się szczerze i z prawdziwym zamiarem oznacza, iż będziemy „mieli zamiar działać zgodnie z odpowiedzią, jaką [otrzymamy] od Boga” (Abyście głosili moją ewangelię: Przewodnik dla służby misjonarskiej [2004], str. 111). Zastanów się nad opowiedzeniem następującej historii o tym, jak pewien mężczyzna modlił się z prawdziwym zamiarem zdobycia świadectwa o prawdziwości Księgi Mormona:
„Od czasu do czasu modliłem się, aby poznać właściwą drogę, ale moja modlitwa przypominała raczej przelotną myśl niż szczere zapytanie. Wtedy pewnego wieczora postanowiłem pomodlić się z ‘prawdziwym zamiarem’.
Powiedziałem Ojcu Niebieskiemu, że chciałem Go poznać i należeć do Jego prawdziwego Kościoła. Obiecałem: ‘Jeśli uczynisz mi wiadomym, czy Józef Smith jest prawdziwym prorokiem i czy Księga Mormona jest prawdziwa, zrobię wszystko, aby wypełniać Twoją wolę. Jeśli Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich jest prawdziwym Kościołem, będę podążał za jego naukami i nigdy od niego nie odstąpię’.
Nie miałem żadnego spektakularnego objawienia, ale poczułem spokój i poszedłem do łóżka. Kilka godzin później obudziłem się z wyraźną myślą: ‘Józef Smith jest prawdziwym prorokiem, a Księga Mormona zawiera prawdę’. Myśli tej towarzyszył nieopisany spokój. Znowu zasnąłem tylko po to, żeby później obudzić się z dokładnie tą samą myślą i uczuciem.
Od tamtego czasu nigdy nie wątpiłem w to, że Józef Smith jest prawdziwym prorokiem. Wiem, że to jest dzieło Zbawiciela i że Ojciec Niebieski odpowie na nasze szczere prośby” (Rodolfo Armando Pérez Bonilla, „Skąd wiem”, Ensign lub Liahona, październik 2011, str. 64).
Poproś uczniów, aby przestudiowali werset: Moroni 10:4 i dowiedzieli się, co zrobi Bóg dla tych, którzy postąpią zgodnie ze słowami Moroniego.
-
Co Moroni obiecał tym, którzy dążą do zdobycia świadectwa o Księdze Mormona w sposób, jaki opisał?
-
Na jakie sposoby Duch Święty może świadczyć nam o prawdziwości Księgi Mormona? (Upewnij się, że uczniowie rozumieją, iż większość objawień nie pojawia się w spektakularny sposób. Choć niektórzy mogą mieć przemożne doświadczenia duchowe, większość doświadcza czegoś cichego i delikatnego, jak na przykład ciepłego uczucia spokoju czy zapewnienia. Możesz wyjaśnić, że kiedy studiujemy pisma święte, Duch może świadczyć o prawdzie tego, co czytamy. Wówczas, kiedy wyraźnie poprosimy o wiedzę na temat prawdziwości Księgi Mormona, Duch potwierdzi świadectwo, które już otrzymaliśmy).
Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos fragment: Moroni 10:5–7. Poproś pozostałych uczniów, aby śledzili tekst i odszukali, co jeszcze obiecał Moroni w związku z tym, czego możemy się dowiedzieć dzięki Duchowi Świętemu. Zwróć uwagę na to, że Moroni 10:4–5 to fragment z pisma świętego do opanowania. Możesz również zachęcić uczniów do zaznaczenia tego fragmentu w wyróżniający się sposób, tak aby mogli go z łatwością odnaleźć.
-
Czego możemy się nauczyć z wersetu: Moroni 10:3–7? (Mimo że uczniowie mogą użyć różnych słów, powinni odnaleźć następującą zasadę: Jeśli prosimy Boga z wiarą i prawdziwym zamiarem, możemy otrzymać świadectwo o Księdze Mormona i Jezusie Chrystusie poprzez Ducha Świętego).
Poproś uczniów, aby zapisali w notatnikach lub dziennikach do studiowania cel związany z tym, co zrobią, aby zdobyć lub wzmocnić świadectwo o Księdze Mormona. Zachęć ich, aby zastosowali zasadę nauczaną w wersecie: Moroni 10:4.
Moroni 10:27–29
Moroni świadczy, że spotka się z nami na sądzie Bożym.
Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos fragment: Moroni 10:27–29. Poproś klasę, aby zastanowiła się nad tym, co może zrobić, aby odpowiedzieć na pytania znajdujące się w wersecie: Moroni 10:27. Złóż świadectwo, że ci, którzy otrzymali Księgę Mormona, będą pociągnięci do odpowiedzialności przed Bogiem za to, jak na nią zareagowali.
Zarezerwuj trochę czasu na koniec tej lekcji, aby zachęcić uczniów do złożenia świadectwa na temat Księgi Mormona. Zastanów się nad złożeniem własnego świadectwa o Księdze Mormona. Zapewnij uczniów, że kiedy będą studiować Księgę Mormona przez całe swe życie, wzrośnie ich wiara w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię.