Lekcja 27
2 Nefi 5
Wprowadzenie
Dzięki ostrzeżeniu Pana Nefi i jego naśladowcy oddzielili się od Lamana, Lemuela i synów Ismaela. Żyli w prawości i szczęściu, podczas gdy naśladowcy Lamana i Lemuela odcięli się od Pana.
Propozycje dotyczące nauczania
2 Nefi 5:1–8
Pan rozdziela naśladowców Nefiego i naśladowców Lamana i Lemuela
Poproś uczniów, aby zastanowili się nad trudnymi problemami i decyzjami, z którymi się zmagają. Poproś, aby pamiętali o tych osobistych wyzwaniach, gdy będą czytać o reakcji Nefiego na trudności. Przypomnij im, że po śmierci Lehiego Nefi został duchowym przywódcą rodziny. Poproś uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: 2 Nefi 5:1–4, z którego dowiedzą się, z jakimi trudnościami borykał się Nefi.
-
Co zrobił Nefi, aby znaleźć rozwiązanie swojego problemu, na podstawie fragmentu: 2 Nefi 5:1?
-
Co chcieli zrobić Laman i Lemuel, mimo modlitw Nefiego o pomoc?
Gdy uczniowie udzielą swoich odpowiedzi, możesz podkreślić, że odpowiedź na nasze modlitwy nie zawsze przyjdzie natychmiast lub w sposób, którego pragniemy.
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: 2 Nefi 5:5–8. Poproś uczniów, aby w tym czasie śledzili tekst, szukając opisu tego, co zrobił Pan, aby pomóc Nefiemu i jego naśladowcom.
Poproś uczniów, aby podsumowali to, czego dowiedzieli się z fragmentu: 2 Nefi 5:1–8. Prawdą, na którą możesz zwrócić uwagę, jest to, że Pan prowadzi ludzi, którzy wzywają go wiernie w modlitwie. W nawiązaniu do tych wersetów, zadaj następujące pytania:
-
Dlaczego ważne jest, abyśmy pozostawali wierni, gdy odpowiedź na nasze modlitwy nie jest natychmiastowa lub jest inna niż chcieliśmy?
-
W jaki sposób Pan nas ostrzega?
Gdy uczniowie odpowiedzą na to pytanie, możesz przeczytać następującą wypowiedź Prezydenta Boyda K. Packera z Kworum Dwunastu Apostołów:
„Nie możemy obrać złego kierunku, nie ominąwszy wcześniej ostrzeżenia” (cytowane w: Kenneth Johnson, „Yielding to the Enticings of the Holy Spirit”, Ensign, listopad 2002, str. 90).
-
W jaki sposób możemy naśladować przykład Nefiego, gdy zmagamy się z naszymi problemami?
W trakcie dyskusji uczniów nad fragmentem: 2 Nefi 5:1–8 zaznacz, że oddzielenie Nefitów od Lamanitów było efektem nienawiści Lamana i Lemuela do Nefiego. To rozdzielenie trwało przez wieki, a potomkowie Lamana i Lemuela uczyli swoje dzieci, aby nienawidziły potomków Nefiego (zob. Mosjasz 10:12–17).
2 Nefi 5:9–18, 26–27
Nefici żyją szczęśliwie
Poproś uczniów, aby wspólnie przeczytali na głos fragment: 2 Nefi 5:27. Możesz zaproponować, aby uczniowie zaznaczyli ten fragment. Napisz na tablicy słowo szczęście.
-
Co według was oznacza „żyć szczęśliwie”?
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującego stwierdzenia Starszego Marlina K. Jensena z Kworum Siedemdziesiątych:
„Pewne niezmienne zasady i prawdy wnoszą szczęście w nasze życie. Przez wiele lat temat ten bardzo mnie zajmował, bo czasem przechodziłem trudności i nie zawsze wykazywałem naturalną skłonność do szczęścia ani radosnego nastawienia, które zdaje się być cechą niektórych ludzi, a jednak jestem obficie błogosławiony i mam wszelkie powody do bycia szczęśliwym.
Z tego powodu wiele lat temu pewien fragment Księgi Mormona przykuł moją uwagę. […] Nefi założył społeczeństwo oparte na prawdach ewangelii i powiedział o nim: ‘I żyliśmy szczęśliwie’ (2 Ne. 5:27). Ten urywek wywarł na mnie duże wrażenie. […] Zastanawiałem się […], jakie mogą być swoiste cechy naprawdę szczęśliwego społeczeństwa i życia, i zacząłem szukać wskazówek w zapisach Nefiego. […] Zachęcam was do własnych poszukiwań. To może być interesujące zajęcie trwające całe życie […].
[…] Te same wzorce i cechy codziennego życia, które czyniły szczęśliwymi Nefiego i jego lud 560 lat przed Chrystusem, przynoszą szczęście dzisiaj” („Living after the Manner of Happiness”, Ensign, grudzień 2002, str. 56, 61).
Zachęć uczniów, aby zrobili to, co zaproponował Starszy Jensen. Poproś ich o przeczytanie po cichu fragmentu: 2 Nefi 5:6, 10–18, 26–27, szukając „cech naprawdę szczęśliwego społeczeństwa i życia”. Możesz zasugerować, aby zaznaczyli zasady, które przyczyniły się do szczęścia Nefitów. Po kilku minutach poproś kilku uczniów o zapisanie na tablicy tego, co znaleźli. (Odpowiedzi mogą dotyczyć tego, że Nefi i jego naśladowcy szli ze swoimi rodzinami [werset 6]; byli posłuszni Panu [werset 10]; ciężko pracowali, aby zaspokoić swoje potrzeby [werset 11, 15–17]; zabrali ze sobą pisma święte [werset 12]; zbudowali świątynię [werset 16]; słuchali prawych przywódców [wersety: 18, 26].
Poproś uczniów o wybranie jednej lub dwóch zasad z tych zapisanych na tablicy i wyjaśnili, jak te zasady pomogły im „żyć szczęśliwie”.
Zależnie od tego, na co uczniowie zwrócą uwagę, możesz zadać kilka pytań, jak na przykład:
-
Jakie błogosławieństwa spłynęły na lud Nefiego dzięki temu, że przestrzegał przykazań Pana (2 Nefi 5:10–11, 16)? Kiedy czuliście, że Pan jest z wami? W jaki sposób wpływ Pana na wasze życie przyczynił się do waszego szczęścia?
-
W jaki sposób świątynia mogła pomóc tym ludziom „żyć szczęśliwie”? W jaki sposób świątynia wniosła więcej szczęścia w twoje życie lub życie osoby, którą znasz?
-
W jaki sposób ciężka praca przyczynia się do szczęścia?
Poproś uczniów o podsumowanie tego, czego nauczyli się o wnoszeniu więcej szczęścia do własnego życia. Podczas gdy uczniowie mogą dzielić się różnymi zasadami, upewnij się, że rozumieją, iż zwiększa się nasze szczęście, gdy ewangelia Jezusa Chrystusa staje się naszym sposobem na życie. Możesz zapisać tę zasadę na tablicy.
Poproś uczniów o przyjrzenie się swojemu życiu i znalezienie jednej rzeczy, którą zrobią, aby pełniej „żyć szczęśliwie”. Poproś ich o zapisanie tej rzeczy w swoich dziennikach do studiowania lub notatkach z lekcji. Podziel się świadectwem o zasadach i praktykach, które wniosły szczęście w twoje życie.
2 Nefi 5:19–25
Lamanici są przeklęci z powodu swojego nieposłuszeństwa
Poproś uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: 2 Nefi 5:19–24 i poszukanie różnic pomiędzy Lamanitami a Nefitami w sposobie życia.
-
Według fragmentu: 2 Nefi 5:20, jakie były konsekwencje nieposłuszeństwa Lamanitów?
-
W jaki sposób fragment: 2 Nefi 5:21 pomaga wam zrozumieć, dlaczego Lamanici zostali odcięci od Pana? (Możesz wyjaśnić, że „głaz” to innymi słowy „twardy kamień”. Mówiąc, że serca Lamanitów „stały się niczym głaz”, Nefi podkreśla zatwardziałość ich serc).
-
Jakiego ostrzeżenia udzielił Pan Nefitom chcącym poślubić Lamanitów, którzy odrzucili ewangelię? (Zob. 2 Nefi 5:23).
-
Dlaczego tak ważne jest, aby nie umawiać się na randki i nie poślubiać kogoś, kto nie słucha Pana? W jaki sposób tacy ludzie, z którymi spotykacie się i w końcu ich poślubiacie, mogą wpłynąć na wasze starania, aby żyć zgodnie z ewangelią? (Może dobrze byłoby przypomnieć uczniom, że Rada Prezydenta Kościoła doradziła: „Umawiaj się na randki tylko z osobami o wysokich standardach moralnych i tymi, w towarzystwie których możesz być wierny swoim zasadom” [Dla wzmocnienia młodzieży, (broszura, 2011), str. 4]).
-
Jakich zasad możemy się nauczyć z fragmentu: 2 Nefi 5:20–24? (Gdy uczniowie mówią o zasadach, upewnij się, że rozumieją, iż gdy ludzkie serca stają się nieczułe na wpływ Pana, oddzielają się od Niego).
Podkreśl, że fragment: 2 Nefi 5 ukazuje wielką różnicę między Nefitami i Lamanitami. My możemy wybrać, z kogo weźmiemy przykład. Poproś uczniów, aby pamiętali o tym, co zdecydowali się zrobić, aby „żyć szczęśliwie” w pełni. Powiedz, że jesteś pewny, że mogą naśladować przykład Nefitów i być naprawdę szczęśliwi.