Lekcja 34
2 Nefi 21–24
Wprowadzenie
Wiele proroctw Izajasza w Księdze Mormona odnosi się do dni ostatnich. Prorokował on o Przywróceniu ewangelii, Proroku Józefie Smithie, Drugim Przyjściu i zniszczeniu niegodziwych. Przewidział, że Pan „wywiesi narodom sztandar”, by zebrać Swój lud w dniach ostatnich (zob. 2 Nefi 21:11–12). Izajasz świadczył również, że Pan pokona Szatana i wprowadzi w Milenium, erę pokoju i radości.
Propozycje dotyczące nauczania
2 Nefi 21:1–5, 10–12
Izajasz przewiduje Przywrócenie ewangelii Jezusa Chrystusa w dniach ostatnich
Pokaż ilustrację: Moroni ukazuje się Józefowi Smithowi w jego pokoju (62492; Album: Ewangelia w malarstwie [2009], nr 91). Wyjaśnij, że gdy Moroni po raz pierwszy ukazał się Józefowi Smithowi, „zacytował jedenasty rozdział Izajasza, mówiąc, że wkrótce się wypełni” (Józef Smith — Historia 1:40). Proroctwo z rozdziału: Ks. Izajasza 11 znajduje się również w rozdziale: 2 Nefi 21.
Poproś uczniów, aby w ciszy przeczytali fragment: 2 Nefi 21:1. Skieruj ich uwagę na określenie: „gałązka z pnia Jessego”. Następnie poproś ich o przeczytanie w ciszy fragmentu: 2 Nefi 21:10. Zwróć ich uwagę na określenie: „korzeń Jessego”. Możesz zaproponować uczniom zaznaczenie tych fragmentów. Wyjaśnij, że Prorok Józef Smith otrzymał objawienie na temat tych określeń. Poproś uczniów, aby odszukali fragment: Nauki i Przymierza 113:1–6. Przeczytaj ten fragment na głos. Zanim przeczytasz, poproś uczniów, aby śledzili tekst wzrokiem i szukali znaczenia tych określeń. Jeśli chcesz, możesz zapisać te znaczenia na tablicy według poniższego wzoru. Możesz zachęcić uczniów, aby zapisali te znaczenia w swoich pismach świętych.
Poproś dwóch uczniów o przeczytanie poniższej wypowiedzi Starszego Bruce’a R. McConkiego z Kworum Dwunastu Apostołów. Poproś uczniów, aby znaleźli określenie „gałązki” i „korzenia Jessego”.
„Czy tkwimy w błędzie, mówiąc, że wspomnianym prorokiem jest Józef Smith, który otrzymał kapłaństwo i klucze królestwa, który wzniósł sztandar do zgromadzenia ludu Pana w naszej dyspensacji? I czyż nie jest on ‘sługą w rękach Chrystusa, który jest po części potomkiem Isajego, a po części Efraima, czyli z domu Józefa, na którego nałożono wiele mocy’”? (The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man [1982], str. 339–340).
Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos fragment: 2 Nefi 21:10, 12. Poproś uczniów w klasie, aby śledzili słowa i określenia, które odnoszą się do Józefa Smitha, Przywrócenia ewangelii i Kościoła Pana. Zanim uczniowie zaczną czytać, wyjaśnij, że słowo chorągiew określa flagę lub sztandar, który jest używany do określenia punktu zbiórki lub znak do zgromadzenia w czasie bitwy (zob. lekcja 32).
-
W jaki sposób dzieło Józefa Smitha wypełniło proroctwo dotyczące korzenia Jessego?
-
W jaki sposób jesteśmy obecnie zgromadzeni jako członkowie Kościoła? W jaki sposób wznosimy chorągiew, aby pomóc bliźnim w odnalezieniu miejsca zgromadzenia?
Złóż świadectwo o tym, że Pan przywrócił Swoją ewangelię i Swój Kościół poprzez Proroka Józefa Smitha i gromadzi obecnie Swój lud w dniach ostatnich.
2 Nefi 21:6–9; 22
Izajasz opisuje Milenium
Poproś uczniów, aby wyobrazili sobie, że przyjaciel, który jest członkiem innego kościoła pyta ich o wierzenia dotyczące Milenium. Poproś uczniów o przestudiowanie w ciszy fragmentów: 2 Nefi 21:6–9 i 22:1–6 i wyszukanie prawd, którymi mogliby się podzielić w trakcie rozmowy. Poproś, aby zapisali swoje pomysły w dziennikach do studiowania lub notatkach z lekcji. Aby pomóc im w omówieniu znalezionych informacji, zadaj kilka lub wszystkie poniższe pytania:
-
Co sugeruje opis z fragmentu: 2 Nefi 21:6–8 na temat warunków panujących na ziemi w trakcie trwania Milenium?
-
Dlaczego, według fragmentu: 2 Nefi 21:9, ziemia będzie miejscem pokoju w czasie Milenium? (Pomóż uczniom zrozumieć, że w czasie Milenium ziemia będzie miejscem pokoju, ponieważ będzie przepełniona wiedzą o Panu).
-
W jaki sposób wiedza o Panu pomaga nam obecnie żyć w większym pokoju?
-
We fragmencie: 2 Nefi 22:1–6 Izajasz opisuje ducha czci, którym będą wypełnieni ludzie w czasie Milenium. W jaki sposób możemy dzisiaj rozwinąć takie samo nastawienie?
-
Jakie są niektóre zagadnienia związane z Milenium, które chcielibyście mieć już teraz w swoim życiu? (Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad tym, co mogą zrobić, aby otrzymać niektóre z tych błogosławieństw).
2 Nefi 23–24
Izajasz naucza, że niegodziwi zginą, a Pan okaże miłosierdzie Swojemu ludowi
Wyjaśnij, że w rozdziale: 2 Nefi 23 Izajasz prorokuje o zagładzie Babilonu i porównuje ją do zniszczenia niegodziwych podczas Drugiego Przyjścia Zbawiciela. Zachęć uczniów do przeczytania definicji „Babilonu” w Bible Dictionary (Słowniku Biblijnym). Wyjaśnij, że w niektórych fragmentach z pism świętych słowo Babilon odnosi się ogólnie do niegodziwości świata. Izajasz prorokował, że wielkie zniszczenie spadnie na niegodziwych w Babilonie i w ostatnich dniach.
Aby pomóc uczniom w rozpoznaniu konsekwencji, które spadną na niegodziwych w dniach ostatnich, poproś ich o przeczytanie w ciszy fragmentów: 2 Nefi 23:1, 5–9, 11, 15, 19 i 22.
Wyjaśnij, że Izajasz użył odniesienia do upadku Lucyfera, czyli Szatana, aby zilustrować zagładę niegodziwych. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos fragment: 2 Nefi 24:12–16.
-
Które określenia w tych wersetach obrazują arogancję Szatana?
-
W jaki sposób fragment: 2 Nefi 24:16 opisuje to, co czulibyśmy wobec Szatana, gdybyśmy mogli go zobaczyć takim, jakim jest naprawdę.
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie poniższej wypowiedzi Prezydenta Ezry Tafta Bensona:
„Na naradzie w świecie przedziemskim to duma zgubiła Lucyfera — ‘syna jutrzenki’. (2 Nefi 24:12–15; zob. także NiP 76:25–27; Mojżesz 4:3) […]. Na przedziemskiej naradzie Lucyfer złożył swoją propozycję stanowiącą konkurencję do planu Ojca, przedstawionego przez Jezusa Chrystusa (zob. Mojżesz 4:1–3). Chciał otrzymać zaszczyt większy ponad wszystkie inne. (zob. 2 Nefi 24:13). Krótko mówiąc: jego pełnym dumy pragnieniem była detronizacja Boga (zob. NiP 29:36; 76:28)” („Beware of Pride”, Ensign, maj 1989, str. 4–5).
Skieruj uwagę uczniów na słowa Pana zawarte w zakończeniu fragmentu: 2 Nefi 23:22: „Będę litościwy dla Mojego ludu, lecz niegodziwi zginą”. Możesz zachęcić uczniów, aby zapisali to stwierdzenie w swoich pismach świętych. (Zauważ, że końcowe zdanie w tym wersecie nie ma odpowiednika w Księdze Izajasza w Biblii Króla Jakuba. Sugeruje to, że mosiężne płyty zawierały pewne informacje, których nie ma w Biblii).
-
Co, według was, oznacza przebywanie wśród ludu Pana?
Poproś kilku uczniów o przeczytanie na głos fragmentów: 2 Nefi 24:1–7, 24–27, czytając po kolei po jeden lub dwa wersety. Poproś uczniów o zwrócenie uwagi na obietnice Pana dla Jego ludu. Zachęć ich, aby podzielili się ze sobą swoimi spostrzeżeniami. Możesz poprosić jednego z uczniów o zapisywanie tych spostrzeżeń na tablicy.
-
Jakie przesłanie zawierają te wersety dla osób cierpiących z powodu niegodziwości innych ludzi?
-
Jakie dowody szczęścia i nadziei możecie zauważyć w tych wersetach?
Upewnij się, że uczniowie rozumieją, że Pan będzie miłosierny dla Swojego ludu, ale niegodziwi zginą. Pomóż uczniom zrozumieć, że proroctwa Izajasza zawarte w rozdziałach: 2 Nefi 21–24 odzwierciedlają jedno z głównych przesłań Księgi Mormona — że posłusznym będzie się szczęściło, a niegodziwi zginą. Złóż świadectwo o tym, że możemy żyć w prawości i będzie nam się teraz szczęściło, jeśli wyczekujemy Milenium.