Moroni 7:20–10:34 (Część 32.)

Materiały przygotowawcze dla nauczyciela prowadzącego program samodzielnego studiowania

Podsumowanie codziennego samodzielnego studiowania lekcji

Poniższe podsumowanie doktryn i zasad, z jakimi uczniowie zapoznali się podczas studiowania rozdziałów: Moroni 7:20–10:34 (Część 32.), nie zakłada, że masz ich nauczać w ramach swojej lekcji. Twoja lekcja ma koncentrować się jedynie na kilku z poniższych doktryn i zasad. Postępuj zgodnie z podszeptami Ducha Świętego, rozważając potrzeby swoich uczniów.

Dzień 1. (Moroni 7:20–48)

Kiedy uczniowie kontynuowali studiowanie kazania Mormona skierowane do ludzi w synagodze, poznali ważne zasady na temat wiary, nadziei i miłości bliźniego. Dzięki wierze w Jezusa Chrystusa możemy trzymać się wszystkiego, co dobre. Jeśli wykazujemy się wiarą w Jezusa Chrystusa, możemy zyskać nadzieję poprzez Jego Zmartwychwstanie na to, że zmartwychwstaniemy do życia wiecznego. Jeśli modlimy się do Ojca z całej mocy swego serca i żyjemy jak prawdziwi naśladowcy Jezusa Chrystusa, możemy być napełnieni miłością bliźniego.

Dzień 2. (Moroni 8–9)

Dzięki studiowaniu listu Mormona do Moroniego zapisanego w rozdziale: Moroni 8 uczniowie dowiedzieli się, że wszyscy, którzy są odpowiedzialni i zdolni do popełnienia grzechu, muszą odpokutować i przyjąć chrzest. Przestudiowali tez doktrynę mówiącą, że małe dzieci zostały zbawione poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa. Studiując list zapisany w rozdziale: Moroni 9, uczniowie dowiedzieli się, że mamy pilnie trudzić się w służbie Bogu, nawet jeśli ci, którym służymy, nie reagują w odpowiedni sposób. Poza tym na podstawie przykładów Mormona i Moroniego uczniowie dowiedzieli się, że jeśli będziemy wierni Jezusowi Chrystusowi, On nas podniesie nawet pośród otaczających nas trudności i niegodziwości.

Dzień 3. (Moroni 10:1–7, 27–29)

Kiedy uczniowie studiowali końcowe świadectwo Moroniego, przypomnieli sobie, że jeśli prosimy Boga z wiarą i prawdziwym zamiarem, możemy otrzymać świadectwo o Księdze Mormona i Jezusie Chrystusie poprzez Ducha Świętego. Dowiedzieli się też, że ci, którzy otrzymali Księgę Mormona, będą pociągnięci do odpowiedzialności przed Bogiem za to, jak na nią zareagowali.

Dzień 4. (Moroni 10:8–26, 30–34)

Uczniowie dowiedzieli się, że Bóg daje dary Ducha dla dobra Swoich dzieci. Przekonali się też, że jeśli będziemy mieli wiarę, będziemy w stanie robić to, co Zbawiciel chce, abyśmy robili. Przestudiowali również ostatnie słowa Moroniego zapisane w Księdze Mormona, które uczą, że kiedy przystępujemy do Jezusa Chrystusa, możemy stać się czyści i doskonali poprzez Jego Zadośćuczynienie.

Wprowadzenie

Lekcja ta pomoże uczniom lepiej zrozumieć, co to znaczy trzymać się tego, co dobre. Uczniowie będą mieli okazję wyjaśnić, w jaki sposób człowiek może sam się przekonać, że Księga Mormona jest prawdziwa. Będą też mogli podzielić się świadectwami o Księdze Mormona i omówić, w jaki sposób ich świadectwa wzmocniły się w ciągu tego roku. Rozdziały: Moroni 7–9 zawierają listy Mormona, które Moroni umieścił w tej księdze.

Propozycje dotyczące nauczania

Moroni 7:20–48

Moroni zapisuje nauki Mormona na temat wiary w Jezusa Chrystusa, nadziei i miłości bliźniego

Zapisz na tablicy wyrażenia: dotknąć czegoś i trzymać się czegoś. Poproś jednego z uczniów o wyjście na środek klasy i pokazanie, co to znaczy dotknąć Księgę Mormona. Następnie poproś go, aby zademonstrował, co to znaczy trzymać się Księgi Mormona.

Poproś uczniów, aby przeczytali po cichu werset: Moroni 7:19 i poszukali, czego powinniśmy się trzymać według słów Mormona. Następnie zadaj poniższe pytania:

Czego mamy się trzymać, według słów Mormona?
Jak myślicie, co to znaczy „trzymać się wszystkiego, co dobre”? (Pomóż uczniom zrozumieć, że „[wszystko], co dobre”, może obejmować prawe cele, działania, myśli, zasady i rzeczy).

Wyjaśnij, że Mormon dalej nauczał, w jaki sposób możemy „trzymać się wszystkiego, co dobre”. Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos fragment: Moroni 7:20–22, 25. Poproś pozostałych uczniów, aby poszukali rady Mormona na temat tego, co musimy zrobić, aby „trzymać się wszystkiego, co dobre”.

Zapisz na tablicy poniższe zdanie do uzupełnienia: Kiedy…, możemy trzymać się wszystkiego, co dobre.

Zapytaj: Jak uzupełnilibyście to zdanie po przeczytaniu tych wersetów? (Odpowiedź, jakiej mogą udzielić uczniowie: Kiedy mamy wiarę w Jezusa Chrystusa, możemy trzymać się wszystkiego, co dobre).

Przypomnij uczniom, że w tym rozdziale Mormon świadczył też, że dzięki wierze w Jezusa Chrystusa możemy być napełnieni darem miłości bliźniego (zob. Moroni 7:48). Poproś klasę, aby spróbowała wyrecytować z pamięci fragment do opanowania: Moroni 7:45, 47–48. Członkowie klasy mogą też przeczytać ten werset na głos.

Zadaj następujące pytania:

Jakie jest wasze ulubione wyrażenie z wersetów: Moroni 7:45, 47–48? Dlaczego to wyrażenie jest dla was ważne?
Kiedy widzieliście, jak ktoś okazał miłość bliźniego, lub kiedy sami poczuliście, że Pan pomaga wam wykazać się taka miłością? (Możesz udzielić własnych odpowiedzi na te pytania).

Moroni 10

Moroni nawołuje nas, abyśmy uzyskali świadectwo o Księdze Mormona i przystąpili do Jezusa Chrystusa

Zastanów się z uczniami, jaka jest funkcja kamienia zwornikowego w łuku. Omówcie, w jaki sposób idea kamienia zwornikowego (czyli podstawy) odnosi się do Księgi Mormona. (Możesz odwołać się do ilustracji znajdującej się w Części 1., w dniu 3., ich przewodników do studiowania). Poproś uczniów, aby powiedzieli, w jaki sposób Księga Mormona jest kamieniem zwornikowym ich świadectwa.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie fragmentu: Moroni 10:3–5. Poproś uczniów, aby zastanowili się, dlaczego ważne jest, by dzielić się tymi wersetami ze wszystkimi ludźmi bez względu na to, czy są członkami naszego Kościoła, czy nie. Poproś kilku uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami, a następnie zapytaj: Co, zgodnie ze słowami Moroniego, musimy zrobić, aby poznać prawdę? (Możesz wypisać odpowiedzi uczniów na tablicy. Zwróć uwagę, że te odpowiedzi to sposoby, na jakie możemy z wiarą starać się przekonać „o prawdzie wszystkiego”).

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie fragmentu: Moroni 10:6–7, a następnie zapytaj: Czego jeszcze możemy się dowiedzieć dzięki mocy Ducha Świętego oprócz przekonania się o prawdziwości Księgi Mormona? (Duch Święty potwierdzi, że Jezus jest Chrystusem).

Zapisz na tablicy następującą zasadę: Jeśli prosimy Boga z wiarą i prawdziwym zamiarem, możemy otrzymać świadectwo o Księdze Mormona i Jezusie Chrystusie poprzez Ducha Świętego).

Przypomnij uczniom, że Moroni zwrócił się z ostatnim zaproszeniem do wszystkich ludzi, którzy będą czytać Księgę Mormona. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie owego zaproszenia, które znajduje się w wersetach: Moroni 10:30, 32–33. Niech członkowie klasy poszukają, w jaki sposób możemy „[przystąpić] do Chrystusa”. (Możesz zaproponować, aby podkreślili to, co odnajdą). Następnie zadaj poniższe pytania:

Jakie zaproszenie wystosował Moroni na zakończenie tego świętego zapisu?
Jakie wyrażenia w tych wersetach pomagają wam dowiedzieć się, w jaki sposób „[przystąpić] do Chrystusa”?
Jakich zasad możecie się nauczyć z tych wersetów? (Odpowiedzi uczniów mogą odzwierciedlać następującą zasadę: Kiedy przystępujemy do Jezusa Chrystusa, możemy stać się czyści i doskonali poprzez Jego Zadośćuczynienie. Możesz zapisać tę zasadę na tablicy).
Co dla was oznacza, że możecie być udoskonaleni jedynie przez Jezusa Chrystusa?

Poproś każdego ucznia o wybranie jednego z poniższych pytań i zastanowienie się nad odpowiedzią. (Możesz zapisać te pytania na tablicy lub rozdać je na kartkach). Po upływie wyznaczonego czasu poproś kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi odpowiedziami z resztą klasy.

Jak się przekonaliście o tym, że Księga Mormona jest prawdziwa?
W jaki sposób Zbawiciel pomógł wam stać się tym, kim jesteście, bardziej niż sami moglibyście to zrobić?
Kiedy patrzycie wstecz na studiowanie przez siebie Księgi Mormona w tym roku, co chcielibyście poprawić w swoim studiowaniu pism świętych?

Kiedy uczniowie podadzą swoje odpowiedzi, możesz podzielić się własnym świadectwem o Księdze Mormona i Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa. Możesz też powiedzieć uczniom, jak bardzo cenisz ich samych i ich wysiłki wkładane w studiowanie i uczenie się podczas tego roku seminarium. Zachęć ich, aby nadal czytali pisma święte każdego dnia i starali się stosować w swym życiu to, czego się dowiedzieli.