Helaman 5

Wprowadzenie

Nefici trwali w niegodziwości, aż większość z nich wybrała niegodziwość zamiast prawości. Nefi i Lehi poświęcili się głoszeniu słowa Boga. Ich ojciec, Helaman, nauczał ich, aby pamiętali o swym Odkupicielu i by był On podstawą ich życia. Skończywszy nauczanie Nefitów Nefi i Lehi, głosili ewangelię Lamanitom, którzy wtrącili ich do więzienia. Kiedy Pan w cudowny sposób ich wyratował, większość Lamanitów odpokutowała i nawróciła się do ewangelii.

Propozycje dotyczące nauczania

Helaman 5:1–13

Helaman radzi swym synom, aby przestrzegali przykazań Boga, głosili ewangelię i pamiętali o odkupiającej mocy Jezusa Chrystusa

Przed lekcją przygotuj sześć pasków papieru. Na pierwszym napisz swoje imię i nazwisko. Na pozostałych pięciu paskach papieru napisz następujące słowa i wyrażenia: Rodzice, Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa, Prorocy, Pokuta prowadzi do zbawienia i Przestrzegaj przykazań.

Daj każdemu uczniowi małą kartkę. Wyjaśnij, że szybko pokażesz im sześć pasków papieru z napisanymi słowami. Ich zadaniem jest napisanie z pamięci tych słów. Pokazuj uczniom po jednym pasku papieru.

Poproś uczniów o napisanie słów, które zapamiętali. Następnie pokaż im ponownie sześć pasków papieru. Zapytaj:

Czy było łatwo, czy trudno zapamiętać pokazane słowa i wyrażenia?
Jakie znaczenie miało to, że polecono wam wcześniej, abyście zapamiętali słowa napisane na paskach papieru?

Podziel się poniższą wypowiedzią Prezydenta Spencera W. Kimballa. Poproś uczniów, aby posłuchali, co prorok powiedział o ważności zapamiętywania otrzymanych nauk ewangelii:

„Gdybyście mieli odnaleźć w słowniku najważniejsze słowo, czy wiedzielibyście, co to za słowo? Być może jest to słowo pamiętać. Jako że wszyscy zawarliście przymierza — i wiecie, co i jak macie zrobić — najbardziej potrzebne jest, abyśmy o tym pamiętali” („Circles of Exaltation” [przemówienie skierowane do nauczycieli religii, 28 czerwca 1968], str. 5, adres internetowy: si.lds.org).

Wyjaśnij uczniom, że dzisiaj nauczą się o dwóch osobach, które odmieniły życie tysięcy ludzi, ponieważ pamiętały i postępowały zgodnie z konkretnymi prawdami. Zachęć uczniów do zastanowienia się podczas dzisiejszej lekcji nad tym, o czym Pan chce, aby pamiętali.

Podsumuj fragment: Helaman 5:1–4. Wyjaśnij, że z powodu niegodziwości ludzi Nefi zrezygnował z urzędu naczelnego sędziego, aby poświęcić się — wraz ze swym bratem Lehim — głoszeniu słowa Boga.

Napisz na tablicy poniższe odsyłacze do pism świętych. (Nie podawaj odpowiedzi w nawiasach).

Helaman 5:5–7 (Przestrzegaj przykazań; pamiętaj o prawych przykładach przodków).

Helaman 5:9–11 (Pamiętaj o Zadośćuczynieniu Chrystusa; pamiętaj, że nie możemy być zbawieni, pozostając w grzechu, ale możemy być zbawieni od naszych grzechów poprzez pokutę i moc Zadośćuczynienia).

Helaman 5:12 (Pamiętaj, że Jezus Chrystus musi być naszą podstawą).

Poproś uczniów, aby przejrzeli wymienione na tablicy wersety i wyszukali słowo: pamiętaj. Możesz także zaproponować, aby oznaczyli miejsca, gdzie to słowo występuje. Następnie wyznacz uczniom kilka minut na przeczytanie po cichu tych fragmentów i wyszukanie tego, o czym Helaman chciał, aby pamiętali jego synowie. Poproś uczniów o opowiedzenie tego, o czym się dowiedzieli. Możesz zapisać ich odpowiedzi na tablicy, obok odpowiednich odsyłaczy do pism świętych.

Pomóż uczniom w analizie i zrozumieniu tych wersetów, zadając następujące pytania:

W jaki sposób pamięć o prawych przykładach ludzi pomaga wam wybierać „to, co jest dobre”?
Co robicie, aby pamiętać o Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa?

Zapisz na tablicy następujące zdanie: Jeśli … , Szatan nie będzie miał nad nami mocy.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Helaman 5:12. Poproś uczniów, aby śledzili tekst i poszukali wyrażenia, którym mogą dokończyć zdanie napisane na tablicy. Chociaż uczniowie mogą użyć różnych słów, upewnij się, że odpowiedzi te odzwierciedlają, iż jeśli budujemy na opoce Jezusa Chrystusa, Szatan nie będzie miał nad nami mocy. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczyli wyrażenia we fragmencie: Helaman 5:12, które mówią o tej zasadzie. Zwróć uwagę, że Helaman 5:12 to fragment z pisma świętego do opanowania. Możesz również zaproponować, aby uczniowie zaznaczyli ten fragment w szczególny sposób, aby mogli go z łatwością odnaleźć.

Aby pomóc uczniom zrozumieć zasadę nauczaną w tym wersecie, zbuduj małą wieżę lub domek z różnych przedmiotów (np. z klocków lub książek), a następnie zadaj następujące pytania:

Dlaczego ważne jest, aby budynek miał solidny fundament?
Jak myślicie, co oznacza budowanie naszego fundamentu na Jezusie Chrystusie?
Jakie obietnice otrzymują osoby, które budują fundament na „opoce naszego Odkupiciela”?
Co możemy zrobić, aby budować nasz fundament na opoce, jaką jest Jezus Chrystus? (Możesz zapytać uczniów, jak prawdy nauczane we fragmencie: Helaman 5:6–11 odzwierciedlają to, w jaki sposób możemy budować nasz fundament na Jezusie Chrystusie).

Możesz zwrócić uwagę, że budowanie na fundamencie Zbawiciela nie uchroni nas od ataków Szatana, ale da nam siłę, aby go pokonać.

Kiedy udało się wam oprzeć pokusie lub przetrwać próby, ponieważ fundamentem, na którym budujecie, jest Jezus Chrystus?

Złóż świadectwo o sile, jaką otrzymałeś, ponieważ budowałeś swój fundament na opoce, jaką jest Jezus Chrystus. Wyznacz uczniom czas, aby napisali w swoich notatnikach lub w dziennikach do studiowania o tym, jak mogą pilniej dążyć do budowania swojego fundamentu na opoce, jaką jest ich Odkupiciel.

Helaman 5:14–52

Pan ochrania Nefiego i Lehiego, gdy są przetrzymywani w więzieniu. Nawraca się wielu Lamanitów

Podsumuj fragment: Helaman 5:14–19, wyjaśniając, że Nefi i Lehi głosili ewangelię z wielką mocą pośród Nefitów i Lamanitów. W konsekwencji wielu nefickich odstępców powróciło do swej wiary. W Zarahemli i okolicach chrzest przyjęło 8000 Lamanitów.

Narysuj na tablicy poniższą tabelę. Podziel uczniów na pary, poproś każdą parę, aby przerysowali tabelę na kartkę. Poproś pary, aby razem przeczytały fragmenty z tabeli, a następnie wykonały prosty rysunek lub krótko opisały, co przedstawia każdy fragment. (Gdy uczniowie będą przerysowywać tabelę, zachęć ich, aby zostawili miejsce pod każdym odsyłaczem do pisma świętego na swoje rysunki i podsumowania).

Helaman 5:20–21	Helaman 5:22–25	Helaman 5:26–28
Helaman 5:29–34	Helaman 5:35–41	Helaman 5:42–44

Po wyznaczonym czasie poproś uczniów, aby pokrótce wyjaśnili, co narysowali lub co napisali w podsumowaniu pracy innej parze uczniów. Aby pomóc uczniom głębiej zrozumieć nauki zawarte w tych wersetach, możesz zadać następujące pytania:

Gdy Lamanitów ogarnęła ciemność, do czego wezwał ich głos? (Zob. Helaman 5:29, 32).
Jak we fragmencie: Helaman 5:30 jest opisany ten głos?
Kiedy lub gdzie słyszałeś bądź odczułeś podszepty „[cichego głosu] o wielkiej łagodności”?
Co, zgodnie z naukami Aminadaba, mieli zrobić jego bracia, aby została z nich zdjęta mgła ciemności? (Zob. Helaman 5:41).
Co stało się, gdy Lamanici posłuchali rady Aminadaba i wykazali się wiarą w Chrystusa? (Zob. Helaman 5:43–44).

Poproś uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: Helaman 5:44–47 i wyszukanie słów opisujących wyniki pokuty.

Czego nauczyliście się z tych wersetów o pokucie? (Pomóż uczniom rozpoznać następującą prawdę: Gdy wykazujemy się wiarą w Jezusa Chrystusa i pokutujemy za nasze grzechy, Duch Święty wypełnia nasze serca spokojem i radością).

Podsumuj fragment: Helaman 5:48–52, wyjaśniając, że potomkowie Lamanitów i Nefitów, którzy doświadczyli tego cudu, poszli czynić posługę ludziom i „[większości] Lamanitów”, którzy nawrócili się do ewangelii.

Zachęć uczniów do rozważenia, czy teraz w swoim życiu czują spokój i radość. Jeśli nie, poproś ich, aby zastanowili się nad tym, co mogą zrobić, aby zbudować swój fundament na Jezusie Chrystusie i jak mogą rozproszyć ciemne chmury.

Fragment do opanowania — Helaman 5:12

Poproś uczniów o przeczytanie fragmentu: Helaman 5:12. Aby pomóc im w opanowaniu tego fragmentu, daj im puste kartki. Niech napiszą ten werset na kartkach, używając ilustracji oraz pojedynczych liter. Dla słów, które można wyrazić obrazami (takich jak: opoka, podstawa, wiatr, grad i burza), niech narysują proste obrazki. Dla słów, które nie sugerują obrazów (takich jak: teraz i moje), niech napiszą pierwsze litery tych słów. Poproś uczniów o przećwiczenie recytowania tych wersetów z wykorzystaniem obrazków i liter, które zapisali. Możesz też poprosić ich o wymienienie się kartkami i wyrecytowanie tego wersetu za pomocą tego, co przygotował kolega lub koleżanka. Zachęć uczniów, aby zabrali swoje kartki do domu i umieścili je na widocznym miejscu, aby mogli często ćwiczyć zapamiętywanie tego fragmentu.

Uwaga: Z powodu charakteru i długości dzisiejszej lekcji, możesz skorzystać z tych zajęć innego dnia, kiedy będziesz mieć więcej czasu.

Komentarz i tło historyczne

Helaman 5:12. Jak możemy się oprzeć „wichrom” przeciwnika?

Prezydent Spencer W. Kimball nauczał, że, gdy osaczają nas przeciwności, musimy trzymać się ewangelii Jezusa Chrystusa.

„My także zmagamy się z mocarnymi i niszczycielskimi siłami nasyłanymi na nas przez przeciwnika. Fale grzechu, niegodziwości, niemoralności, degradacji, tyranii, oszustwa, konspiracji i nieuczciwości zagrażają nam wszystkim. Napływają z wielką mocą i prędkością, i zniszczą nas, jeśli nie będziemy czujni.

Dano nam ostrzeżenie. Wypada nam zachować ostrożność, być czujnymi i uciekać od zła zagrażającemu naszemu wiecznemu życiu. Bez pomocy nie uda nam się mu oprzeć. Musimy uciec w bezpieczniejsze miejsce lub trzymać się mocno tego, co pomoże nam nie zostać zmiecionymi. Dla naszego bezpieczeństwa powinniśmy się trzymać ewangelii Jezusa Chrystusa. Jest ona nam ochroną przed siłami, które zło może zebrać. Natchniony prorok Księgi Mormona radził swemu ludowi: ‘Zapamiętajcie, że opoką, na której potrzebujecie budować, jest nasz Odkupiciel, którym jest Chrystus, Syn Boga, aby gdy diabeł pośle na was swe wichry i wiry powietrzne, gdy ze wszystkich sił uderzy w was swym gradem i burzą, okazało się to bezskuteczne, aby nie był w stanie zepchnąć was w przepaść żałości i niekończącej się niedoli’ (Helaman 5:12)” („Hold Fast to the Iron Rod”, Ensign, listopad 1978, str. 6).