Biblioteka
Samodzielne studiowanie. Część 22.


Lekcja do samodzielnego studiowania

Helaman 1–9 (Część 22.)

Wprowadzenie

Pośród wzmagających się sporów i niegodziwości, Nefi nauczał swych synów, że opoką ich wiary powinien być Jezus Chrystus. Nauki Nefiego o odkupieniu i słuchaniu słów proroków Pana były kluczem do szczęścia tego ludu.

Propozycje dotyczące nauczania

Helaman 1–5

Nefici ponoszą porażki z powodu sporów i niegodziwości; wielu Lamanitów nawraca się, po tym, jak Nefi i Lehi głoszą ewangelię

Poproś uczniów o zastanowienie się, dlaczego pewne budynki zawalają się, a inne stoją przez lata. Następnie zapytaj: Dlaczego ważne jest, aby budynek miał solidne fundamenty?

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Helaman 5:12. Ponieważ jest to fragment do opanowania, poproś kilku uczniów o wyrecytowanie go z pamięci. Zachęć ich, aby spróbowali, nawet jeśli jeszcze go dobrze nie zapamiętali. Następnie zadaj następujące pytania:

  • Jakie obietnice są wymienione w tym wersecie, jeśli będziemy budować nasze życie na opoce Jezusa Chrystusa? (Uczniowie powinni wyrazić, że kiedy budujemy na opoce Jezusa Chrystusa, Szatan nie ma nad nami mocy).

  • Co zrobiliście, aby budować swoje życie na opoce Jezusa Chrystusa?

Poproś uczniów, aby powiedzieli o sytuacjach, kiedy ich świadectwa o Zbawicielu pomogły im oprzeć się pokusom i przetrwać próby. Złóż świadectwo o sile duchowej, jaką otrzymałeś, ponieważ budowałeś swoje życie na opoce Jezusa Chrystusa. Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad jednym lub kilkoma sposobami, na jakie mogą dążyć do lepszego budowania swego życia na opoce Chrystusa.

Helaman 6–7

Lamanici stają się bardziej prawi, podczas gdy Nefici stają się bardziej niegodziwi; Nefi głosi ewangelię niegodziwym Nefitom i wzywa ich do pokuty

Przypomnij uczniom, że gdy wielu Lamanitów odpokutowało i umocniło się w ewangelii, Nefici żyli w niegodziwości, a Duch Święty od nich odszedł. Poproś, aby pomyśleli o sytuacji, kiedy we własnym życiu poczuli, że Duch odsunął się o nich z powodu podjętych przez nich decyzji.

Wyjaśnij, że gdy Nefi zobaczył, w jakim stanie ducha jest jego lud, „serce jego przepełniła boleść” (Helaman 7:6). Udał się na wieżę w swoim ogrodzie, aby się modlić i wyżalić się z powodu niegodziwości tego ludu. Zgromadziła się wokół niego rzesza ludzi, a Nefi wykorzystał tę okazję, aby ich nauczać.

Poproś jednego z uczniów, aby wyszedł na środek klasy i reprezentował Nefiego na wieży. Poproś go o przeczytanie na głos wersetów: Helaman 7:15–22, 26–28, a pozostali uczniowie niech śledzą tekst. Zanim uczeń zacznie czytać, podziel pozostałych uczniów na dwie grupy. Poproś jedną grupę o wyszukanie, jakie — według Nefiego — były grzechy Nefitów, a drugą grupę poproś o wyszukanie konsekwencji, o jakich świadczył Nefi, że spadną na ten lud, jeśli nie odpokutują. Następnie poproś uczniów, aby opowiedzieli, czego się dowiedzieli.

Gdy uczniowie udzielą już odpowiedzi, poproś ich, aby określili zasady, jakich możemy nauczyć się z tej historii. Uczniowie mogą podzielić się różnymi zasadami, ale powinni powiedzieć, że jeśli odmawiamy dokonania pokuty za grzechy, tracimy ochronę Pana oraz błogosławieństwa życia wiecznego.

Aby pomóc uczniom zrozumieć tę zasadę, poproś ich o wyjaśnienie konsekwencji, jakie spadną na ludzi w następujących sytuacjach: (1) Młody człowiek nie chce odpokutować za uzależnienie od pornografii. (2) Dla pewnej młodej kobiety najważniejsze jest stanie się sławną i popularną, pomimo że rodzice uczą czegoś innego. (3) Młody mężczyzna słuchał wskazówek proroków, aby badać pisma święte i modlić się, ale odmawia wykonania tych czynności.

Poproś uczniów o zastanowienie się nad tym, czy jest coś, za co powinni odpokutować, aby mogli zyskać większą siłę od Pana potrzebną im w życiu.

Helaman 8

Nefi naucza, że wszyscy prorocy świadczą o Jezusie Chrystusie

Wypisz na tablicy słowa: przyjąć i zaprzeczyć. Poproś uczniów o wyjaśnienie różnicy między tymi dwoma słowami. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie fragmentu: Helaman 8:13, a uczniowie niech rozpoznają, co — wedle słów Nefiego — odrzucił lud. Możesz zachęcić uczniów, aby zaznaczyli to, co znajdą.

Pokaż uczniom ilustrację: Mojżesz i miedziany wąż (62202; Album ewangelia w malarstwie [2009], nr 16). Poproś ich o przeczytanie fragmentu: Helaman 8:14–15 i odszukanie, czego Mojżesz nauczał o Zbawicielu. Poproś, aby powiedzieli, co znaleźli. Następnie zapytaj:

  • W jaki sposób można z wiarą podnieść wzrok ku Zbawicielowi?

  • Co oznacza mieć „ducha pokory”? (Bycie pokornym, skłonnym do pokuty, przyjmowanie woli Pana). Dlaczego taka postawa jest konieczna, gdy podnosimy wzrok ku Zbawicielowi?

  • W jaki sposób wiedza o Zadośćuczynieniu Zbawiciela może nam pomóc w odpieraniu zła i odpokutowaniu po tym, jak zgrzeszymy?

Poproś uczniów, aby własnymi słowami sformułowali zasadę, jaką możemy sobie przyswoić z tych wersetów. Uczniowie mogą użyć różnych słów, ale powinni powiedzieć, że jeśli koncentrujemy się na Jezusie Chrystusie i wykazujemy się wiarą w Niego, otrzymamy życie wieczne.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Helaman 8:16 i poproś uczniów, aby powiedzieli, kto jeszcze nauczał o misji Zbawiciela. Następnie poproś uczniów, aby szybko znaleźli we fragmencie: Helaman 8:17–22 imiona proroków, którzy świadczyli o Jezusie Chrystusie. Poproś uczniów, aby zastanowili się nad tym, w jaki sposób prorocy w starożytnych czasach, jak również współcześni, składali świadectwo o misji i ofierze Zadośćuczynienia Zbawiciela.

Poproś uczniów, aby podzielili się swoimi świadectwami o tym, jakie znaczenie dla nich ma Zadośćuczynienie Zbawiciela. Możesz także podzielić się swoim świadectwem.

Następna część (Helaman 10–16)

Poproś uczniów, aby wyobrazili sobie, że Pan obiecał im, iż zrobi wszystko, o co Go poproszą. Nefi był tak bardzo wierny, że Pan złożył mu taką obietnicę i udzielił mu pieczętującej mocy. Zachęć uczniów, aby przestudiowali w tym tygodniu rozdziały: Helaman 10–16 i wyszukali, w jaki sposób Nefi korzystał z mocy danej od Pana, aby pomagać swemu ludowi. Poproś ich też, aby wyszukali znaków narodzin i śmierci Jezusa Chrystusa podczas studiowania proroctwa Lamanity Samuela w rozdziałach: Helaman 13–16.