Lekcja 53
Mosjasz 3
Wprowadzenie
Król Beniamin, kontynuując przemowę do swego ludu, przytoczył słowa, które skierował do niego anioł na temat posługi Jezusa Chrystusa. Król Beniamin złożył świadectwo, że poprzez wiarę w Jezusa Chrystusa i pokutę osoby, które zgrzeszyły, zostaną zbawione. Nauczał też, że poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa, każdy człowiek, który poddaje się wpływowi Ducha Świętego, „[odsuwa to], co jest w nim naturalne, stając się świętym” (Mosjasz 3:19).
Propozycje dotyczące nauczania
Uwaga: Jeśli podczas poprzedniej lekcji zachęciłeś uczniów do zastosowania i nauczenia się na pamięć fragmentu: Mosjasz 2:17, rozważ umożliwienie im podzielenia się ich doświadczeniami w czasie dzisiejszej lekcji. Uważaj, aby omawianie tych doświadczeń nie zajęło zbyt wiele czasu. Pozostaw wystarczająco dużo czasu na omówienie doktryn i zasad zawartych w rozdziale: Mosjasz 3.
Mosjasz 3:1–10
Król Beniamin przekazuje słowa anioła na temat Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa
Postaw na stole pustą szklankę oraz pojemnik z wodą. Poproś któregoś z uczniów, aby pokazał, ile wody nalałby do szklanki osoby, która tylko chce jej skosztować. Następnie poproś, aby pokazał, ile wody nalałby osobie, która chce ugasić pragnienie. Poproś uczniów, aby zastanowili się nad następującym pytaniem:
-
Jeśli woda symbolizuje radość, to ile chcielibyście jej znaleźć w swojej szklance?
Wyjaśnij uczniom, że nauki zawarte w rozdziale: Mosjasz 3 pomogą im dostrzec, jak mogą zostać napełnieni radością.
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Mosjasz 3:2–5. Poproś, aby reszta grupy wskazała źródło przesłania króla Beniamina w rozdziale: Mosjasz 3.
Podkreśl fakt, że rozdział: Mosjasz 3 zawiera przesłanie anioła, „[dobrą nowinę] wielkiej radości” (Mosjasz 3:3). Poproś kilku uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: Mosjasz 3:5–10. Poproś, aby wszyscy w klasie wyszukali słowa i wyrażenia, które pomogą im w lepszym docenieniu misji Jezusa Chrystusa. Możesz zasugerować, żeby zaznaczyli te słowa czy wyrażenia. Poproś kilku uczniów, aby podzielili się wyrazami i wyrażeniami, które odnaleźli.
-
W jaki sposób fragment: Mosjasz 3:7 pomaga w zrozumieniu misji Zbawiciela?
-
Jak myślicie, dlaczego anioł powiedział, że to przesłanie przyniesie wielką radość?
Poproś uczniów, aby w jednym zdaniu podsumowali fragment: Mosjasz 3:5–10 i zapisali je w dziennikach do studiowania pism świętych lub w notatnikach. Po zakończeniu pisania poproś kilkoro z uczniów o podzielenie się tym, co zapisali. Podsumowanie uczniów powinno pokazać, czy zrozumieli oni naukę udzieloną przez anioła, że Jezus Chrystus cierpiał, abyśmy mogli zostać zbawieni z naszych grzechów.
Możesz uzupełnić odpowiedzi uczniów, zadając następujące pytanie:
-
Jakie uczucia ogarniają was, kiedy myślicie o tym, co uczynił dla was Zbawiciel?
Aby pomóc uczniom pogłębić zrozumienie cierpienia Zbawiciela, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Jamesa E. Talmage’a z Kworum Dwunastu Apostołów:
„Agonia Chrystusa w ogrodzie jest niezgłębiona przez ograniczony umysł zarówno pod względem mocy, jak i jej przyczyny. […] Zmagał się i uginał pod ciężarem tak wielkim, że żadna istota na Ziemi nie mogłaby go znieść ani doświadczyć. To nie ból fizyczny czy udręka psychiczna były przyczyną Jego morderczego cierpienia, w wyniku którego krew sączyła się z każdego poru, lecz duchowa udręka duszy, której mógł doświadczyć tylko Bóg. […] W tej godzinie udręki Chrystus zmagał się i pokonał koszmar, jaki tylko Szatan — ‘książę tego świata’ — mógłby zgotować. […] W pewnym sensie, realnie i faktycznie, chociaż dla człowieka jest to nie do pojęcia, Zbawiciel wziął na Siebie ciężar grzechów ludzkości, począwszy od Adama aż do końca świata” (Jesus the Christ, 3 wyd. [1916], str. 613).
Mosjasz 3:11–27
Król Beniamin świadczy, że dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa możemy odsunąć naturalnego człowieka i stać się świętymi
Powiedz uczniom, że król Beniamin podzielił się tym, co anioł powiedział o różnych grupach ludzi i o tym, jak Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa odnosi się do każdej z tych grup. Napisz na tablicy następujące pytania. Poproś uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: Mosjasz 3:11–13, 16 i wyszukanie odpowiedzi na następujące pytania:
W jaki sposób Zadośćuczynienie odnosi się do:
Tych, którzy umierają bez znajomości ewangelii?
Tych, którzy buntują się przeciw Bogu i umyślnie grzeszą?
Dzieci, które umarły przed osiągnięciem wieku odpowiedzialności?
Po upływie wyznaczonego czasu poproś uczniów, aby podzielili się swoimi odpowiedziami. (Aby pomóc im odpowiedzieć na pierwsze pytanie, możesz poprosić ich o przeczytanie fragmentu: Nauki i Przymierza 137:7–10. Aby pomóc im odpowiedzieć na trzecie pytanie, możesz poprosić ich o przeczytanie fragmentów: Moroni 8:8, 17 i Nauki i Przymierza 29:46–47).
Przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Dallina H. Oaksa z Kworum Dwunastu Apostołów o wpływie, jaki Zadośćuczynienie ma na wszystkie dzieci Ojca w Niebie:
„Czytamy […], że ‘Jego krew zadośćuczyni za grzechy tych, którzy umarli nie wiedząc, czego wymagał od nich Bóg, a więc grzeszyli nieświadomie’ (Mosjasz 3:11). Podobnie ‘krew Chrystusa czyni zadość za [małe dzieci]’ (Mosjasz 3:16). Nauki o tym, że zmartwychwstanie i oczyszczająca moc zadośćuczynienia jest dla wszystkich, zaprzeczają twierdzeniu, iż łaska Boska zbawia tylko niektórych wybrańców. Jego łaska jest dla wszystkich. Nauki z Księgi Mormona powiększają naszą wizję, zwiększają nasze zrozumienie wszechogarniającej miłości Boga i uniwersalnego wpływu, jaki miało Jego Zadośćuczynienie na wszystkich ludzi, gdziekolwiek się znajdują” („Wszyscy ludzie, gdziekolwiek się znajdują”, Ensign lub Liahona, maj 2006, str. 77).
-
Jakiej zasady uczymy się z fragmentu: Mosjasz 3:12 o tym, jak Zadośćuczynienie odnosi się do nas? (Zostaniemy zbawieni z naszych grzechów, gdy wykażemy się wiarą w Jezusa Chrystusa i odpokutujemy).
-
Co się stanie, zgodnie z tym wersetem, z tymi, którzy nie wykazują się wiarą w Jezusa Chrystusa i nie pokutują?
Zwróć uwagę na to, że Mosjasz 3:19 to fragment z pisma świętego do opanowania. Możesz również zachęcić uczniów do zaznaczenia tego fragmentu w szczególny sposób, tak aby mogli go łatwo odnaleźć. Zwróć także ich uwagę, że we fragmencie: Mosjasz 3:19 anioł używa terminu: „naturalny człowiek”. Aby pomóc uczniom w zrozumieniu tego wyrażenia, przeczytaj następujące wyjaśnienie z Guide to the Scriptures [Przewodnika po pismach]:
Naturalny człowiek to „osoba, która poddaje się raczej pasjom, pragnieniom i apetytom oraz zmysłom ciała niż podszeptom Ducha Świętego. Taka osoba pojmuje fizyczne sprawy, a nie duchowe. Wszyscy ludzie są cieleśni i śmiertelni za przyczyną upadku Adama i Ewy. Każda osoba musi narodzić się ponownie przez zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa” (Guide to the Scriptures, „Natural Man”, adres internetowy: scriptures.lds.org).
Napisz na tablicy następujące pytania. Niech uczniowie w ciszy wyszukają na nie odpowiedzi we fragmencie: Mosjasz 3:19.
W jaki sposób anioł opisał relację naturalnego człowieka i Boga?
Jak możemy odsunąć, zgodnie z tym wersetem, naturalnego człowieka?
Zwróć uwagę, że dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa, osoba może osiągnąć więcej niż tylko zaprzestanie bycia „naturalnym człowiekiem”. Człowiek taki „[staje się] świętym”. Oprócz zbawienia nas z grzechów Zbawiciel zmienia nas w lepszych ludzi, niż moglibyśmy się stać o własnych siłach. Pomaga nam stawać się bardziej Jemu podobnymi. Aby pomóc uczniom zrozumieć tę doktrynę, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Davida A. Bednara z Kworum Dwunastu Apostołów:
„Któż może wstąpić na górę Pana? I kto stanie na Jego świętym miejscu? Kto ma czyste dłonie i niewinne serce [zob. Psalm 24:3–4].
Pozwólcie, że zasugeruję, że ręce są oczyszczone poprzez proces porzucenia naturalnego człowieka oraz przez przezwyciężenie grzechu i złych wpływów w naszym życiu dzięki Zadośćuczynieniu Zbawiciela. Serca są oczyszczone, gdy otrzymujemy Jego wzmacniającą siłę do czynienia dobra i stawania się lepszym. Wszystkie nasze godne pragnienia i dobre uczynki — mimo że są niezbędne — nigdy nie uczynią rąk i serca czystymi. To Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa przynosi zarówno oczyszczającą, jak i odkupicielską moc, która pomaga nam w przezwyciężaniu grzechu, oraz moc uświęcającą i wzmacniającą, która pomaga nam w stawaniu się lepszymi, niż kiedykolwiek moglibyśmy być, polegając jedynie na własnej sile. Nieskończone Zadośćuczynienie jest zarówno dla grzesznika, jak i świętego w każdym z nas” („Czyste ręce i czyste serce”, Ensign lub Liahona, listopad 2007, str. 83).
Aby pomóc uczniom podsumować doktryny, o jakich uczyli się we fragmencie: Mosjasz 3:19, zapytaj:
-
Jakie prawdy ewangelii odnaleźliście we fragmencie: Mosjasz 3:19?
Uczniowie mogą wymienić następujące doktryny zawarte w tym wersecie:
Naturalny człowiek jest wrogiem Boga.
Gdy podporządkowujemy się wpływowi Ducha Świętego, odsuwamy naturalnego człowieka.
Dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa możemy odsunąć naturalnego człowieka i stać się świętymi.
Poproś uczniów, aby w swych dziennikach do studiowania pism świętych zapisali odpowiedź na jedno z poniższych pytań. (Możesz napisać te pytania na tablicy dla całej klasy, rozdać ich kopie na kartkach lub powoli je odczytać, tak aby uczniowie zdążyli zanotować je w dziennikach do studiowania pism świętych).
-
Co możecie zrobić, aby bardziej poddać się „wpływowi Ducha Świętego”? Co zrobicie w ciągu nadchodzącego tygodnia, aby polepszyć tę sferę życia?
-
Jakie cechy dziecka wymienione we fragmencie: Mosjasz 3:19 musicie w sobie rozwinąć? Co zrobicie w ciągu nadchodzącego tygodnia, aby rozwinąć tę cechę?
Aby pomóc uczniom zyskać większą wdzięczność za Zadośćuczynienie Zbawiciela, przeczytaj fragment: Mosjasz 3:23–26. Wyjaśnij, że określenie „kielich gniewu Boga” w wersecie 26 dotyczy przyszłego cierpienia tych osób, które z rozmysłem grzeszą i nie pokutują. Następnie poproś uczniów o przeczytanie fragmentu: Nauki i Przymierza 19:16–19 i wyszukanie słowa: kielich w wersecie 18.
-
Co uczynił Jezus Chrystus, abyśmy nie musieli wypić „z kielicha gniewu Boga”? (Sam wychylił ten kielich, biorąc na Siebie karę za nasze grzechy. Jeśli naprawdę odpokutujemy, nie będziemy musieli znosić tej kary).
Zakończ, dzieląc się swoim świadectwem o prawdach omówionych podczas tej lekcji.
Fragment do opanowania — Mosjasz 3:19
Podziel uczniów na pary, aby pomóc im nauczyć się tego fragmentu na pamięć: Mosjasz 3:19. Poproś ich o wspólne przeczytanie fragmentu: Mosjasz 3:19. Niech każdy w parze czyta co drugie słowo. Poproś ich o kilkakrotne powtórzenie tego ćwiczenia. Możesz zmienić trochę to ćwiczenie, prosząc osoby w parach, aby czytały za każdym razem dwa lub trzy słowa.
Powtarzanie tego ćwiczenia pomoże uczniom zapoznać się z zawartością wersetu i ułatwi im zapamiętanie całego wersetu. Daj im wyzwanie, aby samodzielnie dokończyli uczenie się na pamięć wersetu: Mosjasz 3:19.
Uwaga: Z powodu charakteru i długości tej lekcji ćwiczenie zapamiętywania fragmentu z pisma świętego możesz przeprowadzić innego dnia, gdy będziesz miał więcej czasu.
Komentarz i tło historyczne
Mosjasz 3:5–11. Uczenie się o Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa
Starszy Richard G. Scott z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał, że powinniśmy dążyć do jak najlepszego zrozumienia Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa:
„Nikt z nas podczas doczesnego życia nie jest w stanie w pełni docenić korzystnych następstw płynących z Zadośćuczynienia.
Każdy z nas ma palącą potrzebę, by wzmocnić zrozumienie doniosłości Zadośćuczynienia Jezusa Chrystusa, aby stało się ono niezachwianą podstawą, na której oprzemy swoje życie. W miarę jak świat staje się coraz bardziej pozbawiony podstawowych zasad, kiedy honor, cnota i czystość są coraz częściej lekceważone w pogoni za spełnianiem zachcianek, nasze zrozumienie i wiara w Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa dadzą nam siłę i moc potrzebne, by wieść udane życie. Przyniosą nam również pewność w czasach prób i spokój w okresie zamieszania.
Z całą mocą zachęcam was, abyście ustalili plan osobistego studiowania, by lepiej zrozumieć i bardziej docenić niezrównane, wieczne, nieskończone skutki tego, jak doskonale Jezus Chrystus wypełnił Swą boską misję bycia naszym Zbawicielem i Odkupicielem. Dogłębne, osobiste rozważanie pism świętych wraz z pytaniami zadawanymi podczas szczerej modlitwy umocnią wasze zrozumienie i wdzięczność za Jego bezcenne Zadośćuczynienie. Kolejnym pełnym mocy sposobem, by poznawać Jezusa Chrystusa i Jego Zadośćuczynienie, jest systematyczne uczęszczanie do świątyni” („On żyje! Więc Mu chwałę dam!” Ensign lub Liahona, maj 2010, str. 77).
Mosjasz 3:19. Sakrament i stawanie się świętym
Starszy Quentin L. Cook z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił związek pomiędzy sakramentem a podejmowanymi przez nas wysiłkami, aby stawać się „[świętymi] poprzez zadośćuczynienie Chrystusa Pana” (Mosjasz 3:19):
„Spotkanie sakramentalne jest najświętszym spotkaniem spośród wszystkich w Kościele. Po Swoim Zmartwychwstaniu Zbawiciel ustanowił sakrament pośród Nefitów. Jeśli mamy być Jego uczniami i oddanymi członkami Jego Kościoła, musimy pamiętać o sakramencie i szanować go. To pozwoli nam wyrazić skruszonym sercem i pokornym duchem chęć podążania za Zbawicielem, odpokutowania i stania się świętymi poprzez Zadośćuczynienie Chrystusa” („Podążamy za Jezusem Chrystusem”, Ensign lub Liahona, maj 2010, str. 84).