Lektion 83

Lære og Pagter 78-80

Indledning

Den 1. marts 1832 gav Herren Joseph Smith den åbenbaring, som nu findes i Lære og Pagter 78. I denne åbenbaring befalede Herren profeten at oprette et selskab (senere omtalt som Det forenede selskab i den engelske udgave af Lære og Pagter fra 2013) til at organisere forrådshuse og trykke Kirkens materialer. Herren beskrev også de velsignelser, som de hellige ville modtage, hvis de adlød befalingen om at oprette dette selskab. For at beskytte denne kirkedrevne enhed mod Kirkens fjender blev noget af indholdet i denne åbenbaring ændret, da den blev udgivet i 1835-versionen af Lære og Pagter. Eksempelvis blev »Det forenede selskab« omtalt som »ordenen« eller »den forenede orden«. På omtrent samme tid, som Herren befalede Joseph Smith at oprette Det forenede selskab, gav han de åbenbaringer, som findes i Lære og Pagter 79-80. I disse åbenbaringer kalder Herren Jared Carter, Stephen Burnett og Eden Smith til at tjene som missionærer.

Forslag til undervisningen

Lære og Pagter 78:1-16

Herren befaler profeten Joseph Smith at oprette Det forenede selskab

Vis lidt penge, og stil følgende spørgsmål:

• Hvordan kan penge bruges til onde formål?

• Hvordan kan penge bruges til at fremme gode sager?

Når eleverne har svaret, kan du forklare, at Herren i maj 1831 befalede, at der skulle etableres et forrådshus for at indsamle overskud af varer og penge til gavn for de fattige (se L&P 51). Efterfølgende blev to forrådshuse etableret: Et blev forvaltet af Sidney Gilbert i Independence i Missouri og et andet af Newel K. Whitney i Kirtland i Ohio. I dette ansvar handlede bror Gilbert og bror Whitney på vegne af Kirken. Disse forrådshuse skulle levere nødvendige varer til de hellige, samtidig med at de genererede midler til at købe land og finansiere udgivelsen af de åbenbaringer, som Joseph Smith havde modtaget. Disse forrådshuse skulle også være til gavn for de fattige (se L&P 72:10-12).

Hjælp eleverne til bedre at forstå baggrunden for åbenbaringen i Lære og Pagter 78 ved at bede en om at læse følgende, der stammer fra afsnitsindledningen i den engelske udgave fra 2013:

»Denne åbenbaring instruerede oprindeligt profeten, Sidney Rigdon og Newel K. Whitney til at rejse til Missouri og organisere Kirkens forretningsanliggender med hensyn til handel og trykkeri ved at oprette et ›selskab‹, som kunne føre tilsyn med disse bestræbelser, generere midler til etableringen af Zion og være til gavn for de fattige. Dette selskab, kendt som Det forenede selskab, blev organiseret i april 1832 og nedlagt i 1834 (se afsnit 82). Noget tid efter selskabets ophævelse blev vendingen under Joseph Smiths ledelse ændret fra ›etablissement for handel og trykkeri‹ i åbenbaringen til ›det, der angår forrådshuset for de fattige‹ og ordet ›selskab‹ blev erstattet med ›orden‹.«

Sørg for, at eleverne forstår, at i Lære og Pagter 78 henviser ordet orden (se v. 4) til Det forenede selskab. Bed en om at læse Lære og Pagter 78:3-4 højt, og lad klassen se efter, hvad dette selskab eller denne orden ville give de hellige af muligheder.

• Hvad er det, Herren ønskede at fremme ved etableringen af dette selskab i henhold til vers 4? (Frelse for menneskene).

• Hvordan kan penge bruges til at fremme menneskers frelse?

Bed en elev om at læse Lære og Pagter 78:5-6 højt. Lad klassen følge med og se efter grunde til, at Herren befalede de hellige at hjælpe »de fattige blandt [sit] folk« (L&P 78:3). Bed dem om at fortælle det, de har fundet frem til.

• Hvordan kan det hjælpe de hellige til at blive »ligestillede … i det, der vedrører det jordiske«, når de støtter de fattige?

Du kan minde eleverne om, at Herren i en tidligere åbenbaring definerede ligestilling i forhold til en families omstændigheder, trang og behov (se L&P 51:3). Derfor indebærer befalingen om ligestilling i det, der vedrører det jordiske, ikke, at alle skal have præcis de samme ressourcer, men i stedet at hver familie vil have nok til at dække deres behov i forhold til deres egen situation.

Gør opmærksom på vendingen »det himmelske« i vers 5-6.

• Hvilke »himmelske« ting tror I, Herren ønsker, at vi skal være lige i?

• Hvordan kan en ligestilling i jordiske ting give os mulighed for at være ligestillede i at opnå himmelske ting?

Bed en elev om at læse Lære og Pagter 78:7 højt. Lad klassen følge med og se efter endnu en grund til, at Herren befalede de hellige at tage sig af de fattige. Bed dem om at fortælle, hvad de har fundet frem til.

• Hvordan tror I, at omsorg for de fattige forbereder de hellige til at arve det celestiale rige?

• Hvilket princip kan vi lære af dette vers, som kan anvendes på os i dag? (Eleverne bruger måske andre ord, men deres svar bør afspejle følgende princip: Lydighed mod Herrens befalinger forbereder os til en plads i det celestiale rige).

Bed dem om at skrive så mange af Herrens bud som muligt på et minut. Skriv deres svar på tavlen. Bed dem om at vælge et af buddene på tavlen og skrive nogle få sætninger i deres skriftstudiebog om, hvorledes det kan forberede dem til det celestiale rige at holde det bud. Bed efter noget tid nogle elever om at fortælle om, hvad de har skrevet.

Hjælp dem til bedre at forstå Herrens hensigt med at give os befalinger ved at bede en elev om at læse følgende udtalelse af ældste Dallin H. Oaks fra De Tolv Apostles Kvorum højt:

»Det er ikke nok for nogen blot at gøre noget uden at gøre det rigtigt. Evangeliets befalinger, ordinancer og pagter er ikke en liste over indskud, som det forlanges, at vi indsætter på en himmelsk konto. Jesu Kristi evangelium er en plan, der viser os, hvordan vi bliver det, som vor himmelske Fader ønsker, at vi skal blive« (se »En udfordring til at blive«, Liahona, jan. 2001, s. 40).

• Hvordan kan det hjælpe os til at adlyde Herren i endnu højere grad, når vi forstår, hvorfor han har givet os buddene?

Bed to elever om at skiftes til at læse højt fra Lære og Pagter 78:8-9. Lad klassen følge med og finde navnene på dem, som Herren udpegede til at organisere Det forenede selskab. Bed dem om at fortælle, hvad de har fundet frem til.

• Hvem blev de tre mænd befalet at sidde i råd sammen med ifølge vers 9? (Hjælp eleverne til at forstå, at der med »hellige … i Zion« menes Kirkens medlemmer i Independence i Missouri).

Forklar, at Joseph Smith, Newel K. Whitney, Sidney Rigdon, Peter Whitmer jun. og Jesse Gause adlød denne befaling og rejste til Missouri i april 1832. Kort tid efter deres ankomst sad de tre i råd sammen, hvor de organiserede Det forenede selskab i henhold til anvisningen i denne befaling. Selskabet bestod af Joseph Smith, Sidney Rigdon, Newel K. Whitney, Edward Partridge, Sidney Gilbert, Oliver Cowdery, John Whitmer, William W. Phelps og Martin Harris.

Opsummer Lære og Pagter 78:10-16 ved at forklare, at Herren i disse vers lægger vægt på, at medlemmerne af selskabet skulle forenes ved pagt for at bestyre Kirkens forretninger. Hvis de var tro mod denne pagt, ville de få Herrens hjælp til at udføre hans befalinger. Herren forklarede også, at hvis de hellige fulgte vejledningen, ville Kirken være i stand til at blive uafhængig af alle jordiske enheder.

Lære og Pagter 78:17-22

Herren beskriver de velsignelser, som de, der efterlever hans befalinger, kan modtage

Bed eleverne nævne nogle gaver eller velsignelser, de har modtaget, da de var yngre, og som de er endnu mere taknemlige for nu, hvor de er blevet ældre.

• Hvorfor er I mere taknemlige for disse gaver eller velsignelser nu?

• Hvordan kan det sammenlignes med de velsignelser, som vor himmelske Fader har forberedt til os?

Bed en elev om at læse Lære og Pagter 78:17-18 højt. Lad klassen følge med og finde ud af, hvordan de hellige var ligesom små børn.

• Hvorfor kan det være svært at forstå de velsignelser, som Herren har i vente til os?

• Selvom vi ikke er i stand til at forstå og udholde alle ting, hvad opfordrer Herren os så til? (At være ved godt mod).

• Hvordan kan visheden om, at Herren »vil lede [os] frem« (L&P 78:18) gennem det, vi ikke forstår eller kan udholde, hjælpe os til at være ved godt mod?

Bed eleverne om at læse Lære og Pagter 78:19 for sig selv og se efter det råd, som Herren gav de hellige. Bed dem derpå om at fortælle om det, de har lært.

• Hvad vil der ifølge Herren ske for dem, som vælger at modtage alt med taknemlighed? (Eleverne bør finde frem til et princip, der ligner følgende: Hvis vi modtager alt med taknemlighed, vil Herren mangedoble vores velsignelser).

• Hvorfor tror I, at Herren ønsker at mangedoble velsignelserne for dem, som modtager alt i taknemlighed?

• Hvordan kan valget om at modtage alt med taknemlighed også hjælpe os til at være ved godt mod?

Bed eleverne om at overveje, hvordan de i højere grad kan modtage alt med taknemlighed.

Bed dem om at læse Lære og Pagter 78:20-22 for sig selv og finde det, Herren sagde, at vi burde gøre, når vi forstår det løfte, som er beskrevet i vers 19. Lad dem fortælle, hvad de fandt frem til.

Lære og Pagter 79-80

Jared Carter, Stephen Burnett og Eden Smith kaldes til at tage på mission

Fortæl eleverne, at Herren i åbenbaringerne i Lære og Pagter 79 og 80 kaldte tre mænd til at være missionærer. Del dem op parvis. Bed en i hvert par om at læse Lære og Pagter 79 og den anden om at læse Lære og Pagter 80. Bed dem om at lede efter principper, som er relevante for missionærer, når de læser deres afsnit.

Efter noget tid beder du eleverne om at fortælle deres makker om de principper, de har fundet. Bed dem dernæst om at skrive et princip, de har lært, i deres skriftstudiebog. Lad dem med nogle få sætninger beskrive, hvordan de kan anvende det princip til at dele evangeliet med nogen, de kender.

Afslut denne lektion med at bære dit vidnesbyrd om de lærdomme og principper, som I har drøftet i klassen i dag.

Kommentar og baggrundsinformation

Lære og Pagter 78:5-6. »Ligestillede i det, der vedrører det … jordiske«

I følgende citat advarer ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum Kirkens medlemmer om ikke at begære jordiske ting:

»Vi kunne spørge os selv, eftersom mange af os lever i samfund, der tilbeder jordisk gods og fornøjelser, om vi holder os på afstand af begærlighed og lyst til at anskaffe os mere og mere af denne verdens ting. Materialisme er blot endnu en tilkendegivelse af afgudsdyrkelse og stolthed, som karakteriserer Babylon. Måske vi kan lære at blive tilfredse med det, som dækker vores behov« (»Kom til Zion«, Liahona, nov. 2008, s. 39).

Lære og Pagter 78:15. Adam-ondi-Ahman

Adam-ondi-Ahman er det sted, hvor Adam velsignede sine retfærdige efterkommere tre år inden sin død (se L&P 107:53-56), og hvor han skal komme og mødes med de hellige inden det andet komme (se L&P 116).

Lære og Pagter 78:15-16. Mikael og nøglerne til frelse

Præsident Joseph Fielding Smith har sagt:

»Adam hørte til de intelligenser, Herren omtalte til Abraham, og som var udnævnt til at være regenter her på jorden. Han var Mikael, en fyrste og Guds søn udvalgt til at komme til jorden som overhoved for sine efterkommere. Han har ›nøglerne til frelse under råd og vejledning fra den Hellige, som er uden dages begyndelse og livs ende‹ (L&P 78:16). Denne Hellige er Jesus Kristus. Her på jorden er Mikael kendt som Adam. I forudtilværelsen var han en ånd, ligesom vor Faders andre børn« (Answers to Gospel Questions, saml. Joseph Fielding Smith jun., 5 bind, 1957-1966, 1:5-6). Se også Lære og Pagter – Elevens hæfte, CES-hæfte, 1981, s. 164).

Lære og Pagter 78:20. Sønnen Ahman

Ældste Orson Pratt har påpeget, at »der findes en åbenbaring, som dette folk i almindelighed ikke kender særlig godt. Jeg tror aldrig, den er blevet offentliggjort, men den bliver formodentlig medtaget i Kirkens historie. Den er formuleret som spørgsmål og svar. Det første spørgsmål lyder: ›Hvad hedder Gud på det fuldkomne sprog?‹ Svaret er: ›Ahman.‹ ›Hvad er Guds Søns navn?‹ Svar: ›Sønnen Ahman – den største hos Gud bortset fra Ahman‹« (»Discourse«, Deseret News, 23. maj 1855, s. 82 (første del af denne forelæsning er udgivet i Deseret News, 16. maj 1855, s. 76); se også Documents, Volume 2: July 1831-January 1833, bind 2 i serien Documents i The Joseph Smith Papers, 2013, s. 215).

Præsident Joseph Fielding Smith har sagt: »Jesus Kristus [kaldes] også …Sønnen Ahman (se L&P 95:17). Hans navn har således forbindelse med det sted, hvor Adam var bosat. Det er derfor, at ældste Orson Pratt kaldte dette sted for ›Guds dal‹«(Church History and Modern Revelation, 2 bind, 1953, 1:310). Se også Lære og Pagter – Elevens hæfte, CES-hæfte, 1981, s. 164).

Lære og Pagter 79. Hvem var Jared Carter?

Jared Carter og hans hustru blev medlem af Kirken i 1831, mens de boede i New York. De flyttede med de hellige fra Colesville til Thompson i Ohio. Jared tjente på en mission i slutningen af 1831 og i begyndelsen af 1832 i Ohio, Pennsylvania, New York og Vermont. Kort tid efter sin hjemkomst til Amherst i Ohio rejste han til Hiram i Ohio for at besøge profeten og forhøre sig angående sin næste mission. Den 12. marts 1832 modtog Joseph Smith en åbenbaring, som nu findes i Lære og Pagter 79, hvor han kaldte Jared Carter på endnu en mission. Han tog af sted på denne mission den 15. april 1832. Hans mission varede 6 måneder og 2 dage, og han døbte 79 sjæle.

Lære og Pagter 80. Hvem var Stephen Burnett?

Mindre end en måned efter at være blevet døbt af Parley P. Pratt i Kirtland i Ohio fortalte John Murdock Stephen Burnett og hans familie om det gengivne evangelium sidst i november 1830. I oktober 1831, mindre end et år senere, blev Stephen Burnett som 17-årig ordineret til højpræst ved en konference i Kirken i Orange i Ohio. Den 25. januar 1832 modtog Stephen et kald til at forkynde evangeliet sammen med Ruggles Eames (se L&P 75:35). Åbenbaringen, som findes i Lære og Pagter 80, blev modtaget den 7. marts 1832 og indeholdt endnu et kald til Stephen om at forkynde evangeliet, denne gang med Eden Smith. Stephen begyndte sin mission i april i 1832 og begyndte at forkynde sammen med Eden Smith i august samme år. Stephen Burnett tjente på missioner i New Hampshire og andre østlige stater fra 1832 til 1834.