Les 2

Inleiding tot de Leer en Verbonden

Inleiding

De Leer en Verbonden is een verzameling ‘goddelijke openbaringen en geïnspireerde verklaringen die gegeven zijn voor de vestiging en regulering van het koninkrijk van God op aarde in de laatste dagen’ (Inleiding tot de Leer en Verbonden). Als de cursisten de Leer en Verbonden met een gebed in hun hart bestuderen, ontvangen ze persoonlijke openbaring en wordt hun getuigenis van Jezus Christus versterkt.

Lessuggesties

Met doeltreffende openingsprogramm’s de Geest uitnodigen

Een openingsprogramma kan een uitstekende manier zijn om de gedachten en het hart van de cursisten eendrachtig op geestelijke zaken te richten. Daardoor kan de Geest de leerkracht en cursisten gemakkelijker beïnvloeden en staan ze meer open voor nieuwe inzichten. Over het algemeen bestaat een openingsprogramma uit een lofzang, een gebed en een gedachte uit de Schriften. Openingsprogramma’s hebben vaak de meeste waarde wanneer cursisten hun gevoelens en inzichten uiten die ze bij hun persoonlijke Schriftstudie hebben opgedaan en ze hun getuigenis geven.

De Leer en Verbonden bevat openbaringen die aan de profeet Joseph Smith en aan zijn opvolgers zijn gegeven

Begin de les met de volgende vragen:

• Welke boeken zijn volgens jou de hele wereld tot nut? Waarom? (U kunt enkele boeken van uw keuze tonen.)

Laat een cursist na de antwoorden van de cursisten de volgende uitspraak van Joseph Smith voorlezen. Laat de klas opletten wat de profeet over de Leer en Verbonden heeft gezegd.

‘[De Leer en Verbonden is] het fundament van de kerk in deze laatste dagen en een aanwinst voor de wereld, waaruit blijkt dat de sleutels van de verborgenheden van het koninkrijk van onze Heiland opnieuw aan de mensheid zijn toevertrouwd.’ (Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith [2007], 209.)

Leg uit dat de Leer en Verbonden zo’n aanwinst voor de wereld is dat president Joseph Fielding Smith heeft gezegd: ‘Het heeft meer waarde voor ons dan de rijkdommen van de aarde’. (Doctrines of Salvation, samengesteld door Bruce R. McConkie, 3 delen [1954–1956], deel 3, 199.) Bruce R. McConkie, 3 delen [1954–1956], deel 3, 199.) Moedig de cursisten aan om tijdens deze les manieren te vinden waarop de Leer en Verbonden een aanwinst voor hen kan zijn.

Laat de cursisten de titelpagina van de Leer en Verbonden opslaan. Leg uit dat de Leer en Verbonden pas een aanwinst kan zijn als wij begrijpen wat leerstellingen en verbonden zijn. Laat een cursist de titelpagina en de eerste zin van de inleiding voorlezen.

• Hoe zouden jullie het woord leerstelling omschrijven? Wat is een verbond? Wat is openbaring? (Leg desgewenst uit dat een leerstelling een fundamentele, eeuwige waarheid over het evangelie van Jezus Christus is; een verbond is een heilige overeenkomst tussen God en zijn kinderen; en een openbaring is een boodschap van God aan zijn kinderen. U kunt deze definities op het bord zetten en de cursisten aanmoedigen ze op de titelpagina van hun Schriften over te nemen.)

Laat de cursisten de achtste alinea van de inleiding tot de Leer en Verbonden opzoeken, vanaf ‘In de openbaringen’. Leg uit dat deze alinea enkele leerstellingen uit de Leer en Verbonden bevat. Laat de cursisten de eerste zin lezen en nagaan over welke leerstelling(en) ze meer te weten willen komen.

• Over welke leerstellingen wil je meer te weten komen? Waarom denk je dat meer kennis en begrip van deze leerstellingen een aanwinst voor jou zullen zijn?

Leg uit dat hoewel de kennis van deze leerstellingen essentieel is, de grootste waarde van de Leer en Verbonden ligt in de belangrijkste waarheid die erin is vervat. Laat een cursist de laatste zin van de achtste alinea voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan welke waarheid de Leer en Verbonden zo belangrijk maakt.

• Waarom is de Leer en Verbonden ‘van grote waarde’? Waarom is een getuigenis van de Heiland zo waardevol?

• Hoe kan jouw studie van de Leer en Verbonden je getuigenis van Jezus Christus vergroten?

Zet de volgende uitspraak op het bord: Als we de openbaringen in de Leer en Verbonden bestuderen, kan dat ons getuigenis van Jezus Christus versterken.

Laat de cursisten overwegen hoe een sterker getuigenis van de Heiland hen tot zegen kan zijn. U kunt desgewenst vertellen hoe uw studie van de Leer en Verbonden uw getuigenis van Jezus Christus heeft versterkt.

Om de cursisten duidelijk te maken hoe hun studie van de Leer en Verbonden hun getuigenis van Jezus Christus kan versterken, laat u een cursist de tweede zin van de eerste alinea van de inleiding voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan wiens stem ze in de Leer en Verbonden zullen horen. Laat de cursisten antwoorden en zet daarna dit beginsel op het bord: Als wij de Leer en Verbonden bestuderen, kunnen wij de stem van de Heiland horen.

Laat een cursist Leer en Verbonden 18:34–36 voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan hoe we bij de studie van de Leer en Verbonden de stem van de Heer kunnen horen.

• Waarvan kunnen wij getuigen als we de Leer en Verbonden bestuderen?

Leg desgewenst uit dat woorden als ‘de Heer’ of ‘God’ in de Leer en Verbonden meestal naar Jezus Christus verwijzen. Hij is in de Leer en Verbonden aan het woord.

Laat een cursist de derde alinea van de inleiding voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan welke woorden de stem van de Heiland beschrijven. (Laat ze hun bevindingen desgewenst markeren.)

• Met welke woorden wordt de stem van de Heiland beschreven?

• Wat kun jij eraan hebben om de stem van de Heer te kunnen horen en herkennen? (Leg uit dat de cursisten de komende weken zullen leren hoe ze de stem van de Heer nog beter kunnen horen en herkennen.)

Om de cursisten duidelijk te maken hoe de studie van de Leer en Verbonden nog meer een aanwinst voor hun leven kan zijn, kunt u de volgende platen van mensen die in de openbaringen in de Leer en Verbonden voorkomen, laten zien: Broeder Joseph (Evangelieplatenboek [2009], nummer 87; zie ook LDS.org), Emma Smith (nummer 88), Johannes de Doper verleent het Aäronisch priesterschap (nummer 93), De herstelling van het Melchizedeks priesterschap (nummer 94), Elia verschijnt in de Kirtlandtempel (nummer 95). Leg uit dat ze bij hun studie van de openbaringen in de Leer en Verbonden belangrijke dingen over deze mensen zullen leren. Laat een cursist vanaf ‘Deze heilige openbaringen’ de eerste twee zinnen van de zesde alinea van de inleiding voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan in welke omstandigheden de openbaringen in de Leer en Verbonden werden ontvangen.

• Welke woorden in deze alinea beschrijven de omstandigheden waarin deze openbaringen werden ontvangen? (‘In antwoord op gebed’, ‘als er behoefte aan bestond’, en ‘situaties waar bestaande mensen bij betrokken waren’.)

Laat een papiertje zien waarop het woord Jij staat geschreven. Leg uit dat wij net als de mensen uit de kerkgeschiedenis situaties meemaken waarin we goddelijke leiding nodig hebben. Laat de cursisten bedenken in welke situaties ze dit schooljaar eventueel bij de leiding van de Heer baat kunnen hebben. Laat een cursist hun antwoorden op het bord schrijven.

Leg uit dat elke openbaring die de cursisten die jaar bestuderen, een bijkomende getuige is dat God leeft, dat Hij tot zijn kinderen spreekt en dat Hij zijn kerk leidt.

• Hoe kunnen deze bijkomende getuigen jou helpen in tijden van beproeving?

• Wat moeten wij volgens de zesde alinea van de inleiding doen om in tijden van nood goddelijke leiding te ontvangen?

Om de cursisten te helpen een beginsel in de zesde alinea terug te vinden, zet u de volgende onvolledige zin op het bord: Als wij , dan zal de Heer .

Laat de cursisten samenvatten wat ze uit het aanvullen van deze zin hebben geleerd. De strekking van de woorden van de cursisten dient het volgende beginsel te omvatten: Als wij in tijden van nood om hulp bidden, zal de Heer ons leiding geven.

Laat de cursisten de vierde en vijfde alinea van de inleiding opzoeken. Vat deze alinea’s samen met de uitleg dat ze een overzicht van de belangrijke gebeurtenissen in de herstelling van de kerk van Jezus Christus op aarde bevatten, zoals het eerste visioen en andere goddelijke verschijningen, de vertaling van het Boek van Mormon, de herstelling van het gezag en de sleutels van het priesterschap en de organisatie van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen. Vertel de cursisten dat ze tijdens hun studie meer over deze heilige gebeurtenissen te weten zullen komen. Leg uit dat deze heilige ervaringen plaatsvonden als de profeet Joseph Smith en anderen de Heer om hulp en leiding vroegen.

• Heb jij weleens een situatie meegemaakt waarin je de hulp en leiding van de Heer nodig had en ook ontving?

Laat de cursisten in de inleiding ‘Het getuigenis van de twaalf apostelen van de waarheid van het Boek Leer en Verbonden’ opzoeken. Laat een cursist de eerste twee alinea’s vanaf ‘Wij voelen ons daarom bereid’ voorlezen. Laat de klas meelezen en zinsneden opzoeken die indruk op hen maken.

• Welke zinsneden uit het getuigenis van de twaalf apostelen over de Leer en Verbonden vallen je op? Waarom?

Herinner de cursisten er na hun antwoorden aan dat hun bij het begin van de les is gevraagd om manieren te zoeken waarop de Leer en Verbonden een aanwinst voor hen kan zijn. Laat de cursisten in hun Schriftendagboek of aantekenschrift noteren hoe de Leer en Verbonden volgens hen een aanwinst voor hen zal zijn en hoe ze dat gaan aanpakken.

Moedig de cursisten daarna aan om dit jaar elke dag de Leer en Verbonden onder gebed te bestuderen zodat ze de stem van de Heiland kunnen horen en leiding van Hem kunnen ontvangen. U kunt tot slot getuigen hoe uw studie van de Leer en Verbonden u tot zegen is geweest.

Leer de naam van uw cursisten uit het hoofd

Cursisten voelen uw liefde en respect als u hen bij de naam noemt. Begroet elke cursist bij het binnenkomen en noem hen tijdens de les bij de naam. Zorg dat de cursisten ook elkaars naam kennen.

Toelichting en achtergrondinformatie

Wat is het verband tussen het Boek van Mormon en de Leer en Verbonden?

President Ezra Taft Benson heeft over het verband tussen het Boek van Mormon en de Leer en Verbonden het volgende gezegd:

‘Het Boek van Mormon en de Leer en Verbonden zijn met elkaar verbonden, als zijnde openbaringen van de God van Israël om zijn volk bijeen te vergaren en voor te bereiden op de wederkomst van de Heer. […]

‘Het Boek van Mormon en de Leer en Verbonden getuigen van elkaar. U kunt niet de één wel en de ander niet geloven. […]

‘De Leer en Verbonden is de schakel tussen het Boek van Mormon en het voortgaande werk van de herstelling, verricht door de profeet Joseph Smith en zijn opvolgers. […]

‘Het Boek van Mormon brengt mensen tot Christus. De Leer en Verbonden brengt de mens tot Christus’ koninkrijk, De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen, “de enige ware en levende kerk op de ganse aardbodem” (LV 1:30). Dat weet ik.

‘Het Boek van Mormon is de “sluitsteen” van onze godsdienst. De Leer en Verbonden en voortdurende openbaring in de laatste dagen vormen de deksteen. De Heer heeft zijn goedkeurende zegel aan zowel de sluitsteen als de deksteen gehecht.’ (‘Het Boek van Mormon en de Leer en Verbonden’, De Ster, juli 1987, 77.)

Van openbaring tot publicatie: de verschillende uitgaven van de Leer en Verbonden

In november 1831 sprak de profeet Joseph Smith met ouderlingen in Hiram (Ohio, VS). Men besloot om een aantal van de openbaringen die de profeet had ontvangen, te bundelen en uit te geven. Men koos 65 openbaringen uit en noemde deze verzameling het Boek der geboden. In de zomer van 1833 waren de meeste boeken gedrukt, maar een bende vernietigde bijna alle exemplaren. Hierdoor zijn er nu nog slechts weinig exemplaren bewaard. Een andere uitgave werd in 1835 goedgekeurd en uitgegeven. Deze uitgave bevatte de Lectures on Faith [Lezingen over geloof] (zie de inleiding tot de Leer en Verbonden) en 103 openbaringen. Daarom was deze uitgave de eerste met de titel Leer (de lezingen) en Verbonden (de openbaringen). (Zie History of the Church, deel 2, 243–251.)

Nadien werden enkele uitgaven gepubliceerd met nieuwe openbaringen of met kleine wijzigingen in de opmaak. In 1981 publiceerde de kerk een nieuwe Engelstalige uitgave van de tripelcombinatie met meer voetnoten, kruisverwijzingen en een nieuwe index. In deze uitgave werden afdelingen 137 en 138 aan de Leer en Verbonden toegevoegd, met daarin respectievelijk het visioen over het celestiale koninkrijk dat de profeet Joseph Smith in 1836 had ontvangen, en het visioen over de verlossing van de doden dat president Joseph F. Smith in 1918 had ontvangen. Beide visioenen waren in 1976 door de kerk gecanoniseerd en maakten oorspronkelijk deel uit van de Parel van grote waarde. De uitgave van 1981 bevat 138 afdelingen en twee officiële verklaringen: het manifest dat in 1890 door president Wilford Woodruff werd uitgevaardigd en de verklaring over het priesterschap die in 1978 door president Spencer W. Kimball werd uitgevaardigd. Op 1 maart 2013 kondigde het Eerste Presidium een nieuwe uitgave van de Engelstalige Schriften aan. De meeste wijzigingen in deze uitgave komen voor in de studiewijzers of de inleidende tekst boven de afdelingen van de Leer en Verbonden. Bovendien werden er enkele kleine spelfouten gecorrigeerd. (Voor meer informatie over de afdelingen in de verschillende uitgaven, surf naar http://www.josephsmithpapers.org/back/corresponding-section-numbers-in-editions-of-the-doctrine-and-covenants.)