Thuisseminarieles
Leer en Verbonden 8–9; 11–16; Geschiedenis van Joseph Smith 1:68–75 (unit 4)
Lesmateriaal voor de thuisseminarieleerkracht
Samenvatting van dagelijkse thuisseminarielessen
De volgende samenvatting van de leerstellingen en beginselen die de cursisten bij hun studie van Leer en Verbonden 8–9; 11–16; en Geschiedenis van Joseph Smith 1:68–75 (unit 4) geleerd hebben, is niet bedoeld om als onderdeel van uw les te worden behandeld. Uw les richt zich op slechts enkele van deze leerstellingen en beginselen. Volg de ingevingen van de Heilige Geest terwijl u over de behoeften van uw cursisten nadenkt.
Dag 1 (Leer en Verbonden 8–9)
De cursisten leerden van Oliver Cowdery’s pogingen om de platen te vertalen dat openbaring ontvangen en herkennen inspanning van onze kant vereist. Ze leerden ook dat de Heer door de macht van de Heilige Geest tot hun verstand en hun hart zal spreken als zij studeren en in geloof vragen.
Dag 2 (Leer en Verbonden 11–12)
Hyrum, een broer van de profeet, gaf het verlangen te kennen om bij het werk van de Heer te helpen. De cursisten leerden uit een openbaring aan Hyrum dat zij zegeningen van God ontvangen volgens hun verlangens. Als zij ernaar verlangen Gods werk te doen, kunnen zij het middel zijn om veel goeds te doen. De cursisten vroegen zich ook af hoe ze konden studeren en het woord van de Heer konden verkrijgen om zijn Geest en macht te ontvangen.
Dag 3 (Geschiedenis van Joseph Smith 1:68–75; Leer en Verbonden 13)
De cursisten leerden dat Johannes de Doper het Aäronisch priesterschap door handoplegging aan Joseph Smith en Oliver Cowdery verleende. De sleutels van het Aäronisch priesterschap zijn weer op aarde. Ze omvatten de bediening van engelen, het evangelie van bekering en de doop door onderdompeling tot vergeving van zonden.
Dag 4 (Leer en Verbonden 14–16)
David Whitmer hielp Joseph Smith en Oliver Cowdery naar New York te verhuizen om aan de vervolging in Pennsylvania te ontkomen. De cursisten leerden uit de woorden van de Heer aan David Whitmer dat ze het eeuwige leven zullen ontvangen als ze Gods geboden onderhouden en tot het einde volharden. Ze leerden ook dat ze in geestelijk en materieel opzicht gezegend worden als ze trouw hun steentje in het werk van de Heer bijdragen. De cursisten ontdekten door de openbaringen aan John en Peter Whitmer dat onze inspanningen om anderen tot Jezus Christus te brengen van grote waarde voor ons zijn. Ze leerden ook dat God ons persoonlijk kent.
Inleiding
Oliver Cowdery, Hyrum Smith, Joseph Knight sr., David Whitmer, John Whitmer en Peter Whitmer zagen allemaal in dat Joseph Smith een profeet van God was. Ze wilden graag van dienst zijn bij de herstelling. De Heer onderwees hen in de geest van openbaring en wat iemand moet doen voordat hij of zij het evangelie gaat verkondigen.
Lessuggesties
Leer en Verbonden 8–9
De Heer instrueert Oliver Cowdery en Hyrum Smith over de geest van openbaring
Laat de cursisten de hand opsteken als ze zich ooit hebben afgevraagd hoe ze kunnen weten of ze een openbaring van de Heer ontvangen hebben.
Laat de cursisten Leer en Verbonden 8 en 9 doornemen. Laat ze ook in hun Schriftendagboek teruglezen wat ze over die hoofdstukken in hun les voor dag 1 van deze unit hebben opgeschreven. Laat de cursisten opletten wat ze over het ontvangen en herkennen van antwoorden op gebeden leerden. Vraag enkele cursisten naar hun bevindingen.
-
Welke moeilijkheden ondervind je om uit te maken wanneer je ingevingen of leiding van de Heilige Geest ontvangt?
Wijs de cursisten erop dat Leer en Verbonden 8 en 9 instructies van de Heer aan Oliver Cowdery bevatten. Oliver probeerde toen de gouden platen te vertalen. Uit die openbaringen kunnen we leren hoe we openbaring ontvangen en herkennen. Laat de cursisten Leer en Verbonden 8:2–3 opslaan en deze kerntekst samen opzeggen. Noteer het volgende op het bord: De Heer spreekt door de macht van de Heilige Geest tot ons verstand en ons hart.
-
Hoe kan deze kennis je van pas komen om openbaring van de Heer te herkennen?
Leg uit dat het vermogen om persoonlijke openbaring te vragen en te ontvangen een gave van God is die voor al zijn kinderen beschikbaar is.
Laat een cursist Leer en Verbonden 8:4 voorlezen. Laat de klas meelezen en opletten wat de Heer Oliver beloofde als hij zich op de gave van openbaring toelegde. Stel daarna de volgende vragen:
-
Wat denk je dat ‘leg u […] toe’ op de geest van openbaring betekent? (Zoek antwoorden op gebeden en leef zodanig dat je er waardig voor bent.)
-
Welk beginsel leren we uit Leer en Verbonden 8:4? (De cursisten kunnen andere woorden gebruiken, maar zorg ervoor dat het volgende duidelijk is: als wij ons op de geest van openbaring toeleggen, kunnen wij van kwaad en leed worden bevrijd. Zet dit beginsel op het bord.)
Vraag de cursisten wanneer de Heer hen of iemand die ze kennen beschermd heeft omdat ze naar de Heilige Geest streefden en luisterden.
Laat de cursisten Leer en Verbonden 8:1 doorlezen. Laat ze daarbij opletten hoe ze hun gebeden op een hoger peil kunnen brengen om zich op de geest van openbaring toe te leggen.
Geef de cursisten zo mogelijk een kopie van het volgende citaat van ouderling David A Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen (of zet het op het bord voordat de les begint):
‘Omdat de Geest fluisterend tot ons spreekt, begrijpen we heel goed waarom we ongepaste media, pornografie en schadelijke, verslavende middelen en gedragingen dienen te vermijden. Die wapens van de tegenstander beperken en vernietigen uiteindelijk ons vermogen om de subtiele boodschappen van God door de macht van zijn Geest te herkennen en ernaar te handelen. Ieder van ons dient ernstig en gebedsvol te overwegen hoe wij de verleidingen van de duivel kunnen weerstaan, en zich rechtschapen “toe te leggen” op de geest van openbaring in ons eigen leven en ons gezin.’ (‘De geest van openbaring’, Liahona, mei 2011, 88.)
Laat de cursisten ouderling Bednars woorden doorlezen en op zinsneden letten die duidelijk maken hoe ze zich meer op de geest van openbaring kunnen ‘toeleggen’. Laat ze die woorden desgewenst markeren. Stel daarna de volgende vragen:
-
Welke zinsneden heb je gevonden en waarom springen die er voor je uit?
-
Waarom is het volgens ouderling Bednar belangrijk om het kwaad uit de weg te gaan als we naar openbaring verlangen?
Laat de cursisten nadenken hoe wij ons beter op de gave van openbaring kunnen ‘toeleggen’ om tegen het kwaad te worden beschermd. U kunt ze aanmoedigen om te noteren hoe ze zich meer op die gave zouden willen ‘toeleggen’.
Maak de cursisten nog een manier duidelijk om naar openbaring te streven. Wijs ze erop dat Oliver Cowdery toestemming had gekregen om te vertalen, maar ‘niet [was] doorgegaan zoals [hij] was begonnen’ (LV 9:5). Laat een cursist Leer en Verbonden 9:7–8 voorlezen. Laat de klas meelezen en opletten wat de Heer van Oliver verwachtte om openbaring te ontvangen.
-
Wat moeten we volgens de raad van de Heer aan Oliver Cowdery vaak zelf doen om openbaring te ontvangen? (De cursisten kunnen onder meer het volgende beginsel noemen: openbaring ontvangen en herkennen vereist inspanning van onze kant. Zet dit of een soortgelijk door de cursisten genoemd beginsel eventueel op het bord.)
-
Wat voor advies zou je in overeenstemming met Leer en Verbonden 9:8 geven aan een vriend(in) die voor een belangrijke beslissing staat?
U kunt de cursisten ook vragen wanneer ze moeite moesten doen om een moeilijke beslissing te nemen en hun hemelse Vader daarna vroegen of ze de juiste keuze hadden gemaakt.
Leer en Verbonden 11–12; 14–16
De Heer geeft Hyrum Smith, Joseph Knight sr en de gebroeders Whitmer instructies aangaande hun aandeel in het werk van God
Laat de cursisten zich inbeelden dat ze mee mogen doen aan een groot en belangrijk werk op aarde. Vertel dat vijf mannen in mei en juni 1829 persoonlijke instructies kregen aangaande de wil van de Heer voor hen bij de herstelling van het evangelie.
Zet de volgende kopjes en tekstverwijzingen op het bord. Laat de cursisten in de tekstverwijzingen nagaan wat de Heer deze mannen adviseerde te doen om Gods koninkrijk op aarde op te bouwen. Laat de cursisten naar alle vier tekstverwijzingen kijken. (Als er niet veel tijd is, verdeelt u de tekstverwijzingen onder de cursisten en vraagt u ze naar hun bevindingen.)
|
Hyrum Smith |
Joseph Knight sr. |
David Whitmer |
John en Peter Whitmer |
|---|---|---|---|
Als de cursisten de tekstverwijzingen bestudeerd hebben, stelt u de volgende vragen:
-
Welke overeenkomsten zie je in de geboden van de Heer aan deze vijf mannen? Welke verschillen zie je?
-
Waarom zei de Heer volgens deze verzen in Leer en Verbonden 11 tegen Hyrum Smith: ‘Wacht nog wat langer’ (LV 11:16) met het evangelie prediken?
-
Welk advies gaf de Heer in Leer en Verbonden 11:21 aan Hyrum wat ook een jongeman of jongevrouw kan helpen die zich op een zending voorbereidt? (Help de cursisten het volgende beginsel te vinden: wie het woord van de Heer bestuderen, ontvangen zijn Geest en de macht om anderen van de waarheid van het evangelie te overtuigen.) U kunt dit eventueel op het bord zetten.
Laat de cursisten zich afvragen hoe ze het woord van de Heer doelgerichter kunnen bestuderen en verkrijgen. Laat ze zich ten doel stellen om te handelen naar de ingevingen die ze daarbij krijgen.
Laat de cursisten de kerntekst in Leer en Verbonden 13:1 samen uit het hoofd opzeggen en zich die zo eigen maken. Laat ze zo nodig hun Schriften gebruiken. Deel de cursisten vervolgens in koppels op. Vraag ze met behulp van dit vers aan hun medecursist uit te leggen hoe we met de sleutels van het Aäronisch priesterschap mensen tot Jezus Christus kunnen brengen.
Volgende unit (Leer en Verbonden 17–19)
Vertel de cursisten dat ze in de volgende unit over mannen leren die als getuige gekozen werden om de gouden platen, de Liahona en andere heilige voorwerpen te zien. Ze lezen hoe de Heiland zijn lijden in de hof van Gethsémané en aan het kruis beschrijft. Ze lezen ook hoe wij dergelijk lijden volgens de Heiland kunnen vermijden.