Leer en Verbonden 41–44 (unit 10)

Lesmateriaal voor de thuisseminarieleerkracht

Samenvatting van dagelijkse thuisseminarielessen

De volgende samenvatting van de gebeurtenissen, leerstellingen en beginselen die de cursisten bij hun studie van Leer en Verbonden 41–44 (unit 10) geleerd hebben, is niet bedoeld om als onderdeel van uw les te worden behandeld. Uw les richt zich op slechts enkele van deze leerstellingen en beginselen. Volg de ingevingen van de Heilige Geest terwijl u over de behoeften van uw cursisten nadenkt.

Dag 1 (Leer en Verbonden 41)

De cursisten leerden in Leer en Verbonden 41 dat de Heer er welbehagen in schept ons te zegenen als we naar Hem luisteren en Hem gehoorzamen. We worden discipelen van Jezus Christus als we zijn wetten ontvangen en volgen. De cursisten bestudeerden de roeping van Edward Partridge als eerste bisschop van de kerk. Ze leerden dat bisschoppen door God worden geroepen, door de stem van de leden gesteund en door het juiste gezag geordend.

Dag 2 (Leer en Verbonden 42:1–29)

Leer en Verbonden 42 wordt de ‘wet van de kerk’ genoemd wordt. De cursisten bestudeerden het eerste gedeelte van de wet van de kerk. Ze leerden het volgende: als we in geloof bidden, kunnen we de Geest ontvangen om anderen te onderwijzen. De Heilige Geest weet alle dingen en getuigt van de Vader en de Zoon. De cursisten bestudeerden veel wetten en geboden in dit gedeelte van Leer en Verbonden 42. Ze leerden onder meer dat wij ons geloof verloochenen en de Geest kwijtraken als we een ander begeren.

Dag 3 (Leer en Verbonden 42:30–93)

De cursisten bestudeerden en onderwezen in de wet van toewijding. Ze leerden dat we voor de armen en behoeftigen moeten zorgen en dat we goeddoen aan de Heer als we goeddoen aan anderen. De cursisten stelden ook het volgende beginsel vast: als we erom vragen, zal de Heer ons kennis geven, wat ons vrede en vreugde brengt. Ze leerden tot slot dat onrecht in het verborgene in het verborgene rechtgezet dient te worden.

Dag 4 (Leer en Verbonden 43–44)

In Leer en Verbonden 43 leerden de cursisten dat alleen de president van de kerk openbaringen voor de hele kerk ontvangt. De cursisten kwamen ook te weten dat de bijeenkomsten van de kerk tot doel hebben om elkaar te instrueren en op te bouwen. We moeten ons ertoe verbinden te handelen naar de kennis die we ontvangen. De Heer heeft zijn kinderen geboden om zich te bekeren en zich op de wederkomst van Jezus Christus voor te bereiden. De cursisten leerden bovendien dat Satan gedurende het millennium gebonden zal zijn en Jezus Christus met zijn volk op aarde zal regeren.

Inleiding

Deze les gaat over de leringen van de Heer in Leer en Verbonden 42 aangaande sterven en genezen. Dit onderwerp kwam in de thuisseminarielessen van de cursisten niet aan bod.

Lessuggesties

Leer en Verbonden 42:43–52

De Heer geeft raad inzake dood en genezing

Houd in de ene hand een flacon of flesje gewijde olijfolie voor het zalven van zieken omhoog. Houd in uw andere hand een flesje medicijnen omhoog.

Waar worden deze middelen voor gebruikt?
Waarop moeten we in tijden van ziekte vertrouwen?

Vraag de cursisten kort naar hun bevindingen. Laat een cursist vervolgens Leer en Verbonden 42:43–44 voorlezen. Laat de klas opletten waar we bij ziekte volgens de Heer op dienen te vertrouwen. Leg desgewenst aan de cursisten uit dat de genoemde kruiden en lichte kost in vers 43 op medische behandelingen slaan die in de tijdsperiode van deze openbaring vaak toegepast werden.

Laat een cursist de volgende uitspraak van ouderling Dallin H. Oaks van het Quorum der Twaalf Apostelen voorlezen om de cursisten duidelijk te maken dat genezing door geloof en medische behandelingen kan komen. Laat de klas opletten hoe geloof en de medische wetenschap tot iemands genezing kunnen bijdragen.

‘Heiligen der Laatste Dagen geloven in de toepassing van de beste wetenschappelijke kennis en technieken. Wij maken gebruik van voeding, oefeningen en andere zaken om onze gezondheid op peil te houden. We roepen de hulp in van zorgverleners, zoals artsen en chirurgen, om ons weer gezond te maken.

De toepassing van medische kennis staat niet haaks op onze gelovige gebeden en ons vertrouwen in priesterschapszegens. […]

‘Uiteraard wachten we niet tot we alle andere methoden hebben uitgeprobeerd voordat we in geloof bidden of een priesterschapszegen geven tot genezing. In noodgevallen komen gebeden en zegens op de eerste plaats. Meestal bewandelen we alle paden tegelijk.’ (Zie ‘De zieken genezen’, Liahona, mei 2010, 47.)

Waarom is het volgens jullie belangrijk om zowel te bidden en een priesterschapszegen te ontvangen als een medische behandeling te ondergaan om van een ziekte te genezen?
Zal volgens vers 44 iedere zieke die een priesterschapszegen krijgt genezen?

Vertel de cursisten dat de Heer uitlegt waarom sommigen die een priesterschapszegen krijgen misschien niet genezen. Laat een cursist Leer en Verbonden 42:48 voorlezen. Laat de klas meelezen en nagaan welke beginselen bepalen of iemand ten gevolge van een priesterschapszegen geneest.

Wat is volgens vers 48 de belangrijkste factor die de uitkomst van een priesterschapszegen bepaalt? (Als iemand geloof in Jezus Christus heeft en niet ten dode is bestemd, zal hij of zij genezen. Leg zo nodig uit dat ‘niet ten dode is bestemd’ op het feit slaat dat dood of genezing volgens de timing, wijsheid en wil van de Heer plaatsvindt.)
Waarom geneest niet iedereen die geloof in Jezus Christus heeft?
Waarom is het belangrijk dat we geloof in Gods wil en timing voor ieder van ons hebben?

Vraag de cursisten een beginsel te noemen dat we uit Leer en Verbonden 42:48 over het genezen van een kwaal kunnen leren. De strekking van de antwoorden van de cursisten dient het volgende beginsel te omvatten: als we geloof in Jezus Christus hebben, kunnen we volgens zijn wil genezen. U kunt de cursisten aanmoedigen om de woorden of zinsneden in vers 48 te markeren waarin dit beginsel naar voren komt.

Maak de cursisten duidelijk dat ons geloof Jezus Christus als kern moet hebben en niet een bepaalde uitkomst die we graag wensen. Laat een cursist daartoe het volgende citaat van ouderling Dallin H. Oaks van het Quorum der Twaalf Apostelen voorlezen. Laat de klas letten op een reden waarom het belangrijk is dat ons geloof Jezus Christus als kern heeft.

‘Als kinderen van God die zijn grote liefde en zijn ultieme wijsheid onderkennen van wat het beste voor ons eeuwig welzijn is, vertrouwen we op Hem. Het eerste beginsel van het evangelie is geloof in de Heer Jezus Christus – en geloof betekent vertrouwen. Ik heb dat vertrouwen bespeurd in een toespraak van mijn neef tijdens de uitvaartdienst van een tienermeisje dat aan een ernstige ziekte was overleden. Hij sprak de volgende woorden, die me aanvankelijk hebben verbaasd maar daarna opgebouwd: “Ik weet dat haar overlijden de wil van de Heer was. Ze heeft goede medische zorg gekregen. Ze heeft priesterschapszegens ontvangen. Haar naam is op de gebedsrol van de tempel geplaatst. Honderden gebeden zijn voor haar opgezonden dat ze weer gezond zou worden. Ik weet ook dat er in deze familie voldoende geloof is dat ze zou genezen, tenzij het de wil van de Heer was om haar op dat tijdstip naar huis te roepen.” Ik heb hetzelfde vertrouwen bespeurd in de woorden van de vader van een ander bijzonder meisje dat onlangs in haar tienerjaren aan kanker is overleden. Hij verklaarde: “Ons gezin gelooft in Jezus Christus, en dat is niet afhankelijk van de uitkomst.” Die leringen onderschrijf ik. We doen al het mogelijke voor de genezing van een dierbare, en stellen vervolgens ons vertrouwen in de Heer wat de uitkomst betreft.’ (‘De zieken genezen’, 50.)

Hoe oefenden de door ouderling Oaks genoemde personen geloof in Jezus Christus?
Soms vergt het meer geloof om een dierbare te zien sterven of aan een langdurige ziekte te zien lijden dan hem of haar te zien leven of genezen. Waarom is dat volgens jullie zo?
Waarom is het belangrijk om geloof in Jezus Christus te oefenen ook al is de uitkomst niet altijd wat we wensen?

Vraag de cursisten of ze iemand kennen die overleden is, ook al heeft die persoon medische adviezen in acht genomen en door gebed en priesterschapszegens genezing gezocht. (Houd vooral rekening met de gevoelens van cursisten die onlangs met deze situatie te maken hebben gehad.) Laat een cursist Leer en Verbonden 42:45–47 voorlezen. Laat de klas meelezen en letten op woorden of zinsneden die troost bieden aan wie de dood van een dierbare meegemaakt hebben.

Vers 45 geeft aan dat we natuurlijk zullen wenen om het verlies van degenen van wie we houden. Welke leerstelling in vers 46 kan troost bieden aan wie om het verlies van een dierbare wenen? (De dood is zoet voor wie in de Heer sterven. U kunt de cursisten woorden of zinsneden die hierover gaan in hun Schriften laten markeren.)
Wat houdt sterven in de Heer volgens jullie in? (Eén uitleg is dat iemand trouw heeft volhard en zich tot aan de dood aan heilige verbonden gehouden heeft.)
Wat betekent het dat de dood ‘zoet’ zal zijn voor wie in de Heer sterven? (Leg zo nodig uit dat een getrouwe persoon die sterft lichamelijke pijn te verduren kan krijgen. Deze belofte verwijst echter naar de vrede en rust die hij of zij in de geestenwereld zal ondervinden.)

Laat de cursisten overdenken of ze zo leven dat de dood ‘zoet’ voor hen zou zijn als ze vandaag stierven. (U kunt de cursisten aansporen om hun gedachten in hun aantekenschrift of Schriftendagboek te noteren.)

Geef tot slot uw getuigenis van wat er in deze les is besproken.

Volgende unit (Leer en Verbonden 45–48)

Vraag de cursisten of ze zich aangaande de wederkomst van Jezus Christus ooit onrustig of bezorgd hebben gevoeld. Leg uit dat de volgende unit over de tekens van de wederkomst van de Heiland gaat. Wat gebeurt er bij Jezus Christus’ komst? Wat kunnen we doen om daar klaar voor te zijn?