Lesona 4
Pejin-dohateny, Teny Fanolorana, ary ny Teny Vavolombelon’ireo Vavolombelona
Fampidirana
Hanampy ireo mpianatra hahafantatra fahamarinana izay hanampy azy ireo hanakaiky an’Andriamanitra ireo mpianatra rehefa mampianatra ny Bokin’i Môrmôna ianao. Hita mazava tsara hatrany am-piandohan’ny boky fa nanoratra ny Bokin’i Môrmôna ireo mpanoratra mba hijoroana ho vavolombelona fa i Jesoa no Kristy. Mamerina manamafy ny fanekempihavanana nataon’Andriamanitra tamin’ny mpianakavin’i Isiraely ihany koa ity boky ity ary mampiseho ny ilan’ny zanak’Andriamanitra rehetra hanao sy hitandrina ireo fanekempihavanana masina. Rehefa mandalina amim-bavaka ny Bokin’i Môrmôna ireo mpianatra, dia hahazo fijoroana ho vavolombelona lehibe kokoa mikasika ny filazantsaran’i Jesoa Kristy sy ny Famerenana amin’ny Laoniny ny Fiangonany amin’izao andro farany izao izy ireo. Hianatra hampihatra finoana lehibe kokoa an’i Jesoa Kristy sy ny Sorompanavotany ihany koa izy ireo.
Sosokevitra enti-mampianatra
Mety hibahan-toerana kokoa ny fampianarana ny sosokevitra enti-mampianatra ity lesona ity raha mitaha amin’ny fotoana omena ny kilasinao. Mivavaha mba hahafantaranao izay ampahany ilain’ny mpianatrao indrindra.
Pejin-dohateny
Asao hijery ny pejin-dohatenin’ny Bokin’i Môrmôna ny mpianatrao. Manomboka amin’ireto teny ireto ity pejy ity hoe: “Ny Bokin’i Môrmôna, fitantarana nosoratan’ny tanan’i Môrmôna tamin’ny takelaka nalaina avy tamin’ny takelak’i Nefia.” Nanazava ny niavian’ny pejin-dohateny ny Mpaminany Joseph Smith:
“Ny pejin-dohatenin’ny Bokin’i Môrmôna dia fandikana ara-bakiteny, izay nalaina avy tao amin’ny pejy farany indrindra, teo amin’ny ilany ankavian’ny … bokin-takelaka, izay nirakitra ireo rakitsoratra izay nadika, … ary … nilaza fa ity pejin-dohateny ity dia tsy asa-soratra maoderina, na hoe ahy na an’ny olona hafa izay niaina na miaina ao amin’ity taranaka ity” (ao amin’ny Histoire de l’Eglise, 1:71).
Asao hamaky amim-pahanginana ny pejin-dohatenin’ny Bokin’i Môrmôna ireo mpianatra. Angataho izy ireo mba hikaroka ireo andian-teny milaza ireo tanjon’ny Bokin’i Môrmôna. (Azonao omena fanoroan-dalana kely ireo mpianatra hoe ireo tanjona ireo dia lazaina ho toy ny zavatra izay “hasehon’ny” Bokin’i Môrmôna amin’ireo izay mamaky izany.) Manasà ankizy maromaro hanoratra ny zavatra hitany eo amin’ny solaitrabe. Rehefa nahavita izy ireo, dia angataho mba hamaky indray ilay andinin-tsoratra faharoa amin’ny tenany ireo mpianatra, ary hanolo ny hoe “sisa tavela tamin’ny mpianakav’i Isiraely” amin’ny anarany.”
-
Rehefa namaky ny Bokin’i Môrmôna ianao, dia inona tamin’ireo tanjona ireo no efa tanteraka teo amin’ny fiainanao? Ahoana no nahatanterahan’izany?
-
Manampy anao amin’ny fomba manao ahoana ny fahafantaranao fa tsy “holavina mandrakizay” ireo izay manao fanekempihavanana amin’ny Tompo?
Lazao ireo mpianatra fa mety efa nisy fotoana nahatsapany ho irery na “nandavana” azy ireo.
-
Nahoana no manan-danja ny fahafantarana fa tsy “nolavina mandrakizay” ianareo tamin’ireny fotoana ireny?
-
Ahoana no hilazana fa fanehoan’Andriamanitra ny fitiavany ho anareo izany fampanantenana izany?
Mba hanampiana ireo mpianatra hankasitraka ilay tanjona voalohan’ny Bokin’i Môrmôna, dia angataho ny mpianatra iray mba hamaky ity fanambarana manaraka nataon’ny Filoha Ezra Taft Benson ity:
“Ny iraka lehibe indrindra hanirahana ny Bokin’i Môrmôna, araka ny voarakitra ao amin’ny pejin-dohateniny, dia ny “mba handresen-dahatra ny Jiosy sy ny Jentilisa fa i Jesoa no Kristy, ilay Andriamanitra mandrakizay, izay maneho ny tenany amin’ny firenena rehetra.’
“Afaka mahazo fijoroana ho vavolombelona fa Jesoa no Kristy izay tena mikatsaka marina tokoa rehefa misaintsaina amim-bavaka ireo teny azo avy amin’ny fanentanan’ny Fanahy ao amin’ny Bokin’i Môrmôna.
“Mihoatra ny antsasak’ireo andinin-tsoratra masina rehetra ao amin’ny Bokin’i Môrmôna no miresaka mikasika ny Tompontsika. Voatonona matetika kokoa isaky ny andininy ireo anarana hafa hiantsoana an’i Kristy ao amin’ny Bokin’i Môrmôna raha mitaha amin’ny ao amin’ny Testamenta Vaovao.
“Mihoatra ny zato ireo anarana isan-karazany hiantsoana azy ao amin’ny Bokin’i Môrmôna. Manana dika miavaka ireo anarana ireo ao anatin’ny famaritana ireo toetrany amin’ny maha Andriamanitra Azy” (“Come unto Christ,” Ensign, Nov. 1987, 83).
Zarao ny fijoroanao ho vavolombelona fa ny Bokin’i Môrmôna dia vavolombelona fa i Jesoa no Kristy.
Teny Fanolorana ny Bokin’i Môrmôna.
Manaova sarin’andohalambo iray eny amin’ny solaitrabe (jereo ilay fanehoana an-tsary miaraka amin’izany), na manaova andohalambo namboarina tamin’ny hazo na zavatra hafa.
Angataho hamaky mafy ny fanambarana nataon’ny Mpaminany Joseph Smith ao amin’ny teny fanolorana ny Bokin’i Môrmôna ny mpianatra iray (jereo ny andinin-tsoratra fahenina). Tolory hevitra hanisy marika ilay fanambarana ao amin’ny soratra masina ireo mpianatra.
-
Inona no ilana ny vato ifaharana?
Hazavao fa ny vato ifaharana dia ilay vato eo afovoany eo amin’ny tampon’ny andohalambo. Rehefa manangana andohalambo, dia asiana zavatra mihazona ireo andaniny roa mba hanohanana azy ireo. Refesina tsara ilay elanelana eo amin’ny tampon’ny andohalambo, ary tapahana amin’izay refy izay ny vato ifaharana mba ho antonona tsara an’ilay elanelana. Afaka mijoro tsy misy mpanohana ilay andohalambo rehefa voapetaka ilay vato ifaharana.
-
Inona no mitranga amin’ilay andohalambo raha esorina ilay vato ifaharana? (Raha mampiasa zavatra natao maodely ianao, dia hazavao amin’ny alalan’ny fanesorana ilay vato ifaharana izany.)
-
Ahoana no hiasan’ny Bokin’i Môrmôna toy ny vato ifaharana raha ampifandraisina amin’ny filazantsara naverina tamin’ny laoniny?
Asao hamaky mafy ity fanambarana nataon’ny Filoha Ezra Taft Benson ity ny mpianatra iray. (Azonao soratana amin’ny taratasy mba hozaraina ho an’ireo mpianatra ilay fanambarana mba ho ampidiriny ao anatin’ny boky soratra masin’izy ireo. Ny fomba iray ahafahana manao izany ihany koa dia ny manasa ireo mpianatra hanoratra ny fanambarana nataon’ny Filoha Benson ao anatin’ny boky soratra masin’izy ireo, eny amin’ny tampon’ilay pejy voalohan’ny teny fanolorana na eny amin’ny farany ambany.)
“Misy antony telo mahatonga ny Bokin’i Môrmôna ho vato ifaharan’ny fivavahantsika. Vato ifaharan’ny fijoroantsika ho vavolombelona momba an’i Kristy izany. Vato ifaharan’ny fotopampianarantsika izany. Vato ifaharan’ny fijoroana ho vavolombelona izany” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,” Ensign, Nôv. 1986, 5).
Asao hamaky ity fanambarana manaraka nataon’ny Filoha Benson ity ny mpianatra iray mba hanampiana ny mpianatra rehetra hahatakatra fa vato ifaharan’ny fijoroana ho vavolombelona ny Bokin’i Môrmôna:
“Vato ifaharan’ny fijoroantsika ho vavolombelona ny Bokin’i Môrmôna. Toy ny firodanan’ny andohalambo rehefa esorina ny vato ifaharana dia ny fahamarinan’ny Bokin’i Môrmôna ihany koa no mampijoro na maharava ny Fiangonana. … Raha marina ny Bokin’i Môrmôna … dia tsy azo lavina ireo zavatra takian’ny Famerenana amin’ny laoniny sy izay rehetra miaraka amin’izany” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,” 6).
-
Inona no fiantraikan’ny fijoroanao ho vavolombelona momba ny Bokin’i Môrmôna tamin’ny fijoroanao ho vavolombelona momba ny fotopampianarana sy fitsipiky ny filazantsara?
-
Ahoana no fomba nitondran’ny Bokin’i Môrmôna anao hanakaiky bebe kokoa an’Andriamanitra?
Azonao atao ny miresaka mikasika ny fomba nanamafisan’ny fandalinanao ny Bokin’i Môrmôna ny fijoroanao ho vavolombelona sy nampanakaikezan’izany anao bebe kokoa tamin’Andriamanitra.
Asao handray anjara amin’ny filalaovana an-tsehatra ireo mpianatra. Angataho izy ireo mba haka sary an-tsaina fa manome Bokin’i Môrmôna amin’ny olona iray tsy mpikamban’ny Fiangonana izy ireo. Ampio hiomana amin’ny filalaovana an-tsehatra izy ireo amin’ny alalan’ny fizarana azy ireo ho vondrona roa. Angataho hamaky ny andinin-tsoratra faha 2–4 ao amin’ny teny fanolorana ny Bokin’i Môrmôna ny vondron’ny mpianatra voalohany. Angataho hamaky ny andinin-tsoratra faha 5–8 ny vondron’ny mpianatra faharoa. Asaivo mikaroka fampahalalana izay tsapany fa manan-danja ary tokony hozaraina ireo vondrona roa rehefa mampianatra mikasika ny Bokin’i Môrmôna .
Rehefa nomena fotoana ampy nandalinany sy niomanany ny mpianatra, dia asao ho eny aloha ny mpianatra iray hilalao eo amin’ny toeran’ny olona iray tsy mpikamban’ny Fiangonana. Manasà ihany koa mpianatra iray avy ao amin’ireo vondrona roa ireo ho eny aloha. Hazavao fa hilalao eo amin’ny toeran’ny misiônera mpiara-mitory ireo mpianatra roa ireo. Hampiasa ireo fahalalana hitan’ny vondrona nisy azy ireo tao amin’ny teny fanolorana izy ireo hampianarana ilay mpianatra voalohany mikasika ny Bokin’i Môrmôna.
Rehefa vitan’ireo mpianatra ny filalaovana an-tsehatra, dia mametraha fanontaniana amin’ireo mpianatra ambiny raha misy zavatra fanampiny avy ao amin’ny teny fanolorana mety ho nozarain’izy ireo raha toa ka izy ireo no voafidy hampianatra.
Hazavao fa tsy mitompo teny ho mirakitra ny tantaran’ireo olona rehetra niaina fahiny tany amin’ny Ilam-bolantany Andrefana ny Bokin’i Môrmôna. Rakitsoratra mikasika ireo taranak’i Lehia (ny Nefita sy ny Lamanita) sy ireo olon’i Jareda fotsiny izany. Mety nisy olona hafa nipetraka tany amin’ireo kaontinanta tany amin’ny Ilam-bolantany Andrefana taloha, sy nandritra, ary taorian’ireo zava-nitranga voarakitra ao amin’ny Bokin’i Môrmôna.
Asao hamaky amim-pahanginana ny Môrônia 10:3–5 ireo mpianatra.
-
Araka ny voalazan’i Môrônia, ahoana no ahafantarantsika fa marina ny Bokin’i Môrmôna?
Asao hamaky ny andinin-tsoratra faha 8–9 ao amin’ny teny fanolorana ny Bokin’i Môrmôna ireo mpianatra. Angataho izy ireo mba hitady fahamarinana telo fanampiny izay hanampy azy ireo hahazo fijoroana ho vavolombelona raha ekeny ny fanamby nataon’i Môrônia.
Mijoroa ho vavolombelona amin’ireo mpianatra fa rehefa mamaky sy misaintsaina ny Bokin’i Môrmôna ary mivavaka mikasika izany isika, dia hijoro ho vavolombelona amintsika ny Fanahy Masina fa marina izany, fa i Jesoa no Kristy, fa mpaminanin’Andriamanitra i Joseph Smith, ary ny Fiangonan’i Jesoa Kristy ho an’ny Olomasin’ny Andro Farany no fanjakan’ny Tompo eto ambonin’ny tany.
Ny Tenivavolombelon’ireo Vavolombelona Telo sy ireo Vavolombelona Valo
Angataho ny mpianatra mba haka sary an-tsaina fa nahita olona iray naka zavatra iray sarobidy tao amin’ny tranon’ny mpifanolobodirindrina aminy izy ireo.
-
Nahoana no tena manan-danja ny fananana vavolombelona rehefa mitady izay nanao heloka iray?
-
Nahoana no tena manampy ny hananana vavolombelona mihoatra ny iray?
Angataho mba hamaky amim-pahanginana ny “Tenivavolombelon’ireo Vavolombelona Telo” ireo mpianatra. Asao hikaroka ireo andian-teny izay manan-danja manokana aminy izy ireo. Azonao atao ny manoro hevitra azy ireo mba hanisy marika an’ireo andian-teny ireo.
-
Inona avy ireo andian-teny nasianareo marika? Nahoana izy ireo no manan-danja aminareo? (Hazavao fa niteny tamin’ireo Vavolombelona Telo ny feon’Andriamanitra fa nadika araka ny fanomezam-pahasoavan’Andriamanitra sy ny heriny ireo takelaka ireo.)
Mangataha mpianatra iray mba hamaky mafy ny “Tenivavolombelon’ireo Vavolombelona Valo”. Asao ny mpianatra ambiny hihaino ireo fahasamihafana misy eo amin’ny tenivavolombelon’ireo Vavolombelona Telo sy ireo Vavolombelona Valo.
-
Inona avy ireo fahasamihafana tsikaritrareo?
Asao hanoratra ny tenivavolombelony manokana na ny fahatsapany mikasika ny Bokin’i Môrmôna ireo mpianatra. Mety tian’izy ireo ny hanoratra izany ao amin’ny diary fandalinany soratra masina na eo amin’ny pejy tsy misy soratra ao anatin’ny soratra masina. Mety mahatsapa ny mpianatra sasany fa tsy mbola fantany fa marina ny Bokin’i Môrmôna. Amporisiho hikatsaka ny hahazo fijoroana ho vavolombelona izy ireo amin’ity taona ity.