Tan és szövetségek 30

Bevezetés

1830 szeptemberében, röviddel a New York-i Fayette-ben tartott egyházi konferenciát követően, Joseph Smith kinyilatkoztatásokat kapott David Whitmer, ifj. Peter Whitmer és John Whitmer számára. Ezeket a kinyilatkoztatásokat eredetileg külön adták ki, de Joseph Smith összevonta azokat egy szakaszba a Tan és szövetségek 1835-ös kiadásában.

Javaslatok a tanításhoz

Tan és szövetségek 30:1–4

Az Úr megfeddi David Whitmert, amiért nem hallgatott a Lélekre és az Úr kijelölt szolgáira

Kérd meg a tanulókat, hogy magukban gondolják át a következő helyzeteket:

Egy fiatal férfi olyan zenét hallgat, amely nem felel meg A fiatalság erősségéért füzetben vázolt normáknak. Bár szereti hallgatni ezt a zenét, kezd ráébredni, hogy a dalok üzenete miatt elveszíti a Lelket, és távolabb sodródik a családjától, a barátaitól és az egyháztól is.
Miután jó pár randevún volt egy fiatal nő egy fiatal férfival, kezd rájönni a Szentlélek figyelmeztetéseiből, hogy a fiatal férfi fokozatosan arra próbálja rávenni, hogy megszegje a nemi erkölcsösség törvényét.

Mutass rá, hogy a Szentlélek figyelmeztet minket, amikor lelki veszélyben vagyunk. Ha azonban nem hallgatunk a figyelmeztetéseire, akkor az Úr Lelke visszahúzódik tőlünk. A Tan és szövetségek 30 olyan tanokat és tantételeket tartalmaz, amelyek segíthetnek nekünk felkészülni arra, hogy elnyerjük és kövessük a Lélek figyelmeztetéseit.

Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 30 első része egy olyan kinyilatkoztatás, amelyet Joseph Smith próféta David Whitmer számára kapott.

Mit tudtok David Whitmerről? (A válaszok között lehet, hogy a szüleivel helyet biztosított Joseph Smith számára a Mormon könyve fordításához, hogy a Mormon könyve három tanújának egyike volt, illetve hogy ő volt az egyik az egyház hat legelső tagja közül.)

Mondd el, hogy bár David Whitmer sok szempontból hithű volt, az Úr megfeddte, amiért elhanyagolta feladatait az egyházban. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 30:1–2-t, az osztály pedig kövesse az olvasottakat, és keressék meg az Úr feddő szavait.

Miért feddte meg az Úr David Whitmert? (A tanulók válaszait fel is sorolhatod a táblán. E válaszok között lehet, hogy David félt az emberektől; nem támaszkodott az Úrra erőért; inkább a földi dolgokon csüngött az elméje, mintsem az Úr dolgain; nem követte a Lélek és az egyházi vezetők útmutatását; és olyanok győzték meg, akiket az Úr nem hívott el.)

Kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak olyan tantételeket, amelyeket a Tan és szövetségek 30:1–2-ből tanulhatunk. Említhetnek néhányat vagy akár az összeset is a következő tantételek közül:

Ahelyett, hogy az emberektől félnénk, az Úrra kell támaszkodnunk erőért.

Isten dolgaira kell irányítanunk a gondolatainkat, nem pedig a földi dolgokra.

Követnünk kell a Lelket és az egyházi vezetők tanácsát, ahelyett, hogy olyanok győznének meg bennünket, akiket az Úr nem hívott el.

Hogy segíts a tanulóknak megérteni és érezni e tantételek jelentőségét, felteheted nekik a következő kérdések némelyikét, vagy akár az összeset:

Mit jelent szerintetek félni az emberektől? (A válaszok között lehet ez: azt jelenti, hogy engedjük mások tanításainak, hogy félrevezessenek bennünket Isten tanításaitól.)
Mit tehetünk azért, hogy az Úrra támaszkodjunk erőért? Milyen helyzetben éreztétek már azt, hogy az Úr megerősített benneteket?
Szerintetek mit jelent, hogy az elménk inkább a földi dolgokon csüng, mintsem az Úr dolgain? Milyen veszélyt rejt az, ha vétkesek vagyunk ebben?
Milyen áldásokban részesültetek, amikor követtétek a Lelket és az egyházi vezetők tanácsait?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 30:3–4-et, az osztály pedig keresse meg az Úr tanácsát David Whitmer számára.

Miután az Úr megfeddte Davidet, mit parancsolt meg neki? (Hogy gondolkozzon el azokon a dolgokon, amelyeket megkapott, és tegyen eleget az egyházi kötelességeinek.)
Hogyan segíthet hithűnek maradnunk az, ha elgondolkodunk azokon a dolgokon, amiket Istentől kaptunk?
Miként befolyásolhat bennünket a jóra az, ha elkötelezzük magunkat az elhívásaink mellett?

Buzdítsd a tanulókat, hogy tekintsék át magukban a Tan és szövetségek 30:1–4-et, és keressenek olyan tanácsot benne, amely különösen jól beleillik az életükbe. Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon is, mit tehetnek, hogy kövessék ezt a tanácsot. Írják le a gondolataikat erről a füzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba.

Tan és szövetségek 30:5–8

Ifj. Peter Whitmer elhívást kap, hogy Oliver Cowderyvel misszióra induljon a lámánitákhoz

Hozz az órára valamilyen nehéz tárgyat vagy egy nehéz tárgyakkal (például könyvekkel vagy kövekkel) megrakott táskát. Kérj meg egy tanulót, hogy tartsa maga előtt a tárgyat. Miközben a tanuló a tárgyat tartja, mondd el, hogy a David Whitmernek adott kinyilatkoztatáson felül a Tan és szövetségek 30 két további kinyilatkoztatást is tartalmaz David testvérei, Peter és John számára. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 30:5-öt, és keressék ki, mire hívta el az Úr ifj. Peter Whitmert.

Mire hívta el az Úr ifj. Peter Whitmert? (Hogy hirdesse az evangéliumot.) Kinek kellett Peter vezetőjének lennie ebben a munkában? (Oliver Cowderynek.)

Kérj meg egy másik tanulót, hogy segítsen annak, aki a nehéz tárgyat tartja. Kérd meg az első tanulót, hogy mondja el, mennyiben más érzés, ha valaki támogatja. Mondd el, hogy az Úr tanácsot adott Peternek, leírva, hogy miként kell támogatnia Oliver Cowderyt. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a Tan és szövetségek 30:5–8-at, és keressenek olyan kifejezéseket, amelyek leírják, hogyan kellett Peternek támogatnia Olivert. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg ezeket a kifejezéseket.

Milyen kifejezéseket találtatok? (Meg is kérhetsz egy tanulót, hogy sorolja fel a többiek válaszait a táblán.)
Szerintetek mit jelent az, hogy Peter sanyargattasson Oliver minden sanyargattatásában? (Peternek Oliver mellett kellett állnia még a nehéz időkben is.)
A 6. vers szerint milyen szerepet játszik az ima az egyházi vezetők támogatásában?

Tan és szövetségek 30:9–11

John Whitmer elhívást kap az evangélium prédikálására

Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 30:9–11 egy kinyilatkoztatást tartalmaz John Whitmer számára. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 30:9–10-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék ki, mire hívta el az Úr John Whitmert. (Elmagyarázhatod, hogy Philip Burroughs felesége az egyház tagja volt. A Burroughs család mintegy 11 kilométernyire északra lakott Whitmeréktől, a New York-i Seneca Fallsban. Bár a 10. versben Philip Burroughsra a „testvér” szóval utalnak, nincsen feljegyzés arról, hogy valaha is csatlakozott volna az egyházhoz.)

Miután a tanulók beszámoltak arról, mit találtak, kérd meg őket, hogy keressenek a Tan és szövetségek 30:11-ben egy tantételt annak kapcsán, hogyan kell szolgálnunk az Urat. Buzdítsd őket, hogy egy „ha…, akkor…” mondattal fejezzék ki, amit megtudtak.

Milyen tantételt találtok a 11. versben? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de fogalmazzák meg a következő tantételt: Ha teljes lelkünkkel az Urat szolgáljuk, akkor Ő velünk lesz.)

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el egy olyan élményüket, amelynek során érezték, hogy az Úr velük van, amint Őt szolgálták. (Te is megoszthatod a bizonyságodat erről a tantételről.) Buzdítsd a tanulókat, hogy keressenek lehetőségeket arra, hogy közelebb kerüljenek az Úrhoz azáltal, hogy szolgálják Őt.

Megjegyzések és háttér-információk

Tan és szövetségek 30:5–7. Oliver Cowdery mint Joseph Smith tanácsosa

Joseph Fielding Smith elnök ezt tanította:

„Peterrel [ifj. Peter Whitmerrel] közölték, hogy Joseph Smithen kívül senki sem kapott megbízást arra, hogy Oliver tanácsadója legyen. Ebből Peter megértette, hogy az ő kötelessége az, hogy tanácsot kapjon, nem pedig tanácsot adjon ezen utazás során. Az a tény, hogy Oliver Cowdery minden alkalommal osztozott Joseph Smithszel a papság és a felhatalmazás rájuk ruházásakor, természetszerűleg felhatalmazást jelentett számára, hogy az egyházban Joseph Smith után a másodikként álljon az egyház irányítása terén” (Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:146–47).