Sion központi helye; Tan és szövetségek 57–59 (13. rész)

Felkészülési anyag az otthon tanulók oktatója számára

A napi otthontanulói leckék összefoglalása

A következő összefoglalást azon eseményekről, tanokról és tantételekről, melyeket a tanulók a „Sion központi helye” című lecke és a Tan és szövetségek 57–59 (28. rész) tanulmányozása során megismertek, ne tanítsd az órád részeként! Az általad tanított lecke e tanok és tantételek közül csupán néhányra összpontosít. Kövesd a Szent Lélek késztetéseit, amikor átgondolod, hogy mire van szükségük a tanulóidnak.

1. nap (Sion központi helye)

Ebben a leckében a tanulók áttekintették Sion fogalmát. Felfedezték, hogy Sion egy földterületre és egy városra, valamint egy tisztaszívű népcsoportra is utal. A tanulók megismerték Sion városának helyét, és megtudták, hogy Siont az igazlelkűség tantételeire kell építeni. A szentek által akkor megtapasztalt nehézségekről is tanultak, amikor a Missouri állambeli Jackson megyében megpróbálták megalapítani Siont.

2. nap (Tan és szövetségek 57)

E lecke részeként a tanulók megtudták, hogy Sion városa a Missouri állambeli Jackson megyében található Independence-ben lesz, és hogy ott templom is épül majd. Az Úr utasításokat adott olyan személyeknek, akik elhívást kaptak, hogy segítsék Sion megalapítását. A tanulók ezen személyekről tanulva felfedezték, hogy arra kell használnunk személyes erősségeinket, hogy segítsünk felépíteni az Úr királyságát, amint arra elhív minket.

3. nap (Tan és szövetségek 58)

Az Úr azon eldereknek adott tanácsait tanulmányozva, akik Sion felépítésének hatalmas feladatával néztek szembe, a tanulók felfedezték a következő tantételeket: Áldottak leszünk, ha betartjuk az Úr parancsolatait; örökkévaló jutalmunk nagyobb lesz, ha hithűek maradunk a megpróbáltatásokban; és ha olyan dolgokra használjuk az önrendelkezésünket, melyek igazlelkűséget visznek véghez, akkor elnyerjük jutalmunkat. A tanulók az Úr azon ígéretén is elgondolkoztak, hogy ha megbánjuk a bűneinket, akkor Ő meg fog bocsátani nekünk, és többé nem fog emlékezni azokra.

4. nap (Tan és szövetségek 59)

Az Úrnak a Missouriba érkezett szentekhez szóló utasításait tanulmányozva a tanulók megtudták, hogy teljes szívünkkel, lelkünkkel, elménkkel és erőnkkel kell szeretnünk Istent, és hogy ha megszenteljük a sabbat napját, az segíteni fog nekünk, hogy ellenálljunk a kísértésnek és legyőzzük a bűnt. Azt is megtudták, hogy megsértjük Istent, ha nem fejezzük ki az iránta érzett hálánkat és nem tartjuk be a parancsolatait. A tanulók olyan áldásokat is megneveztek, amelyeket akkor kaphatnak, ha betartják az Úr parancsolatait.

Bevezetés

Ez a lecke segíthet a tanulóknak jobban megérteni a bűnbánat tantételeit. A tanulók e tantételeket megismerve átgondolhatják, hogy mit kell tenniük a bűnbánathoz, és hogyan áldhatja meg életüket a megbocsátásnak az Úrtól kapott ígérete. Bár ennek az anyagnak egy része már szóba került a korábbi napi órák során, ez a lecke lehetőséget ad neked arra, hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni a bűnbánat tantételeit, és azoknak az életükben való alkalmazásának módjait.

Javaslatok a tanításhoz

Tan és szövetségek 58:34–43

Az Úr útmutatásokat ad Sionra vonatkozólag, és a bűnbánat tantételeit tanítja

Az óra kezdete előtt írd fel a táblára a következő kérdéseket: Mit jelent bűnbánatot tartani? Honnan tudhatom, hogy teljes bűnbánatot tartottam-e? Az óra elején kérdezd meg a tanulóktól, hogy mit válaszolnának ezekre a kérdésekre.

Írd fel a következő neveket a táblára: Martin Harris, William W. Phelps és Ziba Peterson.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 58:38–41, 60-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, milyen tanácsot adott az Úr ezeknek a férfiaknak, amint Sion felépítésére készültek. Miközben a tanulók válaszolnak a következő kérdésekre, írd fel a válaszaikat a megfelelő név alá a táblára.

Mit mondott az Úr, milyen bűnben volt vétkes Martin Harris? Mit mondott neki az Úr, mit tegyen?
Mit mondott az Úr, milyen bűnökben volt vétkes William W. Phelps? Mit mondott neki az Úr, mit tegyen? (Elmagyarázhatod, hogy a „kimagaslásra törekszik” kifejezés [41. vers] nem azt jelenti, hogy mindent megteszünk vagy hogy fejlődni próbálunk, hanem inkább arra a hamislelkű, büszkeséggel teli vágyra vonatkozik, hogy jobbnak vagy fontosabbnak tűnjünk másoknál.)
Mit próbált Ziba Peterson tenni a bűneivel?

Mutass rá, hogy ezeknek az embereknek a bűnei akár meg is akadályozhatták volna, hogy részt vegyenek Sion felépítésében.

A bűneink miként gátolhatnak minket abban, hogy az Urat szolgáljuk?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 58:42-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit tanított az Úr a bűnbánatról.

Ezen vers szerint mit ígér nekünk az Úr, ha megbánjuk a bűneinket? (A tanulók fogalmazzák meg a következő tantételt: Ha megbánjuk a bűneinket, az Úr meg fog bocsátani nekünk, és többé nem fog emlékezni azokra. Írd fel ezt a tantételt a táblára. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a 42. versben azokat a szavakat, amelyek ezt a tantételt tanítják.)
Mely bűneinkre vonatkozik ez az ígéret? (Az összesre.)

Az egyik tanuló olvassa fel a következő kijelentést Boyd K. Packer elnöktől a Tizenkét Apostol Kvórumából, az osztály pedig figyeljen oda azokra a szavakra vagy kifejezésekre, amelyek a táblára írt tantétellel kapcsolatosak.

„Nem számít, mik voltak a vétkeink, nem számít, hogy másoknak talán mekkora fájdalmat okoztak a tetteink, a bűntudat teljes mértékben eltöröltethetik. Számomra talán az a legszebb mondat a szentírásokban, amikor az Úr azt mondja: »Íme, aki megbánta bűneit, annak megbocsáttatik, és én, az Úr, nem emlékszem azokra többé« [T&Sz 58:42].

Ez [az ígérete] Jézus Krisztus evangéliumának és engesztelésének” (Az engesztelés. Liahóna, 2012. nov. 77.).

Hogyan áldotta meg az életeteket az a bizonyosság, hogy az összes bűnötök megbocsátást nyerhet?

Mondd el, hogy vannak, akik tévesen úgy gondolják, hogy amennyiben még emlékeznek a bűneikre, akkor nem bánták meg teljesen azokat. Biztosítsd a tanulókat arról, hogy bűneik emléke segíthet nekik elkerülni ugyanazon hibák újbóli elkövetését.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel Harold B. Lee elnök következő kijelentését, az osztály pedig figyelje meg, mit tanított a lelkiismeret békéjéről, mely a bűnbánaton keresztül érkezhet el.

„Ha eljön az idő, hogy minden tőletek telhetőt megtettetek azért, hogy megbánjátok bűneiteket, akárkik legyetek is, akárhol legyetek is, és képességeitekhez mérten a lehető legteljesebben jóvátettétek azokat; ha olyan bűn volt ez, amely befolyásolja az egyházban való tagságotokat, és a megfelelő felhatalmazottakhoz fordultatok, akkor vágytok majd a megerősítő válaszra, hogy az Úr vajon elfogadta-e bűnbánatotokat vagy sem. Ha lelketek kutatása során keresitek és rá is leltek arra a békére a lelkiismeretetekben, e jel által tudhatjátok, hogy az Úr elfogadta a bűnbánatotokat” (Stand Ye in Holy Places [1974], 185).

Mutass rá, hogy a táblára írt ígéret feltételhez kötött: Csak akkor nyerhetjük el az Úr megbocsátását, ha mindent megteszünk azért, hogy teljesen megbánjuk a bűneinket.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést a Fiatalság erősségéért című kiadványból, az osztály pedig keressen olyan dolgokat, amelyeket azzal kapcsolatban tudnak meg, hogy mit jelent bűnbánatot tartani.

„A bűnbánat többet jelent a rossz tettek puszta elismerésénél. Gondolkodásmódbeli és szívbéli változást jelent. Magába[n] foglalja, hogy elfordulunk a bűntől, és Istenhez fordulunk megbocsátásért. A bűnbánatot az Isten iránti szeretet, valamint a parancsolatainak való engedelmesség iránti őszinte vágy motiválja” (A fiatalság erősségéért [füzet, 2011]. 28.).

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 58:43-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keresse meg azt a két dolgot, amelyet feltétlenül meg kell tennünk bűneink teljes megbánásához.

E vers szerint mely két dolgot kell megtennünk ahhoz, hogy teljes legyen a bűnbánatunk? (Írd fel a táblára a következő tant: Ahhoz, hogy bűnbánatot tartsunk, be kell ismernünk és el kell hagynunk a bűneinket.)
Miként segít ez a tan megválaszolnunk azt a kérdést, hogy „Honnan tudhatom, hogy teljes bűnbánatot tartottam-e?” (Segíts a tanulóknak megérteni, hogy a bűnök beismerése és elhagyása nélkülözhetetlen a teljes bűnbánathoz.)
Mit jelent beismerni a bűneinket?

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni, mit jelent beismerni a bűneinket, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést D. Todd Christofferson eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„A beismerés és elhagyás erőteljes fogalmak. Sokkal többet jelentenek, mint egyszerűen annyit mondani: »Elismerem; sajnálom«. A beismerés mély és néha gyötrelmes elismerése az eltévelyedésnek, valamint az Isten és ember iránti véteknek” (A bűnbánat isteni ajándéka. Liahóna, 2011. nov. 40.).

Miként segít a bűneink beismerése abban, hogy elforduljunk a bűntől és Isten felé forduljunk megbocsátásért?

A beszélgetés részeként a tanulókban felmerülhet az a kérdés, hogy mely bűnöket szükséges bevallanunk, és hogy kinek. Mondd el, hogy az összes bűnünket be kell ismernünk Mennyei Atyánknak, ám a komoly bűnöket, mint például a szexuális vétket (a pornográfia használatát is beleértve) a püspöknek vagy a gyülekezeti elnöknek is meg kell vallani.

Utalj a táblára általad felírt utolsó tanra.

Mit jelent az, hogy elhagyjuk a bűneinket? (Azt, hogy teljesen elfordulunk a bűneinktől és felhagyunk velük.)

Tedd bizonyságodat a Szabadító engeszteléséről, valamint a bűnbánat és a megbocsátás általatok megbeszélt tantételeiről. Kérd meg a tanulókat, gondolkodjanak el azon, hogy vajon vannak-e olyan bűneik, amelyeket meg kell bánniuk. Buzdítsd őket, hogy tartsanak bűnbánatot a megtanult igazságok szerint.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Tan és szövetségek 58:42–43 szentírás-memoriter. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, hogy haladnak a memorizálásával.

Következő rész (Tan és szövetségek 60–64)

Hogy felkészítsd a tanulókat a Tan és szövetségek 60–64 tanulmányozására, megkérheted őket a következő kérdések átgondolására: Ha valaki nem bocsátja meg egy másik embernek az általa elkövetett helytelen dolgot, akkor ki vétkes a nagyobb bűnben? Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan reagálnak, amikor megbántják őket egy másik személy szavai vagy tettei. Kinek kell megbocsátanunk, még a legsúlyosabb esetekben is? Magyarázd el, hogy a következő részből a tanulók megtudják, hogy mit tanított erről az Úr, és hogy hogyan reagáljanak a másoktól érkező bántásokra.