129. lecke
Tan és szövetségek 123
Bevezetés
Míg Joseph Smith próféta 1838. december 1. és 1839. április 6. között be volt zárva a libertyi fogházba, vigaszt és tanácsokat adó leveleket írt a szenteknek. A Tan és szövetségek 123 egy olyan levélből származó részlet, melyet 1839. március 20-i keltezéssel írt a szenteknek. Ebben a szemelvényben a Próféta arra kérte a szenteket, hogy gyűjtsék össze és adják ki üldöztetéseik és szenvedéseik beszámolóit, és segítsenek azoknak, akiket hamis tanok tévesztettek meg.
Megjegyzés: A következő lecke (Nauvoo megalapítása, 130. lecke) két tanulónak lehetőséget ad a lecke egy-egy részének tanítására. Már most kiválaszthatsz két tanulót, és odaadhatod nekik a 130. lecke erre kijelölt részeit, hogy fel tudjanak készülni.
Javaslatok a tanításhoz
Tan és szövetségek 123:1–6
Joseph Smith azt tanácsolja a szenteknek, hogy gyűjtsék össze és adják ki üldöztetéseik és szenvedéseik beszámolóit
Kezdd az órát a következő nyilatkozat felolvasásával:
„Ezennel igazolom, hogy én, Delia Reed, az 1836-os évben költöztem Missouriba. Férjem nem sokkal az érkezésünk után meghalt, és hét kisgyermeket hagyott rám. […] Amikor zavargások kezdődtek a helyi lakosok és a mormonok között, társaimmal együtt nekem is el kellett hagynom az államot. […] Javaim nagy részét fel kellett áldoznom, családom szétszóródott, és napi alamizsnán kellett tengődnöm idegenek között” (Delia Reed, in Mormon Redress Petitions: Documents of the 1833–1838 Missouri Conflict, ed. Clark V. Johnson [1992], 523; központozás, nagybetűk és helyesírás szabványosítva).
Mondd el, hogy ezt a hivatalos közlést Reed nőtestvér átadta egy bírósági hivatalnoknak, azután kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 123:1-et.
-
E vers információi szerint mi lehetett Reed nőtestvér célja e nyilatkozat kiadásával?
Emlékeztesd a tanulókat, hogy 1838 decembere és 1839 áprilisa között Joseph Smith próféta és más egyházi vezetők még mindig be voltak zárva a Missouri állambeli Liberty fogházába. Körülbelül ezzel egy időben a szenteket a zord téli hónapokban Lilburn Boggs kormányzó kiirtási parancsa miatt kiűzték Missouri államból. Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 123 egy olyan levél szemelvénye, melyet Joseph Smith próféta a libertyi fogházból írt, tanácsokat adva a szenteknek ebben a nehéz időszakban.
Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel a Tan és szövetségek 123:1–5-öt. Az osztály kövesse a szöveget, és nézze meg, mit tanácsolt Joseph Smith az üldözött szenteknek, mit tegyenek. Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni ezeket a verseket, elmagyarázhatod, hogy az 5. versben az „elkövetett ördögi gazság” kifejezés gonosz hazugságok halmazára, az „elvetemült, gyilkos erőszakoskodások” kifejezés pedig gonosz, erőszakos cselekedetekre utal.
-
Mit tanácsolt a Próféta ezekben a versekben a szenteknek, mit tegyenek?
A szentek közül sokan megfogadták a Próféta tanácsát, és összegyűjtötték üldöztetésük beszámolóit. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 123:6-ot. Az osztály kövesse a szöveget, és figyeljék meg, miért kellett a szenteknek összegyűjteni üldöztetésük és szenvedésük beszámolóit. Elmagyarázhatod, hogy a „kiszabott ránk” kifejezés azt jelenti, hogy „elvárja tőlünk”. Arra is emlékeztetheted őket, hogy az Úr korábban megígérte az üldözött szentek megváltását, hogy „előjön rejtekhelyéről, és haragjában háborgatni fogja a nemzetet” (T&Sz 101:89).
-
A Tan és szövetségek 123:6 szerint miért parancsolta meg Mennyei Atyánk a szenteknek, hogy gyűjtsék össze üldöztetésük beszámolóit?
-
Mit tanít ez a vers, mit kell megtennünk, mielőtt az Úr betöltené az ígéreteit?
Kérd meg a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg egy olyan tantételt, mely kifejezi az erőfeszítéseink és az Úr ígéretei között fennálló ezen kapcsolatot. Kérj meg néhány tanulót, hogy mondja el, milyen tantételt azonosított be. A tanulók így is szavakba önthetik ezt a tantételt: Az Úr akkor teljesíti az ígéreteit, ha mi megtettük a részünket. Írd fel ezt a tantételt a táblára!
-
Szerintetek miért várja el tőlünk az Úr a mi részünk megtételét, mielőtt beteljesítené az ígéreteit?
-
Láttátok-e már e tantétel megerősítését a saját vagy az ismerőseitek életében? Mikor?
Tan és szövetségek 123:7–17
Joseph Smith azt tanácsolja a szenteknek, hogy segítsenek azoknak, akiket hamis állítások tévesztettek meg
A tanulók képzeljék el, hogy azt a feladatot kapták, hogy az egyik iskolai órájukra írjanak beszámolót az egyházról, s a követelményekhez az is hozzátartozik, hogy legalább három forrásból idézzenek.
-
Milyen forrásokhoz fordulnátok a dolgozatotok megírása során?
-
Miért számít az, hogy milyen forrásokat használva írtok az egyházról?
-
Honnan tudjátok, mely források adnak valós képet az egyházról?
A Tan és szövetségek 123:7–10 összegzéseként mondd el, hogy amikor Joseph Smith feljegyezte ezeket a verseket, sok hazugság keringett az egyházról. A szentek számára „sürgető kötelesség” (T&Sz 123:7) volt reagálni ezekre a hazugságokra, valamint összegyűjteni és kiadni üldöztetésük és szenvedésük beszámolóit.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 123:11–12-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és figyeljék meg, még miért kellett a szenteknek összegyűjteni és kiadni üldöztetésük és szenvedésük beszámolóit. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak.
-
A 12. vers szerint a tisztaszívűek közül sokakat mi vakít el, hogy ne lássák az igazságot?
-
Szerintetek milyen hatással vannak az egyházról szóló hazugságok azokra, akik nem a mi hitünket vallják?
-
A 12. vers szerint miért van az, hogy a földön sokan távol vannak az igazságtól? (A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de fogalmazzák meg a következő igazságot: Sokan azért vannak távol az igazságtól, mert nem tudják, hol találjanak rá.)
-
Hogyan segíthetett az embereknek az igazságra való rátalálásban az, ha ekkor kiadják az igazságot a szentek üldöztetéseiről és szenvedéseiről?
Emlékeztesd a tanulókat, hogy még ma is sokan vannak, „akiket elvakít az emberek körmönfont ravaszkodása… és akik csak azért vannak távol az igazságtól, mert nem tudják, hol találjanak rá” (T&Sz 123:12). Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel M. Russell Ballard elder, a Tizenkét Apostol Kvóruma tagjának következő kijelentését. Az osztály figyeljen meg és emeljen ki valamit, ami napjainkban távol tartja az embereket az egyházra vonatkozó igazság ismeretétől.
„Túlságosan sokan félreértik az egyházat, mert a legtöbb rólunk szóló információ, amit hallanak, olyan hírközlésből ered, amelyet a szenzációhajhászás vezérel. A kétes témák iránti túl nagy figyelem negatív hatással van arra, hogy mit gondolnak az emberek, milyen is valójában Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza” (“Sharing the Gospel Using the Internet,” Ensign, July 2008, 62).
-
Ballard elder szerint többek között mi tartja vissza az embereket napjainkban az egyházra vonatkozó igazság ismeretétől?
Magyarázd el, hogy az 1839-es szentekhez hasonlóan mi is azt az utasítást kaptuk, hogy segítsünk másoknak helyes képet alkotni az egyházról – annak tagjairól, vezetőiről, hitelveiről, történetéről, tanításairól és szokásairól.
-
Mit tehettek azért, hogy segítsetek másoknak helyes képet alkotni az egyházról? (A tanulók válaszait írd fel a táblára.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést M. Russell Ballard eldertől. Az osztály figyelje meg, mit tehetünk azért, hogy segítsünk másoknak helyes képet alkotni az egyházról.
„Az egyház állandóan beszélgetés tárgyát képezi. Ezek az eszmecserék akkor is folynak, akár úgy döntünk, hogy részt veszünk bennük, akár úgy, hogy nem. Nem léphetünk viszont félre akkor, amikor mások – többek között a minket kritizálók – próbálják meg meghatározni, mit is tanít az egyház. Vannak olyan beszélgetések, amelyeknek több ezres vagy milliós közönsége van, de a legtöbbnek ennél sokkal, sokkal kisebb. Viszont minden beszélgetés hatással van az abban részt vevőkre. Az egyházról alkotott kép beszélgetésről beszélgetésre alakul ki. […]
Hadd kérjelek most titeket arra, hogy vegyetek részt a beszélgetésben, legyetek ott az Interneten, osszátok meg az evangéliumot, és egyszerű, világos szavakkal magyarázzátok el a visszaállítás üzenetét! […] Ehhez természetesen az kell, hogy értsétek az evangélium alapvető tantételeit. Fontos, hogy világos és helyénvaló tanúbizonyságot tudjatok tenni az evangélium igazságairól” (“Sharing the Gospel Using the Internet,” 61, 62).
Add hozzá Ballard elder javaslatát a táblára már felírtakhoz.
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át a táblán felsorolt módokat, melyek segíthetnek másoknak az igazság megismerésében. Válasszanak ki egyet, amelyet szerintük használhatnának, majd kérj meg néhány tanulót, hogy mondja el, melyik javaslatot választotta, és azáltal hogyan segíthet majd másoknak abban, hogy helyes képet alkossanak az egyházról. Biztasd a tanulókat, hogy mindannyian cselekedjenek az általuk választott javaslat szerint, és segítsenek másoknak rátalálni az igazságra.
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan alkalomra, amikor segítettek másoknak helyes képet alkotni az egyházról. Kérj meg néhány tanulót, hogy ossza meg élményeit az osztállyal.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 123:13–16-ot. Az osztály kövesse a szöveget, és figyeljék meg, mit mondott a próféta a szenteknek azon erőfeszítéseikről, hogy tárják mások elé az igazság valós beszámolóját.
-
A 15. vers szerint miért nem volt szabad a szenteknek „kis dolgoknak” becsülniük az erőfeszítéseiket?
-
Milyen tantételt tanulhatunk az Úr 15. versben található tanácsából azokkal a kis döntésekkel kapcsolatban, melyeket most hozunk? (A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de fogalmazzák meg a következő tantételt: Ha úgy döntünk, hogy betartjuk az Úr látszólag kis parancsolatait, az nagy hatással lehet jövőbeli életünkre.)
-
Hogyan lehet nagy hatása annak a kis döntésnek, hogy evangéliumi témájú beszélgetést folytatunk valakivel?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 123:17-et. Az osztály kövesse a szöveget, és nézze meg, hogyan kapcsolódik ez a vers a táblára korábban felírt igazsághoz: Az Úr akkor teljesíti az ígéreteit, ha mi megtettük a részünket. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg meglátásaikat az osztály egészével.
-
Szerintetek miért fontos jókedvvel megtenni „mindazon dolgokat, amikre erőnkből telik”?
-
A 17. vers alapján miben lehetünk biztosak, ha minden tőlünk telhetőt megteszünk azért, hogy engedelmeskedjünk az Úr parancsolatainak? (A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de fogalmazzák meg a következő tantételt: Ha minden dolgot megteszünk, ami erőnkből telik, azért, hogy engedelmeskedjünk az Úr parancsolatainak, akkor biztosak lehetünk abban, hogy Isten az Ő akarata és időzítése szerint segíteni fog minket az Ő hatalmával.)
-
Szerintetek mit jelent annak bizonyossága, hogy Isten segíteni fog minket az Ő hatalmával, ha mi jókedvvel megtesszük „mindazon dolgokat, amikre erőnkből telik”? Mit tehettek azért, hogy elnyerjétek ezt a bizonyosságot az életetekben?
Oszd meg a bizonyságodat, hogy biztosak lehetünk benne: ha minden tőlünk telhetőt megtettünk Isten parancsolatainak engedelmes követéséért, akkor Ő teljesíteni fogja az ígéreteit.