Tan és szövetségek 20–23 (6. rész)

Felkészülési anyag az otthon tanulók oktatója számára

A napi otthontanulói leckék összefoglalása

A következő összefoglalást azon eseményekről, tanokról és tantételekről, melyeket a tanulók a Tan és szövetségek 20–23 (6. rész) tanulmányozása során megismertek, ne tanítsd az órád részeként! Az általad tanított lecke e tanok és tantételek közül csupán néhányra összpontosít. Kövesd a Szent Lélek késztetéseit, amikor átgondolod, hogy mire van szükségük a tanulóidnak.

1. nap (Tan és szövetségek 20:1–36)

Ez a lecke kihangsúlyozta Joseph Smith Istentől érkező elhívását, mely szerint szervezze meg Jézus Krisztus egyházát. Segített a tanulóknak megérteni, hogy a Mormon könyve napvilágra kerülése bizonyítja a visszaállítás igaz voltát. A tanulók ezenkívül alapvető igazságokat is felfedeztek az Istenség jellemvonásairól és természetéről.

2. nap (Tan és szövetségek 20:38–67)

A tanulók a papsági hivatalok kötelességeit tanulmányozva megtudták, hogy amikor Mennyei Atyánk fiai elnyerik a papság egyre magasabb hivatalait, egyre több feladatot és lehetőséget kapnak mások szolgálatára. A tanulók a papságviselők arra vonatkozó feladatait is tanulmányozták, hogy evangéliumi szertartásokat végezzenek, őrködjenek az egyház tagjai felett, valamint szolgálják őket.

3. nap (Tan és szövetségek 20:37, 68–84)

A tanulók a keresztelés és az úrvacsora szertartásáról tanultak. Ahhoz, hogy Isten elismerje azt, a keresztelést megfelelő módon, olyan személynek kell végeznie, aki rendelkezik a megfelelő felhatalmazással. A tanulók azt az ígéretet is átgondolták, hogy ha hűek a keresztelkedési szövetségeikhez és érdemesen vesznek az úrvacsorából, akkor a Lélek mindig velük lehet.

4. nap (Tan és szövetségek 21–23)

A tanulók az egyház hivatalos megszervezését övező eseményekről tanulva a következő igazságokat tanulmányozták: Isten ihlette Joseph Smitht Jézus Krisztus egyházának visszaállítására. Ha az egyének megszívlelik a próféta szavait, akkor oltalmat nyernek a gonosz ellen, és elnyerik a menny áldásait. A keresztelést olyan személynek kell végeznie, aki felhatalmazással rendelkezik Istentől. Ha szolgálni kívánjuk az Urat, akkor konkrét iránymutatást kaphatunk Tőle, Ő pedig megáld bennünket, amint követjük az általa adott iránymutatást.

Bevezetés

Az egyház megszervezésére azon kinyilatkoztatások alapján került sor, melyeket Joseph Smith próféta az Úrtól kapott. Ez a lecke kihangsúlyozza az Úr prófétáinak adott kinyilatkoztatásainak fontosságát.

Javaslatok a tanításhoz

Tan és szövetségek 20–21

Az Úr megszervezi az egyházát

Rajzold fel két különböző papírlapra ezeket az ábrákat. A tanulók addig ne lássák őket, amíg sort nem kerítesz a lentiekre.

Mondd meg a tanulóknak, hogy mutatsz nekik két ábrát, ők pedig próbálják meg lerajzolni, amit látnak. Magyarázd el nekik, hogy mindkettőt csak egy másodpercre fogod megmutatni, úgyhogy jól figyeljenek oda. Mutasd meg nekik az első ábrát, adj időt a rajzolásra, majd mutasd meg a második ábrát, és adj nekik időt a lerajzolására.

Melyik ábrát volt könnyebb lerajzolni?

Mutasd meg egymás mellett a két ábrát. Mutass rá, hogy mindkét ábrán ugyanannyi vonal van.

Miért volt könnyebb lerajzolni a második ábrát? (Könnyebb tizenkét vonalat úgy lerajzolni, hogy felismerhető rendben állnak.)
Mi a tanulsága e két ábra lerajzolásának?

Mondd el, hogy amikor Jézus Krisztus visszaállította az egyházát, számos kinyilatkoztatást adott arra vonatkozóan, hogy mi módon legyen megszervezve és ki vezesse az egyházat.

Hogyan biztosítja az egyház rendjét az, hogy van egy próféta és 12 apostol?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 20:1–2-t; majd kérj meg egy másik tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 21:1–3-at. Az osztály kövesse a szöveget, és keressék ki az egyik első olyan lépést, melyet Jézus Krisztus azért tett, hogy rend legyen az egyházában.

E versek szerint mit tett a Szabadító azért, hogy rend legyen, és segítsen megszervezni az egyházát? (Elhívta prófétának Joseph Smitht, parancsolatokat adott neki, valamint arra vonatkozó útmutatásokat, hogy mi módon szervezze meg az egyházat.)

A tanulók válaszainak összefoglalásaként írd fel a táblára, hogy Isten utasította Joseph Smitht, hogy állítsa vissza az Ő egyházát.

Szerintetek miért elengedhetetlen Jézus Krisztus egyházának visszaállításához az, hogy legyen egy próféta?

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, a hét során tanultak hogyan segítettek nekik még jobban értékelni Joseph Smitht és a Jézus Krisztus evangéliumának visszaállításában játszott szerepét. Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Joseph Smith kinyilatkoztatást és útmutatást kapott az Úr egyházának megalapításához, és hogy Joseph Smith által az Úr biztosította földi királyságának a rendjét.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 21:5–6-ot, és keressenek három áldást, amelyet azoknak ígértek, akik türelemmel és hittel fogadják Joseph Smith próféta szavait. Olvasás után magyarázd el, hogy ezek az ígéretek az élő próféta követésére is vonatkoznak.

Hogyan összegeznétek az azoknak ígért áldásokat, akik megszívlelik a próféta szavait? (A tantétel így is megfogalmazható: Ha megszívleljük a próféta szavait, akkor oltalmat nyerünk a gonosz ellen és elnyerjük a menny áldásait.)
Miért fontos a próféta szavainak megszívlelése (elfogadása és életünkben való alkalmazása), nem csupán meghallgatása ahhoz, hogy elnyerhessük ezeket az áldásokat?
Milyen helyzetben fordult elő veletek vagy egy ismerősötökkel az, hogy a gonosz elleni védelemben részesültetek azért, mert követtétek az élő próféta szavait?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak az élő próféta egyik olyan tanítására, amelyet esetleg jobban meg kell fogadniuk vagy még inkább alkalmazniuk kell az életükben. Buzdítsd őket, hogy tegyenek már ma valamit ezért.

Írd fel a táblára a „Tudjuk, hogy…” kifejezést.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Tan és szövetségek 20-at hangosan felolvasták néhány korai egyházi konferencián, mert segített emlékeztetni az új egyház tagjait Jézus Krisztus evangéliumának számos fontos igazságára. Oszd négy csoportra a tanulókat. Mindegyik csoportnak add ki feladatként a következő hivatkozások egyikének elolvasását, és olyan tanok keresését, melyek odaírhatók a „Tudjuk, hogy…” felirat alá.

Miután a tanulóknak elegendő idejük volt a verseik tanulmányozására, kérd meg őket, hogy mondják el, milyen tanokat találtak. Kérj meg egy tanulót, hogy legyen írnok, és írja fel a táblára az osztálytagok által megnevezett igazságokat.

A tanulók által megnevezett tanok között lehetnek a következők:

Isten él, és Ő végtelen, örökkévaló és változatlan (17. vers).

Isten képmására és hasonlatosságára teremtettünk (18. vers).

Isten Egyszülött Fiát adta, hogy keresztre feszítsék és feltámadjon (21–23. vers).

Minden embernek bűnbánatot kell tartania, hinnie kell Jézus Krisztusban, meg kell keresztelkednie és hittel ki kell tartania ahhoz, hogy szabadítást nyerjen (25., 29. vers).

Ha a tanulók befejezték az ezekben a versekben felfedezett igazságok felsorolását, kérd meg őket, hogy válasszák ki az egyiket, amelyik jelentőségteljes számukra, és amelyről ők maguk is tudják, hogy igaz. Kérj fel néhány tanulót, hogy mondja el bizonyságát az általa kiválasztott igazságról, és magyarázza el, miért fontos számára ez az igazság.

Végezetül tedd bizonyságodat a ma megbeszélt igazságokról, és fejezd ki háládat azért, hogy az Úr visszaállított egyházához tartozhatsz.

Következő rész (Tan és szövetségek 24–29)

Mi lenne, ha találkoznátok valakivel, aki nem a próféta, de azt állítja, hogy kinyilatkoztatást kap az egyház egésze számára? A következő részből a tanulók megtudják, hogyan kezelte ezt a problémát Joseph Smith próféta. A második eljövetel néhány jeléről is tanulni fognak.