Tan és szövetségek 101:43–101; 102–105 (22. rész)

Felkészülési anyag az otthon tanulók oktatója számára

A napi otthontanulói leckék összefoglalása

A következő összefoglalást azon eseményekről, tanokról és tantételekről, melyeket a tanulók a Tan és szövetségek 101:43–101; 102–105 (22. rész) tanulmányozása során megismertek, ne tanítsd az órád részeként! Az általad tanított lecke e tanok és tantételek közül csupán néhányra összpontosít. Kövesd a Szent Lélek késztetéseit, amikor átgondolod, hogy mire van szükségük a tanulóidnak.

1. nap (Tan és szövetségek 101:43–101; 102)

A tanulók az Úr három olyan példázatát tanulmányozták, melyek által Sion megváltását illető akaratáról tanította a szenteket. A tanulmányozás során a tanulók megismerték a következő tantételeket: A templomi munka, az igazlelkű élet és a próféták követése által felkészülünk, hogy ellen tudjunk állni az ellenségnek; amikor engedelmeskedünk az Úr parancsolatainak, akkor erőt kapunk, hogy ellen tudjunk állni a lelki és a fizikai ellenségeknek; a templomba gyülekezve védve leszünk és felkészülünk az örök életre; és Isten önrendelkezést, a döntés hatalmát adta nekünk, mi azonban felelősséggel tartozunk a döntéseinkért.

2. nap (Tan és szövetségek 103)

A tanulók az Úrnak Sion megváltására vonatkozó utasításait tanulmányozva megnevezték, milyen áldásokat kapunk, amikor engedelmeskedünk az Úr parancsolatainak, és milyen következményekkel jár az, ha nem engedelmeskedünk. A tanulók azt is megtudták, hogy Jézus Krisztus tanítványai hajlandóak az életüket adni Őérette, és hogy minden győzelem és dicsőség szorgalmunk, hűségünk és hitünk imái által következik be.

3. nap (Tan és szövetségek 104)

Az Úrnak az Egyesült Vállalat (gyakran nevezik egyesült rendnek) újjászervezésére vonatkozó utasításaiból a tanulók megtudták, hogy az Úr teremtette a földet, és azon minden dolog az Övé. Megfogalmazták azt a tantételt, hogy felelősek vagyunk azért, hogy mások megsegítésére használjuk az Úrtól kapott javakat. A tanulók olyan áldásokról is tanultak, amelyeket akkor kaphatunk, ha alázatosak és hűek vagyunk, és az Úr nevét szólítjuk.

4. nap (Tan és szövetségek 105)

Miután Sion tábora megérkezett Missouri államba, az Úr kinyilatkoztatta, hogy Sion megváltására ez alkalommal nem fog sor kerülni. Az Úrnak a szentekhez intézett utasításaiból a tanulók megismerték a következő tantételeket: egységesnek és engedelmesnek kell lennünk Isten minden kérésével szemben ahhoz, hogy Sion felépülhessen; Isten nagyszerű áldásokat készített azoknak, akik a próbatételeik során hithűek maradnak; és ha igyekszünk békét teremteni másokkal, akkor minden dolog összefog a javunkért. Az Úr időzítése gyakran nem egyezik a miénkkel.

Bevezetés

Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak a saját életükben alkalmazni Sion táborának tanulságait.

Javaslatok a tanításhoz

Tan és szövetségek 105

Az Úr kinyilatkoztatja, hogy mit tegyenek a szentek a Sion földjén tapasztalt nehézségek kapcsán

Óra előtt szerezz be egy papírpoharat, egy gumit és három madzagot. A gumi átmérője legyen kisebb a pohár átmérőjénél. Egyenlő távolságban egymástól kösd rá a madzagokat a gumira.

Kezdd a leckét azzal, hogy kérsz három önként jelentkezőt. Tedd le a poharat egy vízszintes felületre, és mondd meg az önként jelentkezőknek, hogy csupán a gumi és a madzagok segítségével emeljék fel a poharat. Mondd meg nekik, hogy a gumihoz nem nyúlhatnak, csak a madzagokhoz. (A feladat végrehajtásához a tanulóknak együtt kell működniük egymással, és egyszerre, egyenlő erővel kell húzniuk a madzagjukat a gumi oly módon történő kitágításához, hogy a pohárra rácsúsztatva fel tudják emelni azt.)

Ha a tanulók végeztek a tevékenységgel, tedd fel a következő kérdést:

Milyen szerepet játszott a feladat végrehajtásában az egység?

Emlékeztesd a tanulókat, hogy az elmúlt heti tanulmányaik során lehetőségük volt megvizsgálni, milyen kinyilatkoztatásokat adott az Úr Sion táborára és annak azon küldetésére vonatkozóan, mely szerint segítsenek a száműzött szenteknek Sionban. Buzdítsd a tanulókat, hogy a mai lecke folyamán nézzék meg, milyen szerepet játszott az egység a szentek Sion földjének visszaszerzésére irányuló erőfeszítéseiben.

Kérd meg a tanulókat, hogy a Tan és szövetségek 103 és 105 tanulmányozása során megismert dolgok alapján idézzék fel Sion táborának történetét. A következő kérdések segíthetnek a tanulóknak áttekinteni a tanultakat:

Miért volt szükségük segítségre a szenteknek Sionban (a Missouri állambeli Jackson megyében)? (A csőcselék elűzte őket a földjeikről.)
Mi volt Sion tábora? (Kicsit több mint 200 férfit, 12 nőt és 9 gyermeket számláló, önkéntesekből és toborzott tagokból álló csoport, akiket Joseph Smith próféta vezetett, és akik az Úr utasításainak engedelmeskedve szerveződtek meg.)
Mi volt Sion táborának eredeti célja? (Hiányzó készleteket vinni a számkivetett szenteknek Missouriban, és segíteni nekik visszanyerni földjeiket Jackson megyében.)

Mondd el a tanulóknak, hogy a Tan és szövetségek 105-ben található kinyilatkoztatás 1834. június 22-én adatott, amikor Sion tábora már majdnem hét hete úton volt, és már csak 20–30 kilométer választotta el Jackson megyétől. Kérdezd meg az osztályt, hogy emlékszik-e valaki, milyen utasításokat adott az Úr ez alkalommal Sion táborának Sion megváltása kapcsán. (Várniuk kellett azzal, hogy segítsenek a számkivetett szenteknek visszanyerni Sion földjét. Ha a tanulóknak segítségre van szükségük ennek a részletnek a felidézésében, kérd meg őket, hogy fussák át a Tan és szövetségek 105:9-et.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 105:3–9-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és idézzék fel, milyen indokokat nevezett meg az Úr, miért késlekedik Sion megváltása.

Milyen indokokat nevezett meg az Úr, miért nem állítja vissza ez alkalommal a szenteket földjeikre és otthonaikba Sionban?
Milyen tantételt tanulhatunk ezekből a versekből arról, hogy mit kell tennünk Sion felépítéséért? (A tanulók több tantételt is felvethetnek, de segíts nekik megfogalmazni a következőt: Egységesnek és engedelmesnek kell lennünk Isten minden kérésével szemben ahhoz, hogy Sion felépülhessen. Ezt a tantételt fel is írhatod a táblára.)

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni ezt a tantételt, kérd meg egyiküket, hogy olvassa fel a következő idézetet D. Todd Christofferson eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából. Az osztály figyelje meg, hogyan magyarázza el Christofferson elder, mi Sion, és minek kell megtörténnie a megalapításához.

„Sion egyaránt jelent egy helyet és egy népet is. […]

Sion a lakóinak jelleme, tulajdonságai és hithűsége miatt Sion. Ne feledjük, »az Úr [azért] nevezte népét [Sionnak], mert egy szív voltak és egy elme, és igazlelkűségben laktak; és nem volt közöttük szegény« (Mózes 7:18). Ahhoz, hogy létrehozzuk Siont az otthonainkban, gyülekezeteinkben, egyházközségeinkben és cövekeinkben, fel kell emelkednünk e norma szintjére. Elengedhetetlen, hogy (1) szívünket és elménket tekintve egységessé váljunk, (2) egyénileg és közösségként egyaránt szent néppé váljunk, és (3) olyan hatékonyan gondoskodjunk a szükséget látókról, hogy kirekesszük magunk közül a szegénységet. Ahhoz, hogy ezek a dolgok megtörténjenek, nem várhatjuk meg, hogy eljöjjön Sion – Sion csakis akkor érkezik el, ha ezek a dolgok megtörténtek” (Jöjj Sionba! Liahóna, 2008. nov. 37., 38.).

Felteheted a következő kérdések némelyikét, hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni Siont:

Mi Sion?
Minek kell megtörténnie Sion megalapításához?
Szerintetek miért van szükség egységre és engedelmességre ahhoz, hogy Sion felépülhessen?
A Tan és szövetségek 105:3–5 szerint a dicsőség mely királysága törvényének engedelmeskednek azok, akik egységesek?
Mit tehettek azért, hogy erősítsétek az egységet a családotokban, az egyházi osztályotokban vagy kvórumotokban? Hogyan buzdíthattok másokat ezekben a csoportokban arra, hogy egységesek legyenek és engedelmeskedjenek az Úrnak?
Hogyan segít ezen dolgok megtétele nektek és másoknak megalapítani Siont?
Milyen tapasztalatok segítettek nektek megérteni annak fontosságát, hogy egység legyen egy csoporton belül?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak valamire, amit megtehetnek azért, hogy erősítsék az egységet a családjukban, illetve az egyházi osztályukban vagy kvórumukban. Kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg az egyik társukkal, hogy mit fognak tenni. Tegyél bizonyságot annak fontosságáról, hogy egységesek és engedelmesek legyünk, miközben igyekszünk véghez vinni az Úr céljait.

Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 105-ben található kinyilatkoztatás végén az Úr megmondta a szenteknek, hogy miként reagáljanak az ellenségeikre. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 105:38–41-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressenek ezekben a versekben egy olyan kifejezést, mely összefoglalja, milyen utasítást adott az Úr a szenteknek, mit tegyenek, miként reagáljanak az elnyomóikra. Azután kérd meg a tanulókat, mondják el, hogy miért választották pont ezt a kifejezést.

Az Úrnak e versekben található tanításai alapján milyen áldás érhet minket, ha igyekszünk békét teremteni másokkal? (Megkérheted a tanulókat, hogy jelöljék be a következő tantételt tanító szavakat és kifejezéseket: Ha igyekszünk békét teremteni másokkal, akkor minden dolog összefog a javunkért.)
Mit láttatok, milyen áldások érnek benneteket vagy másokat, akik igyekeznek béketeremtők lenni?

Buzdítsd a tanulókat, hogy igyekezzenek békét teremteni a másokhoz fűződő kapcsolataikban.

Következő rész (Tan és szövetségek 106–108; 137)

Kérdezd meg a tanulóktól, hogy elgondolkoztak-e már azon, vajon mi történik azokkal az emberekkel, akik keresztelkedés vagy anélkül halnak meg, hogy hallották volna Jézus Krisztus evangéliumát. Mondd el, hogy a következő részben válaszokat kapnak erre a kérdésre. A melkisédeki papság eredeti nevét is megismerik, valamint a papsági hivatalok működését.