118. lecke
Tan és szövetségek 110
Bevezetés
1836. április 3-án úrvacsorai gyűlésre került sor a Kirtland templomban. A gyűlés alatt Joseph Smith és Oliver Cowdery a templom egy olyan részébe vonultak félre, ahol fátyol választotta el őket az egybegyűltektől. Itt mondtak egy imát. Amikor felálltak, Jézus Krisztus jelent meg nekik, és elfogadta az újonnan felszentelt templomot. Ezután Mózes, Éliás és Illés jelent meg, és papsági kulcsokat állítottak vissza. A Tan és szövetségek 110 erről a látomásról számol be.
Javaslatok a tanításhoz
Tan és szövetségek 110:1–10
Az Úr megjelenik és elfogadja a Kirtland templomot
Kérdezd meg a tanulóktól, hogy mi van felírva minden templom külső falára. („Szentség az Úrnak – Az Úr háza”)
-
Mit jelent számotokra „az Úr háza” kifejezés?
Miután a tanulók megbeszélték ezt a kérdést, mondd el nekik, hogy az Úr nem sokkal annak felszentelése után ellátogatott házába az Ohio állambeli Kirtlandben. Hogy segíts a tanulóknak megérteni e szent esemény körülményeit, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 110 szakaszbevezetését, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, kik voltak jelen, és mit tettek e látomást megelőzően.
-
Kik voltak jelen e látomás során? Mit tettek a látomást megelőzően?
Kérj meg egy másik tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 110:1–3-at. Mielőtt olvasni kezdene, kérd meg az osztályt, hogy kövessék a szöveget és próbálják meg elképzelni azt, amiről ezekben a versekben szó van.
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 110:4–5-öt, hogy megtudják, mit mondott a Szabadító Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek.
-
Mi az, ami ezekben a versekben jelentőségteljes a számotokra? Miért?
Több tanuló egymást váltva olvassa fel a Tan és szövetségek 110:6–10-et, az osztály pedig kövesse a szöveget és nézzék meg, milyen indokokat mondott az Úr, miért örvendjenek mind a szentek.
-
A 7. vers szerint miért volt a szenteknek nagy okuk az örvendezésre? (Az Úr elfogadta a templomot és megígérte, hogy ki fogja nyilvánítani magát abban.)
-
Hogyan nyilváníthatja ki magát az Úr az embereknek a templomban? (A kinyilvánít szó itt azt jelenti, hogy megmutatja. Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Tan és szövetségek 97 és a Tan és szövetségek 109 tanulmányozásakor már beszéltek erről. Az Úr legtöbbször a Szentlélek hatalma által nyilvánítja ki magát.)
Kérd meg a tanulókat, hogy a 7–8. versekben található ígéret alapján fogalmazzanak meg egy tantételt. A tanulók több tantételt is megfogalmazhatnak, de mindenképp hangsúlyozzátok ki a következőt: Ha engedelmeskedünk az Úr parancsolatainak és tisztán tartjuk az Ő házát, akkor ki fogja nyilvánítani magát nekünk a templomaiban. Ezt fel is írhatod a táblára.
Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni ezt a tantételt, beszéljétek meg a következő kérdéseket:
-
Hogyan tarthatjuk tisztán és minden szennyeződéstől mentesen az Úr házát?
-
Szerintetek miért követeli meg tőlünk az Úr, hogy engedelmesek és tiszták legyünk, mielőtt kinyilvánítaná magát nekünk az Ő házában?
Ha a tanulók már voltak a templomban, kérd meg őket, hogy gondoljanak vissza egy olyan élményre, melynek során közel érezték magukat ott az Úrhoz. Elmondhatod, hogy neked milyen érzés a templomi hódolat.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 110:9–10-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, hogy kik fognak örvendeni és miért.
-
E versek szerint kik lesznek áldottak a templomi áldások visszaállítása miatt?
-
Milyen szempontból áldott a világ a templomok, valamint a szabadítás élőkért és halottakért végzett munkája miatt?
-
A ti életetekben miként jelent áldást a templom?
Tan és szövetségek 110:11–16
Mózes, Éliás és Illés megjelennek és papsági kulcsokat állítanak vissza Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek
Kérd meg a tanulókat, hogy meséljenek egy olyan alkalomról, amikor a családtagjaik egy időre elváltak egymástól. Kérdezd meg tőlük, hogy mit éreztek, míg távol voltak a másiktól. Kérd meg a tanulókat, hogy a Tan és szövetségek 110:11–16 tanulmányozása során nézzék meg, miként biztosítja ez a látomás azt, hogy a családunk mindenféle különváláson felül tudjon emelkedni.
Másold fel a táblára a következő táblázatot, de a zárójelben lévő információkat ne írd be.
Mózes |
Éliás |
Illés | |
---|---|---|---|
visszaállított papsági kulcsok |
(Izráel összegyűjtésének kulcsai) |
(Ábrahám evangéliumának adományozási korszaka) |
(ennek az adományozási korszaknak a kulcsai) |
mit irányítanak ezek a kulcsok |
(misszionáriusi munka) |
(celesztiális házasság és örök utódok) |
(pecsételő hatalom, a templomi és a családtörténeti munkát is beleértve ebbe) |
Mondd el, hogy miután a Szabadítóról szóló látomás bezárult, még három személy jelent meg egyesével Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek. Tegyél ki képet Mózesről és Illésről (lásd Evangéliumi művészeti könyv [2009]. 14. és 20. sz.; lásd még LDS.org). Kérd meg a tanulókat, hogy magyarázzák el, ki Mózes és ki Illés, és milyen fontos dolgokat tettek (ha a tanulóknak segítségre van szükségük, javasolhatod, hogy lapozzák fel a Kalauz a szentírásokhoz e prófétákról szóló szócikkeit). Magyarázd el, hogy Éliás valószínűleg egy olyan próféta volt, aki Ábrahám idején élt. Az Éliás nemcsak személynevet jelent, hanem olyan valaki megnevezése is lehet, aki előfutár vagy visszaállító (lásd Kalauz a szentírásokhoz: Éliás; scriptures.lds.org).
Oszd három csoportra az osztályt. Mindegyik csoportnak jelölj ki egyet-egyet a táblán lévő táblázatban található három névből. Mondd el, hogy ezek a hírnökök mind papsági kulcsokat adtak át Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek. Kérd meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák a nekik kijelölt név alatt felsorolt szentírásrészeket, és keressék ki, hogy mit állított vissza az angyali hírnök. Elegendő idő eltelte után minden csoportból kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az osztálynak a nekik kijelölt szentírásrészt, egy másik tanuló pedig írja fel a táblán lévő táblázat „visszaállított papsági kulcsok” elnevezésű sorába, hogy mit állított vissza az adott hírnök.
Hogy segíts a tanulóknak megérteni, mik Izráel összegyűjtésének a kulcsai, beszéljétek meg a következő kérdést:
-
Napjainkban hogyan gyűjti az Úr gyermekeit a királyságába?
Egészítsd ki vagy erősítsd meg a tanulók válaszait azzal, hogy felkérsz valakit a következő magyarázat felolvasására Russell M. Nelson eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
„…a misszionáriusi munka elengedhetetlen része Izráel összegyűjtésének. […] Számos [nemzetben] keresik misszionáriusaink a szétszórt Izráelt” (A szétszórt Izráel összegyűjtése. Liahóna, 2006. nov. 81.).
Mózes neve alá, a „mit irányítanak ezek a kulcsok” sorba írd be, hogy misszionáriusi munka.
-
Milyen hatással van az életetekre az, hogy Mózes visszaállította a misszionáriusi munkát irányító kulcsokat?
Ábrahám evangéliumának adományozási korszaka, melyet Éliás adott át Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek, azokat az ígéreteket állította vissza, melyeket Ábrahámnak tett az Úr. Hogy segíts a tanulóknak megérteni Ábrahám evangéliumának Éliás által visszaállított adományozási korszakát, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő magyarázatot Bruce R. McConkie eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
„Éliás hozza vissza »Ábrahám evangéliumát«, azt a nagyszerű ábrahámi szövetséget, melyen keresztül a hithűek az örök gyarapodás ígéretét kapják, arra vonatkozó ígéreteket, hogy celesztiális házasságuk által örök utódaik száma olyan nagy lesz, akár a tengerparton a homokszemeké vagy az égen a csillagoké. Éliás azt az ígéretet adja – melyet egykor Ábrahám, Izsák és Jákób is megkapott –, hogy a mai emberekben és magjukban minden nemzedék áldott lesz. Mi pedig most felkínáljuk Ábrahám, Izsák és Jákób áldásait mindazoknak, akik hajlandóak elfogadni ezeket” (“The Keys of the Kingdom,” Ensign, May 1983, 22).
-
McConkie elder szerint milyen ígéretek adattak Ábrahámnak? (Miközben a tanulók válaszolnak, írd a táblán az Éliás nevével jelzett oszlopba, hogy celesztiális házasság és örök utódok.)
-
Mit jelent számotokra a celesztiális házasság és az örök utódok áldása? Miért fontosak ezek számotokra?
Hogy segíts a tanulóknak megérteni az Illés által visszaállított kulcsokat, kérj meg két tanulót, hogy olvassák fel az alábbi idézeteket:
Joseph Fielding Smith elnök ezt tanította: „Az Illésre ruházott pecsételő hatalom az a hatalom, mely az időre és az örökkévalóságra egymáshoz köti a férjet és a feleséget, valamint a gyermekeket és a szülőket. Ez az az összekötő hatalom, amely jelen van minden evangéliumi szertartásban. […] E hatalom által köttetik, vagyis pecsételtetik meg a szabadításhoz kapcsolódó összes szertartás, és Illés küldetése volt az, hogy eljöjjön és visszaállítsa azt” (Elijah the Prophet and His Mission [1957], 5).
David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következő magyarázattal szolgált: „Krisztus visszaállított egyházának tagjaiként… szövetségben fogadott felelősségünk, hogy felkutassuk elődeinket, és biztosítsuk számukra az evangélium szabadító szertartásait. […] Ezen okokból kifolyólag kutatjuk a családtörténetünket, építünk templomokat, és végzünk helyettesítő szertartásokat. Ezen okokból kifolyólag küldetett el Illés, hogy visszaállítsa a pecsételő hatalmat, amely összeköt a földön és a mennyben” (A gyermekek szíve atyáikhoz fordul. Liahóna, 2011. nov. 25.).
-
E magyarázatok értelmében milyen hatalmat, vagyis felhatalmazást állított vissza Illés? (Miközben a tanulók válaszolnak, írd a táblán az Illés nevével jelzett oszlopba, hogy pecsételő hatalom, a templomi és a családtörténeti munkát is beleértve ebbe. Emlékeztetheted a tanulókat, hogy e papsági kulcsok nélkül „az egész föld teljesen elpusztulna [az Úr] eljövetelekor” [T&Sz 2:3].)
-
Milyen áldásokat kaptatok a pecsételő hatalom visszaállítása révén?
Mondd el, hogy Joseph Fielding Smith elnök észrevétele szerint a Kirtland templom „elsősorban a felhatalmazást jelentő kulcsok visszaállítása miatt épült. E kulcsok elnyerése által került sor az evangéliumi szertartások teljességének kinyilatkoztatására” (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 2:242). Az egyház elnöke, valamint a Tizenkét Apostol Kvóruma napjainkban továbbra is gyakorolja ezeket a papsági kulcsokat.
Írd fel a táblára a következő hiányos kijelentést: A misszionáriusi munka, az örök családok és a templomi munka kulcsai segítenek nekünk, hogy…
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 110:11–16-ot, és nézzék meg, hogyan egészíthetnék ki ezt a tantételt.
-
E versek értelmében miért van szükség misszionáriusi munkára, örök családokra és templomi munkára? (Miközben a tanulók válaszolnak, egészítsd ki a táblára felírt tantételt. Válaszaik tükrözzék a következő tantételt: A misszionáriusi munka, az örök családok és a templomi munka kulcsai segítenek nekünk, hogy felkészüljünk az Úr második eljövetelére.)
Hogy segíts a tanulóknak megérteni ezt a tant, minden csoportnak adj ki egyet a következő kérdések közül, hogy gondolkozzanak el rajta: (1) Hogyan készíti fel az embereket az Úr második eljövetelére a misszionáriusi munka? (2) Hogyan készíti fel az embereket az Úr második eljövetelére az örök házasság és család ígérete? (3) Hogyan készíti fel az embereket az Úr második eljövetelére a templomi munka? Elegendő idő eltelte után minden csoportból kérj meg egy tanulót, hogy mondja el, ő hogyan válaszolna a kérdésre.
Írd fel a táblára a következő kérdéseket, és kérd meg a tanulókat, hogy a füzetükben vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukban válaszolják meg ezeket:
Elegendő idő eltelte után kérd meg a tanulókat, hogy a gondolataikat beszéljék meg az egyik társukkal. Te is mesélhetsz arról, hogy mi módon áldotta és áldja meg az életedet e papsági kulcsok visszaállítása.