91. lecke

Tan és szövetségek 88:1–40

Bevezetés

Joseph Fielding Smith elnök kijelentette, hogy a Tan és szövetségek 88 „az egyik legnagyszerűbb kinyilatkoztatás, amely valaha is adatott az embernek” (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 3:181). Joseph Smith próféta három nap során kapta meg ezt a kinyilatkoztatást – 1832. december 27–28-án és 1833. január 3-án –, miután a főpapok imádkoztak egy konferencián, hogy megtudják az Úr akaratát Sion megalapításával kapcsolatosan. Ez az első a Tan és szövetségek 88-cal foglalkozó négy leckéből. A kinyilatkoztatás azon része, amelyet ez a lecke tárgyal, tartalmazza (1) az Úr kijelentését arról, hogy Ő az a világosság, mely kormányoz és minden dologban jelen van, valamint (2) az Ő magyarázatát a királyságát és annak lakóit irányító törvényekről.

Javaslatok a tanításhoz

Tan és szövetségek 88:1–13

Az Úr kijelenti, hogy Ő az a világosság, mely minden dologban jelen van

Kérdezd meg a tanulókat, hogy voltak-e már valaha teljes sötétségben. Kérd meg néhányukat, hogy osszák meg az élményeiket. Mutass vagy rajzolj fel a táblára egy zseblámpát vagy egy gyertyát.

• Hogyan segítene értékelnetek a világosság áldását, ha teljes sötétségben kellene lennetek?

• Mit jelképez a világosság Jézus Krisztus evangéliumában?

Mondd el, hogy a Tan és szövetségek 88 az Úr tanítását tartalmazza a világosság jelentőségéről. Joseph Smith próféta három nap során kapta meg ezt a kinyilatkoztatást, miután a főpapok imádkoztak egy konferencián, hogy megtudják az Úr akaratát Sion megalapításával kapcsolatosan.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 88:1–2-t, és keressék meg, mit mondott az Úr arról, hogy az angyalokkal együtt mit érez, amikor az Ő szolgái azért imádkoznak, hogy megtudják akaratát.

• Szerintetek miért elégedett az Úr, és miért örvendeznek az angyalok, amikor azért imádkozunk, hogy megtudhassuk az Úr akaratát?

• Milyen értelemben lehet Isten akaratának ismerete világosság azoknak, akik annak megismerésére törekednek?

A Tan és szövetségek 88:3–5 összegzéseként mondd el, hogy az Úr azt tanította ezen fivéreknek, hogy bizonyosságot nyerhetnek az örök életről a Szentlélek által, akit Vigasztalónak és az ígéret Szent Lelkének is neveznek.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 88:6–13-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mit tanított az Úr minden világosság forrásáról. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak.

• Milyen kifejezés utal a 7. versben az igazság világosságára?

• A 12–13. vers szerint honnan származik minden világosság?

• Milyen módon van Isten hatással a teremtményeire Krisztus világossága révén? (Segíts a tanulónak meghatározni a következő tant: Krisztus világossága által ad Isten világosságot és életet minden teremtményének. Ezt a tant fel is írhatod a táblára. A tanulók azt is megemlíthetik, hogy Krisztus világossága az a törvény, amely a világegyetemet és annak lakóit kormányozza, valamint amely „megeleveníti” értelmünket. A megelevenít azt jelenti, hogy életre kelt. Mivel ezt a szót később is használják a kinyilatkoztatásban, megkérheted a tanulókat, hogy írják a meghatározását a szentírásuk margójára a 11. vers mellé.)

Szükség esetén egészítsd ki a tanulók által Krisztus világosságáról elmondottakat azzal, hogy e világosság „isteni energia, hatalom, illetve hatás, amely Krisztuson keresztül Istentől árad, és mindennek életet és világosságot ad” (Kalauz a szentírásokhoz: világosság, Krisztus világossága; scriptures.lds.org).

Hogy segíts a tanulóknak átgondolni, milyen áldásokat kaptak Krisztus világossága révén, írd fel a következő kategóriákat a táblára:

fizikai fény értelem élet törvény

Kérd meg a tanulókat, hogy soroljanak fel példákat a táblán arra, hogy Krisztus világosságának ezen megnyilvánulásai milyen hatással vannak rájuk mindennap. (Néhány példa lehet a látás képessége; az igazság elsajátításának és felismerésének képessége; a növények és állatok fejlődése, amelyek étellel és ruházattal látnak el bennünket; valamint azon képességünk, hogy felismerjük a különbséget a jó és a gonosz között.)

• Miként segítenek a Krisztus világosságával kapcsolatosan imént megbeszélt igazságok abban, hogy jobban értékeljétek az Úr hatását az életetekben?

Tan és szövetségek 88:14–40

Az Úr elmagyarázza, hogy törvények kapcsolódnak a dicsőség királyságaihoz

Mutass egy kesztyűt, és mondd el, hogy az a fizikai testünket jelképezi. Kérj meg egy tanulót, hogy vegye fel a kesztyűt és mozgassa az ujjait. Mutass rá arra, hogy a kéz mozgatja a kesztyűt, vagyis ad életet annak.

• Ha a kesztyű a fizikai testet jelképezi, akkor mit jelképezhet a kéz? (A lélektestet.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 88:15-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék ki, minek nevezte az Úr a lélek és a test egységét.

• Minek nevezte az Úr a lélek és a test egységét? (A lélek és a test az ember lénye. Javasolhatod a tanulóknak, hogy jelöljék meg ezt a tant.)

• A fizikai testünket érő hatások miként lehetnek hatással a lelkünkre is? (Miközben a tanulók válaszolnak, buzdítsd őket arra, hogy mondjanak példákat.)

Segíts a tanulóknak a tanok és a tantételek megértésében!

Amikor a tanulók megértenek egy tant vagy tantételt, akkor nem csupán azt tudják, mi a szavak jelentése, hanem azt is, hogy a tan vagy tantétel milyen hatással lehet az életükre. Azáltal segíthetsz a tanulóknak jobban megérteni egy tant vagy tantételt, ha megbeszélitek, hogyan vonatkozik az az életükre; ha megkéred őket, hogy saját szavaikkal fejezzék ki a tant vagy tantételt; illetve ha az utolsó napi próféták és apostolok tanításaihoz fordultok.

Hogy segíts a tanulóknak alaposabban megérteni a testünk és a lelkünk közötti kapcsolatot, kérd meg egyiküket, hogy olvassa fel a következő kijelentést Ezra Taft Benson elnöktől. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, hogy a test és a lélek milyen módon lehet hatással egymásra.

„Semmi kétség afelől, hogy a test egészsége hatással van a lélekre, különben az Úr sohasem nyilatkoztatta volna ki a Bölcsesség szavát. Isten soha semmilyen fizikai parancsolatot nem adott – ami ugyanis hatással van a testünkre, az hatással van a [lelkünkre is]. […]

A bűn megbénít. Nem csupán a [lélekre] hat, hanem a testre is. A szentírások bővelkednek a példákban arról, milyen fizikai erőt kaphatnak az igazlelkűek. Másrészről a meg nem bánt bűn elszívhatja az energiát, és mind szellemi, mind pedig fizikai betegséghez vezethet” (“In His Steps,” Ensign, Sep. 1988, 5).

• Hogyan segíthet az igazlelkű döntések meghozatalában, ha megértitek a kapcsolatot a testetek és a lelketek között?

Hogy felkészítsd a tanulókat a feltámadással kapcsolatos igazságok megtárgyalására, kérd meg az elöl lévő tanulót, hogy vegye le a kesztyűt a kezéről, és helyezze azt az egyik asztalra vagy székre.

• Mit jelképezhet ez a mozdulat? (A fizikai halált.)

• Mi történik az ember lényével a halálakor? (A lélek és a test különválik.)

Kérd meg a tanulót, hogy ismét vegye fel a kesztyűt.

• Mit jelképezhet ez a mozdulat? (A feltámadást.)

• Mi történik az ember lényével a feltámadáskor? (A lélek és a test újra egyesül.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 88:14, 16–17-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, hogyan írta le az Úr a feltámadást. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak.

• Ki tette lehetővé, hogy a lényünk megváltást nyerhessen? (Miközben válaszolnak, írd fel a táblára a következő tant: Jézus Krisztus tette lehetővé, hogy a lényünk megváltást nyerhessen.)

• Miután a lényünk megváltást nyert, mit örökölnek majd a szegények és szelídek? (A földet.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és szövetségek 88:18–20-at, az osztály pedig kövesse a szöveget, és keressék meg, mi történik majd a földdel, mielőtt a megváltott lények örökölhetnék azt.

• Mi történik majd a földdel, mielőtt a megváltott lények örökölhetnék azt?

• A 19. vers szerint kinek a jelenléte lesz a megszentelt földön?

Írd fel a táblára a következő kérdést: Ki kap majd jogosultságot arra, hogy a celesztiális királyságban éljen, és élvezze Mennyei Atyánk jelenlétét? Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, miként válaszolnának erre a kérdésre.

Mondd el, hogy csakúgy, ahogy a föld dicsőséget nyer majd, miután megszenteltetik, éppen úgy a testünk is megváltozik, és dicsőséget nyer a feltámadás során. Nem minden ember nyeri majd el azonban a dicsőség ugyanazon fokozatát.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Tan és szövetségek 88:21–24-et, és keressék ki, mi határozza majd meg, hogy valaki a dicsőség mely fokát nyeri el a feltámadás során.

• Mi határozza meg, hogy valaki a dicsőség mely fokát nyeri el a feltámadás során? (Írd fel a táblára a következő tant. Javasolhatod azt is, hogy a tanulók írják fel ezt a szentírásuk margójára: A feltámadás során annak megfelelően kapunk dicsőséget, hogy milyen törvénynek engedelmeskedünk.)

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni ezt az igazságot, kérd meg őket, hogy párokban olvassák el a Tan és szövetségek 88:25–33-at, és keressék meg, milyen hatással lesz a Krisztus törvényeinek való engedelmesség a földre és mindannyiunkra. Javasolhatod, hogy jelöljék meg, amit találnak.

• Mit találtatok, ami megerősíti azt az igazságot, mely szerint a feltámadás során azon törvény szerinti dicsőséget kapunk, amelynek engedelmeskedünk?

• Figyeljétek meg, hogy a 28. versben az Úr azokra utalt, „akik celesztiális lélekből valók”. Szerintetek mit jelent az, hogy „celesztiális lélekből valók”?

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy azok, akik celesztiális lélekből valók, olyan személyek, akik a celesztiális királyság törvényei szerint élnek. Emlékeztesd az osztályt arra, hogy a Tan és szövetségek 76-ból tudjuk, hogy a celesztiális királyság törvényének része az, hogy bizonyságunk van Jézus Krisztusról, betartjuk a parancsolatokat, megkötjük és betartjuk a szövetségeket, a hit által győzedelmeskedünk, valamint elnyerjük az ígéret Szent Lelkét (lásd T&Sz 76:50–53, 69–70).

• A Tan és szövetségek 88:28–29-ben hogyan írja le az Úr azoknak a feltámadott testét, akik a celesztiális dicsőséget nyerik el?

• A Tan és szövetségek 88:30–31 szerint ha valaki csak a terresztriális vagy a telesztiális törvénynek engedelmeskedik a földön, akkor milyen fajta testet kap majd a feltámadáskor? (Segíts a tanulóknak megérteni, hogy a feltámadott testünk dicsősége annak felel majd meg, amilyen fajta lélekké váltunk.)

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni a tant, mely szerint azon törvény szerinti dicsőséget kapunk, amelynek engedelmeskedünk, kérd meg őket, hogy három- vagy négyfős csoportokban dolgozva végezzék el a következő feladatot. A feladat leírását kiadhatod papírlapokon vagy fel is írhatod a táblára.

1. Beszéljétek meg közösen a következő kérdéseket: Mik az előnyei annak, ha betartjuk a közlekedési szabályokat? Mik a következményei annak, ha nem tartjuk be a közlekedési szabályokat?

2. Olvassátok el a Tan és szövetségek 88:34–35-öt, és keressétek meg a következményeit annak, ha Isten törvényei szerint élünk, és ha nem ezt tesszük. Beszéljétek meg, amit találtok.

3. A Tan és szövetségek 88:40 azon emberek tulajdonságait írja le, akiket a celesztiális királyság vonz majd. Tanulmányozzátok közösen ezt a verset, és keressétek meg e tulajdonságokat, majd beszéljétek meg, mit tehetünk azért, hogy kifejlesszük vagy megerősítsük ezen tulajdonságokat az életünkben.

Miután a tanulók a csoportjukkal megbeszélték ezeket a tulajdonságokat, mondd el a bizonyságodat arról a világosságról, amely betölti az életünket, amikor igyekszünk az Úr törvényei szerint élni. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, hogyan tapasztalták meg ezen igazság megnyilvánulásait a saját életükben. Hogy segíts a tanulóknak alkalmazni a tanultakat, kérd meg őket, hogy írjanak le egy célt, amely segíti majd őket, hogy a celesztiális királyság törvényei szerint éljenek, és megáldassanak ezen tulajdonságokkal. Kérj meg néhány tanulót, hogy ismertesse célját az osztállyal, ha az nem kellemetlen számára.

Megjegyzések és háttér-információk

Tan és szövetségek 88:3–4. Másik Vigasztaló

„Néhányan úgy vélték, hogy a »másik Vigasztaló…« kifejezés a Tan és szövetségek 88:3-ban a Második Vigasztalóra utal, vagyis a Szabadító személyes megjelenésére. Az Úr azonban ebben a versben azt ígérte, hogy ez a Vigasztaló a szívünkben fog maradni. […] A Tan és szövetségek 88-ban megígért Vigasztaló »az ígéret Szent Lelke« (3. vers), »az ígéret, amelyet az örök életről adok nektek« (4. vers)” (Doctrine and Covenants Student Manual, 2nd ed. [Church Educational System manual, 2001], 198).

Joseph Fielding Smith elnök a következő magyarázatot fűzte ehhez:

„Az ígéret Szent Lelke nem a Második Vigasztaló. Az ígéret Szent Lelke a Szentlélek, aki a jóváhagyás pecsétjét helyezi minden szertartásra, amelyet igazlelkűen végeznek el [T&Sz 132:7]; amikor pedig a szövetségeket megszegik, ezt a pecsétet eltávolítja” (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 1:55).

Tan és szövetségek 88:6–13. Krisztus világossága

„Krisztus világossága »Isten színe elől ered, hogy betöltse a tér roppant terjedelmét«. Ez »a világosság, amely minden dologban ott van, amely minden dolognak életet ad, amely az a törvény, ami mindent kormányoz« (T&Sz 88:12–13; lásd még a 6–11-es verseket). Ez a hatalom a jó[ra] ösztön[öz] minden ember[t] (lásd János 1:9; T&Sz 93:2). A szentírások Krisztus világosságát néha az Úr Lelkének, Isten Lelkének, Krisztus Lelkének vagy az Élet Világosságának nevezik.

Krisztus világosságát nem szabad összetéveszteni a Szentlélekkel. Nem olyan személy, mint amilyen a Szentlélek. Hatása elvezeti az embereket az igaz evangélium megleléséhez, a keresztelkedéshez és a Szentlélek ajándékának elnyeréséhez (lásd János 12:46; Alma 26:14–15).

A lelkiismeret Krisztus világosságának megnyilvánulása, mely képessé tesz minket a jó és a rossz közti választásra. Mormon próféta azt tanította: »Krisztus Lelke minden embernek megadatott, hogy különbséget tehessen jó és gonosz között; megmutatom tehát nektek, hogy mi módon ítélkezzetek; mert minden dolog, mely jó cselekedetre hív, és arra ösztönöz, hogy higgyünk Krisztusban, azt Krisztus hatalma és ajándéka küldi, tehát tökéletes tudással tudhatjátok, hogy Istentől való. […] És most, testvéreim, tekintettel arra, hogy megismertétek a világosságot, mely által ítéljetek, mely világosság Krisztus világossága, vigyázzatok, hogy ne ítéljetek helytelenül; mert ugyanazon ítélettel ítéltettek majd meg, amellyel ti is ítéltek« (Moróni 7:16, 18)” (Hűek a hithez: Evangéliumi értelmező szótár [2004]. 129–130.).

Boyd K. Packer elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából a következőt tanította:

„Krisztus világosságának jellemzéséhez a nap fényéhez fogom azt hasonlítani. A napfényt mindenki ismeri; mindenhol jelen van, látni és érezni lehet. Maga az élet is a napfénytől függ.

Krisztus világossága olyan, mint a napfény. Az is mindenhol ott van, és mindenkinek egyformán adatik.

Mint ahogy a sötétség eloszlik, amikor a nap fénye feltűnik, úgy a gonoszt is elüldözi Krisztus világossága.

A napfényben nincsen sötétség. A sötétség alá van rendelve neki. A napot eltakarhatják a felhők vagy a Föld forgása, de a felhők felszakadoznak, és a Föld végigviszi a forgását. […]

Krisztus világossága olyan egyetemes, mint maga a napfény. Ahol csak [emberi élet létezik], ott jelen lesz Krisztus Lelke is. Minden élő [lény] birtokában van annak. Ez minden jónak a védnöke. Mindannak sugalmazója, ami megáldja az emberiséget és a javára van annak. Ez az, ami magát a jóságot táplálja” (Krisztus világossága. Liahóna, 2005. ápr. 13.).

Tan és szövetségek 88:21–24, 34–35. Dönthetünk úgy, hogy engedelmeskedünk a celesztiális királyság törvényének

Delbert L. Stapley a Tizenkét Apostol Kvórumából egy önértékelést javasolt, mellyel felmérhetjük engedelmességünket a celesztiális törvény iránt:

„Talán hasznunkra válna, ha ismét értékelnénk magunkat, és meghatároznánk, hol állunk jelenleg a celesztiális királyság alapvető törvénye – az engedelmesség törvénye – tekintetében. Az eredmény felfedi számunkra, melyik királyságot választottuk célunkul. Például:

1. Tanulmányozom a szentírásokat és elmélkedem azokon, hogy igyekezzek megtudni Isten akaratát és megérteni az Ő gyermekeinek adott parancsolatait?

2. Követem Isten élő prófétájának tanácsát, vagy pusztán kiválogatom, amivel egyetértek, és figyelmen kívül hagyom a többit?

3. Kikérem a püspököm és a cövekelnököm javaslatait és tanácsát az engem és a családomat érintő ügyekben?

4. Őszintén törekszem arra, hogy fegyelmezzem magam, az akaratom alá rendelve a fizikai vágyaimat?

5. Megteszek mindent, hogy megbánjam a múltbéli vagy jelenlegi helytelen cselekedeteimet, és kijavítsam azokat azzal, hogy jót teszek?

6. Istenbe vetett hittel élek, annak ellenére, hogy megpróbáltatásokat, csapásokat és nehézségeket tapasztalok? És panasz nélküli lélekkel viselem a terhemet?

Isten parancsolatainak betartása nem nehéz teher, ha az Őiránta érzett szeretetünkből fakadóan tesszük, aki oly bőkezűen megáld bennünket. A Szabadító azt parancsolta nekünk, hogy »vegyétek föl magatokra az én igámat, és tanuljátok meg tőlem, hogy én szelid és alázatos szívű vagyok: és nyugalmat találtok a ti lelkeiteknek.

Mert az én igám gyönyörűséges, és az én terhem könnyű« (Máté 11:29–30).

Isten parancsolatainak betartására való hajlandóságunk az Őbelé vetett hitünk és az Őiránta érzett szeretetünk bizonysága. A lázongó természet nem örökölheti a celesztiális királyságot” (“The Blessings of Righteous Obedience,” Ensign, Nov. 1977, 20–21).

További tanítási ötlet

Tan és szövetségek 88:1–13. Rövidfilm – Világosság és igazság, 1. rész

A leckében szereplő azon feladat helyett, melynek során a tanulók példákat sorolnak fel a táblán arra, hogy Krisztus világossága milyen hatással van rájuk napi szinten, bemutathatod a Világosság és igazság, 1. rész című rövidfilmet is (állítsd meg a lejátszást 2:55-nél). Ez a rövidfilm elérhető a Tan és szövetségek és egyháztörténet DVD-bemutatók kiadványon, illetve az LDS.org honlapon. Mielőtt a tanulók megnézik a filmet, kérd meg őket, hogy keressenek példákat arra, hogyan segíti Krisztus világossága Isten teremtményeit abban, hogy éljenek, kormányozzák őket, és értelmet nyerjenek. A videó után kérd meg őket, hogy számoljanak be arról, amit megtudtak.