មេរៀនទី 96
អាលម៉ា 39
សេចក្តីផ្ដើម
អាលម៉ាស្ដីបន្ទោសដល់កូនប្រុសដ៏ខូចខិលរបស់គាត់ កូរីអានតុន ដែលបានលះបង់ការបម្រើ ហើយប្រព្រឹត្តអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ ។ អាលម៉ាបានបង្រៀនគាត់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃសកម្មភាពរបស់គាត់ ហើយបានបង្ហាញពីការខកចិត្តដែលកូរីអានតុនបានធ្វើខុសនឹងអំពើបាបដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបែបនោះ ។ អាលម៉ាបានបញ្ជាឲ្យកូនប្រុសរបស់គាត់ឈប់ដេញតាមចំណង់អ្វីដែលគាត់ឃើញនឹងភ្នែក ហើយប្រែចិត្ត ។ ( ការបង្រៀនរបស់អាលម៉ាដល់កូរីអានតុនលើប្រធានបទផ្សេងទៀតនៅក្នុងជំពូក 40–42 ។ )
យោបល់សម្រាប់ការបង្រៀន
អាលម៉ា 39:1–8
អាលម៉ាពន្យល់ដល់កូនប្រុសរបស់គាត់កូរីអានតុនពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ
សូមសរសេរសំណួរខាងក្រោមនៅលើក្ដារខៀន ៖ ហេតុអ្វីបានជាអំពើបាបខ្លះធ្ងន់ធ្ងរជាងអំពើបាបផ្សេងទៀត ?
សូមឲ្យសិស្សគិតដោយស្ងាត់ស្ងៀមពីចម្លើយចំពោះសំណួរនេះ ។ សូមផ្ដល់យោបល់ថា ការបង្រៀនរបស់អាលម៉ាដែលបានកត់ត្រានៅក្នុង អាលម៉ា 39 អាចជួយយើងឲ្យយល់ពីលក្ខណៈធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបមួយចំនួន ។
សូមឲ្យសិស្សមើលទៅកំណត់ចំណាំលើក្បាលជំពូកទី 39 ។ សូមឲ្យពួកគេរកមើលនរណាដែលកំពុងនិយាយនៅក្នុងជំពូកនេះ ហើយគាត់កំពុងនិយាយទៅនរណា ( អាលម៉ាកំពុងនិយាយទៅកាន់កូនប្រុសរបស់គាត់ កូរីអានតុន ) ។ សូមពន្យល់ថា កូរីអានតុនបានរួមដំណើរនឹងបងប្រុសរបស់គាត់ ស៊ិបឡុន និងអាលម៉ាដើម្បីទៅបង្រៀនដំណឹងល្អដល់ពួកសាសន៍សូរាំ ប៉ុន្ដែគាត់បានធ្លាក់ទៅក្នុងអំពើបាប ។ សូមបង្ហាញថា ការយល់ពីអ្វីដែលកូរីអានតុនបានធ្វើខុស នឹងជួយសិស្សឲ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីការបង្រៀនរបស់អាលម៉ាដល់គាត់នៅក្នុងជំពូកនេះ និងជំពូកបីក្រោយទៀត ។
សូមឲ្យសិស្សម្នាក់អាន អាលម៉ា 39:1–5 ឮៗ ។ សូមឲ្យសិស្សក្នុងថ្នាក់រកមើលអ្វីដែលកូរីអានតុនបានធ្វើខុស ។ ( អ្នកអាចពន្យល់ថា ពាក្យ ស្រីខូច នៅក្នុងខទី 3 សំដៅលើស្រីដែលអសីលធម៌ ឬស្រីរកស៊ីផ្លូវភេទ ។
-
តើកូរីអានតុនបានធ្វើអ្វីខុស ? តើអំពើបាបរបស់គាត់មួយណាដែលធ្ងន់ធ្ងរបំផុតនោះ ? ( ភាពអសីលធម៌ខាងផ្លូវភេទ ។ )
-
ក្នុងចំណោមពួកសាសន៍សូរាំ កូរីអានតុនបានអួតពីកម្លាំង និងប្រាជ្ញារបស់គាត់ ( សូមមើល អាលម៉ា 39:2 ) ។ តើឥរិយាបថអួតអាងអាចនាំទៅរកអំពើបាបដ៏ធ្ងន់ធ្ងរដូចជាភាពអសីលធម៌ខាងផ្លូវភេទដោយរបៀបណា ? តើគំរូនៅសម័យនេះណាខ្លះនៃឥរិយាបថអួតអាងនាំមនុស្សឲ្យប្រព្រឹត្តអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ ? ( នៅពេលសិស្សពិភាក្សាពីសំណួរទាំងនេះ សូមបង្ហាញថា នៅពេលមនុស្សមានអំនួត ជាញឹកញាប់ពួកគេឲ្យតម្លៃលើកម្លាំងខ្លួនឯងខ្លាំងហួស រួមមានសមត្ថភាពក្នុងការប្រឆាំងនឹងការល្បួង ។ គំរូសម័យនេះខ្លះនៃការណាត់ជួបដៃគូនៅក្មេងពេក និងការណាត់ជួបដៃគូតែបុគ្គលម្នាក់ ។
សូមឲ្យសិស្សអាន អាលម៉ា 39:5 ដោយស្ងាត់ៗ ដោយរកមើលរបៀបដែលអាលម៉ាបានពន្យល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ ។ ( វាអាចជួយអ្នកបើអ្នកពន្យល់ថាពាក្យ អំពើគួរខ្ពើមឆ្អើម សំដៅលើអ្វីដែលមានបាប ទុច្ចរិត ឬអាក្រក់ ។ )
-
តើព្រះអម្ចាស់មានព្រះទ័យយ៉ាងណាអំពីអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ ? ( នៅពេលសិស្សឆ្លើយតប សូមជួយពួកគេឲ្យរកឃើញនូវសេចក្ដីពិតថា អំពើបាបខាងផ្លូវភេទ គឺជាអំពើគួរខ្ពើមឆ្អើមមួយនៅក្នុងព្រះនេត្រនៃព្រះអម្ចាស់ ។
-
តើអ្នកគិតថា ហេតុអ្វីបានជាកាមគុណ និងការផិតក្បត់ជាអំពើបាបដ៏ធ្ងន់ធ្ងរក្បែរនឹងឃាតកម្ម ?
ដើម្បីជួយសិស្សឲ្យយល់ពីបទដ្ឋានរបស់ព្រះអម្ចាស់ និងសេចក្ដីសន្យាទាំងឡាយដែលទាក់ទងនឹងភាពបរិសុទ្ធខាងផ្លូវភេទ សូមឲ្យពួកគេអានឃ្លាពីរដំបូងនៃផ្នែក « ភាពបរិសុទ្ធខាងផ្លូវភេទ » នៅក្នុង ដើម្បីកម្លាំងនៃយុវជន ដោយស្ងាត់ស្ងៀម ។សូមឲ្យពួកគេរកមើលចម្លើយនឹងសំណួរខាងក្រោម នៅពេលពួកគេអាន ។ ( អ្នកអាចសរសេរសំណួរនេះនៅលើក្ដារខៀន ។ អ្នកក៏អាចផ្ដល់យោបល់ថា សិស្សគួរគូសចំណាំចម្លើយដែលពួកគេរកឃើញក្នុងកូនសៀវភៅ ។
-
តើមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ ក្នុងការរក្សាមានភាពបរិសុទ្ធខាងផ្លូវភេទ ?
ក្រោយពីសិស្សមានពេលអាន និងរៀបរាប់ចម្លើយដែលពួកគេរកឃើញហើយ សូមឲ្យពួកគេអានផ្នែក « ភាពបរិសុទ្ធខាងផ្លូវភេទ» ទាំងអស់ដោយស្ងាត់ៗ ដោយរកមើលចម្លើយចំពោះសំណួរខាងក្រោម ៖
-
តើបទដ្ឋានអ្វីដែលព្រះអម្ចាស់បានដាក់សម្រាប់ឲ្យយើងរក្សាបរិរសុទ្ធភាពខាងផ្លូវភេទ ?
សូមឲ្យសិស្សសញ្ជឹងគិតពីសារលិខិតអ្វីដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថា ព្រះអម្ចាស់នឹងឲ្យពួកគេរៀនពីអ្វីដែលពួកគេទើបតែបានអាននោះ ។ សូមថ្លែងទីបន្ទាល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ និងពីពរជ័យដែលមកពីការមានបរិរសុទ្ធភាពខាងផ្លូវភេទ ។
សូមបង្ហាញថា ដោយការប្រឹក្សាដល់កូនប្រុសរបស់គាត់អំពីបញ្ហាដ៏ធ្ងន់នេះ អាលម៉ាបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ជាឪពុកម្នាក់ ។ សូមឲ្យសិស្សសញ្ជឹងគិតពីរបៀបដែលពួកគេអាចឆ្លើយតបនឹងការប្រឹក្សាពីឪពុកម្ដាយរបស់ពួកគេ ឬ អ្នកដឹកនាំសាសនាចក្រទាក់ទងនឹងភាពបរិសុទ្ធខាងផ្លូវភេទ ។ សូមឲ្យពួកគេអាន អាលម៉ា 39:7–8 ដោយស្ងាត់ៗ ដោយរកមើលគោលបំណងរបស់អាលម៉ាក្នុងការបង្រៀនកូរីអានតុនពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទនេះ ។
-
តើអ្វីជាមូលហេតុរបស់អាលម៉ាសម្រាប់ការបង្រៀនកូរីអានតុនអំពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអំពើបាបរបស់គាត់ ? ( ដើម្បីជួយកូរីអានតុនឲ្យប្រែចិត្ត ដើម្បីឲ្យគាត់នឹងមិនត្រូវឈរមានទោសចំពោះមុខព្រះ ។
-
តើយើងគួរឆ្លើយតបយ៉ាងណា នៅពេលនរណាម្នាក់សុំយើងឲ្យប្រែចិត្ត ?
ដើម្បីជួយសិស្សឲ្យយល់ពីមូលហេតុដែលឪពុកម្ដាយ ដូចជា អាលម៉ា នឹងសុំឲ្យកូនៗប្រែចិត្ត សូមអានសេចក្ដីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមដោយអែលឌើរ ឌី ថត គ្រីស្តូហ្វឺសិននៃកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់ ៖
« ការអញ្ជើញឲ្យប្រែចិត្តគឺជាការបង្ហាញនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់មួយ ។ … ប្រសិនបើយើងមិនអញ្ជើញឲ្យអ្នកដទៃផ្លាស់ប្ដូរ ឬ ប្រសិនបើយើងមិនទាមទារការប្រែចិត្តពីខ្លួនយើងទេ យើងនឹងបរាជ័យក្នុងកាតព្វកិច្ចគ្រឹះមួយដែលយើងមានចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក និងចំពោះខ្លួនយើង ។ ឪពុកម្ដាយដ៏មានសណ្ដោស មិត្តភក្ដិដ៏មានសណ្ដានចិត្ត អ្នកដឹកនាំសាសនាចក្រដ៏បារម្ភម្នាក់គឺតាមពិតមានការខ្វល់ខ្វាយពីខ្លួនឯងជាងសុខុមាលភាព និងសុភមង្គល់នៃអ្នកដែលពួកគេអាចជួយ ។ មែនហើយ ការហៅឲ្យប្រែចិត្តពេលខ្លះចាត់ទុកថាដូចជាមិនសណ្ដោស ឬបំបាក់មុខ ហើយពេលខ្លះអាចថែមទាំងអន់ចិត្ត ប៉ុន្ដែបានដឹកនាំដោយព្រះវិញ្ញាណ ការពិតវាជាសកម្មភាពមួយនៃការថែទាំដ៏ខ្លាំងក្លា » ( « The Divine Gift of Repentance »Ensignឬលេអាហូណា,ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2011, ទំព័រ 39 ) ។
អាលម៉ា 39:9–19
អាលម៉ាណែនាំកូរីអានតុនឲ្យប្រែចិត្ត
ដើម្បីណែនាំការបង្រៀនដែលអាលម៉ាបានផ្ដល់ដល់កូនប្រុសរបស់គាត់អំពីរបៀបដើម្បីប្រែចិត្ត និងត្រឡប់មកកាន់ព្រះអម្ចាស់វិញ សូមសរសេរឃ្លាខាងក្រោមនៅលើក្ដារខៀន ៖ ការប្រែចិត្តរួមមាន …
សូមឲ្យសិស្សពីរបីនាក់ប្ដូរវេនគ្នាអានឮពី អាលម៉ា 39:9–13 ។ សូមឈប់នៅចន្លោះខគម្ពីរនីមួយៗដើម្បីសួរសិស្សនូវសំណួរខាងក្រោម ៖
អាលម៉ា 39:9
-
តើ « លះបង់ចោលអំពើបាបទាំងឡាយរបស់កូន » មានន័យយ៉ាងណា ? ( ឈប់ប្រព្រឹត្តវាទៀត ។
-
តើឃ្លា « កុំទៅតាមសេចក្ដីសម្រើបនៃភ្នែករបស់ខ្លួនទៀតឡើយ » និង « ត្រូវចៀសវាងនូវអំពើទាំងនេះ » មានន័យយ៉ាងណាចំពោះការលះបង់ចោលអំពើបាប ? ( វាអាចជួយច្រើនបើអ្នកពន្យល់ថា នៅក្នុងជំនាន់របស់យើងឃ្លា « សេចក្ដីសម្រើបនៃភ្នែករបស់ខ្លួន » អាចសំដៅលើរូបភាព និងតន្ដ្រីដែលមានរូបអាសអាភាសតាមគ្រប់មធ្យោបាយ ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគ្រោះថ្នាក់នៃរូបអាសអាភាស សូមគិតពីការសុំសិស្សឲ្យអានការបង្រៀនលើប្រធានបទនេះក្នុងទំព័រ 12 នៃ កម្លាំងនៃយុវជន ។អ្នកក៏អាចពន្យល់ថាឃ្លា « ចៀសវាង » មានន័យយ៉ាងត្រូវអនុវត្តការគ្រប់គ្រង់ខ្លួនឯង ឬ ការបញ្ជាខ្លួនឯង ; សូមមើល លេខយោង ខ ។
-
តើពួកបរិសុទ្ធថ្ងៃចុងក្រោយក្មេងៗអាចអនុវត្តការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងលើបញ្ហាបរិសុទ្ធភាពខាងផ្លូវភេទ និងចៀសវាងសេចក្ដីសម្រើបនៃភ្នែករបស់ខ្លួនតាមរបៀបណាខ្លះ ? ( ដើម្បីជួយសិស្សឲ្យពិភាក្សាពីសំណួរនេះកាន់តែលម្អិត អ្នកអាចពិពណ៌នាពីស្ថានភាពខ្លះដែលទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ និងកាលៈទេសៈរបស់សិស្សអ្នក ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចនិយាយពីអ្វីមួយដូចខាងក្រោម ៖ យុវនារីបរិសុទ្ធថ្ងៃចុងក្រោយបានសម្រេចចិត្តដើម្បី « ចៀសវាងខ្លួនឯង » ប៉ុន្ដែពេលនោះមានយុវជនដែលនាងកោតសរសើរម្នាក់បានអញ្ជើញនាងឲ្យទៅពិធីជប់លៀងដ៏មិនសមរម្យមួយ ។ តើនាងគួរឆ្លើយតបយ៉ាងណា ? )
សូមបង្ហាញថា អាលម៉ា 39:9 គឺជាវគ្គចំណេះចំណានខគម្ពីរមួយ ។ អ្នកអាចស្នើថា សិស្សគួរគូសចំណាំវគ្គនេះនៅក្នុងព្រះគម្ពីររបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចរកឃើញវាងាយស្រួល ។
អាលម៉ា 39:10
-
តើការស្វែងរកការថែទាំខាងវិញ្ញាណ —អាចជាឪពុកម្ដាយ អ្នកដឹកនាំសាសនាចក្រ បងប្អូនបង្កើត ឬ មិត្តដ៏ទុកចិត្តម្នាក់— អាចជួយយើងឲ្យប្រែចិត្តតាមរបៀបណា ?
អាលម៉ា 39:11
-
តើ « កុំបណ្ដោយខ្លួនឲ្យវង្វេង » មានន័យយ៉ាងណា ? ( អ្នកអាចពន្យល់ថាពាក្យ បណ្ដោយ មានន័យថាអនុញ្ញាតឲ្យ ។ )
-
តើអ្វីខ្លះជា « ការឥតប្រយោជន៍ ឬ ឆ្កួតលីលា » ដែលអ្នកឃើញថាមនុស្សត្រូវឈ្លក់វង្វេងនាសព្វថ្ងៃនេះ ?
អាលម៉ា 39:12
-
តើវាមានន័យយ៉ាងណាដើម្បីឈប់ធ្វើនូវអំពើទុច្ចរិត ? ( ចៀសវាងអំពើបាប ។
អាលម៉ា 39:13
សូមពន្យល់ថា ការប្រែចិត្តមានន័យថា « ការប្រែដួងចិត្ត និងឆន្ទៈទៅរកព្រះ » ( សូមមើលBible Dictionary, “Repentance” ) ។ នៅក្នុងព្រះគម្ពីរឃ្លា « បែរទៅរកព្រះអម្ចាស់ » ជាធម្មតាជាសញ្ញានៃការប្រែចិត្ត ។
-
តើអ្នកគិតថា វាមានន័យយ៉ាងណាដើម្បី « បែរទៅរកព្រះអម្ចាស់ដោយអស់ពីដួងចិត្ត និងអស់សមត្ថភាព និងអស់កម្លាំង » ?
សូមរំឭកសិស្សថា អំឡុងពេលបេសកកម្មបម្រើដល់ពួកសាសន៍សូរាំ ការប្រព្រឹត្តរបស់កូរីអានតុនបានដឹកនាំប្រជាជនខ្លះមិនជឿលើសម្ដីរបស់អាលម៉ា ( សូមមើល អាលម៉ា 39:11 ) ។
-
នៅពេលអំពើបាបរបស់យើងជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកដទៃ តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីជាផ្នែកនៃការប្រែចិត្តរបស់យើង ? ( ការទទួលស្គាល់ ឬ សារភាពពីកំហុសរបស់យើងដល់អ្នកដែលយើងបានធ្វើបាប ហើយត្រូវរកវិធីព្យាបាលការរងទុក្ខនោះ ។
សូមសរសេរសេចក្ដីពិតខាងក្រោមនៅលើក្ដារខៀន ៖ ការប្រែចិត្តរួមមានការទទួលស្គាល់ និងការលះបង់ចោលនូវអំពើបាបរបស់យើង ហើយបែរទៅរកព្រះអម្ចាស់ដោយអស់ពីដួងចិត្ត និងអស់សមត្ថភាព និងអស់កម្លាំង ។អ្នកអាចផ្ដល់យោបល់ថា សិស្សគួរសរសេរប្រយោគនេះនៅក្នុងព្រះគម្ពីររបស់ពួកគេក្បែរ អាលម៉ា 39:13 ។ សូមឲ្យសិស្សសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សាព្រះគម្ពីរ ឬ សៀវភៅសរសេរក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេអំពីអ្វីដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថា ព្រះអម្ចាស់នឹងចង់ឲ្យពួកគេធ្វើដើម្បីបែរដួងចិត្ត និងឆន្ទៈរបស់គេទៅរកទ្រង់ដោយពេញលេញជាងនេះ ។
ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ព្រះអម្ចាស់នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រែចិត្ត សូមឲ្យសិស្សម្នាក់អាន អាលម៉ា 39:15–16, 19 ឮៗ ។ សូមឲ្យសិស្សក្នុងថ្នាក់រកមើលឃ្លាមួយ ដែលលើកឡើងបីដងនៅក្នុងខគម្ពីរទាំងនេះ ។ ( ឃ្លានោះគឺ « ដំណឹងដ៏រីករាយ » ដែលអ្នកអាចពន្យល់ថាវាមានន័យថា « ដំណឹងល្អ » ។
-
តើ « ដំណឹងល្អដ៏រីករាយ» អ្វីដែលអាលម៉ាបានបង្រៀនកូនប្រុសរបស់គាត់ ? ( ក្នុងចំណោមចម្លើយដែលសិស្សឆ្លើយគួរបង្ហាញសេចក្ដីពិតថា ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានមកដើម្បីនាំអំពើបាបចេញពីពិភពលោក ។អ្នកអាចសរសេរវានៅលើក្ដារខៀន ។
-
ហេតុអ្វីបានជាការយាងមកនៃព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទជាដំណឹងល្អសម្រាប់កូរីអានតុន ? ( នៅពេលសិស្សឆ្លើយនឹងសំណួរនេះ អ្នកអាចប្រាប់ពួកគេថា កូរីអានតុនបានប្រែចិត្តពីអំពើបាបរបស់គាត់ក្រោយមក ហើយបានត្រឡប់ទៅជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាវិញ [ សូមមើលអាលម៉ា 49:30] ។
សូមគិតពីការចែកចាយដល់សិស្សនូវរបៀបដែលសារលិខិតនៃដង្វាយធួនរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានក្លាយជា « ដំណឹងដ៏រីករាយ » សម្រាប់អ្នក ឬអ្នកដែលស្គាល់ ។ សូមបន្ថែមទីបន្ទាល់របស់អ្នកទាក់ទងនឹងគោលការណ៍ដែលសិស្សបានពិភាក្សាពី អាលម៉ា 39 ។ សូមណែនាំឲ្យសិស្សធ្វើតាមការបំផុសគំនិតដែលពួកគេបានទទួល អំឡុងពេលមេរៀនដើម្បីការពារដល់បរិសុទ្ធភាពរបស់គេ ហើយបែរទៅរកព្រះអម្ចាស់តាមរយៈការប្រែចិត្ត ។
ចំណេះចំណានខគម្ពីរ—អាលម៉ា 39:9
សូមបែងចែកសិស្សទៅជាក្រុមមានសមាជិកបួនទៅប្រាំនាក់ ។ សូមឲ្យក្រុមនីមួយៗនូវគ្រាប់ឡុកឡាក់មួយ និងខ្មៅដៃមួយ ។ ( ប្រសិនបើគ្មានគ្រាប់ឡុកឡាក់ទេ សូមគិតពីការសម្របសកម្មភាពនេះដោយការដាក់ក្រដាសតូចៗប្រាំមួយ ដោយក្រដាសនីមួយៗមានសរសេរលេខពីមួយដល់ប្រាំមួយ នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រ ឬប្រអប់ផ្សេងទៀត ។ សិស្សម្នាក់ៗក៏នឹងត្រូវមានក្រដាសទទេមួយដែរ ។ សូមសមាជិកក្រុមនីមួយៗអង្គុយជិតគ្នាជុំវិញតុមួយ ឬ អង្គុយជារង្វង់មួយ ។ សូមឲ្យពួកគេបើកព្រះគម្ពីររបស់ពួកគេទៅ អាលម៉ា 39:9 ។
សូមពន្យល់ថា កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពនេះគឺដើម្បីឲ្យបុគ្គលទីមួយនៅក្នុងក្រុមសរសេរ អាលម៉ា 39:9 ពេញលេញពីខនេះ ។ ទោះយ៉ាងណាក្ដី ដោយសារមានតែខ្មៅដៃមួយក្នុងមួយក្រុម នោះបុគ្គលក្នុងក្រុមត្រូវសរសេរម្ដងម្នាក់ៗ ។ បុគ្គលម្នាក់អាចប្រើខ្មៅដៃបានដោយការបោះគ្រាប់ឡុកឡាក់ត្រូវនឹងលេខ 1 ។
សូមឲ្យសមាជិកក្នុងក្រុមនីមួយៗប្ដូរវេនគ្នាបោះគ្រាប់ឡុកឡាក់ ( ឬចាប់យកក្រដាសមួយ ហើយដាក់វាទៅក្នុងស្រោមសំបុត្រវិញ ) ។ នៅពេលបុគ្គលម្នាក់បោះ ( រើសបាន ) លេខ 1 គាត់ត្រូវយកខ្មៅដៃ ហើយចាប់ផ្ដើមសរសេរ ដោយអានឮៗនូវពាក្យដែលគាត់កំពុងសរសេរ ។ ទន្ទឹមពេលនេះដែរ អ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្រុមប្ដូរវេនគ្នាបោះគ្រាប់ឡុកឡាក់ដើម្បីអាចប្រើខ្មៅដៃ ។ នៅពេលសិស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្រុមបោះបានលេខ 1 បុគ្គលនោះត្រូវយកខ្មៅដៃពីអ្នកសរសេរមុន ហើយចាប់ផ្ដើមសរសេរខគម្ពីរនោះនៅលើក្រដាសគេ ខណៈពេលអានឮៗនូវពាក្យនោះ ។ អ្នកសរសេរមុនត្រូវចូលរួមនឹងសមាជិកក្រុមម្ដងទៀតដើម្បីបោះគ្រាប់ឡុកឡាក់ ។ នៅពេលសិស្សអាចប្រើខ្មៅដៃ ហើយបានសរសេរផ្នែកមួយនៃខគម្ពីរនៅលើក្រដាសរបស់គេហើយ ពួកគេត្រូវអានវាឮៗនូវផ្នែកដែលពួកគេបានសរសេរ មុនពេលសរសេរខគម្ពីរបន្ថែមទៀត ។ ( ការណ៍នេះផ្ដល់នូវការធ្វើសារឡើងវិញ ដែលនឹងជួយសិស្សឲ្យចងចាំខគម្ពីរនេះ ។ សកម្មភាពនេះបញ្ចប់នៅពេលសិស្សម្នាក់ពីក្រុមនីមួយៗសរសេរ អាលម៉ា 39:9 បានពេញទាំងមូលចប់ ។
សូមឲ្យសិស្សក្នុងថ្នាក់អានខឡើងវិញទាំងអស់គ្នាក្រោយពីបញ្ចប់សកម្មភាពនេះ ។
កំណត់ចំណាំ ៖ ដោយសារតែលក្ខណៈ និងប្រវែងនៃមេរៀននេះ អ្នកអាចប្រើសកម្មភាពនេះនៅថ្ងៃក្រោយ នៅពេលអ្នកមានពេលបន្ថែម ។
វិចារណកថា និង ព័ត៌មានសាច់រឿង
អាលម៉ា 39:3 ។ លទ្ធផលនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ
អែលឌើរ ជែហ្វ្រីអ័រហូឡិន នៃកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់បាននិយាយអំពីភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងលទ្ធផលនៃអំពើបាបខាងផ្លូវភេទ ៖
« ដោយដាក់ការធ្ងន់ធ្ងរបែបនេះទៅនឹងចំណង់ខាងរាងកាយដ៏ធំធេងយ៉ាងនេះ តើព្រះកំពុងព្យាយាមប្រាប់អ្វីដល់យើងអំពីកន្លែងវានៅក្នុងផែនការរបស់ទ្រង់សម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ទាំងបុរស និងស្ដ្រី ? ខ្ញុំសូមប្រាប់ដល់អ្នកថា ទ្រង់កំពុងធ្វើការណ៍នោះដោយជាក់លាក់ —ដោយការប្រាប់អំពីផែនការនៃជីវិតនោះដែចាំបាច់ ។ របៀបដែលមនុស្សម្នាក់ចូលទៅក្នុងពិភពលោក និងរបៀបដែលគេចេញពីវាវិញគឺជាការបារម្ភដ៏ខ្លាំងបំផុតមួយដ៏ជាក់ច្បាស់របស់ទ្រង់ទាក់ទងនឹងជីវិតរមែងស្លាប់នេះ ។ ទ្រង់បានដាក់កម្រិតដ៏តឹងតែងពីបញ្ហានេះ ។…
« រូបរាងកាយគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ដល់ដួងព្រលឹង ។ គោលលទ្ធិដ៏ជាក់លាក់ និងដ៏សំខាន់របស់ពួកបរិសុទ្ធថ្ងៃចុងក្រោយសង្កត់ធ្ងន់ពីមូលហេតុដែលអំពើបាបខាងផ្លូវភេទគឺជាអំពើបាបដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ ។ យើងប្រកាសថា អ្នកដែលប្រើរាងកាយរបស់អ្នកដទៃដែលព្រះបានប្រទាននេះដោយគ្មានការយល់ព្រមដ៏ទេវភាព បានបំពានលើព្រលឹងរបស់បុគ្គលនោះយ៉ាងខ្លាំង បំពានលើគោលបំណងដ៏ចម្បង និងដំណើរការនៃជីវិត ‹ កូនសោដ៏សំខាន់ › សម្រាប់ជីវិត នៅពេលប្រធាន ប៊យដ៍ ឃេ ផាកកឺ ធ្លាប់បានហៅវាម្ដង [ សូមមើល Ensign ខែ កក្កដា ឆ្នាំ 1972 ទំព័រ 113 ] ។ ការកេងប្រវញ្ចរាងកាយរបស់អ្នកផ្សេង —ដែលមានន័យថាការកេងលើព្រលឹងរបស់គេ—អ្នកនោះប្រមាទលើដង្វាយធួននៃព្រះគ្រីស្ទ ដែលបានសង្គ្រោះព្រលឹង និងដែលធ្វើឲ្យអំណោយនៃជិវិតដ៏អស់កល្បជានិច្ចអាចកើតមាន ។ ហើយនៅពេលម្នាក់នោះចំអកឲ្យបុត្រានៃភាពសុចរិត បុគ្គលនោះឈានចូលទៅភពដ៏ក្ដៅមួយ និងឆេះជាងព្រះអាទិត្យនាថ្ងៃត្រង់ទៅទៀត ។ អ្នកមិនអាចធ្វើដូច្នោះឡើយ ហើយមិនអាចមិនឆេះបានទេ ។
« សូមកុំនិយាយថា ៖ ‹ ហេតុអ្វីបានជាវាឈឺ ? ហេតុអ្វីមានសេរីភាពបន្តិចក៏មិនបាន ? ខ្ញុំអាចធ្វើអំពើរំលងនៅពេលនេះ ហើយចាំប្រែចិត្តនៅពេលក្រោយ › ។ សូមកុំល្ងង់ឆោតគ្មានមេត្តាបែបនេះឡើយ ។ បងប្អូនមិនអាចគ្មានទោស ដោយ ‹ ឆ្កាងព្រះគ្រីស្ទ › បានទេ › ។ [ សូមមើល ហេព្រើរ 6:6] ។ ប៉ុលស្រែកថា ‹ រត់ពីការសហាយស្មន់ចេញ › [ សូមមើល កូរិនថូសទី 1 6:18] ហើយរត់ពី ‹ អំពើអ្វីដូចនោះ › គោលលទ្ធិ និង សេចក្តីសញ្ញាបន្ថែម [ សូមមើល គ. និង ស. 59:6 ការគូសបញ្ជាក់បានបន្ថែម ] ។ ហេតុអ្វី ? ពិតណាស់ ដោយសារហេតុផលមួយ គឺដោយសារការរងទុក្ខទាំងខាងរូបកាយ និងខាងវិញ្ញាណដ៏មិនអាចគណនាបានដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះនៃលោកិយបានស៊ូទ្រាំ ដើម្បីឲ្យយើង អាច រួចខ្លួន [ សូមមើលជាពិសេស គ. និង ស. 19:15–20] ។ យើងជំពាក់គុណទ្រង់ចំពោះរឿងនោះ ។ តាមពិតទៅ យើងជំពាក់ទ្រង់នូវអ្វីៗទាំងអស់ចំពោះការណ៍នោះ ។ ប៉ុលនិយាយថា ‹ អ្នករាល់គ្នាមិនមែនជារបស់ផងខ្លួនទេ › ។ ‹ ដ្បិតព្រះទ្រង់ [ បាន ] ចេញថ្លៃលោះអ្នករាល់គ្នាហើយ ដូច្នេះ ចូរតម្កើងព្រះនៅក្នុងរូបកាយ ហើយក្នុងវិញ្ញាណនៃអ្នករាល់គ្នាដែលជារបស់ផងទ្រង់ចុះ › [កូរិនថូសទី 1 6:19–20 ការគូសបញ្ជាក់បានបន្ថែម សូមមើលផងដែរ vv. 13–18] ។ នៅក្នុងការរំលងខាងផ្លូវភេទ ព្រលឹងមានគ្រោះថ្នាក់—ទាំងរាងកាយ និងវិញ្ញាណ ។…
«បញ្ហាជិតដិតរបស់មនុស្ស អ្នកត្រូវតែរង់ចាំ ! អ្នកត្រូវតែរង់ចាំ រហូតដល់អ្នកអាចផ្ដល់នូវអ្វីៗទាំងអស់ ហើយអ្នកមិនអាចផ្ដល់នូវអ្វីៗទាំងអស់រហូតដល់អ្នករៀបការស្របច្បាប់ និងត្រឹមត្រូវតាមច្បាប់ ។ ការផ្ដល់ដោយខុសសីលធម៌ដែលមិនមែនជារបស់អ្នកដើម្បីឲ្យនោះ ( សូមចាំថា ‹ អ្នករាល់គ្នាមិនមែនជារបស់ផងខ្លួនទេ › ) ហើយការផ្ដល់តែផ្នែកខ្លះដែលមិនអាចផ្ដល់ដោយអំណោយទាននៃខ្លួនអ្នកទាំងស្រុងគឺជាចម្រៀករូស្សីដ៏ពិបាក ។ ប្រសិនបើអ្នករឹងទទឹងក្នុងការដេញតាមចំណង់ខាងរាងកាយដោយគ្មានការយល់ព្រមពីស្ថានសួគ៌ អ្នកនឹងរត់ចូលទៅក្នុងការប្រថុយប្រថានដ៏ខ្លាំងខាងវិញ្ញាណ ការបំផ្លាញខាងអារម្មណ៍ដែលអាចអាចបន្ទន់ ទាំង ចំណង់អ្នកចំពោះការជិតដិតខាងរាងកាយ និង សមត្ថភាពអ្នកដើម្បីផ្ដល់នូវការស្មោះស្មគ្រ័អស់ពីចិត្តដល់អ្នកក្រោយទៀត សេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ពិត ។ អ្នកអាចដឹងពីពេលដ៏ពិតនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏មានន័យ នៃការរួបរួមដ៏ពិត តែនៅពេលអ្នកឃើញការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកចំពោះអ្វីដែលអ្នកគួររក្សា តែដែលអ្នកបានចំណាយទៅហើយនោះ ហើយថាមានតែព្រះគុណរបស់ព្រះតែដែលអាចព្យាបាលការបំបាត់នៃគុណធម៌ដ៏ល្អិតៗដែលអ្នកបានបោះបង់ទៅនោះ ។ នៅថ្ងៃរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់អ្នក អំណោយដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចផ្ដល់ដល់ដៃគូដ៏អស់កល្បរបស់អ្នកគឺជាខ្លួនដ៏ល្អបំផុតរបស់អ្នក ស្អាត និងបរិសុទ្ធ និងសក្តិសមនៃការតបស្នងដ៏បរិសុទ្ធបែបនោះ » ( « Personal Purity » Ensign ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1998 ទំព័រ 76–77 ) ។
អាលម៉ា 39:6 ។ តើអំពើបាបដែលមិនអាចអាចទទួលការអភ័យទោសឲ្យបានគឺជាអ្វី ?
ព្យាការី យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ បានផ្ដល់ចំណេះដឹងដ៏ជ្រៅបន្ថែមអំពីអំពើបាបដែលមិនអាចអាចទទួលការអភ័យទោសឲ្យបាន ។
« អំពើបាបទាំងអស់គួរត្រូវបានអភ័យទោសឲ្យ លើកលែងតែអំពើបាបប្រឆាំងនឹងព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ដោយសារព្រះគ្រីស្ទនឹងសង្គ្រោះមនុស្សទាំងអស់ លើកលែងតែពួកកូនអន្ដរធាន ។ តើអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវធ្វើដើម្បីប្រព្រឹត្តអំពើបាបដែលមិនអាចអាចទទួលការអភ័យទោសឲ្យបាន ? គាត់ត្រូវតែទទួលព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ បានឲ្យស្ថានសួគ៌បើកចំហរដល់គាត់ ហើយស្គាល់ព្រះ ហើយបន្ទាប់មកបានធ្វើអំពើបាប ។ ក្រោយពីមនុស្សម្នាក់បានធ្វើអំពើបាបប្រឆាំងនឹងព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ នោះគ្មានការប្រែចិត្តសម្រាប់គេទេ ។ គាត់ត្រូវនិយាយថា ព្រះអាទិត្យមិនរះ ខណៈពេលគាត់ឃើញវារះ ; គាត់ត្រូវបដិសេធព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ នៅពេលស្ថានសួគ៌បានបើកចំហរដល់គាត់ ហើយបដិសេធផែនការនៃសេចក្ដីសង្គ្រោះដោយភ្នែកគាត់បើកឃើញពីសេចក្ដីពិតនោះ ; ហើយពីពេលនោះមក គាត់ចាប់ផ្ដើមក្លាយជាសត្រូវមួយ ។ នេះគឺជាករណីចំពោះការក្បត់សាសនាជាច្រើននៃសាសនាចក្រនៃព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទនៃពួកបរិសុទ្ធថ្ងៃចុងក្រោយ » ( នៅក្នុង History of the Church 6:314 ) ។
បុគ្គលដែលទទួលបានសាក្ដីនៃព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ហើយបន្ទាប់មកធ្លាក់ចេញ ឬ កា្លយជាអសកម្មនៅក្នុងសាសនាចក្រមិនមានទោសនឹងអំពើបាបដែលមិនអាចអភ័យទោសឲ្យបាននោះទេ ។
អាលម៉ា 39:13 ។ ការប្រែចិត្ត ៖ ដើម្បី « បែរទៅរកព្រះវិញ »
អែលឌើរ នែល អេ ម៉ាក់ស្វែលនៃកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់បានពិពណ៌នាពីការប្រែចិត្តថាជាការបែទៅរក ឬការត្រឡប់ទៅរកព្រះវិញ ៖
« នៅពេលយើងធ្វើបាប យើងបែរចេញពីព្រះ ។ នៅពេលយើងប្រែចិត្ត យើងបែរទៅរកព្រះវិញ ។
« ការអញ្ជើញឲ្យប្រែចិត្តគឺជាសំឡេងនៃការស្ដីបន្ទោសដ៏កម្រមួយ ប៉ុន្ដែជាការប្រាប់ដោយក្ដីស្រឡាញ់ឲ្យបែរក្រោយហើយ ‹ បែរទៅរក › ព្រះវិញ » ( « Repent … That I May Heal You » Ensign ឬ Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2009, ទំព័រ 40 ) ។
អាលម៉ា 39:15 ។ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទនឹងយកអំពើបាបនៃពិភពលោកចេញ
អែលឌើរ ឌី ថត គ្រីស្តូហ្វឺសិននៃកូរ៉ុមនៃពួកសាវកដប់ពីរនាក់បានពន្យល់ពីរបៀបដែលយើងទទួលបានពរជ័យនៃដង្វាយធួន ៖
« មានតែការប្រែចិត្តទេដែលនាំទៅរកកន្លែងខ្ពស់មានរស្មីព្រះអាទិត្យនៃជីវិតដ៏ភ្លឺថ្លាមួយ ។ ហើយប្រាកដណាស់ មានតែតាមរយៈការប្រែចិត្តប៉ុណ្ណោះដែលយើងទទួលបានព្រះគុណដែលធួនរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និងសេចក្ដីសង្គ្រោះ ។ ការប្រែចិត្តគឺជាអំណោយទានដ៏ទេវភាព ហើយវាគួរមានស្នាមញញឹមនៅលើមុខយើង នៅពេលយើងនិយាយអំពីវា ។ វាដឹកនាំយើងទៅរកសេរីភាព ទំនុកចិត្ត និងសេចក្ដីសុខសាន្ដ ។ ជាជាងការរំខានការជប់លៀង អំណោយទាននៃការប្រែចិត្តគឺជាមូលហេតុនៃការជប់លៀងដ៏ពិត ។
« ការប្រែចិត្តជាជម្រើសតែមួយ ដោយសារតែដង្វាយធួនរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ វាគឺជាការលះបង់ដ៏និរន្ដរ៍របស់ទ្រង់ដែល ‹ នឹងនាំមកនូវមធ្យោបាយទាំងឡាយដល់មនុស្សដើម្បីឲ្យគេមានសេចក្ដីជំនឿចំពោះករប្រែចិត្ត › (អាលម៉ា 34:15) ។ ការប្រែចិត្តគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយ ហើយព្រះគុណនៃព្រះគ្រីស្ទគឺជាអំណាចដែល ‹ សេចក្ដីមេត្តាករុណាអាចធ្វើឲ្យស្កប់ស្កល់ដល់ការទាមទារនៃសេចក្ដីយុត្តិធម៌ › (អាលម៉ា 34:16) ។…
« …ការប្រែចិត្តតម្រូវឲ្យមានភាពម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងគោលបំណង និងមានឆន្ទៈស៊ូទ្រាំ ឆ្លងកាត់ការឈឺចាប់ ។ ចូរព្យាយាមបង្កើតបញ្ជីអំពីជំហានជាក់លាក់នៃការប្រែចិត្ត នោះអាចជាប្រយោជន៍ខ្លះៗ ប៉ុន្តែវាក៏អាចនាំទៅរកវិធីគូសធីកដោយស្វ័យប្រវត្តិដែលគ្មាននូវអារម្មណ៍ ឬការផ្លាស់ប្ដូរពិត ។ ការប្រែចិត្ត ពុំមែនជារឿងរាក់កំផែលនោះទេ ។ ព្រះអម្ចាស់ប្រទានតម្រូវការពីរ ៖ ‹ តាមរបៀបនេះ អ្នករាល់គ្នាអាចដឹង បើសិនជាមនុស្សណាម្នាក់ប្រែចិត្តពីអំពើបាបទាំងឡាយរបស់ខ្លួនមែន ឬអត់-- មើលចុះអ្នកនោះនឹងសារភាពអំពីអំពើបាបទាំងឡាយ ហើយលះបង់ចោលអំពើបាបទាំងនោះ › (គ និង ស 58:43) » ( « The Divine Gift of Repentance » Ensign ឬ Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2011 ទំព័រ 38, 40 ) ។