1829. gada aprīlī Olivers Kauderijs sāka palīdzēt pravietim Džozefam Smitam, darbodamies kā pierakstītājs zelta plākšņu tulkošanā. Tā kā Tas Kungs piedāvāja Oliveram dāvanu tulkot, ja viņš to vēlējās (skat. M&D 6:25), Olivers „sāka ārkārtīgi vēlēties, lai viņam tiktu dāvāts spēks tulkot” (Joseph Smith, skat. History of the Church, 1:36). Tas Kungs atbildēja, ka Viņš dod Oliveram spēju tulkot atbilstoši Olivera ticībai.
Tas Kungs apsola Oliveram Kauderijam tulkošanas dāvanu
Pirms stundas sākuma uz tāfeles uzrakstiet tālāk sniegtos jautājumus. Zem katra jautājuma atstājiet vietu, kur pierakstīt principus, ko studenti noteiks stundas laikā.
Ko mēs varam darīt, lai padarītu savas lūgšanas jēgpilnākas?
Kā mēs varam zināt, kad Dievs mūs uzrunā?
Vērsiet studentu uzmanību uz jautājumiem, kas uzrakstīti uz tāfeles.
Kāpēc, jūsuprāt, ir svarīgi saprast atbildes uz šiem jautājumiem?
Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 8. nodaļā ir ietverta atklāsme, ko Tas Kungs caur Džozefu Smitu deva Oliveram Kauderijam. Šajā atklāsmē mēs varam atrast Tā Kunga norādījumus, kas var palīdzēt rast atbildes uz jautājumiem, kas uzrakstīti uz tāfeles.
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 8:1, meklējot, kā Tas Kungs mācīja Oliveram lūgt.
Kādu pamācību Tas Kungs deva Oliveram par to, kā lūgt?
Ko, jūsuprāt, nozīmē — lūgt „ticībā, ar godīgu sirdi”?
Uz tāfeles zem pirmā jautājuma uzrakstiet: Ja mēs lūdzam , mēs varam saņemt .
Pamatojoties uz Mācības un Derību 8:1, kā jūs pabeigtu šo teikumu? (Studenti varētu izteikties dažādi, taču viņu atbildēm būtu jāatspoguļo šāds princips: Ja mēs lūdzam ticībā, ar godīgu sirdi, mēs varam saņemt no Dieva zināšanas. Izmantojot viņu vārdus, pabeidziet teikumu uz tāfeles.)
Kādēļ, jūsuprāt, mūsu ticība un patiesums ietekmē mūsu spēju saņemt no Dieva zināšanas?
Aiciniet studentus apdomāt pieredzes, kad viņi ir saņēmuši svētības, lūdzot ticībā un ar godīgu sirdi.
Lai palīdzētu studentiem gūt sapratni par otro jautājumu, kas rakstīts uz tāfeles, aiciniet kādu studentu īsumā pastāstīt par to, kā Mozus vadīja Israēla bērnus laukā no verdzības, kad tiem pakaļ dzinās ēģiptiešu karaspēks (skat. 2. Mozus 14. nod.).
Attēls
Mozus pāršķeļ Sarkano jūru
Palūdziet kādam studentam nolasīt Mācības un Derību 8:2–3. Mudiniet audzēkņus atrast, kā Dievs atklāja Mozum, ka viņam jāved Israēla bērni caur Sarkano jūru.
Kā Dievs iedvesmoja Mozu sašķelt Sarkano jūru? (Ar atklāsmes garu.)
Kādu patiesu principu no šiem pantiem mēs varam mācīties par to, kā Tas Kungs var uzrunāt mūs? (Studentiem būtu jāpauž, ka Tas Kungs uzrunā mūsu prātus un sirdis ar Svētā Gara spēku. Uzrakstiet šo principu uz tāfeles — zem otrā jautājuma.)
Attēls
prāta un sirds shēma
Uz tāfeles uzzīmējiet papildinošo shēmu. Uzzīmējiet bultas, kas norāda uz prātu un uz sirdi.
Kā Tas Kungs uzrunā mūsu prātus? Kā Tas Kungs uzrunā mūsu sirdis?
Lai palīdzētu studentiem labāk saprast, kā mēs sajūtam Svētā Gara ietekmi, aiciniet kādu studentu nolasīt, ko teicis prezidents Boids K. Pekers no Divpadsmit apustuļu kvoruma:
Attēls
Prezidents Boids K. Pekers
„Jūs jau tagad, jaunībā, varat mācīties, kā sekot Svētajam Garam.
Kā apustulis, es joprojām ieklausos tajā pašā iedvesmā, kas nāk tādā pašā veidā un no tā paša avota, kurā ieklausījos kā zēns. Saziņa tagad ir daudz skaidrāka” („Prayers and Answers”, Ensign, 1979. g. nov., 21).
Palūdziet kādam citam studentam nolasīt šo eldera Ričarda G. Skota, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu:
Attēls
Elders Ričards G. Skots
„Ietekme uz prātu ir ļoti specifiska.
Es varu dzirdēt vai sajust un pierakstīt detalizētus vārdus, it kā man tiktu diktēti norādījumi.
Saziņa sirdī ir vairāk nekā vispārēji iespaidi. Tas Kungs bieži vien sāk, dodot iespaidus. Kad tiek atzīts to nozīmīgums un tiem tiek paklausīts, cilvēks labāk spēj saņemt konkrētākus norādījumus savā prātā. Ja tiek atpazīta iedvesma sirdī, pēc tam to pastiprina konkrētāki norādījumi prātā” („Helping Others to Be Spiritually Led” [uzruna BIS reliģijas pedagogiem, 1998. g. 11. aug.], 3–4, LDS.org).
Jūs varētu paskaidrot, ka dažiem cilvēkiem iespaidi sirdī var būt tikpat konkrēti izjusti, kā iespaidi prātā.
Kādēļ ir svarīgi saprast un atpazīt, kā Tas Kungs sazinās ar mums individuāli?
Aiciniet studentus ierakstīt savās klases pierakstu kladēs vai studiju dienasgrāmatās par (1) kādu reizi, kad Debesu Tēvs ir runājis viņu prātā un sirdī caur Svēto Garu, vai (2) kādu reizi, kad viņi ir sajutuši Svētā Gara ietekmi. Jūs varētu palūgt dažus studentus dalīties tajā, ko ir uzrakstījuši, ja viņi to vēlas. Jūs arī varētu dalīties kādā pieredzē, kurā jūs atpazināt, ka Tas Kungs jūs uzrunā.
Paskaidrojiet, ka spēja meklēt un saņemt personīgu atklāsmi, ir dota visiem Dieva bērniem.
Vērsiet studentu uzmanību uz Mācības un Derību 8:4. Nolasiet šo panta daļu skaļi visai klasei: „Tādēļ šī ir tava dāvana, pielieto to, un svētīts esi tu”. Paskaidrojiet, ka šajā pantā vārds dāvana attiecas uz Olivera spēju tulkot.
Ko, jūsuprāt, nozīmē — „pielietot” atklāsmes garu? (Meklēt Svētā Gara vadību.)
Palūdziet studentiem pārdomāt, kā viņi varētu labāk pielietot atklāsmes garu savā dzīvē. Uz tāfeles uzrakstiet šādu patiesu principu: Ja mēs pielietojam atklāsmes garu, .
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 8:4–5. Aiciniet audzēkņus sekot līdzi, meklējot, ko Tas Kungs apsolīja Oliveram, ja viņš „pielietos” atklāsmes dāvanu. Pēc tam, kad studenti ir atbildējuši, iesakiet, ka viens veids, kā pabeigt teikumu, varētu būt šāds: Ja mēs pielietojam atklāsmes garu, mēs varam tikt izglābti no ļaunuma un iznīcības. Pabeidziet uz tāfeles uzrakstīto izteikumu.
Kā Tas Kungs ir izmantojis atklāsmes spēku, lai aizsargātu jūs vai kādu, ko jūs pazīstat, no ļaunuma un iznīcības?
Aiciniet studentus uzrakstīt uz tāfeles dažus veidus, kā mēs varētu labāk „pielietot” atklāsmes dāvanu, lai gūtu aizsardzību no ļaunuma. Pajautājiet viņiem, kā viņu ieteikumi var uzlabot mūsu spēju saņemt un atpazīt atklāsmi. Mudiniet viņus pierakstīt savās klases pierakstu kladēs vai studiju dienasgrāmatās mērķi — ievērot kādu no šiem ieteikumiem.
Jūs varētu dalīties savā liecībā par to, cik svarīgi ir tiekties pēc atklāsmes gara, un pastāstīt studentiem, kā tas ir svētījis jūsu dzīvi.
Sniedziet Mācības un Derību 8:6–9 kopsavilkumu, pastāstot studentiem, ka Tas Kungs svētīja Oliveru Kauderiju ar tādām dāvanām, kas viņam palīdzētu izpildīt viņa lomu evaņģēlija Atjaunošanā. Šo dāvanu starpā bija „Ārona dāvana”, un Tas Kungs teica, ka Olivers ar to darīs „brīnumainus darbus”. Mēs īsti nezinām, ko sevī ietver „Ārona dāvana”. Atgādiniet studentiem, ka Ārons bija Mozus brālis Vecajā Derībā un ka viņš palīdzēja Mozum pildīt viņa kā pravieša pienākumus.
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 8:7–8, meklējot, kāds spēks ir saistīts ar visām garīgajām dāvanām. Paskaidrojiet: kad vien Tas Kungs aicina vai pavēl mums veikt noteiktu darbu, Viņš mūs svēta ar dāvanām un spējām to paveikt.
Tas Kungs apsola Oliveram Kauderijam tulkošanas dāvanu, ja viņš pielietos ticību
Pievērsiet studentu uzmanību uz tāfeles uzrakstītajam principam: „Ja mēs lūdzam ticībā, ar godīgu sirdi, mēs varam saņemt no Dieva zināšanas.” Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 8:10–12. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot papildu atskārsmes par lūgšanu. Kad studenti būs pastāstījuši par to, ko atrada, uzdodiet tālāk sniegto jautājumu. Ierosiniet, lai studenti, pirms tie atbild, kādu brīdi apdomātu šo jautājumu:
Ja jūs būtu Olivera vietā, kā, jūsuprāt, jums varētu noderēt šis padoms?
Aiciniet studentus ierakstīt savās klases pierakstu kladēs vai studiju dienasgrāmatās dažus jautājumus, uz kuriem viņi dedzīgi meklē atbildes. Vēl viņi varētu uzrakstīt par dažām konkrētām izmaiņām, ko viņi vēlas veikt attiecībā uz to, kā viņi lūdz šīs atbildes.
Lieciniet par Dieva mīlestību pret studentiem un Viņa kvēlo vēlēšanos atbildēt uz viņu lūgšanām un dot atklāsmes. Mudiniet viņus uzdot savus jautājumus Debesu Tēvam ticībā un ar patiesu nolūku, kā arī rīkoties atbilstoši saņemtajām atbildēm.
Elders Ričards G. Skots no Divpadsmit apustuļu kvoruma teica:
Attēls
Elders Ričards G. Skots
„Visefektīvākā lūgšana ir tad, kad mēs tiecamies kļūt morāli tīri un paklausīgi, ar cienīgiem iemesliem un esam gatavi darīt to, ko Viņš prasīs. Pazemīga un paļāvīga lūgšana sniedz vadību un mieru” („Izmantojot dievišķo lūgšanas dāvanu”, Ensign vai Liahona, 2007. g. maijs, 8).
„Cilvēks var gūt labumu, ievērojot pirmās atklāsmes gara pazīmes; piemēram, kad jūs sajūtat sevī ieplūstam skaidru saprātu, tas var likt jūsu prātā uzplaiksnīt negaidītām idejām, un, paturot tās prātā, jūs jau tajā pašā dienā vai pavisam drīz redzēsit to piepildīšanos. Citiem vārdiem, tās idejas, kuras jūsu prātā ienesa Dieva Gars, piepildīsies; un tādējādi, iepazīstot Dieva Garu un izprotot to, jūs varat augt atklāsmes principa izpratnē, līdz jūs kļūsit pilnīgi Kristū Jēzū” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 132).
Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja, ka Dieva vēstījumi parasti tiek doti pamazām un pakāpeniski. Viņš mums deva padomu nezaudēt drosmi, ja, saņemot atbildes uz lūgšanu, mums nav biežu, izteikti spilgtu pieredžu.
Attēls
Elders Deivids A. Bednārs
„Gaisma, kas ieslēgta tumšā telpā, ir kā Dieva vēstījuma ātra saņemšana — pilnīga un pēkšņa. Daudzi no mums ir pieredzējuši šo atklāsmes veidu, kad mums ir sniegtas atbildes uz sirsnīgām lūgšanām vai dota nepieciešamā vadība vai aizsardzība saskaņā ar Dieva gribu un Viņa noteiktajā laikā. Šādu tūlītēju un intensīvu izpausmju apraksti ir atrodami Rakstos, uzskaitīti Baznīcas vēsturē un pieredzēti mūsu pašu dzīvē. Šādi vareni brīnumi patiešām notiek. Tomēr šis atklāsmes veids ir reti sastopams un nav ikdienišķs.
Uzlecošās saules gaismas pakāpeniska palielināšanās ir kā Dieva vēstījuma saņemšana „rindiņu pēc rindiņas, priekšrakstu pēc priekšraksta” (2. Nefija 28:30). Visbiežāk atklāsme nāk kā nelieli papildinājumi laika gaitā, un tā tiek dāvāta atbilstoši mūsu vēlmēm, cienīgumam un sagatavotībai. Šāda Debesu Tēva saziņa — pakāpeniska un liega — „[pil mūsu dvēselēs] kā rasa no debesīm” (M&D 121:45). Šis atklāsmes veids ir biežāk sastopams un tas parādījās Nefija pieredzē, kad viņš izmēģināja vairākas pieejas, pirms viņš veiksmīgi ieguva misiņa plāksnes no Lābana (skat. 1. Nefija 3.–4. nod.). Galu galā viņš tika Gara vadīts uz Jeruzālemi, „nezinādams iepriekš to, ko [viņš darīs]” (1. Nefija 4:6). Un viņš neiemācījās uzreiz, kā meistarīgi būvēt kuģi; tā vietā Tas Kungs rādīja Nefijam „laiku pa laikam, kādā veidā [viņam] ir jāapstrādā kuģa kokmateriāli” (1. Nefija 18:1). …
Kā Baznīcas locekļi — mēs bieži uzsveram brīnumainas un izteikti spilgtas garīgās izpausmes, kas var traucēt novērtēt un pat neievērot ikdienišķo veidu, kā Svētais Gars veic Savu darbu. Ceļa jeb veida vienkāršība (skat. 1. Nefija 17:41), kā tiek saņemti nelieli un papildinoši garīgie iespaidi, kas laika gaitā un kopumā veido vēlamo atbildi vai sniedz vadību, kas mums nepieciešama, var mums radīt vēlmi „palūkoties aiz noliktās zīmes” (Jēkaba gr. 4:14).
Es esmu runājis ar daudziem cilvēkiem, kuri šaubās par savas personīgās liecības spēku un par zemu novērtē savas garīgās spējas, jo viņi nesaņem biežus, brīnumainus vai spēcīgus iespaidus. Iespējams, ja mēs aplūkojam pieredzi, kas Džozefam bija Svētbirzī, Pāvilam — ceļā uz Damasku un Almam, jaunākajam, mēs sākam domāt, ka kaut kas ar mums nav kārtībā vai mums kaut kā pietrūkst, ja mūsu dzīvē nav šādu labi atpazīstamu un garīgi iespaidīgu piemēru. Ja jums ir līdzīgas domas vai šaubas, lūdzu, ziniet, ka jūs esat gluži normāli. Vienkārši turpiniet iet uz priekšu paklausībā un ticībā Glābējam. Tā darot, jūs „nevarat aiziet nepareizi” (M&D 80:3).” („The Spirit of Revelation”, Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 88–89.)
Elders Ričards G. Skots no Divpadsmit apustuļu kvoruma teica:
Attēls
Elders Ričards G. Skots
„Esiet pacietīgi, kad uzlabojat savas spējas tikt Gara vadīti. Rūpīgi vingrinoties, pielietojot pareizos principus un esot jūtīgi pret sajūtām, kas jums rodas, jūs iegūsiet garīgo vadību. Es liecinu, ka Tas Kungs var runāt uz jūsu prātu un sirdi caur Svēto Garu. Dažreiz šie iespaidi ir tikai vienkāršas sajūtas. Dažreiz vadība tiek dota tik skaidri un tik nekļūdīgi, ka to var pierakstīt kā garīgo diktātu.
Es svinīgi liecinu: ja jūs lūgsit ar visu savas dvēseles dedzību, ar pazemību un pateicību, jūs varēsit iemācīties pastāvīgi un visos jūsu dzīves aspektos tikt Svētā Gara vadīti. Es esmu apliecinājis šī principa patiesumu savas dzīves smagajos pārbaudījumos. Es liecinu, ka jūs personīgi varat iemācīties apgūt principu — tikt Gara vadīti. Šādā veidā Glābējs var jūs vadīt, lai jūs atrisinātu dzīves grūtības un izbaudītu lielu mieru un laimi” („Iegūt garīgo vadību”, Ensign vai Liahona, 2009. g. nov., 9).
Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja, kādēļ Tas Kungs varētu būt izmantojis piemēru par Sarkanās jūras šķērsošanu kā piemēru atklāsmes garam:
Attēls
Elders Džefrijs R. Holands
„Jautājums: kādēļ Tas Kungs varētu būt izmantojis piemēru par Sarkanās jūras šķērsošanu kā piemēru atklāsmes garam? Kādēļ Viņš neizmantoja Pirmo vīziju? … Vai Jareda brāļa vīziju? Nu, Viņš būtu varējis tās izmantot, taču Viņš to nedarīja. Viņam padomā bija kāds cits nolūks.
Pirmkārt, atklāsme gandrīz vienmēr tiek sniegta kā atbilde uz jautājumu, parasti uz steidzamu jautājumu — nevis vienmēr, bet parasti. Mozus izaicinājums bija izglābt sevi un Israēla bērnus no šīs briesmīgās situācijas, kādā viņi bija. Aiz viņiem joņoja kara rati, visās pusēs bija smilšu kāpas un turpat priekšā — daudz ūdens. Viņam nekavējoties bija vajadzīga informācija par to, ko darīt, taču viņš neprasīja ko parastu. Šajā gadījumā tas burtiski bija dzīvības un nāves jautājums.
Arī jums būs nepieciešama informācija, taču nozīmīgos jautājumos tā netiks sniegta, ja vien jūs to nevēlēsities — steidzami, uzticīgi un pazemīgi. Moronijs to sauca par meklēšanu „ar patiesu nolūku” (Moronija 10:4). Ja jūs varat tādā veidā meklēt un saglabāt šādu attieksmi, pretinieks neko daudz nevarēs padarīt, lai novirzītu jūs no taisnīguma ceļa.
Godīgam patiesības meklētajam Sarkanā jūra pašķirsies. Pretiniekam ir spēks nosprostot ceļu, sapulcināt faraona spēkus un sekot jums līdz pat ūdens malai, taču viņš nevar mūs uzveikt, ja mēs to neļaujam. Tā ir galvenā mācība par Sarkanās jūras — jūsu Sarkanās jūras — šķērsošanu ar atklāsmes garu” („Remember How You Felt”, New Era, 2004. g. aug., 7).