92. stunda: Mācības un Derību 88:41–69

92. stunda

Mācības un Derību 88:41–69

Ievads

Šī ir otrā no četrām stundām par Mācības un Derību 88. nodaļu. Atklāsmes aspekti, kas tiek aplūkoti šajā stundā, tika doti augsto priesteru konferencē, Kērtlandē, Ohaio, 1832. gada 27. un 28. decembrī. Tā ietver Jēzus Kristus skaidrojumu par to, kā Dievs pārvalda Savus radījumus, kā arī aicinājumu tuvoties Viņam.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mācības un Derību 88:41–50

Glābējs atklāj, ka visas lietas pārvalda dievišķs likums

Parādiet zvaigžņu attēlu, piemēram, Tas Kungs izveidoja visas lietas (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata [2009], nr. 2; skat. arī LDS.org), vai uz tāfeles uzzīmējiet dažas zvaigznes.

Vai jūs kādreiz esat skatījušies uz zvaigznēm un domājuši par Dievu un Viņa radīto? Kādi jums bija jautājumi vai par ko jūs domājāt, skatoties debesīs?

Norādiet, ka, apdomājot Dieva radītā neizmērojamību, dažreiz cilvēki jūtas mazi un nenozīmīgi. Viņi var prātot, vai Dievs maz viņus pazīst. Pastāstiet studentiem, ka, šajā nodarbībā pārrunājot rakstvietas, viņi uzzinās, ka, neskatoties uz to, ka Dievs pārvalda bezgalīgi daudz radību debess plašumos, Viņš pazīst katru no mums un vēlas mums tuvoties.

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 88:41. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt, kā šis pants atspoguļo to, ka Dievam ir spēks pārvaldīt visu Savu radību un Viņš pazīst katru no mums.

Kā šis pants atspoguļo to, ka Dievs pazīst katru no mums un Viņš zina par mūsu vajadzībām?

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 88:42–45. Aiciniet klasi noteikt, kā Dievs pārvalda Savu radīto.

Kā Dievs pārvalda Savu radīto? (Ar Saviem likumiem.)

Aiciniet studentus domāt par Dieva radīto, kas viņos rada izbrīnu. Aiciniet dažus studentus dalīties savās domās. Kā piemēru jūs varētu parādīt kādu priekšmetu vai fotogrāfiju, kas pārstāv Dieva radīto, un jūs varētu paskaidrot, kāpēc tas jūsos rada izbrīnu.

Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 88:46–47 un meklēt, ko mēs redzam, raugoties uz Dieva radīto.

Ko mēs redzam, kad mēs skatāmies pat uz mazāko no Dieva radītā? (Studenti var izteikties dažādi, taču viņu atbildēm būtu jāatspoguļo šāds princips: Kad mēs skatāmies uz Dieva radīto, mēs redzam Viņa varenību un spēku. Uzrakstiet šo principu uz tāfeles.)
Kā Dieva radītais, ko jūs redzat debesīs un uz Zemes, ietekmē jūsu liecību par Dievu?

Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 88:48–50. Pēc pietiekami ilga laika aiciniet kādu no viņiem saviem vārdiem apkopot šo pantu saturu.

Mācības un Derību 88:51–61

Tas Kungs stāsta līdzību par vīriešiem, kas strādā uz lauka un kurus pēc kārtas apciemo viņu saimnieks

Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 88:51–60 ir līdzība, kas mums palīdz saprast Dieva mijiedarbību ar valstībām jeb pasaulēm, kuras Viņš ir radījis. Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 88:51–55. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt, ko šajā līdzībā cilvēks pavēlēja katram no saviem kalpiem darīt un ko viņš apsolīja katram no saviem kalpiem.

Ko šis cilvēks pavēlēja saviem kalpiem darīt? Ko viņš apsolīja saviem kalpiem? (Viņš pavēlēja viņiem strādāt savā laukā. Viņš apsolīja, ka viņš pēc kārtas apmeklēs katru no viņiem.)

Lai apkopotu Mācības un Derību 88:56–60, paskaidrojiet, ka šajā līdzībā lauka saimnieks apciemoja katru savu kalpu, kad bija pienākusi viņu kārta. Katrs kalps „saņēma sava kunga vaiga gaismu, katrs cilvēks savā stundā” (M&D 88:58).

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 88:61. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt, ko šī līdzība māca par Dieva mijiedarbību ar valstībām, kuras Viņš ir radījis.

Ko šī līdzība māca par Dieva mijiedarbību ar valstībām, kuras Viņš ir radījis? (Palīdziet studentiem saprast šādu doktrīnu: Dievs apmeklēs katru Savu valstību un tās iedzīvotājus Savā laikā. Uzrakstiet šo doktrīnu uz tāfeles.)

Mācības un Derību 88:62–69

Dievs apsola tuvoties mums, ja mēs tuvosimies Viņam

Norādiet, ka Tas Kungs jau bija ieradies Savā valstībā uz šīs Zemes un ka Viņš atgriezīsies un valdīs šeit Tūkstošgades laikā. Mācības un Derību 88:62–69 Tas Kungs māca, ko mēs varam darīt, lai Viņš šobrīd mums tuvotos. Aiciniet studentus apdomāt tālāk dotos jautājumus:

Cik tuvi jūs jūtaties Tam Kungam? Vai jūs vēlētos Viņam justies tuvāk?

Aiciniet studentus pie sevis izlasīt Mācības un Derību 88:62–63 un meklēt, ko mēs varam darīt, lai aicinātu To Kungu mums tuvoties.

Kādu principu šie panti māca par tuvošanos Tam Kungam? (Studentiem sniedzot savas atbildes, uzrakstiet uz tāfeles šādu principu: Ja mēs tuvosimies Tam Kungam, Viņš tuvosies mums.)
Kuri vārdi 63. pantā māca, kā mēs varam tuvoties Tam Kungam? (Meklējiet, lūdziet un klauvējiet.)

Norādiet, ka vārdi — meklējiet, lūdziet un klauvējiet — ir darbības vārdi.

Kāda rīcība jums ir palīdzējusi meklēt, lūgt un klauvēt, lai tuvotos Tam Kungam?

Lai palīdzētu studentiem saprast vienu veidu, kā viņi var tuvoties Tam Kungam, aiciniet kādu studentu nolasīt, ko ir teicis prezidents Spensers V. Kimbals:

„Es atklāju, ka tad, kad savās attiecībās ar Dievu kļūstu paviršs un man liekas, ka Dievs mani nedzird un ar mani vairs nerunā, esmu tālu projām. Ja es gremdējos Rakstos, tad attālums samazinās un garīgums atgriežas” (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2006], 67. lpp.).

Lai palīdzētu studentiem labāk saprast, kā Debesu Tēvs atbild uz viņu lūgšanām, nolasiet Mācības un Derību 88:64–65. Aiciniet studentus sekot līdzi un noskaidrot, ko Glābējs mums apsola, ja mēs lūgsim Tēvu Viņa Vārdā.

Ko šajā pantā Glābējs māca par to, kā Debesu Tēvs atbild uz mūsu lūgšanām? (Palīdziet studentiem atpazīt šādu principu: Debesu Tēvs atbild uz mūsu lūgšanām veidos, kuri, saskaņā ar Viņa zināšanām, ir vislabākie mums. Uzrakstiet šo principu uz tāfeles.)

Lai palīdzētu studentiem saprast šo principu, jūs varētu iedot viņiem šo izteikumu, ko ir teicis elders Ričards G. Skots no Divpadsmit apustuļu kvoruma: Aiciniet kādu studentu nolasīt šo citātu un aiciniet klasi sekot līdzi un noskaidrot, ko mums vajadzētu darīt, kad Debesu Tēvs atbild uz lūgšanu citādi, nekā mēs bijām cerējuši vai gaidījuši.

„Ir tik grūti, ja uz sirsnīgu lūgšanu par to, ko ļoti vēlies, netiek atbildēts tā, kā mums to gribētos. Ir grūti saprast, kādēļ dziļa un patiesa ticība un paklausīga dzīve nenes gaidīto rezultātu. … Dažkārt ir grūti saprast, kas, ilgtermiņā raugoties, ir tas labākais un noderīgākais. Jūsu dzīve būs vieglāka, kad jūs pieņemsit, ka tas, ko Dievs dara jūsu dzīvē, ir jūsu mūžīgam labumam” („Izmantojot dievišķo lūgšanas dāvanu”, Ensign vai Liahona, 2007. g. maijs, 9. lpp.).

Apsveriet iespēju aicināt dažus studentus dalīties pieredzē, kad Debesu Tēvs ir atbildējis uz viņu lūgšanām — viņiem vislabākajā veidā. Jūs varētu dalīties arī savā pieredzē.

Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 88:66 mēs mācāmies, ka viens veids, kā Dievs sazinās ar mums, ir kā „saucēja balss tuksnesī”. Aiciniet studentus klusu pie sevis izlasīt Mācības un Derību 88:66 un meklēt, kā Dieva balss mūs sasniedz.

Saskaņā ar šo pantu, kādā ziņā Dieva balss līdzinās „saucēja balsij tuksnesī”?
Kad jūs esat jutuši, ka Dievs jums ir tuvu, neskatoties uz to, ka jūs Viņu neredzat?

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 88:67–69. Aiciniet klasi sekot līdzi un uzzināt, kā vēl mēs varam tuvoties Tam Kungam. Aiciniet studentus dalīties, ko viņi ir atraduši.

Uzrakstiet uz tāfeles šādu nepabeigtu izteikumu: Ja mana acs būs vērsta vienīgi uz Dieva godību, tad …

Aiciniet studentus izteikumu pabeigt, lietojot mācību, kas ir 67. pantā. Izteikumu varētu formulēt šādi: Ja mana acs būs vērsta vienīgi uz Dieva godību, tad es būšu piepildīts ar gaismu. Jūs varētu ieteikt studentiem atzīmēt šo principu Mācības un Derību 88:67.

Ko, jūsuprāt, nozīmē — acij „būt vērstai vienīgi uz [Tā Kunga] godību”? (Studentiem atbildot uz šo jautājumu, viņi varētu minēt dažādus konkrētus piemērus. Pārliecinieties, ka kopumā viņi saprot, ka šī frāze nozīmē pilnīgu nodošanos Dieva darbam un Viņa nolūku īstenošanai.)
Padomājiet par saviem paziņām, kuri, jūsuprāt, ir piepildīti ar Tā Kunga gaismu. Kā izpaužas šī gaisma, kuru jūs redzat?
Saskaņā ar 68. pantu, kas mums ir jādara, lai mūsu prāti būtu vērsti vienīgi uz Dievu? (Jūs varētu paskaidrot, ka frāze „iesvētiet sevi” norāda, ka mums ir jātiek šķīstītiem un attīrītiem no grēka. Mēs kļūstam iesvētīti caur Jēzus Kristus Izpirkšanu un Svētā Gara ietekmi, nožēlojot savus grēkus, saņemot priesterības priekšrakstus un turot savas derības.)

Aiciniet studentus vēlreiz nolasīt doktrīnas un principus, kurus esat uzrakstījis uz tāfeles. Pēc tam aiciniet viņus iedomāties, ka viņi kopā ar draugu raugās zvaigznēs un viņu draugam ir sajūta, ka Dievs viņu nepazīst. Aiciniet studentus ierakstīt savā pierakstu kladē vai studiju dienasgrāmatā, ko viņi sacītu savam draugam, lietojot principus, kas ir uzrakstīti uz tāfeles. Pēc pietiekami ilga laika aiciniet dažus studentus pastāstīt, ko viņi ir pierakstījuši. Jūs varētu noslēgt stundu, nolasot, ko ir teicis prezidents Dīters F. Uhtdorfs no Augstākā prezidija. Jūs arī varētu dalīties savā liecībā par Dieva ietekmi jūsu dzīvē, pieliekot pūles, lai tuvotos Viņam.

„Mani dārgie brāļi un māsas, … dažkārt mēs pat varam justies maznozīmīgi, neievēroti, vientuļi vai aizmirsti. Taču vienmēr atcerieties — jūs esat Viņam svarīgi! …

Dievs jūs redz ne tikai kā mirstīgu būtni uz nelielas planētas, kas dzīvo īsu laiciņu, — Viņš jūs redz kā Savu bērnu. Viņš jūs redz kā tādu būtni, par kādu jūs spējat un par kādu jums paredzēts kļūt. Viņš vēlas, lai jūs zinātu, ka jūs esat Viņam svarīgi” („Jūs esat Viņam svarīgi”, Ensign vai Liahona, 2011. g. nov., 22. lpp.).

Komentāri un skaidrojumi

Mācības un Derību 88:67. „Piepildīts ar gaismu”

Kad mēs tuvosimies Dievam, mūsu dvēseles būs piepildītas ar gaismu. To ir mācījis prezidents Dīters F. Uhtdorfs no Augstākā prezidija:

„Kad mēs tuvojamies Debesu Tēvam, mēs kļūstam svētāki. Un, kad mēs kļūstam svētāki, mēs pārvaram neticību un mūsu dvēseles tiek piepildītas ar Viņa svētīto gaismu. Kad mēs dzīvojam atbilstoši šai dievišķajai gaismai, tā vada mūs ārā no tumsas — pretī lielākai gaismai. Šī lielākā gaisma ved pie neaprakstāmas Svētā Gara kalpošanas, un priekškars starp Debesīm un Zemi kļūst gandrīz vai nemanāms” („Dieva mīlestība”, Ensign vai Liahona, 2009. g. nov., 23.–24. lpp.).

Mācības un Derību 88:68. „Iesvētiet sevi”

Svēto Rakstu ceļvedī termins iesvētīt tiek definēts šādi: „Process, kad kļūst brīvs no grēka, šķīsts, tīrs un svēts caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu (Mozus 6:59–60).” Saistībā ar terminu iesvētīšana Svēto Rakstu ceļvedī ir šādas atsauces: 2. tesaloniķiešiem 2:13; Ebrejiem 10:10; 13:12; Almas 13:10–12; Helamana 3:33–35; 3. Nefija 27:20; Mācības un Derību 20:31; 76:41; 88:68. (Skat. Svēto Rakstu ceļvedis, „Iesvētīšana”, scriptures.lds.org.)

Elders Dž. Tomass Fajans no Septiņdesmitajiem paskaidroja, ko nozīmē — sevi iesvētīt:

„Studējot Svētos Rakstus, mēs saņem norādījumus attiecībā uz to, kā tuvoties Tam Kungam: „Tādēļ iesvētiet sevi, lai jūsu prāti pievērstos vienīgi Dievam, un pienāks dienas, kad jūs Viņu redzēsit; jo Viņš atsegs Savu seju jums, un tas būs Viņa paša laikā un Viņa paša veidā, un saskaņā ar Viņa paša gribu.” (M&D 88:68; slīpraksts pievienots.) Iesvētīt nozīmē — padarīt svētu — brīvu no grēka, šķīstīt. Mēs to darām, lai būtu vienoti ar Viņa Garu.

Mums ir dots ceļvedis, kas mums regulāri atgādina veidus, kā mēs varam būt brīvi no grēka un kā Viņa Gars var būt kopā ar mums. Mēs to dzirdam katru reizi, kad pieņemam Svēto Vakarēdienu. Uzmanīgi ieklausieties šajos vārdos: „Ak Dievs, Mūžīgais Tēvs, mēs lūdzam Tevi, Tava Dēla, Jēzus Kristus, Vārdā, svētīt un svētu padarīt šo maizi visām tām dvēselēm, kuras no tās ņem; lai viņi varētu ēst, atceroties Tava Dēla miesu, un liecināt Tev, ak Dievs, Mūžīgais Tēvs, ka viņi ir ar mieru pieņemt Tava Dēla Vārdu un vienmēr atcerēties Viņu, un pildīt Viņa baušļus, kurus Viņš tiem ir devis, lai Viņa Gars varētu vienmēr būt ar viņiem” (Mor. 4:3; arī M&D 20:77; slīpraksts pievienots.).” („Draw Near unto Me”, Ensign, 1985. g. nov., 90. lpp.)