Mācības un Derību 65.–71. nodaļa (15. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājam

Ikdienas mājmācības stundu kopsavilkums

Šo notikumu, mācību un principu kopsavilkumu, ko studenti apguva, studējot Mācības un Derību 65.–71. nodaļu (15. daļu), nav paredzēts mācīt jūsu stundā. Šai stundai, ko mācīsiet, vajadzētu balstīties tikai uz dažām no šeit minētajām mācībām un principiem. Apsverot savu studentu vajadzības, sekojiet Svētā Gara pamudinājumiem.

1. diena: Mācības un Derību 65.–66. nod.

Studējot šo stundu, studenti uzzināja, ka Jēzus Kristus evaņģēlijs izplatīsies līdz Zemes galiem. Viņi atklāja, ka mūsu pienākums ir sagatavot sevi un citus Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai.

2. diena: Mācības un Derību 67. nod.

Šajā stundā studenti atpazina šādus principus: Tas Kungs dzird mūsu lūgšanas un pazīst mūsu sirdis; ja mēs ielaižam savā sirdī bailes, mēs varam zaudēt svētības. Viņi arī uzzināja: ja mēs „noplēšam” no sevis skaudību un bailes, pazemojamies un turpinām pacietībā, mēs spēsim izturēt Tā Kunga klātbūtni.

3. diena: Mācības un Derību 68. nod.

Šīs stundas ietvaros studenti atklāja šādu principu: kad Tā Kunga kalpi runā, Svētā Gara iedvesmoti, viņu vārdi vada cilvēkus uz glābšanu. Studenti arī uzzināja, ka bīskapiem ir jātiek Augstākā prezidija ieceltiem un ordinētiem ar atbilstošām pilnvarām. Turklāt studenti arī atklāja, ka Tas Kungs ir pavēlējis vecākiem mācīt saviem bērniem izprast grēku nožēlošanas, ticības Kristum, kristīšanās un Svētā Gara dāvanas mācību.

4. diena: Mācības un Derību 69.–71. nod.

Balstoties uz Tā Kunga sniegto padomu Džonam Vitmeram, studenti uzzināja, ka Tas Kungs sagaida, lai vēsture tiktu pierakstīta Baznīcas un jaunās paaudzes labumam. Studenti arī atklāja, ka Tas Kungs prasīs no mums atbildību par pienākumiem, kurus Viņš mums ir uzticējis. Beigās studenti apguva šādu principu: kad cilvēki kritizē Baznīcu, mēs varam dalīties patiesās mācībās no Svētajiem Rakstiem un sekot Gara vadībai.

Ievads

Šajā stundā īpaša uzmanība ir pievērsta Tā Kunga vārdiem, kas veltīti Viljamam E. Maklellinam Mācības un Derību 66. nodaļā. Studējot šo nodaļu, studenti var uzzināt, cik svarīgi ir nožēlot visus savus grēkus, atteikties savā dzīvē no tā, kas kavē garīgo attīstību, un palikt uzticīgiem līdz galam.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mācības un Derību 66. nodaļa

Tas Kungs pavēl Viljamam E. Maklellinam sludināt evaņģēliju, atmest visu netaisnību un uzticīgi pastāvēt līdz galam

Pirms stundas sākuma pārzīmējiet šādu shēmu uz tāfeles.

Sāciet stundu, aicinot studentus aplūkot uz tāfeles uzzīmēto shēmu. Palūdziet viņiem pie sevis apdomāt, kur viņi redz sevi šajā shēmā. Aiciniet arī viņus apdomāt, kurā virzienā viņi dodas — tuvāk Dievam vai tālāk prom no Viņa. Tad palūdziet kādu studentu nolasīt tālāk sniegto prezidenta Henrija B. Airinga, Augstākā prezidija locekļa, izteikumu. Aiciniet klases audzēkņus ieklausīties, kā mēs varam tuvināties Dievam.

„Ja jūs vēlaties saglabāt tuvas attiecības ar kādu jums dārgu cilvēku, no kura esat attālinājies, jūs zināt, kā jums ir jārīkojas. Jūs atradīsiet veidu, kā runāt ar šo cilvēku, kā uzklausīt viņu, un jūs atklāsit, ko varat darīt viens otra labā. Jo biežāk tas notiks un jo ilgāk tas turpināsies, jo stiprāka būs jūsu savstarpējā pieķeršanās. Ja būs pagājis daudz laika, nerunājot, neuzklausot un neko nedarot, šī pieķeršanās kļūs vājāka.

Dievs ir pilnīgs un visuvarens, un jūs un es esam mirstīgi. Taču Viņš ir mūsu Tēvs, Viņš mīl mūs, un Viņš dāvā vienādas iespējas tuvināties Viņam, kā to darītu mīlošs draugs. Un jūs to darīsiet ļoti līdzīgā veidā — runājot, uzklausot un rīkojoties” („To Draw Closer to God”, Ensign, 1991. g. maijs, 66).

Saskaņā ar prezidenta Airinga teikto, kā mēs varam tuvināties Dievam?
Ko, jūsuprāt, nozīmē — runāt, uzklausīt un rīkoties, cenšoties tuvināties Dievam?

Paskaidrojiet, ka Baznīcas agrīnajās dienās kāds vīrs, vārdā Viljams E. Maklellins, uzzinot par atjaunoto evaņģēliju, tuvojās Dievam. Viņš tika kristīts 1831. gada 20. augustā. Drīz pēc tam, kad viņš tika iesvētīts par elderu, viņš uz dažām nedēļām pievienojās misijā Hairamam Smitam. 1831. gada oktobrī viņš devās uz Baznīcas konferenci Ohaio štatā. Būdams tur, viņš satika pravieti Džozefu Smitu. 29. oktobrī brālis Maklellins klusībā lūdza, lai Tas Kungs viņam, caur pravieti, atklāj atbildes uz pieciem konkrētiem jautājumiem. Neatklājis Džozefam Smitam šos jautājumus, brālis Maklellins lūdza atklāsmi. Kad pravietis nodiktēja atklāsmi, kuru var atrast Mācības un Derību 66. nodaļā, brālis Maklellins atskārta, ka uz katru no saviem jautājumiem bija saņēmis atbildi. Tas Kungs viņam deva norādījumus un brīdinājumus, lai palīdzētu viņam palikt uzticīgam un galu galā saņemt mūžīgo dzīvi.

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 66:1–2. Lūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot iemeslus, kādēļ Tas Kungs svētīja Viljamu Maklellinu šīs atklāsmes saņemšanas brīdī.

Kādēļ brālis Maklellins spēja saņemt svētības no Tā Kunga? (Tādēļ ka viņš bija novērsies no saviem grēkiem, pieņēmis Tā Kunga patiesās mācības un evaņģēlija pilnību.)

Aiciniet studentus patstāvīgi izlasīt Mācības un Derību 66:3 un uzmeklēt, kas, saskaņā ar Tā Kunga vārdiem, brālim Maklellinam vēl bija jāizdara, lai Viņam labpatiktu. Lūdziet, lai studenti pastāsta, ko viņi atklājuši.

Ko, pēc jūsu domām, nozīmē — „tīrs, bet ne viss”? (Iespējams, jums jāpalīdz studentiem saprast: lai arī brālis Maklellins bija guvis sekmes un tika svētīts par savām pūlēm, viņam vēl vajadzēja nožēlot dažus grēkus.)
Ko mēs varam mācīties no Tā Kunga padoma 3. pantā? (Studentiem būtu jāatpazīst šāda pavēle: Mums ir pavēlēts nožēlot visus savus grēkus.)
Kāpēc ir svarīgi nožēlot visus mūsu grēkus, nevis tikai dažus no tiem?
Ko mēs varam mācīties no šī panta par to, kā Tas Kungs palīdz mums nožēlot grēkus? (Studentu atbildes varētu atšķirties, taču tām būtu jāpauž šāds princips: Tas Kungs parādīs, kas mums ir jānožēlo.

Aiciniet kādu studentu nolasīt tālāk sniegto prezidenta Henrija B. Airinga izteikumu: Palūdziet klases audzēkņiem ieklausīties, ko mēs varam lūgt Tam Kungam, lai palīdzētu mums nožēlot grēkus.

„Viens no jautājumiem, kas mums jāuzdod mūsu Debesu Tēvam personīgajā lūgšanā, ir šāds: „Ko es esmu šodien izdarījis vai neesmu izdarījis, kas Tev nav tīkams? Ja vien es to zinātu, es nekavējoties nožēlotu grēkus no visas savas sirds”. Šāda pazemīga lūgšana tiks atbildēta” („Do Not Delay”, Ensign, 1999. g. nov., 34).

Mudiniet studentus padomāt par svētībām, ko viņi ir saņēmuši, novēršoties no grēka un pieņemot evaņģēliju. Aiciniet viņus uzzināt to, kas viņiem ir jānožēlo, lai varētu saņemt vēl lielākas svētības.

Sadaliet studentus pāros. Aiciniet pārus izlasīt Mācības un Derību 66:5–9 un noskaidrot, ko Tas Kungs vēlējās, lai brālis Maklellins darītu. Aiciniet studentus pastāstīt, ko viņi ir atraduši.

Saskaņā ar 8.–9. pantu, kādas svētības brālis Maklellins saņemtu, ja viņš būtu uzticīgi pildījis Tā Kunga gribu?
Ko no šiem pantiem mēs varam mācīties par svētībām, kuras saņemam, kad rīkojamies atbilstoši Tā Kunga gribai attiecībā uz mums? (Studentiem vajadzētu atpazīt šādu principu: Ja mēs uzticīgi pildām Tā Kunga gribu, Viņš būs ar mums un svētīs mūs, lai mēs varētu paveikt to, ko Viņš prasa no mums.)

Paskaidrojiet, ka Tas Kungs ne tikai deva Viljamam Maklellinam norādījumus par to, ko darīt, bet Viņš arī sniedza brīdinājumu. Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 66:10 pirmos divus teikumus. Pirms viņš vai viņa lasa, norādiet, ka pirmajā teikumā ietverts vārds apgrūtināt. Paskaidrojiet, ka mūs kaut kas apgrūtina, ja tas aizšķērso mūsu ceļu vai padara kādu uzdevumu ļoti grūti paveicamu.

Tas Kungs pavēlēja brālim Maklellinam: „Atmet visu netaisnību.” Kā netaisnība vai grēks varētu apgrūtināt viņa misionāra darbu?
Kā netaisnība mūs garīgi apgrūtina?

Nolasiet trešo teikumu no Mācības un Derību 66:10 un aiciniet klases audzēkņus sameklēt konkrētu brīdinājumu, ko Tas Kungs deva brālim Viljamam Maklellinam.

Saskaņā ar 10. pantu, kādam kārdinājumam pretojās brālis Maklellins?
Ko mēs varam mācīties no 10. panta attiecībā uz Tā Kunga zināšanām par katru no mums? (Palīdziet studentiem saskatīt, ka Tas Kungs zina par mūsu konkrētajiem izaicinājumiem un kārdinājumiem, tāpat kā Viņš zināja par brāļa Maklellina.)
Kāpēc, jūsuprāt, ir svarīgi saprast, ka Tas Kungs zina par mūsu konkrētajiem izaicinājumiem un kārdinājumiem?

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 66:11–13. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot, kādu vēl padomu Tas Kungs deva Viljamam Maklellinam.

Saskaņā ar 12. pantu, kas mums ir jādara, lai iegūtu mūžīgo dzīvi? (Palīdziet studentiem saprast: Ja mēs būsim uzticīgi līdz galam, mēs saņemsim mūžīgo dzīvi.)
Ko jums nozīmē — būt uzticīgiem līdz galam?

Paskaidrojiet, ka brīdī, kad tika dota šī atklāsme, Viljams Maklellins bija saņēmis liecību par atjaunoto evaņģēliju. Pēc tam, kad tika saņemta šī atklāsme, viņš liecināja par Džozefa Smita aicinājumu — būt pravietim. Brālis Maklellins uzticīgi kalpoja vairākus gadus un tika aicināts kalpot par vienu no pirmajiem Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļiem šajā atklāšanā. Tomēr viņš nebija uzticīgs līdz galam. Patiesībā, viņš nostājās pret pravieti Džozefu Smitu un 1838. gadā tika izslēgts no Baznīcas.

Pievērsiet studentu uzmanību uz tāfeles uzzīmētajai shēmai un palūdziet viņiem vēlreiz apdomāt, kur viņi redz sevi šajā shēmā. Palūdziet viņiem apdomāt šādu jautājumu:

Ko jūs darīsiet, lai tuvinātos Dievam un paliktu uzticīgi līdz galam?

Lieciniet par pārrunātajām doktrīnām un principiem un mudiniet studentus rīkoties atbilstoši šīm patiesajām mācībām.

Nākamā daļa: Mācības un Derību 72.–76. nod.

Palūdziet studentiem iztēloties, kā būtu, ja viņi varētu ieskatīties ellē (ārējā tumsībā) un citās bezdievīgo ciešanās un tad saņemtu vīziju par celestiālās, terestriālās un telestiālās godības valstībām. Paskaidrojiet, ka, pateicoties pravieša Džozefa Smita un Sidnija Rigdona darbam pie Bībeles iedvesmotā tulkojuma, viņi varēja redzēt vīziju par trim godības pakāpēm, kas ir pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā.