1832. gada 22. un 23. septembrī Džozefs Smits saņēma atklāsmi, kas pierakstīta Mācības un Derību 84. nodaļā. Šajā atklāsmē Tas Kungs atklāja patiesās mācības par priesterību, kā tas tika apspriests iepriekšējā stundā. Tas Kungs arī mācīja svētajiem, cik svarīgi ir uzklausīt Dieva vārdu. Viņš pārmācīja viņus, jo viņi bija izturējušies vieglprātīgi pret Mormona Grāmatu un citiem baušļiem un atklāsmēm.
Tas Kungs māca, cik svarīgi ir uzklausīt Dieva vārdu
Atgādiniet studentiem mērķi, ko viņi izvirzīja gada sākumā, — studēt Svētos Rakstus katru dienu. Aiciniet viņus apdomāt, kā viņiem veicas ar šī mērķa īstenošanu. Kad studenti par to būs padomājuši, uzdodiet šādus jautājumus:
Ar kādiem izaicinājumiem jūs saskarieties, cenšoties studēt Svētos Rakstus katru dienu? (Studentiem sniedzot savas atbildes, atzīstiet, ka studēt Svētos Rakstus katru dienu var būt grūti.)
Kāpēc jūs izvēlaties studēt Svētos Rakstus, neskatoties uz to, ka dažreiz ir grūti to darīt?
Paskaidrojiet, ka šodienas stundā studenti mācīsies patiesās mācības no Mācības un Derību 84. nodaļas, kas viņus var iedvesmot turpināt neatlaidīgi studēt Svētos Rakstus.
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 84:43–44 un meklēt vārdus un frāzes, kas māca, cik svarīgi ir studēt un pielietot Tā Kunga vārdu.
Kurus vārdus un frāzes jūs atradāt, kas māca, cik svarīgi ir studēt un pielietot Tā Kunga vārdu? (Studenti varētu minēt šādus vārdus un frāzes: „pavēle”, „uzcītīgi pievērst vērību” un „dzīvot ar katru vārdu”.)
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:45–46. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt šajā rakstvietā vārdus un frāzes, kas nozīmes ziņā ir identiska frāzei „Tā Kunga vārds”.
Kādus vārdus un frāzes jūs atradāt? (Atbildēs būtu jāmin — „patiesība”, „gaisma”, „Gars”, „Jēzus Kristus Gars” un „Gara balss”.)
Uzrakstiet uz tāfeles šādu nepabeigtu izteikumu: Ja mēs uzcītīgi pievērsīsim vērību Dieva vārdam, tad …
Pamatojoties uz izlasīto 45. un 46. pantā, kā jūs pabeigtu uz tāfeles uzrakstīto izteikumu? (Studenti var sniegt dažādas atbildes. Pabeidziet principu uz tāfeles tā, lai tas paustu šādu atziņu: Ja mēs uzcītīgi pievērsīsim vērību Dieva vārdam, tad mēs būsim apgaismoti caur Kristus Garu.)
Vērsiet studentu uzmanību uz frāzi „Jēzus Kristus Gars” 45. pantā. Paskaidrojiet, ka vēl viena frāze, kurai ir tādi pati nozīme, ir „Kristus gaisma”. Kristus gaisma „ir spēks, kas atstāj pozitīvu ietekmi uz visiem cilvēkiem. … Tomēr Kristus gaismu nevajadzētu jaukt ar Svēto Garu. Tā nav persona, kāds ir Svētais Gars” (Uzticīgi ticībai [2005], 93. lpp.). Kristus gaisma ir katrā cilvēkā un dod „zināšanas par labo un ļauno [jeb] morālo apziņu, jeb sirdsapziņu.” Tā „var likt mums apvaldīt savu rīcību, — ja vien mēs to nevājinām vai neapklusinām” (Boids K. Pekers, „The Light of Christ”,Ensign, 2005. g. apr., 9. lpp.).
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:47–48. Aiciniet klasi sekot līdzi un noskaidrot, kādas svētības mēs saņemsim, ja uzklausīsim Jēzus Kristus Garu.
Saskaņā ar 47. pantu, kādas svētības mēs saņemsim, ja uzklausīsim Jēzus Kristus Garu? (Studenti to varētu formulēt dažādi, taču viņiem būtu jāataino šāds princips: Ja mēs uzklausīsim Jēzus Kristus Garu, mēs nāksim pie Tēva. Uzrakstiet šo principu uz tāfeles.)
Saskaņā ar 48. pantu, ko Tēvs darīs, kad mēs nāksim pie Viņa? (Viņš mūs mācīs.)
Mēs lasām 48. pantā, ka Tēvs mūs mācīs ne tikai mūsu labumam, bet arī visas pasaules labumam. Ko tas jums nozīmē?
Norādiet, ka vēl papildus Kristus gaismai, cilvēki var saņemt Svētā Gara klātbūtni, noslēdzot kristību derību. Pateicoties šai dāvanai — viņi var saņemt vairāk gaismas un var tikt vadīti atpakaļ Tēva klātbūtnē, lai saņemtu mūžīgo dzīvi.
Aiciniet kādu studentu izslēgt gaismu klasē un tad atgriezties savā vietā. (Pārliecinieties, ka klasē ir pietiekami laba redzamība, lai students varētu drošībā aiziet līdz savai vietai.) Aiciniet studentus padomāt par gadījumiem, kad viņiem ir nācies iet pa pilnīgu tumsu. Aiciniet dažus studentus aprakstīt, kāda bija šī pieredze. Pēc tam ieslēdziet klasē gaismu.
Paskaidrojiet, ka Svētie Raksti bieži atsaucas uz tumsu, simboliski raksturojot garīgo stāvokli. Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:49–53. Aiciniet klasi sekot līdzi un uzzināt, par ko Tas Kungs sacīja, ka viņi ir garīgā tumsībā, un kāpēc viņi atrodas šajā stāvoklī?
Kas atrodas tumsībā? Kāpēc viņi ir tumsībā?
Norādiet, ka šajos pantos ir runa par cilvēkiem, kas atrodas tumsībā, kā arī par to, ka šie paši cilvēki ir zem grēka jūga. Tas nozīmē, ka viņi atrodas slazdā, kas ir viņu grēku sekas, jo viņi nav nožēlojuši grēkus.
Ja cilvēks dzīvo zem grēka jūga, kā to var salīdzināt ar tumsību?
Tas Kungs pārmāca svētos par nevērīgu izturēšanos pret Mormona Grāmatu
Paskaidrojiet, ka vēl bez tā, ka Tas Kungs pateica, ka pasaule ir tumsībā, Viņš sacīja, ka Baznīcas locekļu prāti ir aptumšoti.
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:54–56. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt divus iemeslus, kāpēc Baznīcas locekļu prāti bija kļuvuši aptumšoti.
Saskaņā ar 54. pantu, kāpēc Baznīcas locekļu prāti bija kļuvuši aptumšoti?
Ko nozīmē — pret kaut ko izturēties nevērīgi? (Kaut ko ignorēt vai pret to izturēties necienīgi vai bezrūpīgi.) Kā neticība vai nevērīga izturēšanās pret svētām lietām var aptumšot cilvēka prātu?
Aiciniet kādu no studentiem nolasīt Mācības un Derību 84:57. Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi un meklēt, pret ko svētie izturējās nevērīgi.
Pret ko svētie izturējās nevērīgi? (Pret Mormona Grāmatu un Tā Kunga „iepriekšējām pavēlēm” jeb iepriekšējām atklāsmēm, ieskaitot atklāsmes, kas ir Bībelē.)
Saskaņā ar to, ko jūs esat iemācījušies no 54.–58. panta, ar kādām sekām mums būs jārēķinās, ja mēs izturēsimies pret Dieva vārdu nevērīgi? (Studentiem būtu jāpauž: Ja mēs izturēsimies pret Dieva vārdu nevērīgi, mūsu prāti būs aptumšoti, un mēs būsim zem nosodījuma. Jūs varētu uzrakstīt šo principu uz tāfeles.)
Aiciniet kādu studentu nolasīt šo prezidenta Ezras Tafta Bensona izteikumu par Mormona Grāmatu:
Attēls
Prezidents Ezra Tafts Bensons
Vai tam, kā mēs atsaucamies uz šo grāmatu, ir mūžīgas sekas? Jā, — vai nu mums par svētību, vai par nosodījumu.
Katram pēdējo dienu svētajam šīs grāmatas studēšana būtu jāpadara par ikdienu dzīves garumā. Pretējā gadījumā viņš pakļauj briesmām savu dvēseli un nevērīgi izturas pret to, kas varētu dot garīgu un intelektuālu vienotību visai viņa dzīvei. Pastāv atšķirība starp tādu pievērsto, kurš ir cēlis uz Kristus klints caur Mormona Grāmatu un turas pie dzelzs margas, un tādu, kurš to nedara” („The Book of Mormon Is the Word”, Ensign, 1988. g. janv., 5 lpp.).
„Neizsauksim uz sevi nosodījumu, ar tā spriedumu un sodu, izturoties nevērīgi pret šo diženo un apbrīnojamo dāvanu, ko Tas Kungs mums ir devis. Tā vietā iegūsim apsolījumus, kas īstenojas, paglabājot to mūsu sirdīs.” („The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, 1986. g. nov., 7. lpp.)
Aiciniet studentus apdomāt, kā viņi izturas pret Mormona Grāmatu un ko viņi var darīt, lai padarītu tās studēšanu par nodarbi mūža garumā.
Saskaņā ar Tā Kunga teikto, kas svētajiem bija jādara, vēl bez grēku nožēlošanas, par nevērīgu izturēšanos pret Viņa vārdiem? (Palīdziet studentiem saskatīt, ka viņiem bija jāatceras Mormona Grāmata un vēl papildus „iepriekšējās pavēles”, ko Tas Kungs bija devis; svētajiem vajadzēja arī darīt to, kas tajos ir rakstīts.)
Kā jūs apkopotu, ko Tas Kungs vēlas, lai mēs darītu ar Mormona Grāmatu? (Studenti var saskatīt visdažādākos principus, taču noteikti uzsveriet šo: Mums ir uzticīgi jāstudē Mormona Grāmata un jādzīvo saskaņā ar tās mācībām. Uzrakstiet šo principu uz tāfeles.)
Sadaliet studentus pa pāriem. Aiciniet pārus dalīties vienam ar otru savās atbildēs uz šo jautājumu:
Kas jums ir labs piemērs, kā studēt Mormona Grāmatu un dzīvot saskaņā ar tās mācībām?
Stundas noslēgumā aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:60–61. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt tālākos norādījumus, ko Tas Kungs dod tiem, kas saņem Viņa vārdus caur Mormona Grāmatu. Pēc šo pantu nolasīšanas, norādiet, ka saskaņā ar 61. pantu, tiem, kas saņem Tā Kunga vārdus Mormona Grāmatā, ir par tiem jāliecina citiem.
Aiciniet dažus studentus liecināt, kā viņi ir svētīti, studējot Mormona Grāmatu un cenšoties dzīvot saskaņā ar tajā mācītajiem principiem. (Jūs varētu dot studentiem laiku pārdomām, pirms lūdzat viņiem atbildēt uz šo jautājumu.)
Atgādiniet studentiem par viņu mērķiem studēt Svētos Rakstus katru dienu. Uzrakstiet uz tāfeles šos jautājumus un aiciniet studentus uzrakstīt savas atbildes savā pierakstu kladē vai studiju dienasgrāmatā.
Ko jūs šodien esat mācījušies, kas jūs ir iedvesmojis turpināt studēt Mormona Grāmatu?
Ko jūs darīsit, lai studētu Mormona Grāmatu uzcītīgāk un dzīvotu saskaņā ar patiesajām mācībām, par kurām tajā mācāties?
Kā jūs izmantosit Mormona Grāmatu, lai dalītos evaņģēlijā ar citiem?
Lieciniet, ka studenti tuvosies Debesu Tēvam, dzīvojot saskaņā ar šodien klasē pārrunātajiem principiem.
Par Kristus Gaismu un Svēto Garu ir mācījis prezidents Boids K. Pekers no Divpadsmit apustuļu kvoruma:
Attēls
Prezidents Boids K. Pekers
„Svētais Gars un Kristus gaisma atšķiras viens no otra. Lai gan dažkārt Svētajos Rakstos tie tiek raksturoti tiem pašiem vārdiem, tiem ir divas dažādas un īpašas identitātes. Jums ir svarīgi zināt gan par vienu, gan par otru.…
Svētajos Rakstos par Kristus gaismu ir teikts, ka tā ir „Gars, [kas] dod gaismu katram cilvēkam, kas nāk pasaulē” (M&D 84:46; slīpraksts pievienots); „gaisma, kas ir visā, kas dod dzīvību visam, kas ir likums, ar ko viss tiek pārvaldīts” (M&D 88:13; skat. arī Jāņa 1:4–9; M&D 84:45–47; 88:6; 93:9).
Svētajos Rakstos ir arī teikts, ka Kristus gaisma ir „Jēzus Kristus Gars” (M&D 84:45), „Tā Kunga Gars” (2. kor. 3:18; skat arī Mosijas 25:24), „Patiesības Gars” (M&D 93:26), „patiesības gaisma” (M&D 88:6), „Dieva Gars” (M&D 46:17) un „Svētais Gars” (M&D 45:57). Daži no šiem terminiem tiek lietoti arī, atsaucoties uz Svēto Garu.
Augstākais prezidijs ir teicis: „Pasaules gaisma un dzīvība ir spēks, kas ir pieejams visā pasaulē”, „ kas apgaismo ikvienu cilvēku, kas [nāk] pasaulē”, kas nāk no Dieva klātbūtnes, piepildot izplatījuma bezgalību, gaisma un spēks, kuru Dievs dāvā dažādā daudzumā „tiem, kas Viņu lūdz”, saskaņā ar viņu ticību un paklausību.” [„Receiving’ the Holy Ghost”, Improvement Era, 1916. g. marts, 460. lpp.]
Neatkarīgi no tā, vai šī iekšējā gaisma, šīs zināšanas par labo un ļauno, tiek dēvēta par Kristus Gaismu, morālo apziņu vai sirdsapziņu, tā var likt mums apvaldīt savu rīcību, — ja vien mēs to nevājinām vai neapklusinām” („The Light of Christ”, Ensign, 2005. g. apr., 8.–9. lpp.).
Glābējs un Viņa pravieši ir rūpīgi uzraudzījuši Mormona Grāmatas apkopošanu un saglabāšanu cauri gadsimtiem. Tās vēstījums ir ļoti svarīgs visiem cilvēkiem. Prezidents Ezra Tafts Bensons mudināja pēdējo dienu svētos izturēties pret tās vēstījumu vērīgi:
Attēls
Prezidents Ezra Tafts Bensons
„Mācības un Derību 84. nodaļā Tas Kungs norāja dažus no agrīnajiem misionāriem, kas atgriezās mājās no misijām, jo viņi bija nevērīgi izturējušies pret Mormona Grāmatu. Tā rezultātā viņu prāti tika aptumšoti. Tas Kungs sacīja, ka šādas izturēšanās pret Mormona Grāmatu dēļ visa Baznīca ir zem nosodījuma, patiesi visi Ciānas bērni. Un tad Tas Kungs teica: „Un viņi paliks zem šī nosodījuma, līdz viņi nožēlos grēkus un atcerēsies jauno derību, tieši Mormona Grāmatu.” (Skat. M&D 84:54–57.) Vai mēs joprojām esam zem šī nosodījuma?
Tam, kā mēs izturēsimies pret Mormona Grāmatu, būs nopietnas sekas:
„Un tie, kas pieņems to ticībā,” saka Tas Kungs, „un darīs taisnības darbus, saņems mūžīgās dzīves kroni;
bet tiem, kas nocietinās savas sirdis neticībā un noliegs to, tas pārvērtīsies viņiem par nosodījumu —
Jo Dievs Tas Kungs to ir sacījis.” (M&D 20:14–16.)
Vai Mormona Grāmata ir patiesa? Jā.
Kam tā ir domāta? Mums.
Kāds ir tās nolūks? Vest cilvēkus pie Kristus.
Kā tas tiek paveikts? Liecinot par Kristu un atklājot Viņa ienaidniekus.
Kā mums to pielietot? Mums ir jāsaņem liecība par to, mums ir jāmāca no tās, tai ir jābūt par mūsu standartu un tai ir „jāizskan līdz visām zemes malām”. [Skat. 2. Nefija 29:2.]
Vai mēs esam to darījuši? Ne tā, kā mums vajadzētu, ne tā, kā mums tas ir jādara.
Vai tam, kā mēs atsaucamies uz šo grāmatu, ir mūžīgas sekas? Jā, — vai nu mums par svētību, vai par nosodījumu.
Katram pēdējo dienu svētajam šīs grāmatas studēšana būtu jāpadara par ikdienu dzīves garumā. Pretējā gadījumā viņš pakļauj briesmām savu dvēseli un nevērīgi izturas pret to, kas varētu dot garīgu un intelektuālu vienotību visai viņa dzīvei” („The Book of Mormon Is the Word of God”, Ensign, 1988. g. janv., 5. lpp.).
„Mormona Grāmata nav bijusi un joprojām nav mūsu patstāvīgo studiju, ģimenes apmācību, sludināšanas un misionāru darba pamatā. Par to mums ir jānožēlo grēki” („Cleansing the Inner Vessel”, Ensign, 1986. g. maijs, 5.–6. lpp.).