Neilgi pēc Ārona priesterības atjaunošanas 1829. gada maijā pravieti Džozefu Smitu Harmonijā, Pensilvānijas štatā, apmeklēja divi vīri: Džozefa Smita brālis Hairams un Džozefs Naits, vecākais. Abi vīri pauda vēlmi kalpot Dievam un palīdzēt evaņģēlija Atjaunošanā. Mācības un Derību 11. nodaļa ietver Tā Kunga atklāsmi Hairamam Smitam par to, kā viņš varētu nodibināt Ciānas lietu. Mācības un Derību 12. nodaļa ietver Tā Kunga atklāsmi Džozefam Naitam, vecākajam, par to, kā arī viņš varētu palīdzēt nodibināt Ciānas lietu.
Hairams Smits uzzina, kā viņš var palīdzēt nodibināt Ciānas lietu
Palūdziet studentiem padomāt par kādu reizi, kad viņi ir vēlējušies pievienoties vai piedalīties kādā nozīmīgā aktivitātē, piemēram, Baznīcas pasākuma plānošanā, kādā kalpošanā vai iesaistīties skolas klubā vai organizācijā.
Ko jums vajadzēja darīt, lai varētu piedalīties šajā aktivitātē vai pasākumā? (Studenti varētu minēt: pierakstīšanās, veidlapu aizpildīšana, saruna ar atbildīgo personu vai citas darbības, kas apliecina viņu vēlmi piedalīties.)
Aiciniet studentus izlasīt Mācības un Derību 11. un 12. nodaļas priekšvārdus, meklējot divu cilvēku vārdus, kas vēlējās piedalīties Tā Kunga darbā. Pēc tam aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 11:27 un 12:7 un noskaidrot, ko vēl Tas Kungs ir aicinājis palīdzēt Viņa darbā.
Kurus vēl Tas Kungs ir aicinājis palīdzēt Viņa darbā? (Visus, kas vēlas palīdzēt Viņam.)
Lai palīdzētu studentiem izprast Mācības un Derību 11. nodaļas kontekstu, paskaidrojiet, ka šajā nodaļā sniegtā atklāsme bija adresēta Hairamam Smitam, kurš bija ieradies no Palmīras, Ņujorkas štata, uz Harmoniju, Pensilvānijas štatā, lai apciemotu savu brāli Džozefu. Visdrīzāk, ka Hairams zināja par nesenajiem notikumiem, piemēram, par Mormona Grāmatas tulkošanu. Viņš vēlējās uzzināt, kā viņš varētu palīdzēt Džozefam Tā Kunga darbā. Džozefs vaicāja Tam Kungam un saņēma šo atklāsmi. (Lai palīdzētu studentiem saprast, cik liela nozīme Tā Kunga darbā ir vēlmei, jūs varētu ieteikt studentiem atzīmēt vārdus vēlas, vēlies un vēlēsies, vēlmesMācības un Derību 11:3, 8, 10, 14, 17, 21, 27.)
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 11:5–9. Palūdziet pusei klases audzēkņu noteikt svētības, kuras Tas Kungs apsolīja Hairamam. Palūdziet otrai pusei klases audzēkņu noteikt, kas Hairamam būtu jādara, lai iegūtu šīs svētības. (Kad studenti atbild, iespējams, jums jāpaskaidro, ka „Dieva noslēpumi” [M&D 11:7] ir garīgi principi, kas tiek darīti zināmi tikai atklāsmē.)
Kādus patiesus principus mēs varam mācīties no Mācības un Derību 11:8 par vēlmi darīt Tā Kunga darbu? (Kad studenti sniedz savas atbildes, uzsveriet šādus patiesus principus: 1) Mēs varam saņemt Dieva svētības atbilstoši savām taisnīgajām vēlmēm. 2) Ja mēs vēlamies veikt Dieva darbu, mēs būsim līdzekļi, lai darītu daudz laba.
Uz tāfeles uzrakstiet šādu jautājumu: „Ko es varu darīt, lai būtu „līdzeklis, [kas] darītu daudz laba” savā paaudzē?”
Aiciniet dažus studentus pēc kārtas nolasīt Mācības un Derību 11:10–14. Palūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot, kādu padomu Tas Kungs deva Hairamam, kas viņam palīdzētu paveikt daudz laba. Kad studenti būs pabeiguši lasīt, aiciniet dažus studentus uzrakstīt atrasto uz tāfeles — zem jautājuma. Jūs varētu ieteikt, lai studenti pārraksta šo sarakstu savās klases pierakstu kladēs vai studiju dienasgrāmatās. (Stundas laikā šis saraksts tiks papildināts.)
Ko, jūsuprāt, nozīmē — uzticēties Garam?
Saskaņā ar Mācības un Derību 11:12–13, kā jūs varat atpazīt Gara ietekmi? (Studenti varētu izteikties dažādi, taču viņiem būtu jāatpazīst šādi patiesi principi: 1) Tā Kunga Gars vada mūs darīt labu, būt pazemīgiem un tiesāt taisnīgi. 2) Gars apgaismo mūsu prātus un piepilda mūsu dvēseles ar prieku.
Pārrunājot šos patiesos principus, jūs varētu aicināt studentus atkārtot prasmīgi pārzināmo rakstvietu Mācības un Derību 8:2–3. Jūs varat ierosināt, lai studenti pierakstītu šo atsauci uz prasmīgi pārzināmo rakstvietu līdzās Mācības un Derību 11:12–14.
Tas Kungs pavēl Hairamam Smitam sagatavoties aicinājumam sludināt
Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 11:15–16. Palūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot, ko Tas Kungs vēlējās, lai Hairams Smits sagatavotos darīt. Palīdziet studentiem saprast, ka Hairamam Smitam netika pavēlēts sludināt, līdz viņš tika aicināts to darīt.
Saskaņā ar šiem pantiem, kādēļ Hairamam bija „[jāpagaida] mazliet ilgāk”, pirms viņš tiktu aicināts sludināt evaņģēliju? (Iespējams, jums vajadzētu paskaidrot, ka frāze „līdz tev būs Mans vārds, Mana klints, Mana baznīca un Mans evaņģēlijs” norāda uz faktu, ka Baznīca vēl nebija organizēta un Mormona Grāmata vēl nebija publicēta.)
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 11:17–20, kamēr pārējie audzēkņi seko līdzi, meklējot, ko Tas Kungs ieteica Hairamam darīt, lai kļūtu par efektīvu evaņģēlija sludinātāju. Jūs varētu pierakstīt studentu atbildes sarakstā uz tāfeles. Jūs varat arī aicināt studentus pierakstīt savas atbildes.
Ko, jūsuprāt, nozīmē — palikt uzticīgam Tam Kungam ar visu savu sirdi? (Jūs varētu paskaidrot, ka šajā kontekstā vārds „paliec” nozīmē — cieši un stingri kaut kam pieķerties.)
Uz tāfeles uzrakstiet šādu principu: Pavēļu turēšana mūs garīgi sagatavo Tā Kunga darba veikšanai.
Kā baušļu turēšana jau šodien sagatavo jūs misionāru kalpošanai, laulībai un nākotnes aicinājumiem Baznīcā?
Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 11:21–22. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot, ko vēl Hairamam vajadzēja darīt, lai kļūtu par efektīvu evaņģēlija sludinātāju.
Ko Tas Kungs ieteica Hairamam darīt, lai viņš varētu pasludināt Viņa vārdu ļaudīm? (Jūs varat papildināt sarakstu uz tāfeles, pievienojot studēt Svētos Rakstus.)
Ar ko atšķiras Svēto Rakstu studēšana, lai izzinātu Dieva vārdu, no vienkāršas Svēto Rakstu lasīšanas?
Ko Tas Kungs apsolīja Hairamam un citiem, kas ievēro padomu, kas mācīts Mācības un Derību 11:21–22? (Studentiem vajadzētu noteikt šādu principu: Tie, kas studē Tā Kunga vārdu, saņems Viņa Garu un spēku pārliecināt citus par evaņģēlija patiesumu.)
Tas Kungs dod padomu Džozefam Naitam par to, kā nodibināt Ciānas lietu
Nosauciet studentiem dažu slavenu cilvēku vārdus. Pajautājiet, vai viņi ir dzirdējuši šo nosaukto cilvēku vārdus, un palūdziet, lai viņi īsumā paskaidro, kādēļ viņi ir tik labi zināmi. Pēc tam pavaicājiet, vai viņi ir dzirdējuši par vīru, vārdā Džozefs Naits, vecākais.
Padomājiet par cilvēkiem jūsu bīskapijā vai draudzē, kas uzticīgi un klusi kalpo. Kā viņi palīdz uzcelt Dieva valstību?
Lai palīdzētu studentiem mācīties par Džozefu Naitu, vecāko, un viņa ieguldījumu evaņģēlija Atjaunošanā, aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 12. nodaļas priekšvārdu. Paskaidrojiet, ka Džozefs Naits, vecākais, mūsdienās nav plaši pazīstams, taču viņš palīdzēja pravietim Džozefam Smitam ar pārtiku un cita veida palīdzību svarīgajā Mormona Grāmatas tulkošanas darba laikā.Mācības un Derību 12. nodaļā ir pierakstīta atklāsme, ko 1829. gada maijā Tas Kungs caur Džozefu Smitu deva Džozefam Naitam, vecākajam. Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 12:6–8. Palūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, nosakot taisnīgās īpašības, kurām būtu jāpiemīt tiem, kas vēlas palīdzēt Tā Kunga darbā.
Saskaņā ar Mācības un Derību 12:8, kādas īpašības Tas Kungs prasa no tiem, kas vēlas palīdzēt Viņa darbā?
Kā jūs pilnveidojat šīs īpašības savā dzīvē?
Pastāstiet studentiem, ka Džozefa Naits, vecākais, pastāvīgi centās pilnveidot un pielietot šīs taisnīgās īpašības. Visā pravieša kalpošanas laikā viņš sniedza Džozefam Smitam materiālu un garīgu palīdzību. Daudzus gadus pēc tam, kad Džozefs Smits saņēma atklāsmi, kas pierakstīta Mācības un Derību 12. nodaļā, viņš par Džozefa Naita, vecākā, uzticību rakstīja:
Attēls
Pravietis Džozefs Smits
„Džozefs Naits, vecākais, … ir bijis uzticīgs un patiess, taisnīgs un labs paraugs, tikumīgs un laipns, nekad neatkāpjoties nedz pa labi, nedz pa kreisi. … Viņš ir taisnīgs vīrs” (skat. History of the Church, 5:124).
Lai mudinātu studentus pārdomāt un pielietot to, ko viņi šodien mācījās, aiciniet dažus studentus dalīties tajā, kā viņi pabeigtu šādu frāzi: „Lai palīdzētu Tam Kungam Viņa darbā, es …”
Noslēgumā jūs varētu pateikt, kā jūs pabeigtu šo frāzi.
Elders Orsons Prets, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, aprakstīja Dieva vārda spēku:
Attēls
Elders Orsons Prets
„Vienkāršas patiesības vēstījums, kad tas tiek sūtīts no Dieva, kad tas tiek pausts ar dievišķām pilnvarām caur dievišķi iedvesmotiem cilvēkiem, iekļūst prātā kā abpusēji griezīgs zobens un satriec dziļi iesakņojušos aizspriedumus, pagātnes kļūdu un tradīciju stipros valgus, kas bija kļuvuši svēti sava senuma dēļ un populāri — cilvēku gudrības dēļ. Tas pilnīgi precīzi nošķir patiesību no maldiem — Kristus mācību no cilvēku mācībām; tas viegli atspēko katru argumentu, ko cilvēku zināšanas varētu tam pretnostatīt. Uzskati, mācības, kurus izgudrojuši cilvēki, esot bez iedvesmas, un doktrīnas, kas radušās reliģiskās skolās, izgaisīs kā rīta rasa — tās visas būs nenozīmīgas salīdzinājumā ar to vēstījumu, kas sūtīts no debesīm” („Divine Authority—or was Joseph Smith Sent of God?”Orson Pratt’s Works on the Doctrines of the Gospel [1945], 1:1).
Mācības un Derību 11:9. Ko nozīmē — „neteic neko, kā vien grēku nožēlošanu šai paaudzei”?
Prezidents Džozefs Fīldings Smits teica:
Attēls
Prezidents Džozefs Fīldings Smits
„Kad Tas Kungs aicina Savus kalpus neteikt neko, kā vien grēku nožēlošanu, tas nenozīmē, ka mēs nevaram piesaukt kristīties un aicināt visus cilvēkus paklausīt Tā Kunga baušļiem, taču Viņš vēlas, lai viss, ko mēs sakām un darām, būtu ar nolūku vest cilvēkus pie grēku nožēlošanas. Ikviens misionārs, kas to nedara savā kalpošanā, savu pienākumu pilda nevīžīgi” (Church History and Modern Revelation, 2 sēj. [1953], 1:57).
Grāmatā Uzticīgi ticībai par grēku nožēlošanu mācīts šādi:
„Grēku nožēlošana ir viens no pirmajiem evaņģēlija principiem (skat. Ticības apliecinājumi 1:4). Tā ir būtiska jūsu laimei šajā dzīvē un visā mūžībā. Grēku nožēlošana ir daudz vairāk nekā savu nepareizo rīcību atzīšana. Tā ir prāta un sirds izmaiņa, kas jums sniedz jaunu priekšstatu par Dievu, par sevi un par pasauli. Tā ietver novēršanos no grēka un pievēršanos Dievam, lūdzot Viņam piedošanu. To motivē mīlestība pret Dievu un sirsnīga vēlēšanās paklausīt Viņa baušļiem” (Uzticīgi ticībai: evaņģēlija norādes [2005], 57. lpp.).
Prezidents Džozefs Fīldings Smits paskaidroja, ka šis padoms, kas tika dots Hairamam Smitam, varētu būt „labs padoms mums visiem mūsdienās. Daži Baznīcas locekļi šķietami žēlojas, jo Tas Kungs nedod atklāsmes, ko ievietot Mācībā un Derībās, kā tas bija iesākumā, un viņi vaicā, kāpēc Baznīcā vairs nav atklāsmes. Parasti ir tā, ka to saka kritiķi, kas uzticīgi netur tos baušļus, ko Tas Kungs jau ir devis, un viņi nesaredz faktu, ka Tā Kunga atklāsme un vadība pastāvīgi tiek piešķirta Baznīcai. Neviens, kuram ir izpratnes dāvana, nevar nesaskatīt to faktu, ka Tā Kunga roka ir vadījusi šos ļaudis kopš iesākuma un ka šī vadība izpaužas šodien, tāpat kā citos laikos, — visiem, kas ir pazemīgi un ar nožēlas pilnu garu. (Skat. Jēkaba gr. 4:8.)” (Church History and Modern Revelation, 2 sēj. [1953], 1:57; skat. arī Doctrine and Covenants Student Manual, 2. izd. [Baznīcas izglītības sistēmas rokasgrāmata, 2001], 26).