Mājmācības stunda
Mācības un Derību 20.–23. nodaļa (6. daļa)
Ievads
Baznīca tika izveidota, balstoties uz Tā Kunga sniegtajām atklāsmēm pravietim Džozefam Smitam. Šajā stundā tiek uzsvērts, cik svarīgas ir Tā Kunga sniegtās atklāsmes Viņa praviešiem.
Ieteikumi stundas mācīšanai
Mācības un Derību 20.–21. nodaļa
Tas Kungs izveido Savu Baznīcu
Sagatavojiet šos attēlus uz divām atsevišķām papīra lapām. Parādiet studentiem attēlus, sekojot tālāk sniegtajām norādēm.
Pastāstiet studentiem, ka jūs parādīsiet divus attēlus, un viņu uzdevums būs mēģināt uzzīmēt to, ko viņi redz. Paskaidrojiet, ka katru attēlu jūs parādīsiet tikai vienu sekundi, tāpēc viņiem ir jābūt īpaši uzmanīgiem. Parādiet viņiem pirmo attēlu un atvēliet laiku, lai to uzzīmētu, tad parādiet viņiem otro attēlu un arī atvēliet laiku, lai to uzzīmētu.
-
Kuru attēlu bija vieglāk uzzīmēt?
Parādiet abus attēlus vienlaikus. Norādiet, ka abos attēlos ir attēlots vienāds līniju skaits.
-
Kāpēc otro attēlu bija vieglāk uzzīmēt? (Divpadsmit līnijas, kas izvietotas pazīstamā figūrā, ir vieglāk uzzīmēt.)
-
Ko mēs varam mācīties no šīs aktivitātes?
Paskaidrojiet: kad Jēzus Kristus atjaunoja Savu Baznīcu, Viņš sniedza vairākas atklāsmes par to, kā tā ir jāorganizē un kam tā ir jāvada.
-
Kā pravietis un 12 apustuļi piešķir Baznīcai kārtību?
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 20:1–2, bet kādu citu — Mācības un Derību 21:1–3. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot, kāds bija viens no pirmajiem soļiem, ko Jēzus Kristus veica, lai nodibinātu Savā Baznīcā kārtību.
-
Saskaņā ar šiem pantiem, ko Tas Kungs izdarīja, lai nodibinātu Baznīcā kārtību un palīdzētu to organizēt? (Viņš aicināja Džozefu Smitu par pravieti, deva viņam pavēles un norādes par to, kā organizēt Baznīcu.)
Apkopojiet studentu atbildes, uz tāfeles uzrakstot: Dievs sniedza Džozefam Smitam vadību, lai atjaunotu Viņa Baznīcu.
-
Kādēļ, jūsuprāt, pravietim ir svarīga nozīme Jēzus Kristus Baznīcas atjaunošanā?
Aiciniet studentus dalīties, kā šīs nedēļas studijas palīdzēja viņiem augstāk novērtēt Džozefu Smitu un viņa lomu Jēzus Kristus Baznīcas atjaunošanā. Dalieties savā liecībā par to, ka Džozefs Smits saņēma atklāsmi un vadību, lai nodibinātu Tā Kunga Baznīcu, un ka caur Džozefu Smitu Tas Kungs ienesa kārtību Savā valstībā uz Zemes.
Aiciniet studentus patstāvīgi izlasīt Mācības un Derību 21:5–6 un atrast trīs svētības, kuras ir apsolītas tiem, kas pieņem pravieša Džozefa Smita vārdus pacietībā un ticībā. Kad viņi būs izlasījuši, paskaidrojiet, ka šie solījumi joprojām ir spēkā, ja vien mēs sekojam mūsdienu pravietim.
-
Kā jūs apkopotu apsolījumus, kas ir doti tiem, kuri paklausīs pravieša vārdiem? (Šo principu varētu paust šādi: Ja mēs paklausīsim pravieša vārdiem, mēs tiksim pasargāti no Sātana un saņemsim debesu svētības.)
-
Kādēļ ir svarīgi paklausīt pravieša vārdiem (pieņemt un dzīvot saskaņā ar tiem), nevis tikai ieklausīties, lai mēs varētu saņemt šīs svētības?
-
Kad jūs vai kāds, ko pazīstat, esat tikuši aizsargāti no Sātana ietekmes, pateicoties tam, ka sekojāt mūsdienu pravieša paustajiem vārdiem?
Lūdziet studentus padomāt par kādu no mūsdienu pravieša mācībām, kurai viņiem būtu labāk jāpaklausa vai jādzīvo saskaņā ar to. Mudiniet viņus rīkoties, lai jau šodien varētu dzīvot labāk saskaņā ar šo mācību.
Uz tāfeles uzrakstiet frāzi: „Mēs zinām, ka …”.
Atgādiniet studentiem, ka Mācības un Derību 20. nodaļa tika nolasīta dažās sākotnējās Baznīcas konferencēs un tā kalpoja kā atgādinājums jaunās baznīcas locekļiem par daudziem Jēzus Kristus evaņģēlija svarīgajiem, patiesajiem principiem. Sadaliet studentus četrās grupās. Uzdodiet katrai grupai izlasīt vienu no rakstvietām, meklējot mācības, kuras varētu iekļaut zem virsraksta: „Mēs zinām, ka …”
Kad studenti būs izstudējuši rakstvietas, aiciniet viņus pastāstīt par mācībām, kuras ir atklājuši. Aiciniet kādu studentu pierakstīt šīs patiesās mācības uz tāfeles, kamēr pārējie tās nosauc.
Studentu atklātās mācības varētu būt šādas:
Dievs dzīvo, Viņš ir bezgalīgs, mūžīgs un nemainīgs (17. pants).
Mēs esam radīti pēc Dieva tēla un līdzības (18. pants).
Dievs deva Savu Vienpiedzimušo Dēlu, lai Viņš tiktu sists krustā un atkal augšāmceltos (21.–23. pants).
Visiem cilvēkiem vajag nožēlot grēkus, ticēt Jēzum Kristum, kristīties un pastāvēt ticībā, lai viņi varētu tikt izglābti (25., 29. pants).
Tiklīdz studenti būs pabeiguši minēt šajos pantos atklātās, patiesās mācības, palūdziet viņiem izvēlēties vienu, kas viņiem ir īpaši nozīmīga un par kuras patiesumu viņi zina paši. Aiciniet dažus studentus dalīties savā liecībā par viņu izvēlētās mācības patiesumu un paskaidrot, kāpēc viņiem šī mācība ir nozīmīga.
Noslēgumā dalieties savā liecībā par šodien pārrunātajām, patiesajām mācībām un par to, cik pateicīgs jūs esat, ka piederat Tā Kunga atjaunotajai Baznīcai.
Nākamā daļa: Mācības un Derību 24.–29. nod.
Kā jūs rīkotos, ja satiktu cilvēku, kurš, nebūdams pravietis, apgalvotu, ka ir saņēmis atklāsmi visai Baznīcai? Nākamajā daļā studenti uzzinās, kā pravietis Džozefs Smits tika galā ar šo problēmu. Viņi arī mācīsies par dažām Otrās atnākšanas zīmēm.