Mācības un Derību 72. nod. – 76:80 (16. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājam

Ikdienas mājmācības stundu kopsavilkums

Šo notikumu, mācību un principu kopsavilkumu, ko studenti apguva, studējot Mācības un Derību 72. nod. – 76:80 (16. daļu), nav paredzēts mācīt jūsu stundā. Šai stundai, ko mācīsiet, vajadzētu balstīties tikai uz dažām no šeit minētajām mācībām un principiem. Apsverot savu studentu vajadzības, sekojiet Svētā Gara pamudinājumiem.

1. diena: Mācības un Derību 72.–74. nod.

Studējot par to, kā Tas Kungs piešķīra Nevelam K. Vitnejam bīskapa aicinājumu, studenti uzzināja, ka Jēzus Kristus Baznīcā aicinājumi tiek saņemti no Glābēja. Viņi arī uzzināja, ka bīskapi un draudžu prezidenti kārto Baznīcas laicīgās un garīgās lietas savās bīskapijās un draudzēs. Mācoties par pravieša Džozefa Smita darbu pie Bībeles iedvesmotā tulkojuma, studenti atklāja šādu principu: mazi bērni ir svēti, būdami svētīti caur Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu.

2. diena: Mācības un Derību 75. nod.

Studējot Tā Kunga norādījumus kādai elderu grupai Baznīcā, studenti uzzināja, kādas svētības Tas Kungs dāvā tiem, kuri uzticīgi sludina evaņģēliju. Balstoties uz Tā Kunga padomu kādai elderu grupai, studenti atklāja, ka Tas Kungs pavēl mums būt uzcītīgiem visās lietās.

3. diena: Mācības un Derību 76:1–49

Kad pravietis Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons pārdomāja Jāņa 5:29 nozīmi, viņi saņēma vīziju no Tā Kunga. Pirms šīs vīzijas studēšanas audzēkņi atklāja principus, kas saistīti ar Tā Kunga gatavību atklāt mums patiesību. Studējot vīzijas pirmo daļu, studenti atklāja dažādas mācības par Jēzu Kristu un Sātanu. Studenti arī uzzināja, ka caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu visi Dieva bērni, izņemot pazušanas dēlus, tiks izglābti gan no grēka, gan no nāves.

4. diena: Mācības un Derību 76:50–80

Studējot pravietim Džozefam Smitam un Sidnijam Rigdonam sniegto vīziju par celestiālo valstību, studenti atklāja, kādas mūžīgās svētības tiks dotas tiem, kuri saņem liecību par Jēzu un tur Viņa pavēles. Studenti arī uzzināja, ka mēs varam tapt pilnīgi caur Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu. Salīdzinot, kā atšķiras celestiālā valstība no terestriālās, studenti uzzināja, ka, esot drosmīgiem liecībā par Jēzu, mēs varēsim nokļūt Dieva celestiālajā valstībā.

Ievads

Šajā stundā īpaša uzmanība ir pievērsta tam, ko pravietis Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons uzzināja par Glābēju un celestiālo un terestriālo valstību vīzijā, kas pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Piezīme: Lai palīdzētu studentiem iegaumēt prasmīgi pārzināmo rakstvietu Mācības un Derību 76:40–41, jūs varētu stundas sākumā vai beigās visi kopā to nodeklamēt.

Mācības un Derību 76:20–24

Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons vīzijā redz Debesu Tēvu un Jēzu Kristu

Kā sākuma dziesmu aiciniet klases audzēkņus nodziedāt „Es zinu — dzīvs mans Pestītājs” (Garīgās dziesmas, nr. 75). Šīs garīgās dziesmas vārdi var palīdzēt studentiem sajust to principu spēku, kurus viņi šodien apgūs.

Aiciniet studentus apdomāt šādu situāciju. Sēžot skolas klasē, jūsu skolotājs uzsāk sarunu par pasaules reliģijām. Kad tiek pieminēta kristietība, skolotājs pavaicā, vai klasē ir kādi kristieši, kuri vēlētos dalīties savā pārliecībā par Jēzu Kristu.

Ja jūs būtu šādā situācijā, ko jūs teiktu — kam jūs ticat un ko jūs zināt par Jēzu Kristu?

Norādiet, ka Mācības un Derību 76. nodaļā mēs varam uzzināt daudz patiesas mācības par Jēzu Kristu. Palīdziet studentiem atsaukt atmiņā šīs atklāsmes kontekstu, uzdodot šādus jautājumus:

Ko Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons darīja, pirms saņēma vīziju, kas pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā? (Ja nepieciešams, mudiniet studentus ieskatīties nodaļas ievadā.)
Ko Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons redzēja vīzijā vispirms? (Ja studenti nevar atcerēties, aiciniet viņus izlasīt Mācības un Derību 76:20–24, lai atrastu atbildi.)

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 76:20–24. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot, kādas patiesās mācības Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons uzzināja par Jēzu Kristu.

Kādas patiesās mācības Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons uzzināja par Jēzu Kristu šajā vīzijā? (Uzaiciniet kādu studentu pierakstīt atbildes uz tāfeles.)

Studenti varētu atpazīt vairākas mācības, tostarp: Jēzus Kristus ir dzīva, godpilna Būtne; Debesu Tēvs un Jēzus Kristus ir atsevišķas personas; Jēzus Kristus ir Tēva Vienpiedzimušais miesā; Jēzus Kristus ir šīs pasaules un citu pasauļu Radītājs; un mēs esam dzimuši par Dieva dēliem un meitām. (Lai palīdzētu studentiem labāk izprast pēdējo principu, jūs varētu viņus aicināt izlasīt Mosijas 5:7.)

Par kurām (uz tāfeles uzrakstītajām) patiesajām mācībām jūs varētu liecināt? Kā jūs zināt, ka tās ir patiesas?

Apdomājiet, vai vēlaties dalīties savā liecībā par Glābēju.

Atgādiniet studentiem, ka Mācības un Derību 76:22–24 ir prasmīgi pārzināmā rakstvieta. Palūdziet studentiem nosaukt, kam vēl parādījās Jēzus Kristus, atskaitot pravieti Džozefu Smitu un Sidniju Rigdonu. (3. dienas mājmācības stundas ietvaros studentiem tika lūgts atrast norādes uz citām rakstvietām, kur pravieši liecināja par to, ka ir redzējuši Glābēju. Piemēram, skat. 2. Mozus 33:11; 1. Ķēniņu 11:9 un Jesajas 6:5; skat. arī Mateja 5:8.)

Mācības un Derību 76:50–80

Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons vīzijā redz celestiālo un terestriālo valstību

Palūdziet studentiem nosaukt dažas vietas, kur viņi vēlētos doties brīvdienās vai atvaļinājumā. (Pierakstiet viņu teikto uz tāfeles.) Apvelciet vienu no vietām, kas uzrakstīta uz tāfeles. Palūdziet studentiem raksturot ceļu, pa kuru viņiem jādodas, lai nonāktu līdz izvēlētajam galamērķim. Izvēlieties citu (uz tāfeles uzrakstīto) galamērķi, kas ievērojami atšķiras no pirmā galamērķa, ko apvilkāt.

Ja jūs dosities pa pirmā galamērķa ceļu, vai tas jūs aizvedīs uz otro galamērķi?
Kā jūsu izvēlētais galamērķis ietekmē ceļu, pa kuru jums jādodas, lai tur nokļūtu?

Aiciniet studentus atvērt savā studentu mācību ceļvedī „Mācības un Derību 76. nodaļa: Vīzijas izklāsts” sadaļu, 3. dienas diagrammu.

Kā mūsu pārrunas par ceļiem un galamērķiem ir saistītas ar vīziju, kas pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā? (No šīs vīzijas mēs uzzinām par ceļiem jeb izvēlēm, kas ved uz mūžīgajiem galamērķiem, ko katrs no mums var sasniegt.)

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 76:51–53, kurā ir raksturots ceļš uz paaugstināšanu celestiālajā valstībā. Aiciniet kādu citu studentu nolasīt Mācības un Derību 76:72–79, kurā ir raksturots ceļš uz terestriālo valstību. Palūdziet klases audzēkņiem sekot līdzi, meklējot, kā atšķiras ceļi uz celestiālo un terestriālo valstību.

Kādas atšķirības jūs pamanījāt starp tiem, kuri mantos paaugstināšanu celestiālajā valstībā, un tiem, kuri mantos terestriālo valstību? (Viena no zīmīgākajām atšķirībām, ko studenti, iespējams, ievēroja, ir tā, ka tie, kuri mantos terestriālo valstību, „nav drosmīgi Jēzus liecībā” (M&D 76:79).)

Palūdziet studentiem vēlreiz izlasīt Mācības un Derību 76:51–53, meklējot šajos pantos mācīto principu.

Uz tāfeles uzrakstiet šādu nepabeigtu principu: Ja mēs esam drosmīgi Jēzus liecībā, …

Balstoties uz to, ko jūs mācījāties no 51.–53. panta, kā jūs pabeigtu šo principu? (Studenti varētu to paust citiem vārdiem, taču viņiem vajadzētu atpazīt šādu principu: Ja mēs esam drosmīgi Jēzus liecībā, mēs varam iegūt paaugstināšanu Dieva celestiālajā valstībā.)

Lai palīdzētu studentiem labāk saprast šo principu, pārrunājiet šādus jautājumus:

Kā, jūsuprāt, atšķiras cilvēks, kam ir liecība par Glābēju, no cilvēka, kurš ir drosmīgs šajā liecībā?
Kā rīkojas un ar kādu attieksmi dzīvo tie, kuri ir drosmīgi liecībā par Glābēju?
Kas jums ir palīdzējis būt drosmīgiem liecībā par Jēzu Kristu?

Dalieties savā liecībā par to, ka ikvienam no viņiem ir iespēja saņemt paaugstināšanu celestiālajā valstībā. Aiciniet studentus apdomāt, vai viņu veiktās izvēles ved viņus uz mūžīgo galamērķi, kas tiem sniegs lielāko laimi. Mudiniet viņus būt drosmīgiem savā liecībā par Jēzu Kristu.

Nākamā daļa: Mācības un Derību 76:81–119; 77.–83. nod.

Lai sagatavotu studentus nākamās nedēļas studijām, jūs varētu aicināt viņus apdomāt šo jautājumu: kāpēc Tas Kungs sagaida vairāk no tiem, kuri ir saņēmuši vairāk gaismas un zināšanu? Nākamajā daļā studenti ne tikai pabeigs studēt pravietim Džozefam Smitam un Sidnijam Rigdonam sniegto vīziju, kas pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā, bet arī uzzinās, ko Tas Kungs sagaida no tiem, kam Viņš ir daudz dāvājis. Studenti arī lasīs skaidrojumu Jāņa atkl. 4:6–9 minētajām „četrām dzīvām būtnēm”.