Pestīšanas iecere — Svēto Rakstu studēšana (1. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājam

Ikdienas mājmācības stundu kopsavilkums

Šajā sadaļā ir ietverts to notikumu, mācību un principu kopsavilkums, ko studenti apguva, studējot četras mājmācības stundas no 1. daļas. Zinot, ko studenti ir mācījušies, jūs varēsiet labāk sagatavoties nodarbībai. Šo kopsavilkumu nav paredzēts izmantot stundas ietvaros vai dalīties tajā ar studentiem. Tā kā stunda, kuru pasniegsiet par 1. daļu, balstās tikai uz dažām no šīm mācībām un principiem, reizēm jums var rasties vēlēšanās atkārtot vai pārrunāt arī citas mācības, ņemot vērā Svētā Gara pamudinājumus un jūsu studentu vajadzības.

1. diena: Pestīšanas iecere

Studējot Debesu Tēva pestīšanas ieceri, studenti atklāja, ka tās nolūks ir nodrošināt veidu, kā mums iegūt nemirstību un mūžīgo dzīvi. Studenti uzzināja, ka Debesu Tēvs sūtīja mūs uz Zemes, lai mēs saņemtu ķermeni, iegūtu pieredzi un pilnveidotos. Jēzus Kristus veiktā Izpirkšana ļauj mums pārvarēt grēka un nāves sekas.

2. diena: Lielā atkrišana

Mācoties par Lielo atkrišanu, studenti atklāja, ka Jēzus Kristus Baznīcas pamatu veido pravieši un apustuļi un, mācot pareizu doktrīnu, viņi palīdz uzturēt Baznīcu nesamaitātu. Turklāt, lai saņemtu glābšanas derības un priekšrakstus, kuri iegūstami Jēzus Kristus Baznīcā, ir nepieciešamas priesterības pilnvaras un atslēgas. Atkrišana iestājas tad, kad cilvēki novēršas no patiesā evaņģēlija un noraida Tā Kunga pilnvarotos kalpus. Lai pārvarētu Lielās atkrišanas sekas, bija nepieciešams atjaunot patiesību, priesterības pilnvaras un atslēgas.

3. diena: Mācības un Derību 1. nod.

Studējot Tā Kunga priekšvārdu Mācībai un Derībām, studenti uzzināja, ka Tas Kungs brīdina visus cilvēkus caur Saviem izredzētajiem mācekļiem un to, ka Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca ir vienīgā patiesā un dzīvā baznīca uz Zemes. Studenti atklāja, ka mums ir jāstudē Tā Kunga dotās pavēles, ka Tā Kunga vārdi tiks piepildīti un to, ka Tā Kunga vārdi, ko ir paudis Viņš pats vai Viņa pravieši, ir patiesi.

4. diena: Svēto Rakstu studēšana

Šajā stundā audzēkņi uzzināja, ka Svētie Raksti tika uzrakstīti, lai saglabātu mūžīgās un patiesās mācības, kuras pazīst kā doktrīnas un principus. Viņi iemācījās: lai atrastu šīs mūžīgās un patiesās mācības, no sākuma ir lietderīgi izprast Svēto Rakstu teksta kontekstu un saturu. Studenti uzzināja, ka, tiklīdz viņi izprot iepriekš minētos elementus, ir lietderīgi paust atrastās doktrīnas un mācības skaidros, vienkāršos un patiesos izteikumos. Visbeidzot studenti apguva, ka patiesā Svēto Rakstu studēšanas vērtība ir rodama tad, kad Svētajos Rakstos atrastās doktrīnas un principi tiek pielietoti savā dzīvē.

Ievads

Šajā stundā studenti tiks iepazīstināti ar Mācību un Derībām, par pamatu izmantojot Mācības un Derību ievadu un 1. nodaļu. Studenti uzzinās, ka „Mācība un Derības ir dievišķu atklāsmju un iedvesmotu deklarāciju krājums, kuras dotas Dieva valstības nodibināšanai un pārraudzībai uz Zemes pēdējās dienās” (Mācības un Derību ievads). Studējot Mācību un Derības un Baznīcas vēsturi, studenti var stiprināt savu liecību par Jēzu Kristu.

Piezīme: Tā kā šī visdrīzāk būs studentu pirmā kopīgā nodarbība klasē, jūs varētu mudināt viņus uzdot jautājumus par mājmācības procesu un to, kā pašiem efektīvi studēt Svētos Rakstus.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Ievads Mācībai un Derībām un Baznīcas vēsturei

Mācība un Derības satur atklāsmes, ko saņēma pravietis Džozefs Smits un viņa amata pārņēmēji

Stundas ievadā jūs varētu pajautāt studentiem, kuras grāmatas lasot, viņuprāt, visa pasaule varētu gūt labumu un — kāpēc. (Apsveriet iespēju atnest dažas grāmatas, ko jūs ieteiktu lasīt.) Kad studenti būs atbildējuši, palūdziet kādam no viņiem izlasīt šo pravieša Džozefa Smita izteikumu un aiciniet pārējos audzēkņus ieklausīties, ko pravietis mācīja par Mācību un Derībām:

„[Mācība un Derības ir] Baznīcas pamats šajās pēdējās dienās un dod labumu pasaulei, parādot, ka mūsu Pestītāja valstības noslēpumu atslēgas ir atkal uzticētas cilvēkam” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits (2010. g.), 192).

Mudiniet studentus šīsdienas nodarbības laikā meklēt, kā Mācības un Derību studēšana var nest labumu pasaulei un būt noderīga viņu pašu dzīvē.

Aiciniet studentus atvērt Mācības un Derību titullapu. Paskaidrojiet: lai Mācība un Derības būtu noderīgas, vispirms mums ir jāsaprot, kas ir mācības un kas ir derības. Palūdziet kādam studentam nolasīt titullapu. Pēc tam uzdodiet šādus jautājumus:

Kā jūs definētu vārdu mācība?
Kas ir derība?
Kas ir atklāsme?

(Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka mācība ir Jēzus Kristus evaņģēlija pamata, nemainīga patiesība; derība ir svēta vienošanās starp Dievu un Viņa bērniem, kurā Dievs nosaka visus doto solījumu nosacījumus; un atklāsme ir Dieva saziņa ar Viņa bērniem. Jūs varētu ieteikt studentiem pierakstīt šīs definīcijas titullapā.

Palūdziet studentiem uzšķirt Mācības un Derību ievada astoto rindkopu (kas sākas ar vārdu: „Atklāsmēs …”). Paskaidrojiet, ka šajā rindkopā ir sniegti daži doktrināru tēmu piemēri, kas atrodami Mācībā un Derībās. Aiciniet studentus patstāvīgi izlasīt pirmo teikumu un noteikt vienu vai vairākas doktrināras tēmas, par kurām tie vēlētos mācīties ko vairāk. Pēc tam uzdodiet šos jautājumus:

Par kurām doktrinārām tēmām jūs visvairāk vēlētos apgūt ko vairāk?
Kādu labumu jūs gūtu, ja labāk zinātu un izprastu šīs mācības?

Palūdziet kādam studentam nolasīt astotās rindkopas pēdējo teikumu (tas sākas ar vārdiem: „Beidzot liecība, kas tiek dota …”) un aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot, kas Mācību un Derības padara tik vērtīgas. Pēc tam uzdodiet šos jautājumus:

Kas padara Mācību un Derības par „ļoti vērtīgu” grāmatu?
Kādēļ liecība par Glābēju ir tik vērtīga?
Kas, pēc jūsu domām, notiks ar jūsu liecību par Jēzu Kristu, studējot Mācību un Derības?

Uz tāfeles uzrakstiet šādu principu: Studējot Mācības un Derību atklāsmes, jūs varat stiprināt savu liecību par Jēzu Kristu. Aiciniet studentus padomāt par to, kā stiprāka liecība par Jēzu Kristu varētu ietekmēt viņu dzīvi. Apsveriet iespēju dalīties, kā, studējot Mācību un Derības, jūs esat stiprinājis savu liecību par Jēzu Kristu.

Palūdziet kādam studentam izlasīt Mācības un Derību ievada pirmo rindkopu, bet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi. Tad pajautājiet: studējot Mācību un Derības, kā balsi mēs varam sadzirdēt?

Uzrakstiet uz tāfeles šādu principu: Studējot Mācību un Derības, mēs varam dzirdēt Glābēja balsi. Tad nolasiet studentiem Mācības un Derību 18:34–36.

Palūdziet kādam studentam izlasīt Mācības un Derību ievada trešo rindkopu. Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot vārdus, kas raksturo Glābēja balsi. (Jūs varētu ieteikt viņiem atzīmēt to, ko ir atraduši.) Pēc tam uzdodiet šos jautājumus:

Ar kādiem vārdiem tiek raksturota Glābēja balss?
Kā jums dzīvē var noderēt spēja sadzirdēt un atpazīt Viņa balsi?

Parādiet attēlu ar cilvēkiem, kuri saņēma Mācībā un Derībās pierakstītās atklāsmes vai kuriem tās tika paredzētas (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, (2008. g.), nr. 87, 88, 93, 94, 95; skat. arī LDS.org). Rādot šos attēlus, paskaidrojiet studentiem, ka par šiem cilvēkiem viņi mācīsies Mācības un Derību studiju laikā.

Palūdziet kādam studentam nolasīt Mācības un Derību ievada sestās rindkopas pirmos divus teikumus (sākas ar vārdiem: „Šīs svētās atklāsmes …”). Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot, kādos apstākļos tika saņemtas šīs atklāsmes. (Jūs varētu ieteikt viņiem atzīmēt to, ko ir atraduši.)

Kādas frāzes šajos teikumos raksturo apstākļus, kādos tika saņemtas šīs atklāsmes?

Parādiet studentiem papīra lapu, uz kuras uzrakstīts vārds Tu. Norādiet, ka, tāpat kā personas Baznīcas vēsturē, arī mēs varam atrasties situācijās, kad mums ir nepieciešama dievišķa vadība.

Ja mēs vēlamies sekot šo agrīno svēto paraugam, kas mums ir jādara, lai saņemtu dievišķo vadību? (Pēc tās ir jālūdz, un tā ir jāmeklē.)

Paskaidrojiet, ka Svēto Rakstu studēšana ir viens no veidiem, kā mēs varam meklēt dievišķo vadību. Palūdziet studentiem pievērst uzmanību Mācības un Derību 1:37–38, kas ir prasmīgi pārzināmā rakstvieta. Atgādiniet studentiem, ka Tas Kungs deva šo atklāsmi kā priekšvārdu Mācībai un Derībām.

Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 1:37–38, bet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot pavēles, ko Tas Kungs mums sniedza attiecībā uz Mācību un Derībām.

Ko Tas Kungs pavēl mums darīt ar Mācību un Derībām? (Studenti var izteikties dažādi, taču viņiem vajadzētu atpazīt šādu principu: Mums ir jāstudē Tā Kunga dotās pavēles.)

Aiciniet studentus dalīties, kādu labumu viņi ir guvuši no Svēto Rakstu studēšanas šajā nedēļā. Sekojiet līdzi, kā studentiem veicas ar viņu izvirzīto mērķi — katru dienu šajā mācību gadā studēt Mācību un Derības. Pajautājiet par viņu ieceri — sekot Tā Kunga pavēlei „[pētīt] šīs pavēles” (M&D 1:37). Nobeigumā jūs varētu dalīties savā liecībā par to, cik svarīgi ir sadzirdēt Tā Kunga balsi un saņemt Viņa vadību, studējot Mācību un Derības.

Nākamā daļa: Džozefs Smits — Vēsture 1. nod.; Mācības un Derību 2. nod.

Dievs dzird un atbild uz mūsu lūgšanām. Džozefa Smita pazemīgās lūgšanas dēļ tika saņemta Pirmā vīzija. Drīz pēc tam eņģeļi norādīja Džozefam Smitam par Mormona Grāmatas atklāšanu un priesterības atslēgu atjaunošanu. Pēc tam, kad Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam bija parādījies Jānis Kristītājs, Olivers pierakstīja: „ Padomā … uz brīdi, kāds prieks piepildīja mūsu sirdis, … kad mēs saņēmām zem viņa rokas Svēto priesterību” (Džozefs Smits — Vēsture 1:71, piezīme).