88. stunda
Mācības un Derību 84:62–120
Ievads
1832. gada septembrī, pēc tam, kad Tas Kungs bija atklājis mācību par priesterību un to, cik svarīgi ir uzklausīt Viņa vārdu, Viņš uzsvēra apustuļu un citu priesterības nesēju pienākumu sludināt evaņģēliju visā pasaulē. Šajā atklāsmē ir lielāks uzsvars uz evaņģēlija sludināšanu un tajā ir doti norādījumi, kas ir līdzīgi tiem, ko Jēzus Kristus deva Saviem apustuļiem pēc Savas Augšāmcelšanās. Tas Kungs arī paskaidroja, kā šo darbu var paveikt, tai skaitā, kā visi iesaistītie Viņa darbā tiks atbalstīti savos pūliņos.
Ieteikumi stundas mācīšanai
Mācības un Derību 84:62–76
Tas Kungs aicina svētos liecināt par evaņģēlija principiem un priekšrakstiem
Aiciniet studentus padomāt par kādu savu paziņu, kas nesen ir saņēmis misijas aicinājumu vai nesen ir devies misijā. Aiciniet studentiem pastāstīt, kur šie misionāri ir tikuši aicināti kalpot. Jūs varētu izmantot globusu vai karti, lai palīdzētu studentiem saprast, kurp Tas Kungs ir aicinājis šos misionārus.
Paskaidrojiet, ka katram cilvēkam ir nepieciešama iespēja mācīties evaņģēliju. Jūs varētu pieminēt, ka šobrīd uz Zemes ir aptuveni 7 miljardi cilvēku, un paskaidrot, ka tas būtu neiespējami Augstākajam prezidijam, Divpadsmit apustuļu kvorumam un Septiņdesmitajiem, kuriem ir pavēlēts pasludināt evaņģēliju visā pasaulē, visur sludināt un visus mācīt.
Aiciniet kādu no studentiem skaļi nolasīt Mācības un Derību 84:62. Aiciniet audzēkņus meklēt, kādus norādījumus Tas Kungs dod tiem, kam ir pienākums sludināt evaņģēliju.
-
Saskaņā ar 62. pantu, kur Tā Kunga kalpiem ir jāsludina evaņģēlijs?
-
Kam vēl, bez priesterības vadītājiem, ir pienākums dalīties evaņģēlijā visā pasaulē? (Palīdziet studentiem saprast: lai gan jaunie vīrieši, jaunās sievietes un vecākie pāri izdara daudz, kalpojot par pilnlaika misionāriem, visiem pēdējo dienu svētajiem ir pienākums dalīties evaņģēlijā visā pasaulē.)
Aiciniet kādu studentu nolasīt tālāk doto prezidenta Spensera V. Kimbala izteikumu:
„Svētajos Rakstos ir skaidri pateikts, ka visiem Baznīcas locekļiem ir pienākums veikt misionāru darbu. …
Arī šajā laiku atklāšanā pravieši ir skaidri mācījuši, ka misionāru kalpošana ir visu Baznīcas locekļu pienākums. Prezidents Deivids O. Makeijs mācīja šo principu, sakot šādus izaicinājuma pilnus vārdus: „Katrs Baznīcas loceklis ir misionārs!” (Skat. Conference Report, 1959. g. apr., 122. lpp.).” („It Becometh Every Man”, Ensign, 1977. g. okt., 3. lpp.)
Aiciniet kādu no studentiem skaļi nolasīt Mācības un Derību 84:64. Aiciniet klasi sekot līdzi un uzzināt, ko var saņemt tie, kas tic un top kristīti. Aiciniet studentus atbildēt.
-
Kāpēc ir svarīgi, lai cilvēki pieņem evaņģēliju, top kristīti un saņem Svēto Garu? (Mums ir jākristās un jāsaņem Svētais Gars, lai ieietu Dieva valstībā.)
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 84:65–73 un noskaidrot, ko Tas Kungs apsola tiem, kas tic Viņa kalpiem un top kristīti. Lūdziet viņiem pastāstīt klasei par izlasīto.
-
Kāpēc, jūsuprāt, šīs dāvanas ir svarīgas evaņģēlija sludinātājiem un tiem, kas tam tic?
-
Par ko Tas Kungs brīdina 73. pantā?
Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:74–76. Aiciniet klasi sekot līdzi un noskaidrot, kas notiek ar cilvēkiem, kuri izvēlas neticēt evaņģēlijam un nekristās.
-
Kas notiek ar tiem, kas izvēlas neticēt un netop kristīti?
-
Balstoties uz to, ko jūs esat iemācījušies no Mācības un Derību 84. nodaļas, kā jūs apkopotu, kāpēc ir svarīgi mācīt citiem Jēzus Kristus evaņģēliju?
Mācības un Derību 84:77–120
Tas Kungs dod norādījumus tiem, kas ir aicināti sludināt Viņa evaņģēliju
-
Kas varētu būt par iemeslu, ka cilvēks nevēlas kalpot Tam Kungam kā misionārs? (Atbildēs varētu minēt bailes, ka jāatstāj mājas un ģimene, jāuzupurē laiks un iespējas, finansiāli šķēršļi, izaicinājums runāt ar svešiniekiem par evaņģēliju un uztraukums, ka jāmācās jauna valoda.)
Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 84:77–88 ir pierakstīts Tā Kunga solījums misionāriem, ka Viņš parūpēsies par viņu vajadzībām. Viņš arī apsolīja viņiem citas svētības, ja viņi izpildīs savu pienākumu sludināt evaņģēliju.
Pārzīmējiet šo tabulu uz tāfeles un aiciniet studentus to pārrakstīt savā pierakstu kladē vai studiju dienasgrāmatā:
Misionāru kalpošana | |
---|---|
Pienākumi |
Svētības |
Aiciniet studentus izlasīt Mācības un Derību 84:40, 85, 87–88 un meklēt, kādi ir pienākumi un svētības, kalpojot misijā. (Jūs varētu uzrakstīt atsauces šiem pantiem uz tāfeles.) Jūs varētu ieteikt studentiem lasīt pāros — lai viens students meklē pienākumus, bet otrs students meklē svētības. Aiciniet studentus pierakstīt atbildes savā tabulā — atbilstošajās ailēs.
Pēc pietiekami ilga laika uzdodiet šādus jautājumus:
-
Ko jūs uzzinājāt par pienākumiem, kas ir jāveic, kalpojot misijā? (Jūs varētu paskaidrot, ka misionāri „norāj pasauli” (M&D 84:87), mācot citiem Jēzus Kristus evaņģēlija doktrīnas, aicinot viņus nožēlot grēkus un dzīvot saskaņā ar šīm doktrīnām.)
-
Kā Tas Kungs mūs svētīs, ja mēs dalīsimies evaņģēlijā ar citiem? (Studenti var izteikties dažādi, taču viņu atbildēm būtu jāatspoguļo šāds princips: Tas Kungs mūs stiprinās un būs kopā ar mums, kad mēs dalīsimies evaņģēlijā ar citiem. Jūs varētu uzrakstīt šo principu uz tāfeles.)
-
Kā šie apsolījumi Mācības un Derību 84:80, 85. un 88. pantā var ietekmēt cilvēka vēlmi un spējas dalīties evaņģēlijā?
Aiciniet kādu studentu nolasīt, ko ir teicis prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija:
„Mums nekad nevajadzētu justies, ka esam vientuļi vai nemīlēti Tā Kunga kalpošanā, jo tādi mēs nekad neesam. Mēs varam sajust Dieva mīlestību. Glābējs ir apsolījis eņģeļus, kas būs mums apkārt, lai mūs atbalstītu. (Skat. M&D 84:88.) Un Viņš vienmēr tur Savu vārdu” (skat. „Kalni, kuros kāpt”, Ensign vai Liahona, 2012. g. maijs, 26. lpp.).
Lieciniet, ka Tas Kungs mūs stiprinās un būs ar mums, ja mēs dalīsimies evaņģēlijā ar citiem. Jūs varētu arī dalīties pieredzē no savas dzīves, kas atspoguļo šo principu.
Uz tāfeles uzrakstiet šādu nepabeigtu izteikumu: Es izpildīšu savu pienākumu un sludināšu evaņģēliju …
Aiciniet studentus uzrakstīt pilnu apgalvojumu savā pierakstu kladē vai studiju dienasgrāmatā. Pēc pietiekami ilga laika aiciniet dažus studentus padalīties, ko viņi ir pierakstījuši.
Lai apkopotu Mācības un Derību 84:89–97, paskaidrojiet, ka Tas Kungs apstiprināja, ka tie, kas pieņem Viņa misionārus, pieņem arī Viņu un būs svētīti. No otras puses, tie, kas noraida Dieva kalpus un Viņa vārdu, zaudēs svētības un tiks nolādēti.
Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 84:98–102 ir dziesmas vārdi, kas pauž prieku un slavina Dievu par Ciānas pestīšanu. Frāze „Ciānas pestīšana” attiecas uz stāvokli, kuru Dieva derības ļaudis kādu dienu baudīs, jo viņi ir izvēlējušies nākt pie Viņa un saņemt visus evaņģēlija priekšrakstus un svētības. Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 84:98. Norādiet, ka šī dziesma par Ciānas pestīšanu tiks dziedāta pēc Jēzus Kristus Otrās atnākšanas, kad visi uz Zemes palikušie cilvēki Viņu iepazīs.
Parādiet attēlu, kurā redzama misionāru pārniecība. (Ja jūs esat kalpojis misijā, jūs varētu parādīt studentiem attēlu, kurā esat jūs ar savu pārinieku, kurš jums bijis par spēka avotu.)
-
Kāpēc, jūsuprāt, Tas Kungs aicina misionārus kalpot pārniecībās?
-
Kādi Baznīcā vēl ir aicinājumi, kuros mēs kalpojam kopā ar kādu cilvēku? (Atbildēs varētu minēt prezidijus, mājskološanu un apmeklējuma mācību pārniecības, un komitejas.)
Aiciniet kādu no studentiem skaļi nolasīt Mācības un Derību 84:106. Aiciniet klasi sekot līdzi un uzzināt, kādus norādījumus Tas Kungs deva Baznīcas locekļiem, lai tie stiprinātu cits citu.
-
Kādus norādījumus Tas Kungs deva Baznīcas locekļiem, lai tie stiprinātu cits citu? (Studentiem būtu jāataino šāds princips: Garā stiprajiem ir jāiedvesmo tie, kas ir vāji.)
-
Ko, jūsuprāt, nozīmē — būt „Garā stipram”? Kad jūs esat ticis iedvesmots, strādājot ar kādu, kas Garā ir stiprs? (Kad studenti ir atbildējuši, jūs varētu dalīties arī savā pieredzē. Ja jūs esat parādījis attēlu, kurā esat jūs un jūsu misionāru pārinieks, jūs varētu paskaidrot, kā šis pārinieks jūs stiprināja.)
Aiciniet studentus padomāt par savu pašreizējo garīgo stāvokli. Aiciniet tos, kas uzskata sevi par garīgi vājiem, padomāt par kādu paziņu, kas ir garīgi stiprs, un meklēt iespējas mācīties no šī cilvēka. Aiciniet tos, kas uzskata sevi par garīgi stipriem, meklēt veidus, kā iedrošināt un stiprināt citus.
Aiciniet studentus klusībā izlasīt Mācības un Derību 84:109–110 un meklēt, ko vēl Baznīcas locekļi var darīt, lai stiprinātu cits citu.
-
Ko šajos pantos simbolizē dažādās ķermeņa daļas? (Baznīcas locekļus.) Ko šī līdzība mums māca par nepieciešamību stiprināt citam citu? (Mums jāatceras katra Baznīcas locekļa vērtība un nozīmīgums.)
Apstipriniet, ka Tas Kungs mīl katru no mums un mums ir devis dažādus talantus, ko mēs varam izmantot, lai kalpotu citiem.
Paskaidrojiet, ka pēc dažu norādījumu došanas bīskapam Nevelam K. Vitnejam un citiem priesterības vadītājiem (skat. M&D 84:111–117), Tas Kungs deva apsolījumu Saviem kalpiem, kas dosies uz priekšu ticībā. Aiciniet kādu studentu nolasīt Mācības un Derību 84:118–119. Aiciniet klasi sekot līdzi un meklēt, ko Tas Kungs apsolīja.
-
Saskaņā ar šiem pantiem, ko Viņa uzticīgie kalpi redzēs? Vai jūs esat redzējuši, ka Tas Kungs mūsdienās izrāda debesu spēkus?
Lieciniet, ka, lai gan daži cilvēki nesaskata Tā Kunga spēku, pienāks diena, kad visi Viņu redzēs un zinās, ka Viņš ir.