Lekcja 25
Nauki i Przymierza 19:23–41
Wprowadzenie
Aby zagwarantować E.B. Grandinowi zapłatę za publikację Księgi Mormona, Martin Harris podpisał w sierpniu 1829 roku umowę pod zastaw swojej farmy. W objawieniu zawartym w rozdziale: Nauki i Przymierza 19 Pan napomniał Martina, aby szczodrze udzielił swojej własności na druk Księgi Mormona (zob. NiP 19:26). Martin ostatecznie sprzedał 151 akrów swojej farmy, aby pokryć koszt druku.
Propozycje dotyczące nauczania
Nauki i Przymierza 19:23–24
Zbawiciel składa świadectwo, że czyni wolę Ojca
Przed lekcją zapisz na tablicy następujące pytanie: Czy musieliście kiedyś zrobić coś, o czego słuszności byliście przekonani, a mimo to mieliście wątpliwości i obawy, jak się to zakończy?
Rozpocznij lekcję od poproszenia uczniów, aby na nie odpowiedzieli. (Przypomnij im, że niektóre doświadczenia są zbyt święte lub osobiste, by o nich mówić).
Po wysłuchaniu odpowiedzi zadaj uczniom następujące pytania:
-
Gdybyście musieli zrobić coś, o czego słuszności bylibyście przekonani, lecz nie bylibyście pewni, jak sytuacja się rozwinie, co pomogłoby wam mieć wiarę, by dokonać tej rzeczy, mimo że byłaby ona trudna?
-
Czy zareagowalibyście inaczej w zależności od tego, kto by was poprosił o wykonanie tego trudnego zadania? Dlaczego tak lub dlaczego nie?
Aby przypomnieć uczniom, jakie jest tło historyczne rozdziału: Nauki i Przymierza 19, przeczytaj na głos wprowadzenie do lekcji. Następnie poproś uczniów, aby przeczytali po cichu wprowadzenie do rozdziału: Nauki i Przymierza 19 oraz fragment: Nauki i Przymierza 19:26 i zobaczyli, kto nakazał Martinowi Harrisowi zaciągnąć dług pod farmę.
-
W jaki sposób pomogłaby wam wiedza, że to przykazanie pochodzi od Boga, gdybyście znaleźli się w takiej sytuacji, jak Martin?
Wyjaśnij, że decyzja o poświęceniu swojego majątku na pokrycie kosztów druku Księgi Mormona była trudna dla Martina Harrisa (zob. Documents, Tom 1.: lipiec 1828–czerwiec 1831, tom 1. serii dokumentów The Joseph Smith Papers [2013], str. 86, 88). Pan odpowiedział na zmartwienie Martina, objawiając mu, co powinien uczynić i wiedzieć. Narysuj na tablicy dwie kolumny i oznacz je Zadania do wykonania i Wiedza. Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos wersety: Nauki i Przymierza 19:23–24. Pozostałych poproś, aby śledzili tekst w swoich pismach i wyszukali, co Pan chciał, aby Martin uczynił i o czym chciał, żeby wiedział. Kiedy uczniowie będą omawiać swoje odpowiedzi, zapisz je na tablicy w odpowiedniej kolumnie. Lista może wyglądać na przykład tak:
Zadania do wykonania |
Wiedza |
---|---|
Ucz się o Jezusie Chrystusie Słuchaj słów Jezusa Chrystusa Żyj w łagodności Ducha |
To objawienie zostało dane przez Jezusa Chrystusa Jezus Chrystus był posłuszny woli Ojca Niebieskiego |
Zwróć uwagę na słowa ucz się, słuchaj i żyj w kolumnie „Zadania do wykonania”.
-
Co możemy robić, aby uczyć się o Chrystusie, słuchać Jego słów i żyć w łagodności Jego Ducha? (Możesz wyjaśnić, że łagodność oznacza uległość).
-
Jak myślicie, w jaki sposób uczynienie tych rzeczy mogło pomóc Martinowi w podjęciu trudnej decyzji o zastawieniu majątku na sfinansowanie druku Księgi Mormona?
Poproś uczniów, aby ponownie po cichu przeczytali werset: Nauki i Przymierza 19:23 i wyszukali obietnicę, jaką Pan dał Martinowi Harrisowi.
-
Jakiej prawdy, którą możemy stosować również w naszych czasach, Pan nauczył Martina Harrisa? (Kiedy uczniowie rozpoznają następującą zasadę, zapisz ją na tablicy: Jeśli będziemy uczyć się o Chrystusie, słuchać Jego słów i żyć w łagodności Jego Ducha, zaznamy spokoju).
Poproś uczniów, aby przypomnieli sobie sytuację, w której oni sami lub ich znajomi znaleźli siłę do podjęcia trudnych decyzji, ponieważ dzięki Duchowi Świętemu odczuwali spokój. Poproś kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi doświadczeniami z resztą klasy.
-
W jaki sposób uczucie spokoju może pomóc wam w podejmowaniu właściwych decyzji, nawet kiedy martwicie się ich konsekwencjami? (Zanim uczniowie odpowiedzą na to pytanie, możesz wyjaśnić, że „w pismach świętych spokój może oznaczać bycie wolnym od konfliktu i zgiełku lub wewnętrzny spokój i pocieszenie zrodzone z Ducha, które Bóg daje swoim wiernym świętym” (Guide to the Scripture, „Peace”, strona internetowa: scriptures.lds.org).
Nauki i Przymierza 19:25–35
Pan nakazuje Martinowi Harrisowi, aby sprzedał swój majątek i pokrył koszt druku Księgi Mormona
Powiedz uczniom, że Pan dał Martinowi Harrisowi dodatkowe przykazania i rady. Podziel uczniów na pary. Poproś każdą parę, aby zbadała fragment: Nauki i Przymierza 19:25–35 i wyszukała przykazania i rady dane Martinowi. (Możesz zaproponować, żeby wyszukali i zaznaczyli zwroty „nakazuję ci” i „będziesz”).
-
Jakie przykazania Pan dał Martinowi Harrisowi i jakich udzielił mu rad?
Zwróć uwagę, że Pan troszczył się o Martina Harrisa i dał mu konkretne przykazania mające zastosowanie w jego osobistej sytuacji. Nie posiadamy wystarczająco dużo informacji, żebyśmy mogli zrozumieć, dlaczego Pan dał Martinowi Harrisowi pewnie przykazania. Jednakże Pan dokładnie wyjaśnił, co się stanie, jeśli Martin je zlekceważy.
-
Co miało się stać, gdyby Martin „[zlekceważył]” przykazania Boga, zgodnie ze słowami Pana zapisanymi w wersecie: Nauki i Przymierza 19:33? (Wyjaśnij, że w tej sytuacji słowo zlekceważyć oznacza zignorować coś, gdyż uważa się daną rzecz za nieistotną lub nie mającą wartości).
Poproś uczniów, aby rozważyli przykazania, które otrzymali od Pana. Zachęć ich, żeby wzięli pod uwagę osobiste przykazania i rady, które otrzymali poprzez błogosławieństwa kapłańskie i przywódców kapłaństwa.
-
W jaki sposób przykazania i rady, które otrzymujemy, są dowodem na to, że Pan nas zna i kocha?
Poproś uczniów, aby przypomnieli sobie sytuacje, kiedy oni sami lub ich znajomi cierpieli, ponieważ zlekceważyli przykazania Boga.
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującej rady Starszego Russella M. Nelsona z Kworum Dwunastu Apostołów:
„[Zetkniecie] się z ludźmi, którzy będą wybierać, których przykazań przestrzegać i będą ignorować te, które będą łamać. Nazywam to jadłospisowym podejściem do posłuszeństwa. Takie praktyki wybierania i przebierania nie są właściwe. Doprowadzą one do nieszczęścia. Aby przygotować się na spotkanie z Bogiem, należy przestrzegać wszystkich Jego przykazań” („Z wiarą patrz w przyszłość”, Ensign lub Liahona, maj 2011, str. 34–35).
-
W jaki sposób „jadłospisowe podejście do posłuszeństwa”, o którym mówi Starszy Nelson, jest dowodem na to, że dana osoba lekceważy przykazania Pana?
Zapewnij uczniów, że tak samo, jak Pan znał Martina Harrisa, zna również każdego z nas. I tak jak dał Martinowi przykazania i rady, aby mu pomóc, daje przykazania i rady, aby pomóc nam. Poproś uczniów, aby zastanowili się, czy mają skłonność do lekceważenia bądź ignorowania niektórych przykazań, które dał im Pan i czy są przykazania, które mogliby przestrzegać z większym oddaniem.
Nauki i Przymierza 19:36–41
Pan udziela Martinowi Harrisowi rady dotyczącej jego służby
Wyjaśnij, że tak jak Martin Harris wszyscy musimy zdecydować, czy podporządkujemy naszą wolę woli Ojca, nawet jeśli to, o co nas prosi, jest trudne. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał pierwszą część historii opowiedzianej przez Prezydenta Thomasa S. Monsona.
„Urodzony w biedzie, lecz wychowany w wierze, Jose [Garcia] przygotowywał się do powołania na misję. Byłem obecny w dniu, kiedy otrzymaliśmy jego rekomendację do służby. Widniało w niej zdanie: ‘Służba brata Garcii będzie się wiązała z ogromnym poświęceniem całej jego rodziny, gdyż w znacznej mierze przyczynia się on do jej utrzymania. Ma on tylko jeden skarb — cenną kolekcję znaczków — którą pragnie sprzedać, jeśli zajdzie taka potrzeba, aby pomóc sfinansować swoją misję’.
Prezydent [Spencer W.] Kimball z uwagą wysłuchał tego, co mu przeczytano, po czym powiedział: ‘Niech sprzeda swoją kolekcję znaczków. Tego rodzaju ofiara będzie dla niego błogosławieństwem’” („Profiles of Faith”, Ensign, listopad 1978, str. 56).
-
W jaki sposób trudne decyzje, takie jak decyzja Jose, mogą stać się łatwiejsze, jeśli wcześniej doświadczyło się już spokoju, który płynie z posłuszeństwa przykazaniom Pana?
Poproś uczniów, aby przeczytali po cichu fragment: Nauki i Przymierza 19:36–41 i wyszukali zasady, które pomogły zmotywować Martina Harrisa do posłuszeństwa przykazaniom Pana. Niech opowiedzą, co znaleźli. Pomóż uczniom rozpoznać w wersecie: Nauki i Przymierza 19:38 następującą zasadę: Jeśli będziemy czynić wolę Pana, obdarzy On nas błogosławieństwami o znacznie większej wartości niż bogactwa ziemi. Możesz zaproponować, aby uczniowie zapisali tę prawdę w swych pismach świętych obok wersetu: Nauki i Przymierza 19:38.
-
Jak ta zasada odnosi się do innych prawd, o których uczyliście się w trakcie tej lekcji?
Przeczytaj zakończenie historii Prezydenta Monsona i poproś studentów, aby przysłuchali się temu, jak Jose został pobłogosławiony za to, że sprzedał swoją kolekcję znaczków:
„Następnie z błyskiem w oku i uśmiechem na twarzy ten pełen miłości prorok powiedział: ‘Każdego miesiąca otrzymujemy w siedzibie Kościoła tysiące listów ze wszystkich zakątków świata. Dopilnujcie, abyśmy zachowali z nich wszystkie znaczki i dali je Jose po zakończeniu jego misji. Bez dodatkowych kosztów stanie się właścicielem najwspanialszej kolekcji znaczków wśród wszystkich młodych mężczyzn w Meksyku’” („Profiles of Faith”, str. 56).
Martin Harris był posłuszny przykazaniu i udzielił swojego majątku, aby sfinansować publikację Księgi Mormona, zaciągnąwszy dług pod swoją farmę i w końcu sprzedając 151 akrów ziemi. Dzięki decyzji Martina błogosławieństwami cieszyły i cieszą się miliony ludzi.
Na zakończenie lekcji możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, co mogą robić, żeby bardziej podporządkować swoją wolę woli Ojca.