Lekcja 86
Nauki i Przymierza 84:1–44
Wprowadzenie
We wrześniu 1832 r. misjonarze powrócili do Kirtland w stanie Ohio po tym, jak głosili ewangelię na wschodzie Stanów Zjednoczonych. Podczas przepełnionego radością spotkania Prorok Józef Smith otrzymał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 84. Zostało mu ono udzielone na przestrzeni dwóch dni — 22 i 23 września 1832 r. W tym podręczniku materiał zawarty w 84. rozdziale Nauk i Przymierzy jest podzielony na trzy lekcje. Pierwsza z nich skupia się na naukach Pana dotyczących kapłaństwa oraz tego, w jaki sposób kapłaństwo może pomóc nam w przygotowaniu się na otrzymanie pełni tego, co posiada Ojciec Niebieski.
Propozycje dotyczące nauczania
Nauki i Przymierza 84:1–30
Pan ogłasza budowę świątyni oraz wyjaśnia cele kapłaństwa
Jeśli to możliwe, przynieś na zajęcia czyjąś linię upoważnienia kapłańskiego (swoją lub członka twojej rodziny). (Możesz przerysować ją na tablicę). Pomóż uczniom zrozumieć, że linia upoważnienia kapłańskiego pokazuje, w jaki sposób upoważnienie kapłańskie zostało przekazane od jednego posiadacza kapłaństwa do drugiego, począwszy od Jezusa Chrystusa, a skończywszy na posiadaczu kapłaństwa w naszych czasach.
Wyjaśnij, że rozdział: Nauki i Przymierza 84 zawiera objawienie na temat kapłaństwa oraz tego, w jaki sposób błogosławi ono dzieci Ojca Niebieskiego. Pierwsza część objawienia wyjawia linię kapłańską Mojżesza. Poproś uczniów, aby po cichu zapoznali się z fragmentem: Nauki i Przymierza 84:6–19 i odszukali, w jaki sposób Mojżesz mógł prześledzić swoją linię upoważnienia kapłańskiego aż do Boga.
-
Jak myślicie, dlaczego ważne jest, że upoważnienie kapłańskie w prostej linii prowadzi do Boga? (Zob. List do Hebrajczyków 5:4).
Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos werset: Nauki i Przymierza 84:17. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają wyrażenie, które opisuje wieczny charakter kapłaństwa („bez początku dni czy końca lat”). Możesz zaświadczyć, że kapłaństwo jest wieczną mocą i upoważnieniem od Boga oraz wyrazić swoją wdzięczność za to, że Bóg nadał tę moc ludzkości dla pożytku Swoich dzieci.
Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 84:19–22. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają błogosławieństwa, które możemy otrzymać dzięki Kapłaństwu Melchizedeka.
-
Jakie błogosławieństwa, zgodnie z wersetami 19–22, możemy otrzymać dzięki Kapłaństwu Melchizedeka? (Uczniowie mogą udzielić kilka odpowiedzi. Upewnij się, że rozpoznali następującą doktrynę: W obrzędach Kapłaństwa Melchizedeka ukazana jest moc Boga. Zapisz tę doktrynę na tablicy).
-
Które z obrzędów zbawienia muszą być dokonane na mocy upoważnienia Kapłaństwa Melchizedeka? (Konfirmacja, nadanie Kapłaństwa Melchizedeka, obdarowanie świątynne oraz zapieczętowanie na wieczność w świątyni. Zapisz te obrzędy na tablicy). W jakim sensie w tych obrzędach została ukazana moc Boga?
-
Dlaczego, zgodnie z wersetem 22., istotne jest, abyśmy otrzymali obrzędy Kapłaństwa Melchizedeka? („Moc Boga” ukazana w tych obrzędach pozwoli nam ujrzeć oblicze Boga i zachować życie).
Napisz na tablicy następującą prawdę: Aby upodobnić się do Boga i żyć w Jego obecności, musimy otrzymać obrzędy Kapłaństwa Melchizedeka.
Zwróć uwagę uczniów na listę obrzędów Kapłaństwa Melchizedeka zapisaną na tablicy.
-
Które z tych obrzędów są udzielane tylko w świątyni?
Po tym, jak uczniowie udzielą odpowiedzi, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Russella M. Nelsona z Kworum Dwunastu Apostołów:
„Świątynia jest tematem każdego działania, każdej lekcji, każdego kroku naprzód w Kościele […]. Obrzędy świątynne są absolutnie zasadnicze. Bez nich nie możemy powrócić do chwały Bożej” („Przygotujcie się na błogosławieństwa świątyni”, Liahona, październik 2010, str. 41).
Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos werset: Nauki i Przymierza 84:23. Pozostali niech śledzą tekst i wskażą, co uczynił Mojżesz, aby przygotować swój lud na ujrzenie oblicza Boga. Poproś uczniów, aby podzielili się tym, co znaleźli. Możesz wyjaśnić, że słowo uświęcić oznacza oczyścić i uczynić świętym. Zostajemy uświęceni poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa.
Podsumuj fragment: Nauki i Przymierza 84:24–30, tłumacząc, że ponieważ dzieci Izraela zatwardziły swoje serca, straciły możliwość otrzymania w tym życiu Kapłaństwa Melchizedeka oraz związanych z nim obrzędów. Pan pomagał im jednak w dalszym rozwoju. Pozwolił, aby mniejsze kapłaństwo, czyli Kapłaństwo Aarona, z nimi pozostało (zob. NiP 84:26–27).
Nauki i Przymierza 84:31–44
Pan naucza na temat przysięgi i przymierza kapłaństwa
Poproś jednego z uczniów, który jest posiadaczem kapłaństwa, aby odpowiedział na następujące pytania:
-
Jakie błogosławieństwa otrzymujesz dzięki kapłaństwu, które dzierżysz? Jakie błogosławieństwa otrzymujesz dzięki osobom, które dzierżą kapłaństwo?
Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 84:31–32. Pozostali niech śledzą tekst i odszukają wyrażenie, którego użył Pan, odnosząc się do posiadaczy kapłaństwa.
-
W jaki sposób Pan odniósł się do posiadaczy kapłaństwa? (Pomóż uczniom zrozumieć, że wyrażenie „synowie Mojżesza” odnosi się do osób, które posiadają Kapłaństwo Melchizedeka, a „synowie Aarona” odnosi się do tych, którzy dzierżą Kapłaństwo Aarona).
Zapisz na tablicy następujące słowa: Przysięga i przymierze kapłaństwa.
Wyjaśnij, że fragment: Nauki i Przymierza 84:33–44 znany jest jako przysięga i przymierze kapłaństwa. Wersety te stanowią zarys: 1) przymierzy, które zawiera mężczyzna, kiedy otrzymuje kapłaństwo oraz 2) obietnic, które Pan składa wiernym posiadaczom kapłaństwa.
Napisz na tablicy poniższe niepełne zdanie: Jeśli ci, którzy otrzymują kapłaństwo, , to Bóg .
Poproś uczniów, aby samodzielnie lub w parach przestudiowali po cichu fragment: Nauki i Przymierza 84:33–44. Poproś ich, aby uzupełnili zdanie zapisane na tablicy w oparciu o te wersety.
-
W jaki sposób uzupełniliście to zdanie? (Uczniowie powinni rozpoznać następującą zasadę: Jeśli ci, którzy otrzymują kapłaństwo, będą rozwijać swoje powołanie, naśladować Pana oraz Jego sługi, a także będą zważać na słowa życia wiecznego, wtedy Bóg uświęci ich i dam im wszystko, co sam posiada).
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującej wypowiedzi Prezydenta Gordona B. Hinckleya:
„Wzmacniamy nasze kapłaństwo i rozwijamy powołanie, kiedy służymy gorliwie i z entuzjazmem wykonujemy obowiązki, do których zostaliśmy powołani przez osobę posiadającą stosowne upoważnienie […]. Rozwijamy nasze powołanie, zwiększamy potencjał naszego kapłaństwa, kiedy wyciągamy pomocną dłoń do tych, którzy cierpią, i dodajemy siły tym, którzy się chwieją […]. Rozwijamy nasze powołanie, kiedy kroczymy z uczciwością i prawością” („Magnify Your Calling”, Ensign, maj 1989, str. 48–49).
Wyjaśnij, że kiedy otrzymujemy powołanie w Kościele, mamy okazję, aby przygotować siebie oraz innych ludzi do otrzymania kapłańskich obrzędów niezbędnych do zbawienia. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos następującej wypowiedzi Prezydenta Thomasa S. Monsona:
„W jaki sposób można rozwijać powołanie? Po prostu wykonując związaną z nim służbę” […]. Z całego serca i duszy żywię nadzieję, że każdy młody mężczyzna, który otrzymuje kapłaństwo, będzie je szanował i zasłuży na zaufanie, które się w nim pokłada, kiedy zostaje ono nadane” („Priesthood Power”, Ensign, listopad 1999, str. 49, 51).
-
W jaki sposób posiadacze Kapłaństwa Aarona mogą rozwijać swoje powołania kapłańskie?
-
W jaki sposób pobłogosławił was ktoś, kto pracował nad rozwinięciem swojego powołania?
Pomóż uczniom dostrzec, że błogosławieństwa związane z przysięgą oraz przymierzem kapłaństwa nie są przeznaczone jedynie dla posiadaczy kapłaństwa. Najwspanialsze Boże błogosławieństwa otrzymują mężczyźni i kobiety, kiedy zostają do siebie zapieczętowani w świątyni. Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Russella M. Nelsona:
„Pewnego dnia, wraz z Siostrą Nelson, będziemy przebywać przez wieczność w obecności naszej rodziny i Pana. Będzie to możliwe dzięki naszej wierności przymierzom, które zawarliśmy w świątyni oraz wypełnianiu przysięgi i przymierza kapłaństwa, które słowami Pana zapewnia nas, że ‘wszystko, co posiada […] Ojciec, będzie [nam] dane’ (NiP 84:38).
Wierne siostry także korzystają z błogosławieństw kapłaństwa. Zastanówcie się nad słowami: ‘wszystko, co posiada mój Ojciec’ […]. Oznacza to, że żadna ziemska nagroda — żaden inny sukces — nie może wynagrodzić obfitości błogosławieństw, które Pan nada tym, którzy Go miłują, przestrzegają Jego przykazań (zob. Moroni 4:3) i wytrwają do końca (zob. NiP 14:7)” („Identity, Priority, and Blessings”, Ensign, sierpień 2001, str. 10).
Aby przybliżyć uczniom poszczególne błogosławieństwa, które Pan obiecuje w ramach przysięgi i przymierza kapłaństwa, napisz na tablicy następujące niepełne zdanie: Pan obiecuje…
Poproś uczniów, aby ponownie przeczytali po cichu wersety: Nauki i Przymierza 84:33–34, 38, 42. Niech wskażą błogosławieństwa, jakie Pan obiecuje w ramach przysięgi i przymierza kapłaństwa. Możesz wypisać ich odpowiedzi na tablicy. Uczniowie mogą powiedzieć, że Pan obiecuje: 1) uświęcić nas przez Ducha (zob. werset 33.); 2) odnowić nasze ciała (zob. werset 33.); 3) zaliczyć nas do potomstwa Abrahama — innymi słowy, udzielić nam błogosławieństw, które obiecał Abrahamowi i jego potomstwu (zob. werset 34.); 4) wybrać nas (zob. werset 34.); 5) obdarzyć nas tym, co posiada Jego Ojciec (zob. werset 38.) oraz 6) wyznaczyć Swoich aniołów, aby mieli nad nami pieczę (zob. werset 42.) (Kiedy uczniowie będą wymieniać obietnicę z wersetu 38., możesz zachęcić ich, aby pomyśleli raczej o cechach i chwale Boga, niż o dobrach materialnych. Możemy, na przykład, otrzymać Jego prawdę, miłość, radość i pokój. Możemy zostać pobłogosławieni pełnią Jego mocy).
Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, dlaczego kapłaństwo ma dla nich znaczenie. Możesz także podzielić się swoim świadectwem na temat błogosławieństw kapłaństwa.