Nauki i Przymierza 90–97 (część 20.)

Materiały przygotowawcze dla nauczyciela prowadzącego program samodzielnego studiowania

Streszczenie lekcji do codziennego samodzielnego studiowania

Poniższe podsumowanie wydarzeń, doktryn i zasad, z jakimi uczniowie zapoznali się podczas studiowania rozdziałów: Nauki i Przymierza 90–97 (część 20.), nie zakłada, że musisz ich nauczać w ramach swojej lekcji. Twoja lekcja ma koncentrować się jedynie na kilku doktrynach i zasadach. Postępuj zgodnie z podszeptami Ducha Świętego, mając na uwadze potrzeby swoich uczniów.

Dzień 1. (Nauki i Przymierza 90–92)

Podczas tej lekcji uczniowie dowiedzieli się, że jeśli lekko traktujemy objawienia, które Bóg daje przez Swoich proroków, potkniemy się i upadniemy. Zauważyli też, że jeśli pilnie szukamy, zawsze się modlimy, wierzymy i dotrzymujemy przymierzy, wszystko działa razem dla naszego dobra. Dzięki studiowaniu objawienia na temat Apokryfu uczniowie dowiedzieli się, że Duch Święty pomoże nam przekonać się, czy to, co czytamy, jest prawdą. Poza tym uczniowie rozpoznali zasadę, że jeśli będziemy wierni w przestrzeganiu przykazań Pana, będziemy na zawsze błogosławieni.

Dzień 2. (Nauki i Przymierza 93)

Podczas studiowania rozdziału: Nauki i Przymierza 93 uczniowie dowiedzieli się, że Jezus Chrystus jest Pierworodnym spośród wszystkich duchowych dzieci Ojca Niebieskiego i że poprzez przyjęcie światła i prawdy możemy stać się podobni do Jezusa Chrystusa i Ojca Niebieskiego. Dowiedzieli się też, że otrzymujemy prawdę i światło, kiedy przestrzegamy przykazań i że nieposłuszeństwo i fałszywe tradycje powodują, że je tracimy. Dzięki radzie, jakiej Pan udzielił przywódcom Kościoła, uczniowie dowiedzieli się też, że musimy zawsze się modlić oraz być pilniejsi i troskliwsi w domu, gdyż w przeciwnym razie diabeł zdobędzie nad nami władzę.

Dzień 3. (Nauki i Przymierza 94–96)

Z napomnienia Pana skierowanego do świętych z powodu ich zaniedbań związanych z budową Świątyni Kirtland uczniowie dowiedzieli się, że Bóg karci tych, których kocha. Dowiedzieli się też, że w świątyniach Pan przygotowuje Swoje sługi do wypełnienia Jego dzieła i obdarza ich mocą. Poza tym uczniowie odkryli, że jeśli będziemy przestrzegać przykazań, będziemy mieć moc, aby dokonać tego, o co prosi nas Pan.

Dzień 4. (Nauki i Przymierza 97)

Ze wskazówek, jakie Pan udzielił świętym w Missouri, uczniowie dowiedzieli się, że jeśli będziemy pokorni i będziemy pilnie dążyli do zdobycia wiedzy, otrzymamy mądrość i prawdę. Uczniowie zauważyli, że musimy być przyjęci przez Pana i że Pan objawi się w świątyni tym, którzy są czystego serca. Poza tym dowiedzieli się, że Syjon to ludzie czystego serca i że jeśli będziemy posłuszni, unikniemy skutków zemsty Pana i otrzymamy wiele błogosławieństw.

Wprowadzenie

Dnia 6 maja 1833 r. Pan dał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 93. Lekcja ta skupi się na wersetach: Nauki i Przymierza 93:1–20, do których tylko w niewielkim stopniu odwoływała się lekcja związana z rozdziałem: Nauki i Przymierza 93. W tych wersetach Jezus Chrystus nauczał, w jaki sposób możemy Go poznać i jak możemy stać się podobni do Niego i do Ojca Niebieskiego.

Propozycje dotyczące nauczania

Nauki i Przymierza 93:1–5

Jezus Chrystus naucza, w jaki sposób możemy ujrzeć Jego oblicze i wiedzieć, że istnieje

Pokaż uczniom ilustrację przedstawiającą znaną osobę, którą twoi uczniowie na pewno rozpoznają i zapytaj ich, czy znają jej imię i nazwisko. (Jeśli nie możesz pokazać takiej ilustracji, zapisz imię i nazwisko tej osoby na tablicy i poproś uczniów, aby powiedzieli, kim ona jest i z czego słynie).

Dlaczego tak wielu ludzi zna tę osobę?
Czy istotne jest, abyśmy wiedzieli, kim ona jest? Dlaczego?

Pokaż ilustrację przedstawiającą Jezusa Chrystusa (możesz pokazać ilustrację: Jezus Chrystus [Album: Ewangelia w malarstwie (2009), nr 1; zob. także stronę internetową: LDS.org) i wyjaśnij, że wiele osób w dzisiejszych czasach nie wie, kim On jest.

Jak myślicie, czy istotne jest, abyśmy wiedzieli, kim jest Jezus Chrystus?

Wyjaśnij, że w rozdziale: Nauki i Przymierza 93 Pan nauczał na temat tego, że możemy zdobyć więcej wiedzy o Nim oraz o Jego mocy, która błogosławi nas zarówno w tym życiu, jak i w wieczności. Zapisz na tablicy poniższe pytania, zostawiając miejsce, aby uczniowie mogli zapisać pod nimi swoje odpowiedzi:

Co musimy uczynić, aby zdobyć świadectwo o Jezusie Chrystusie?

Czego możemy się o Nim dowiedzieć, kiedy staramy się zdobyć to świadectwo?

Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 93:1–5. Zanim zacznie czytać, poproś połowę klasy, aby odszukała odpowiedzi na pierwsze pytanie, a drugą połowę o odszukanie odpowiedzi na drugie pytanie. Po odczytaniu tych wersetów poproś kilkoro uczniów, aby podeszli do tablicy i zapisali odpowiedzi na te pytania. Następnie zadaj klasie poniższe pytanie:

W jaki sposób, korzystając z formy „jeśli — to”, wyrazilibyście zasadę zawartą w wersecie 1.? (Odpowiedzi uczniów powinny odzwierciedlać następującą zasadę: Jeśli wyrzekniemy się swoich grzechów, przyjdziemy do Chrystusa, będziemy wzywać Jego imienia, będziemy słuchać Jego głosu i przestrzegać Jego przykazań, ujrzymy Jego oblicze i poznamy, kim jest).

Możesz podkreślić, że otrzymamy to błogosławieństwo w czasie i w sposób, który Pan uzna za właściwy oraz zgodnie z Jego wolą (zob. NiP 88:68; zob. także Enos 1:27).

W jaki sposób każda z czynności, o których mowa w wersecie: Nauki i Przymierza 93:1 pomoże nam poznać Jezusa Chrystusa?
Jaką ważną doktrynę, w oparciu o to, czego dowiedzieliście się z wersetu 3., musimy poznać na temat Ojca i Syna? (Uczniowie powinni wskazać następującą doktrynę: Ojciec i Syn są jednością).
Co to znaczy, że Ojciec i Syn są jednością?

Pomóż uczniom zrozumieć, że Ojciec i Syn są dwiema oddzielnymi i różnymi istotami, z których każda posiada uświęcone ciało fizyczne (zob. NiP 130:22). Jednakże stanowią oni jedność pod względem celu i doktryny. Są w doskonały sposób zjednoczeni w zrealizowaniu planu zbawienia Ojca Niebieskiego.

Wskaż na znajdujące się w wersecie: Nauki i Przymierza 93:4 wyrażenie: „Ojcem, bo dał mi ze swej pełni”. Następnie poproś uczniów, aby przeczytali wersety: Nauki i Przymierza 93:17, 26. Zadaj następujące pytanie:

Co to znaczy, że Jezus Chrystus otrzymał pełnię tego, co posiada Ojciec? (Zob. NiP 93:16–17, 26).

Nauki i Przymierza 93:6–20

Zapis, który sporządził Jan, pomaga nam zrozumieć to, w jaki sposób Jezus Chrystus otrzymał pełnię chwały Ojca Niebieskiego

Zastanów się nad wcześniejszym przygotowaniem następującej prezentacji, dzięki której uczniowie zrozumieją, w jaki sposób Zbawiciel otrzymał pełnię Ojca. Poproś ucznia, który rozwinął szczególne umiejętności, np. w dziedzinie sportu, muzyki czy sztuki, aby pokrótce zaprezentował lub opisał tę umiejętność. Następnie poproś ucznia, aby powiedział klasie o chwili, w której udało im się nagle udoskonalić w czymś. (Odpowiedź ucznia powinna odzwierciedlać, że stanie się utalentowanym sportowcem, muzykiem lub artystą jest procesem, który wymaga stałych wysiłków i nie dzieje się to nagle w jednej chwili).

Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 93:12–17. Pozostali niech śledzą tekst i wskażą, w jaki sposób Jezus Chrystus stał się podobny Ojcu.

W jaki sposób Jezus Chrystus stał się podobny Ojcu? (Odpowiedzi uczniów powinny odzwierciedlać następującą zasadę: Jezus Chrystus szedł od łaski do łaski, aż otrzymał pełnię chwały, którą posiada Ojciec. Możesz zaproponować uczniom zaznaczenie tej zasady w wersecie 13.).
Jak myślicie, co oznacza, że Jezus Chrystus szedł od łaski do łaski, aż otrzymał pełnię chwały, którą posiada Ojciec?

Pomóż uczniom zrozumieć, że łaska to siła i moc od Boga, która pozwala nam uzyskać życie wieczne i wyniesienie. Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 93:19–20. Pozostali niech śledzą tekst i wskażą przyczynę, dla której Zbawiciel wyjawił sposób, w jaki otrzymał pełnię tego, co posiada Ojciec.

Dlaczego, zgodnie z wersetem 19., Zbawiciel wyjawił sposób, w jaki otrzymał pełnię od Ojca?

Pomóż uczniom dostrzec, że Zbawiciel objawił sposób, w jaki otrzymał pełnię tego, co posiada Ojciec, abyśmy mogli „[pojąć] i [wiedzieć]”, kim jest On oraz Ojciec Niebieski, a także abyśmy mogli oddawać cześć Ojcu i otrzymać od Niego pełnię. Napisz na tablicy następującą wypowiedź Starszego Bruce’a R. McConkiego z Kworum Dwunastu Apostołów. (Wypowiedź ta pochodzi z książki The Promised Messiah: The First Coming of Christ (1978), str. 568).

„Doskonałe oddawanie czci polega na naśladowaniu. Szanujemy tych, których naśladujemy” (Starszy Bruce R. McConkie).

Jak myślicie, co to znaczy oddawać cześć?
W jaki sposób mamy oddawać cześć Ojcu Niebieskiemu? (Uczniowie mogą wyrazić następującą zasadę: Mamy oddawać cześć Ojcu Niebieskiemu poprzez naśladowanie Jezusa Chrystusa. Możesz zaproponować uczniom, aby zapisali tę zasadę na marginesie swoich pism świętych).
W jaki sposób przechodzenie Zbawiciela od łaski do łaski możemy przyrównać do procesu zdobywania przez nas wiedzy i rozwijania się?
Jaka obietnica została dana w wersecie: Nauki i Przymierza 93:20 tym, którzy naśladują przykład Jezusa Chrystusa i przestrzegają Jego przykazań? (Uczniowie powinni wyrazić następującą zasadę: Jeśli przestrzegamy przykazań, możemy otrzymać pełnię tego, co posiada Ojciec, tak samo jak Jezus).

Pokaż ilustrację przedstawiającą Zbawiciela, którą wykorzystałeś na początku lekcji.

Dlaczego istotne jest posiadanie świadectwa o przykładzie, naukach i Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa?
Co możecie uczynić, aby przejść „od łaski do łaski” (NiP 93:13) i stać się do Niego bardziej podobni?

Poproś uczniów, aby pomyśleli o pewnym konkretnym sposobie, w jaki będą robić postępy i doskonalić się poprzez naśladowanie przykładu Zbawiciela. Zachęć ich, aby było to ich celem i aby starali się go osiągnąć.

Następna część (Nauki i Przymierza 98–101)

Aby przygotować uczniów do studiowania rozdziałów: Nauki i Przymierza 98–101, możesz zachęcić ich, aby zastanowili się nad następującym pytaniem: Czy kiedykolwiek byliście źle traktowani i zastanawialiście się, jak powinniście na to zareagować? Podczas następnej lekcji dowiecie się na temat prześladowań i nieszczęść, jakich święci doświadczyli w Missouri. Dowiecie się też, czego Pan nauczał świętych na temat reagowania na prześladowania, a także poznacie Jego uczucia na temat wyruszenia na wojnę.