Nauki i Przymierza 111

Wprowadzenie

W 1836 roku Kościół był pogrążony w długach. Prorok Józef Smith i inni przywódcy Kościoła udali się w podróż do Salem w stanie Massachusetts, gdzie mieli nadzieję zdobyć pieniądze na spłatę kościelnych długów. 6 sierpnia 1836 roku Józef Smith otrzymał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 111, w którym Pan ukoił jego niepokój związany z zadłużeniem i dobrobytem Kościoła. Pan pouczył także Proroka co do pobytu przywódców Kościoła w Salem.

Propozycje dotyczące nauczania

Nauki i Przymierza 111

Pan pociesza i poucza Józefa Smitha i innych przywódców Kościoła

Poproś uczniów, aby w swoich notatnikach lub dziennikach do studiowania zapisali odpowiedź na następujące pytanie:

Co powoduje stres i niepokój w waszym życiu?

Możesz poprosić kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami z klasą. (Przypomnij uczniom, że niektóre myśli i doświadczenia mogą być zbyt osobiste, by się nimi dzielić).

Wyjaśnij, że latem 1836 roku Józef Smith i inni przywódcy martwili się finansami Kościoła. W poprzednich latach Kościół poważnie się zadłużył, kiedy jego przywódcy, zgodnie z przykazaniem Pana, wybudowali Świątynię Kirtland, zakupili ziemię w Ohio i w Missouri oraz pokryli koszt Obozu Syjonu. Kościół potrzebował również funduszy na zakup ziemi dla świętych w Missouri, którzy zostali siłą wypędzeni ze swoich domów. W 1834 roku Pan poinstruował Józefa Smitha i innych przywódców Kościoła, aby „spłacili wszystkie [swoje] długi” (NiP 104:78). Jednak ich starania, by to uczynić, utrudniła strata dochodowych przedsiębiorstw w Missouri. Przywódcy Kościoła nie mieli więc potrzebnych funduszy na spłacenie kościelnych kredytodawców.

Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos werset: Nauki i Przymierza 104:80. Pozostałych poproś, aby śledzili tekst w swoich pismach i wyszukali, co Pan obiecał uczynić, aby pomóc przywódcom Kościoła w problemach związanych z zadłużeniem. Poproś uczniów, by opowiedzieli o tym, czego się dowiedzieli.

Wyjaśnij, że w 1836 roku do Kirtland w Ohio przybył członek Kościoła o nazwisku William Burgess, który poinformował jego przywódców o znacznej sumie pieniędzy dostępnej w Salem w stanie Massachusetts. Powiedział, że pieniądze znajdują się w piwnicy pewnego domu i że on jest jedyną żyjącą osobą, która wie, jak do nich dotrzeć.

Powiedz uczniom, że Józef Smith, Sidney Rigdon, Oliver Cowdery i Hyrum Smith wyjechali z Kirtland 25 lipca 1836 roku, aby spotkać się z kredytodawcami Kościoła w stanie Nowy Jork. Spędziwszy tam kilka dni, grupa udała się do Salem. Spotkał ich tam Brat Burgess, ale oświadczył, że miasto zmieniło się tak bardzo od jego ostatniego pobytu, że nie jest w stanie znaleźć domu, w którym znajdowały się pieniądze. Brat Burgess wkrótce potem wyjechał.

Obraz

mapa północnego wschodu Stanów Zjednoczonych

Jak myślicie, jakbyście się czuli, odbywszy podróż do Salem w nadziei znalezienia środków na spłatę długów Kościoła, jeśli nie spełniłyby się wasze oczekiwania? Co byście zrobili?

Wyjaśnij, że przywódcy Kościoła spędzili trochę czasu na poszukiwaniach domu, w którym rzekomo znajdowały się pieniądze. 6 sierpnia 1836, podczas pobytu w Salem, Józef Smith otrzymał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 111.

Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos werset: Nauki i Przymierza 111:1. Niech reszta śledzi tekst w swoich pismach i wyszuka, co Pan myślał o wyprawie do Salem. Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co znaleźli. (Kiedy uczniowie będą udzielać odpowiedzi, możesz wyjaśnić, że słowo szaleństwo może być tutaj zdefiniowane jako „wątpliwy bądź absurdalny czyn, niezbyt szkodliwy, niezgodny z głosem rozsądku lub ze zwyczajowymi zasadami roztropności” [Noah Webster, An American Dictionary of the English Language, odpis z pierwszego wydania (1828; repr., 1967), „Folly”]).

Co takiego mogło być uważane za szaleństwo w wyprawie do Salem?

Powiedz uczniom, że choć nie udało się znaleźć w Salem pieniędzy, Pan zaznaczył, że podróż ta nadal mogła być z korzyścią dla Jego królestwa. Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos werset: Nauki i Przymierza 111:2. Poproś pozostałych, aby wyszukali, co Pan powiedział, że ma w mieście Salem.

Co Pan ma w Salem, zgodnie z tym, co sam powiedział? (Wiele skarbów i wielu ludzi).
Kiedy Pan powiedział, że wybierze ludzi w Salem? (We właściwym czasie).

Powiedz uczniom, że Józef Smith i jego towarzysze spędzili w Salem kilka tygodni i podczas swojego pobytu głosili ewangelię. Pięć lat później Erastus Snow został powołany na misję do Salem, gdzie zorganizował gminę składającą się ze 120 członków (zob. Church History in the Fulness of Times Student Manual, wyd. 2. [podręcznik Kościelnego Systemu Edukacji, 2003], str. 170–171).

Czego możemy nauczyć się z doświadczenia Józefa Smitha w Salem i z nauk Pana znajdujących się w wersetach: Nauki i Przymierza 111:1–2? (Uczniowie mogą udzielić wielu dobrych odpowiedzi. Podczas dyskusji napisz na tablicy następującą zasadę: Pan może obrócić nasze szczere wysiłki w dobro).
W jaki sposób Pan może obrócić nasze wysiłki w dobro, nawet jeśli nasz pierwotny zamysł jest błędny? (Przykładowa odpowiedź to: Może On pomóc nam czerpać naukę z naszych doświadczeń).
Jaki wpływ ma na was wiedza, że Pan może obrócić nasze szczere wysiłki w dobro?

Wyjaśnij, że Pan dał Józefowi Smithowi i jego towarzyszom wskazówki, aby pomóc im dokonać dobra podczas ich pobytu w Salem. Poproś jednego z uczniów, by przeczytał na głos fragment: Nauki i Przymierza 111:5–8. Niech uczniowie śledzą tekst w swoich pismach i odszukają, co Józef Smith i jego towarzysze mieli uczynić, zgodnie z wolą Pana.

W jaki sposób Pan pocieszył Józefa Smitha i jego towarzyszy w kwestii zadłużenia Kościoła i pozycji Syjonu?
Skąd, według wersetu 8., Józef Smith i inni przywódcy Kościoła mieli wiedzieć, gdzie powinni się zatrzymać podczas reszty swojego pobytu w Salem?
Jakiej prawdy możemy nauczyć się ze słów Pana w wersecie 8.? (Kiedy uczniowie udzielą odpowiedzi, napisz na tablicy następującą zasadę: Możemy otrzymywać wskazówki od Pana poprzez uczucie spokoju i moc jego Ducha).
W jaki sposób zasada ta może pomóc wam stawić czoła zmartwieniom i wyzwaniom?

Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali wersety: Nauki i Przymierza 111:9–10 i wyszukali dodatkowe zadanie, które Pan powierzył Józefowi Smithowi i jego towarzyszom podczas ich pobytu w Salem. Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, czego się dowiedzieli.

Powiedz, że Józef Smith i inni mężczyźni podążyli za radą Pana i „pilnie [pytali] o dawniejszych mieszkańców i założycieli […] miasta” (NiP 111:9). Podczas pobytu w Salem odwiedzili historyczne miejsca. Odwiedzając je, dowiedzieli się, że niektórzy mieszkańcy Salem w stanie Massachusetts i w okolicznych terenach Nowej Anglii byli prześladowani i mordowani w wyniku nietolerancji religijnej i fanatyzmu. (Zob. History of the Church 2:464–465). Wydarzenia te skłoniły Józefa Smitha do zapisania w swojej historii następującego zdania: „Kiedyż to człowiek zaprzestanie walczyć z człowiekiem, i wyszarpywać [czyli odbierać] mu święte prawo do oddawania czci jego Bogu, zgodnie z tym, co dyktuje mu sumienie?” (w: History of the Church, 2:465). Później Prorok ponownie podkreślił znaczenie przyznawania wszystkim prawa do korzystania z wolności religijnej (zob. Zasady Wiary 1:11). Pomimo że Józef Smith i jego towarzysze nie zdobyli pieniędzy, które mieli nadzieję znaleźć w Salem, podczas tej podróży zyskali inne skarby, w tym również skarby wiedzy.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetu: Nauki i Przymierza 111:11. Niech reszta uczniów śledzi tekst w swoich pismach i odnajdzie radę, jakiej Pan udzielił na końcu tego objawienia. Wyjaśnij, że słowo nakazać użyte w wersecie 11. oznacza: uporządkować, ułożyć.

W jaki sposób opisalibyście własnymi słowami radę, jakiej Pan udzielił w wersecie 11.? (Mimo że uczniowie mogą to różnie ująć, upewnij się, że rozumieją następującą zasadę: Jeśli będziemy mądrzy i będziemy unikać grzechu, Pan ułoży wszystko dla naszego dobra. Możesz wyjaśnić, że nawet kiedy prawi ludzie doświadczają prób, Pan pragnie „wszystkie rzeczy [nakazać] dla [ich] dobra”).
Jakich mądrych wyborów możemy dokonywać? (Uczniowie mogą zaproponować wiele różnych odpowiedzi, w tym również bycie posłusznym przykazaniom).
Jak myślicie, co to znaczy, że Pan „wszystkie rzeczy [nakaże] dla [naszego] dobra”?
Kiedy widzieliście przykłady tej zasady?

Poproś uczniów, aby przejrzeli to, co napisali w odpowiedzi na pytanie, które zadałeś na początku lekcji. Poproś ich, aby zastanowili się nad tym, czego się nauczyli podczas studiowania rozdziału: Nauki i Przymierza 111, a co może im pomóc stawić czoła napotkanym wyzwaniom. Zachęć ich, aby zapisali swoje przemyślenia w notatnikach lub dziennikach do studiowania.

Na zakończenie złóż swoje świadectwo na temat zasad, które omówiliście. Zachęć uczniów, aby wprowadzili te zasady w czyn.

Komentarz i tło historyczne

Nauki i Przymierza 111:9. „Miejsce to możecie otrzymać przez wynajęcie”

Kiedy Józef Smith i jego towarzysze przybyli do Salem w stanie Massachusetts, wynajęli tam dom. Nie był to ten sam dom, w którego piwnicy rzekomo znajdowały się pieniądze. To o tym właśnie domu mówił Pan, kiedy powiedział: „Miejsce to możecie otrzymać przez wynajęcie” (NiP 111:9).