3 Nefi 29-30

Indledning

Da Mormon afsluttede sin beretning om Frelserens besøg hos nefitterne, forklarede han, at fremkomsten af Mormons Bog ville være et tegn på, at Herren opfyldte sin pagt med Israels hus. Han advarede også om, at de, som afviser Guds værk, vil blive genstand for Guds dom. Sluttelig nedfældede han Frelserens invitation til alle mennesker om at omvende sig og blive talt blandt Israels hus.

Forslag til undervisningen

3 Nefi 29

Mormon vidner om, at Herren opfylder sin pagt om at samle Israels hus i de sidste dage

Tegn følgende oversigt på tavlen inden klassen (eller forbered den som uddelingsark til eleverne):

Ikke-jøder	To betydninger: (1) efterkommere af Jakob (Israel), som indgik en pagt med Herren, og (2) mennesker som tror på Jesus Kristus og har indgået pagt med Gud
Israels hus	Et løfte til de trofaste om evangeliets velsignelser, præstedømmemyndighed, evig familie og arveland
Laden hånt om	To betydninger: (1) folk af ikke-jødisk herkomst og (2) mennesker uden evangeliet
Herrens pagt med Israel	Dyb sorg og anger
Ve	At ignorere, foragte eller lade hånt om noget

Indled lektionen med at bede eleverne om at sammensætte ordene i den første kolonne i oversigten med den korrekte definition i den anden kolonne (rigtige svar: 1-c, 2-a, 3-e, 4-b, 5-d). Når eleverne fremkommer med deres svar, så sørg for at de forstår alle definitionerne. Det kan du gøre ved at lade dem forklare definitionerne med deres egne ord eller ved at bruge hvert ord eller udtryk i en sætning. Informer eleverne om, at disse definitioner vil hjælpe dem til bedre at forstå 3 Nefi 29-30.

Forklar, at efter Mormon havde skrevet om Frelserens besøg hos nefitterne, profeterede han om opfyldelsen af Herrens løfter i de sidste dage. Spørg eleverne, om de nogensinde har oplevet, at et guddommeligt løfte er blevet opfyldt, uanset om det er givet gennem skrifterne, af en profet, gennem Helligånden eller en præstedømmevelsignelse. Lad nogle få elever fortælle om deres oplevelser, men mind dem om, at de ikke skal fortælle om oplevelser, der er for personlige eller private.

Hvorfor tror I, at nogle mennesker tvivler på, at Gud vil holde sine løfter?
Hvordan kan I vide, at Gud holder, hvad han lover?

Skriv ordene Når og Da på tavlen. Bed eleverne om at læse 3 Nefi 29:1-3 for sig selv og se efter ordene på tavlen. Forklar, at de ord kan hjælpe dem til at finde frem til en begivenhed, der viser, hvordan Herren holder sine løfter til Israels hus i de sidste dage. (Det kan være en hjælp at forklare, at ordene »disse ord« i 3 Nefi 29:1 refererer til Mormons Bog).

Hvordan vil I opsummere profetien i disse vers? (Eleverne bruger måske andre ord, men sørg for, at de kommer frem til følgende sandhed: Fremkomsten af Mormons Bog er et tegn på, at Herren holder sin pagt om at indsamle Israel i de sidste dage. Du kan eventuelt opfordre eleverne til at markere denne sandhed ud for kapitelresumeet i 3 Ne 29).

Bed eleverne om at række deres Mormons Bog i vejret. Forklar, at de sidder med opfyldelsen af Mormons profeti i hænderne og at de kan være sikre på, at Herren forbereder sit folk på sit komme. Bed en elev om at læse følgende udtalelse op af ældste Russell M. Nelson fra De Tolv Apostles Kvorum:

»Mormons Bog er et håndgribeligt tegn på, at Herren har påbegyndt indsamlingen af sine pagtsbørn i Israel …

Herren har sandelig ikke glemt dem! Han har velsignet os og andre verden over med Mormons Bog … Den hjælper os til at indgå pagter med Gud. Den hjælper os til at erindre ham og lære hans elskede Søn at kende. Den er endnu et vidnesbyrd om Jesus Kristus« (»Pagter«, Liahona, nov. 2011, s. 88).

Hvordan er det faktum, at vi har Mormons Bog, et vidnesbyrd om, at Gud holder sine løfter?

Skriv følgende spørgsmål på tavlen: Hvorfor interesserer sidste dages hellige sig for Herrens pagt med Israels hus? Bed eleverne om at lytte efter svaret på det spørgsmål, mens du læser følgende udtalelse af ældste Russell M. Nelson op, hvor han opremser de løfter, som er en del af Herrens pagt med sit folk. (Du kan eventuelt sørge for en kopi af denne udtalelse til hver enkelt elev).

»Den pagt, Gud indgik med Abraham og senere fornyede med Isak og Jakob … indeholder adskillige løfter, bl.a.:

Jesus Kristus ville blive født gennem Abrahams slægt.
Abrahams efterkommere ville blive utallige og berettigede til evig formering og desuden have retten til at bære præstedømmet.
Abraham skulle blive fader til mange folkeslag.
Visse lande skulle være arveland for hans efterkommere.
Alle jordens folk ville blive velsignet gennem hans sæd.
Og den pagt skulle vare for evigt – ja, gennem ›tusind slægtled‹.

Nogle af disse løfter er blevet opfyldt, andre afventes stadig …

Nogle af os er bogstaveligt Abrahams efterkommere, andre er indlemmet i hans slægt gennem adoption. Herren gør ikke forskel. Sammen modtager vi de lovede velsignelser, hvis vi søger Herren og adlyder hans bud …

Brigham Young sagde: ›Alle sidste dages hellige indgår den nye og evige pagt, når de bliver medlem af Kirken‹« (»Pagter«, Liahona, nov. 2011, s. 87-88; citat fra Kirkens præsidenters lærdomme: Brigham Young, 1997, s. 62).

Hvordan vil I besvare spørgsmålet på tavlen ud fra det, I har lært af ældste Nelsons udtalelse? (Eleverne fremkommer sikkert med forskellige svar, men sørg for, at de identificerer følgende sandhed: Sidste dages hellige er en del af Herrens pagtsfolk, og vi bærer ansvaret for at velsigne alle nationer).
Hvordan stræber sidste dages hellige efter at velsigne alle jordens nationer?
Hvilken rolle spiller Mormons Bog i disse bestræbelser?

Henvis til ordene lader hånt om og ve i den indledende aktivitet. Forklar, at Mormon vidste, at der i de sidste dage ville være nogle, som lod hånt om Mormons Bog og andre tegn på opfyldelsen af Herrens pagt med sit folk. Bed eleverne om at læse 3 Nefi 29:4-9 for sig selv og se efter, hvad der vil ske med dem, som lader hånt om Frelseren og hans gerninger. Når eleverne har forklaret, hvad de har fundet frem til, kan du eventuelt foreslå, at de skriver følgende sandhed i deres skrifter: Sorg vil ramme dem, som forkaster Jesus Kristus og hans gerninger.

Hvorfor er sorg en naturlig følge af at lade hånt om Frelseren og hans gerninger?
Hvordan kan I svare nogen, som siger, at Herren ikke taler til mennesker eller udfører mirakler?
Hvordan kan vi blive bedre til at anerkende og påskønne Herren og hans gerninger i vores liv?

3 Nefi 30

Herren formaner ikke-jøderne til at omvende sig og komme til ham

Henvis til ordet ikke-jøder fra den foregående aktivitet. Informer eleverne om, at Mormon i 3 Nefi 30 opfyldte en befaling fra Herren om at optegne en særlig opfordring til ikke-jøderne, eller mennesker uden evangeliet, fra Jesus Kristus. Bed eleverne om at læse 3 Nefi 30:1-2 for sig selv og se, hvor mange opfordringer til ikke-jøderne, de kan finde. Spørg, når de har fundet det:

Hvilken af disse opfordringer, synes I, kan opsummere alle de andre? (Opfordringen til at komme til Kristus omfatter omvendelse, dåb, og modtagelse af Helligånden og at blive regnet blandt Herrens folk).
Hvilke velsignelser lover Jesus Kristus ikke-jøderne, hvis de kommer til ham? (Syndsforladelse, at blive fyldt af Helligånden og blive regnet blandt hans folk).
Hvorfor er det en velsignelse at blive regnet blandt Herrens folk?

Skriv følgende princip på tavlen: Dersom vi kommer til Kristus, vil vi blive regnet blandt hans folk. Forklar, at selvom 3 Nefi 30:2 er henvendt til mennesker, som ikke er medlem af Kirken, kan vi bruge Jesu Kristi opfordring til at måle vores egen indsats for at holde de pagter, vi har indgået med Gud. Bær vidnesbyrd om de velsignelser, der følger af at holde vore pagter og Herrens befalinger.

Gennemgang af 3 Nefi

Brug noget tid på at hjælpe eleverne med at opsummere 3 Nefi. Bed dem om at tænke over, hvad de har lært af denne bog både i seminar og deres personlige studium. Bed dem om nødvendigt lige hurtigt at skimme kapitelresumeerne i 3 Nefi igennem for at friske hukommelsen op. Når de har haft tid nok, beder du flere elever om at fortælle om noget fra 3 Nefi, der har inspireret dem eller hjulpet dem til at få større tro på Jesus Kristus.

Gennemgang af mesterskriftsteder

Giv hver elev et tomt stykke papir. Bed dem om at skrive et brev til en person (en, de finder på, eller en de kender), som ikke er medlem af Kirken. Foreslå dem at søge i mesterskriftsteder efter sandheder, som de kan anvende for at invitere modtageren af brevet til at komme til Kristus og blive talt blandt hans folk. Bed nogle af eleverne om at fortælle om det, som de har skrevet.

Bemærk: Længden af denne lektion gør, at der kan være tid til følgende mesterskriftstedsaktivitet. Se i tillægget i slutningen af dette hæfte andre aktiviteter til at gennemgå mesterskriftsteder.

Kommentar og baggrundsinformation

3 Nefi 30:1-2. Israels indsamling

Præsident Spencer W. Kimball har forklaret:

»Israels indsamling består i at slutte sig til den sande kirke og deres kommen til kundskab om den sande Gud … Derfor har enhver, der har accepteret det gengivne evangelium, og som nu stræber efter at tilbede Herren på sit eget sprog og med de hellige i det land, hvor han bor, efterkommet loven om Israels indsamling og er arving til alle de velsignelser, som de hellige er blevet lovet i disse sidste dage« (The Teachings of Spencer W. Kimball, red. Edward L. Kimball, 1982, s. 439).

Yderligere undervisningsforslag

3 Nefi 30:2. »Vend jer … fra jeres ugudelige veje; og omvend jer fra jeres onde gerninger«

Bed eleverne om at bruge 3 Nefi 30:2til at evaluere deres bestræbelser på at komme til Kristus ved at omvende sig fra »onde gerninger«. Lav en kopi af følgende oversigt til hver enkel elev. (Du kan også læse indholdet i oversigten langsomt op og lade eleverne kopiere den i deres skriftstudiebog). Forklar, at nogle af gerningerne i oversigten er alvorlige synder. Eleverne kan bruge materialet i parentes til at tilpasse hver enkel kategori på deres egne omstændigheder og evaluere sig selv i forbindelse med lignende men mindre alvorlige gerninger.

Lad eleverne lave evalueringen stille og for sig selv og fortæl dem, at det ikke er nødvendigt at skrive deres svar ned. Mind dem også om, at det er upassende at fortælle om eller detaljeret gennemgå tidligere overtrædelser offentligt.

»Onde gerninger« som nævnes i 3 Nefi 30:2	Det gør jeg ofte Det gør jeg aldrig
Lyver og bedrager (prøver at få nogen til at tro noget, som ikke er sandt)	1 2 3 4 5 6
Hemmelige vederstyggeligheder (skjulte gerninger, der er syndige eller støder Gud)	1 2 3 4 5 6
Afgudsdyrkelse (prioritering af verdslige ting på bekostning af det, der hører Gud til)	1 2 3 4 5 6
Præstelist (deltagelse i religiøse aktiviteter for at forherlige sig selv frem for at tjene Gud og andre)	1 2 3 4 5 6
Misundelse (at være jaloux eller fortørnet over noget andre har)	1 2 3 4 5 6
Stridigheder (splid, kamp eller skænderier)	1 2 3 4 5 6

Lad eleverne afgøre, hvilke »onde gerninger« de har brug for at vende sig bort fra for at komme til Kristus. Overvej at bede dem om at færdiggøre følgende udtalelse på et separat stykke papir: »Jeg vil komme til Kristus ved … så jeg kan modtage alle pagtens velsignelser.« Foreslå, at de bevarer papiret på sig, mens de arbejder på at nå deres mål.

Bed eleverne om at fortælle, hvad det betyder for dem at blive talt blandt Herrens pagtsfolk. Du kan eventuelt også fortælle, hvad du føler, og vidne om hvordan du ved, at Herren opfylder de løfter, han har givet sit folk.