Hjemmestudielektion
Alma 33-38 (Del 19)
Indledning
Amulek belærte zoramitterne om, at sonofferet er »altomfattende og evigt« (Alma 34:10). Eleverne lærte denne sandhed under deres ugentlige studium, og denne lektion giver dem en yderligere mulighed for at forstå og påskønne Jesu Kristi sonoffer.
Forslag til undervisningen
Alma 33-35
Alma og Amulek belærer zoramitterne om Jesu Kristi forsoning
Spørg: Hvorfor var Jesus Kristus den eneste, der kunne sone for verdens synder?
Mind eleverne om, at de som en del af deres ugentlige opgaver læste Alma 34:10-14 og markerede udtryk, der indeholder ordene altomfattende og evigt. Bed en elev om at læse disse vers højt, og bed derpå eleverne om at gengive de udtryk, de har fundet.
Lad en elev læse følgende udtalelse af ældste Russell M. Nelson fra De Tolv Apostles Kvorum for at hjælpe dem til at forstå, hvordan Jesu Kristi forsoning er uendelig og evig:
»Hans forsoning er uendelig – uden ende. Den var også uendelig på den måde, at hele menneskeheden ville blive frelst fra en endeløs død. Den var uendelig i form af hans umådelige lidelse … Den var uendelig i omfang – den skulle udføres én gang for alle. Og forsoningens nåde rækker ikke blot ud til et uendeligt antal mennesker, men også til et uendeligt antal verdener skabt af ham. Den var uendelig ud over enhver menneskelig målestok eller jordisk fatteevne.
Jesus var den eneste, som kunne tilbyde en sådan uendelig forsoning, eftersom han blev født som søn af en dødelig mor og en udødelig Fader. På grund af denne enestående fødselsret var Jesus et uendeligt væsen« (»Forsoningen«, Stjernen, jan. 1997, s. 33).
Spørg: Hvordan hjælper Amuleks belæringer og denne forklaring fra ældste Nelson os til at forstå, hvorfor Jesus Kristus var den eneste, der kunne sone for verdens synder?
Lad eleverne sammenfatte det, de har lært indtil nu af Alma 34 om Jesu Kristi forsoning. Forklar, at et vigtigt princip, vi lærer af dette afsnit, er, at Jesu Kristi altomfattende og evige forsoning åbner vejen for frelse for hele menneskeheden.
Skriv følgende udtryk på tavlen eller på et stykke papir: Forestil jer livet uden …
Vis en ting, som mange unge sætter pris på (fx en mobiltelefon). Spørg: Hvordan ville livet være uden denne ting?
Vis derpå en flaske vand eller et glas vand (eller noget andet livsnødvendigt). Spørg: Hvordan ville livet være uden vand?
Når eleverne har svaret på disse spørgsmål, afslutter du udtalelsen på tavlen: Forestil jer livet uden Jesu Kristi forsoning.
Stil følgende spørgsmål:
-
Hvordan forestiller I jer, at mennesker ser på livet, hvis de ikke kender til Jesus Kristus, eller hvis de ikke tror på, at der er en Gud?
-
Hvordan forestiller I jer, at livet ville være anderledes for jer uden Jesu Kristi forsoning? (Giv eleverne et øjeblik til at tænke over dette spørgsmål, før du beder om et svar).
Forklar, at Amulek belærte zoramitterne om, at de var nødt til at omvende sig for at tage forsoningens velsignelser i brug i deres liv (se Alma 34:15-17). Spørg eleverne, om de nogensinde har udsat omvendelse, fordi de var bange for at bekende deres synder eller var bange for, at de ikke var stærke nok til at forandre sig. Spørg dernæst: Hvorfor er det farligt at udsætte omvendelse?
Bed eleverne om at skiftes til at læse højt fra Alma 34:30-35 og finde ud af, hvad Amulek sagde om, hvorfor vi ikke bør udsætte omvendelse. Tal om disse vers ved at stille følgende spørgsmål:
-
Se i Alma 34:32. Hvorfor bør vi omvende os i dag? (Hjælp eleverne til at forstå dette princip, når eleverne svarer: Dette liv er tiden, hvor vi skal berede os til at møde Gud.
-
Læs Alma 34:33. Hvad er formålet med dette liv? Hvad sker der dem, der udsætter deres omvendelse?
-
Læs Alma 34:31. Hvilket løfte får de, der omvender sig nu?
Læs følgende udtalelse af præsident Boyd K. Packer fra De Tolv Apostles Kvorum:
»I behøver ikke at vide alt, før forsoningens kraft kan virke på jer. Hav tro på Kristus, så vil den begynde at virke, den dag I beder om det!« (»Vasket rene«, Stjernen, juli 1997, s. 9).
Spørg: Hvad lærer denne udtalelse af præsident Packer jer? Hvorfor er den nyttig for jer?
Alma 36
Alma råder sin søn Helaman
Dine elever studerede Almas råd til sin søn Helaman i Alma 36 og lærte om den glæde, som Alma følte, da han oprigtigt omvendte sig fra sine synder. Eleverne blev bedt om at læse Alma 36:19-22 og derpå skrive i deres skriftstudiebog, hvad disse vers lærte dem om forsoningens kraft (dag 2, opgave 3). Bed nogle få elever om at fortælle, hvad de har skrevet. Afslut med dit vidnesbyrd om Jesu Kristi forsoning og den glæde, det giver at omvende sig.
Næste del (Alma 39-44)
Bed eleverne om at tænke over, hvordan en omsorgsfuld og kærlig forælder kan irettesætte en søn eller datter, der har begået alvorlig seksuel overtrædelse. Alma stod over for den situation og belærte sin søn Corianton om vigtige sandheder, eftersom han havde syndet, mens han var på mission.